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文檔簡介
考點九語言的綜合運用——真題演練1.(2022·山東濟南·中考真題)給下面新聞擬寫標題,要求做到準確、簡明、生動,最恰當的一項是(
)最美四月天,濟南迎來新發展。中央文明辦近日公布了2021年全國文明城市年度測評結果,濟南在30個省會、副省級全國文明城市中,連續四年位列該組別第一名,實現了全國文明城市創建“四連冠”和全國文明典范城市創建“開門紅”,標刻出濟南城市文明新高度。A.中央文明辦近日公布測評結果 B.“四連冠”:文明創建,濟南永不停歇C.全國文明典范城市創建“開門紅” D.濟南受到中央文明辦通報表揚【答案】B【解析】本題考查給新聞擬寫標題。本題新聞的標題可以根據新聞的主體(內容)來擬定,應體現“對象、事件”。根據“濟南在30個省會、副省級全國文明城市中,連續四年位列該組別第一名,實現了全國文明城市創建‘四連冠’和全國文明典范城市創建‘開門紅’,標刻出濟南城市文明新高度”可知,對象是“濟南”,事件是“濟南連續四年評選為文明城市,不斷刷新文明新記錄”;據此可知“‘四連冠’:文明創建,濟南永不停歇”最適合作為該新聞的標題;故選B。(2022·青海·中考真題)家庭教育關乎未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧,也關乎國家發展、民族進步、社會穩定。為了做好《家庭教育促進法》宣傳普及工作,學校將開展相關活動,誠邀你參與。2.給下面的新聞擬寫一個標題。(不超過20個字)2021年10月23日,第十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》(以下簡稱《家庭教育促進法》)。這是我國首次就家庭教育進行專門立法。自此以后,“依法帶娃”有了遵循的法律。《家庭教育促進法》指出,“未成年人的父母或其他監護人應當針對不同年齡段未成年人的身心發展特點,以下列內容為指引,開展家庭教育:幫助未成年人樹立正確的成才觀,引導其培養廣泛興趣愛好、健康審美追求和良好學習習慣,增強科學探索精神、創新意識和能力。”(據新華社北京10月23日)3.2018年7月,教育部基礎教育質量監測中心發布了《中國義務教育質量監測報告》,其中有家長對學生關注情況統計數據。請仔細閱讀圖表,用簡潔的語言概括主要信息。【答案】2.全國人大常委會表決通過家庭教育促進法。
3.無論是八年級還是四年級,家長對孩子的“學習情況”“身體健康”“人身安全”關注程度較高,尤其是對孩子“學習情況”關注度最高;對孩子的“道德品質”“日常行為習慣”“心理狀況”“興趣愛好或特長”的關注程度普遍較低。
【解析】2.考查擬寫新聞標題的能力。新聞標題是對新聞主體內容的高度概括,擬寫新聞標題,注意從導語中概括即可。標題往往不需要時間,但一般需具備兩個要素:主體(人物或事物單位)、事件。因此,分析時,可以對新聞導語部分內容進一步的提煉概括即可。選文中導語是:2021年10月23日,第十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》(以下簡稱《家庭教育促進法》)。主體:十三屆全國人大常委會。事件:表決通過了家庭教育促進法。故可以概括為:全國人大常委會表決通過家庭教育促進法。3.考查圖文轉換能力。首先要注意題干或圖表的主題、對象;其次需要進行橫向、縱向對比分析;最后分析圖表的變化,找出規律,得出結論。解答此題抓住圖表的名稱,分析其中的數據,然后歸納概括其中的信息。這是一份關于《中國義務教育質量監測報告》中家長對學生關注情況的統計數據。從表中的有關數據可以看出,無論是八年級還是四年級,家長對孩子的學習成績關注度最高,達80%;其次是孩子的“身體健康”“人身安全”關注度也比較高;對孩子“道德品質”“日常行為習慣”“心理狀況”“興趣愛好或特長”的關注程度普遍較低。4.(2022·四川·樂山市教育科學研究所中考真題)綜合性學習。班級開展新聞素材搜集活動,請你完成以下任務。伴隨著奮進激昂的會歌《青春的賽場》,4月30日上午,四川省第十四屆運動會(以下簡稱“省十四運會”)開幕式倒計時100天主題活動在樂山市奧林匹克中心籃球館舉行。省十四運會將于今年8月8日在樂山市奧林匹克中心體育場開幕,本屆省運會主題口號為“激情省運多彩樂山”,賽會規模、競賽項目、參與人數將成為歷屆之最。當天,現場還通過視頻的方式發布了本屆省運會吉祥物、會徽、會歌等,播放了全省各界人士喜迎省運的專題片。(1)請你根據上面的材料,為這則新聞擬寫一個標題,不超過25個字。(2)下面兩幅圖片是運動會的會徽和吉祥物,請選擇你喜歡的一幅,寫出構圖要素并說明圖形寓意。(80字左右)【答案】(1)省十四運會開幕式倒計時100天活動在樂山舉行。(2)圖甲(會徽)①(要素)融合“樂”字與數字“14”;標示“2022樂山”“四川省第十四屆運動會”;融“運動員、山水、圣火”等元素于一體。②(寓意)省十四運會圣火在樂山點燃;象征運動員奮勇拼搏;凸顯競技體育的無限活力。圖乙(吉祥物)①(要素)以靈猴為原型,取樂山之“樂”,結合云紋、水紋及三江環繞的元素。②(寓意)靈猴跑跳的姿態與體育精神呼應;“樂樂”豎起的大拇指點贊新時代;展示樂山以積極開放的城市態度喜迎八方來客。【解析】(1)本題考查擬寫新聞標題。標題是新聞的眼睛,也是新聞內容的精髓所在。好的標題,不僅能夠反映出新聞的內容,還能把其中的神采傳達出來。因此,新聞標題具有簡單明了、吸引讀者的特點。標題往往不需要時間,但一般需具備兩個要素:主體(人物或事物單位)、事件。根據材料“4月30日上午,四川省第十四屆運動會(以下簡稱“省十四運會”)開幕式倒計時100天主題活動在樂山市奧林匹克中心籃球館舉行”可提煉出主體和事件即:省十四運會開幕式倒計時100天活動在樂山舉行。(2)本題考查圖文轉換。作答此題,要仔細觀察圖片內容、文字,捕捉構圖元素,按一定順序對圖片進行說明,結合活動主題闡述圖片寓意。示例1:我喜歡圖甲。圖中醒目的毛筆字融合了“樂”與數字“14”,既像奔跑的運動員,又像山水和圣火。會徽下方為“2022樂山”以及“四川省第十四屆運動會”。寓意:四川省第十四屆運動會圣火在山清水秀的樂山點燃;會徽中瀟灑俊逸的字符飽含著競技之美,代表運動健兒的拼搏精神。示例2:我喜歡圖乙。吉祥物原型為樂山靈猴,靈猴俏皮可愛,呈歡快跳躍之勢,吉祥物以“樂樂”命名,與省運會地點“樂山”相得益彰。寓意:靈猴“樂樂”奔跑跳躍,寓意運動員奮勇爭先的拼搏精神。“樂樂”豎起的大拇指既為運動健兒點贊,也為美好新時代點贊。(2022·廣西·中考真題)綜合性學習今年4月,教育部發布的《義務教育勞動課程標準(2022年版)》,將于今年秋季學期開始執行。屆時,勞動將從綜合實踐活動課程中獨立出來,成為義務教育階段必修的課程。為了讓同學們理解開設勞動課的意義,九年級(1)班舉行“勞動創造未來”主題班會,設計了“悟勞動”“頌勞動”等環節。請你積極參與,并完成下面小題。5.【悟勞動】下圖是小張為班會課設計的主題漫畫,請你用簡潔的語言寫出漫畫的內容和寓意。6.【頌勞動】小林想以對聯的形式贊美勞動,但他只寫出了上聯,請你運用對聯知識,篩選備選詞語,完成下聯。上聯:熱愛勞動生活美好下聯:_________________________備選詞語:勤奮創業
鐘情學習
愿景
前程
輝煌
錦繡【答案】5.示例:漫畫內容:背景是一輪太陽,約占畫面的四分之三;主題畫面:右側上方一只手握著一把寫有“勞動教育”的噴壺,噴壺成45獨角角傾斜,壺嘴噴灑的水滴,正澆灌在中間的人物頭上;中間是一個學生某樣的人,人頭頂部大腦部分是正在接受噴壺澆灌的一株有兩片葉片的幼芽,他的右手向后伸展,顯出努力的樣子,左手拿著一把寫有“熱愛勞動”的噴壺,正在澆灌前方的一顆樹;左側是一株大樹,樹的下面是學生噴灑的水跡,樹身筆直挺拔,樹冠是幻化的三張人臉,張著嘴,似乎很快樂。寓意:經過勞動教育,孩子們熱愛勞動。
6.示例:鐘情學習愿景輝煌【解析】5.本題考查圖文轉換。先根據畫面內容,抓住畫面中構圖要素的特點,按照一定順序,客觀地說明畫面;然后,揣摩寓意。示例:畫面內容:漫畫由主體和背景兩部分組成:主體部分中間是一個學生某樣的人,人頭頂部大腦部分是正在接受噴壺澆灌的一株有兩片葉片的幼芽,他的右手向后伸展,顯出努力的樣子,左手拿著一把寫有“熱愛勞動”的噴壺,正在澆灌前方的一顆樹;右面上方一只手握著一把寫有“勞動教育”的噴壺,噴壺成45獨角角傾斜,壺嘴噴灑的水滴,正澆灌在中間的人物頭上;左側是一株大樹,樹的下面是學生噴灑的水跡,樹身筆直挺拔,樹冠是幻化的三張人臉,張著嘴,似乎很快樂。背景是一輪太陽,約占畫面的四分之三。寓意:根據背景在太用的照耀下,學生在“勞動教育”的澆灌下,頭腦中的幼芽正在成長,并且付諸“熱愛勞動”的行動,去澆灌“大樹”,可知,經過勞動教育,孩子們熱愛勞動,突出了開設勞動課的意義。6.本題考查對聯。要求從備選詞語中選擇詞語完成下聯。根據上聯中“熱愛勞動”動賓結構,結合結構相同原則,應選擇結構相同的“鐘情學習”;根據上聯中“生活”是名詞,且都是平聲,結合詞性相同平仄相反的原則,應選擇同時名詞,且都是仄聲的“愿景”;根據上聯中尾字“好”是仄聲,結合上仄下平原則,應選擇尾字是平聲的“輝煌”;因此,下聯為:鐘情學習愿景輝煌。7.(2022·廣西貴港·中考真題)下圖是漫畫《瞄準》,按要求回答問題。(1)請簡要描述這幅漫畫的內容。(2)這幅漫畫揭示了什么寓意?【答案】(1)示例:圖中有一高聳云端的支架,一個人和一頭鹿分別位于支架的兩端,那個人正舉槍瞄準鹿,準備射擊。(2)示例:人類和野生動物要友好相處,如果濫捕濫殺野生動物,破壞了生態平衡,最終受害的還是人類自身。【解析】(1)本題考查圖文轉換。要按照一定的順序介紹畫面內容,比如由整體到局部、由主到次等,注意語句的通順。不要遺漏宣傳畫中的內容,包括人物動作、環境等。示例:畫中有一個人和一頭鹿,分別處在高聳云端的類似天平的支架兩端,那個人正舉槍瞄準支架另一端的鹿。(2)本題考查漫畫寓意分析。要結合畫面內容揣摩漫畫的寓意。分析寓意時,要關注畫面內容、人物動作、場景等細節,結合漫畫反映的主題來進行分析。漫畫中,代表人類的獵手和代表野生動物的鹿分別位于支架的兩端;支架下面有白云在飄動,可見非常高;獵手如果開槍,鹿就會被打死,但同時人會因支架失去平衡而墜落萬太深淵,同樣也會失去生命。由此可見,人類不能濫捕濫殺野生動物,否則自然生態被破壞,人類也會自食其果。人和野生動物要和諧相處,才能維持生態平衡,促進人類社會的良性發展。8.(2022·四川自貢·中考真題)“青年文摘”微信公眾號在“五四”青年節到來之際,擬舉行一次有關“青春”話題的征集活動。請閱讀以下材料,根據要求參與活動。青春是什么?兩千多年前,《楚辭》云:“青春受謝,白日昭只。春氣奮發,萬物遽只。”一百多年前,李大釗說,青春是“進前而勿顧后,背黑暗而向光明,為世界進文明,為人類造幸福”。四十多年前,席慕蓉說,青春是“古老的不再回來的夏日”“是一本太倉促的書”。青春是你,是我,是他。青春是草木蔥蘢中,奮發而上的枝丫;是風起云涌中,推起驚瀾的后浪……一、#留言征集#
你眼中的青春是怎樣的?二、#視頻征集#
錄制一段不超過30秒的短視頻,講述你眼中的青春模樣,投稿給我們。發送視頻至“青年文摘”公眾號后臺會話頁面(參與方式見圖1、圖2),帶話題#我眼中的青春#。(1)仿照材料中劃橫線的句子,另寫一個句子,參加#留言征集#活動。(2)請根據上面的“參與方式圖”,用一段文字說明如何上傳視頻。要求:①信息準確;②語言簡明、連貫;③不超過120字。【答案】(1)示例:青春是群星璀璨中,一往無前的流星。(2)首先,在公眾號搜索到“青年文摘”公眾號頁面,找到其右上角“發消息”按鈕,點擊進入;其次,等后臺會話頁面出現后,先點擊進入“切換對話窗口”;第三,在“對話框輸入”一欄輸入“我眼中的青春”;最后,在“添加你的視頻”上傳已錄制好的視頻。【解析】(1)本題考查仿寫。從內容上看,把“青春”比作某一物來表現青春的特點;從形式看,應使用“青春是……中,……的……”的句式,與前面兩句,構成排比。示例:青春是百舸爭流中,迎難而上的舵手。(2)本題考查圖文轉換。根據“圖1:公眾號頁面”中的“①點擊進入會話頁”及箭頭所指,可知,第一步應是找到(或搜索到)“青年文摘”公眾號頁面,找到其右上角“發消息”按鈕,點擊進入;根據“圖2:后臺會話頁面”中的“②切換對話窗口”,可知,第二步應是等后臺會話頁面出現后,先點擊進入“切換對話窗口”;根據“圖2:后臺會話頁面”中的“③對話框輸入”,可知,第三步應是在“對話框輸入”一欄輸入“我眼中的青春”;根據“圖2:后臺會話頁面”中的“④添加你的視頻”,可知,第四步應是在“添加你的視頻”上傳已錄制好的視頻。9.(2022·江蘇常州·中考真題)下面是漫畫《批評》和《理智》,請選擇其中一幅,簡要概括其主題。我選擇的漫畫是《》主題:【答案】《批評》主題:答案示例:①欲加之罪,何患無辭。②面對虛張聲勢的攻擊,要挺直腰桿。(面對批評,要不卑不亢)③邪惡小人往往抬出靠山打擊進步力量。④普通民眾不應該被高高在上的統治者嚇倒。(不要迷信權威,要敢于批評權威)⑤爭論中,弱勢一方可以借助充分的準備來增加獲勝的機會。《理智》主題:答案示例:①僅僅依靠個人的嗅覺、聽覺、視覺,未必能找到理智的道路。②調動多角度的信息來綜合判斷,是一種理智的方法。(對未知的東西要多聽、多看)③高墻在前,那條唯一的通道需要小心理智加以確認。④都從個人嗅覺、聽覺、視覺的角度判斷形勢,這群人也就近似于烏合之眾了。⑤理智要靠健全的大腦,孤立器官的感覺雖然具體,但是很膚淺。⑥在狹小危險的地方要理智謹慎地決定自己的行動方案。【解析】本題考查圖文轉換。面對此類試題,首先要仔細觀察畫面內容,然后理解內涵。從《批評》和《理智》中任選一幅,選取一個角度簡要概括其主題即可。《批評》左邊是四個人抬著一只呈指責別人樣子的大手,右邊是一個站在箱子上的人——昂首挺胸,倒背雙手。從右邊站立的人的角度,可理解為:面對虛張聲勢的攻擊,要挺直腰桿;(面對批評,要不卑不亢)普通民眾不應該被高高在上的統治者嚇倒。(不要迷信權威,要敢于批評權威)從左邊的手的角度,可理解為:欲加之罪,何患無辭;(道貌岸然的)批評者總是虛張聲勢(或狐假虎威)。《理智》左面是一睹高高的墻,下面有一個可以一個門,門外是一條道路;右邊道路上,從左到右依次是手、耳、眼,正向門口方向運動。根據手、耳、眼都是單獨感覺器官,沒有形成整體(或合力)角度來理解“理智”,可理解為:僅僅依靠個人的嗅覺、聽覺、視覺,未必能找到理智的道路;調動多角度的信息來綜合判斷,是一種理智的方法;(對未知的東西要多聽、多看)高墻在前,那條唯一的通道需要小心理智加以確認;都從個人嗅覺、聽覺、視覺的角度判斷形勢,這群人也就近似于烏合之眾了;理智要靠健全的大腦,孤立器官的感覺雖然具體,但是很膚淺;在狹小危險的地方要理智謹慎地決定自己的行動方案,等等。10.(2022·湖南長沙·中考真題)下圖是一幅題為《一家三代》的漫畫,請對漫畫的畫面及寓意進行說明。要求:①主要信息完整、準確、有效:②語言簡明,說明順序合理;③不超過120個字。【答案】畫面:媽媽給奶奶捶背,小孩給媽媽捶背,一家三代其樂融融。寓意:孝心需要一代又一代的人傳承下去。【解析】本題考查漫畫。作答時,要仔細觀察漫畫,漫畫中從左到右依次是奶奶、媽媽、小孩,媽媽給奶奶捶背,小孩給媽媽捶背,三人都面帶微笑,中間有兩顆愛心。漫畫的寓意圍繞“一家三代,孝心傳承,闔家幸福”來回答即可。11.(2022·江蘇蘇州·中考真題)疫情期間,外地醫護人員常常凌晨3:00就趕到蘇州,為市民做核酸檢測。鄰居小妹妹畫了一幅畫送給“大白”。請你根據畫面內容為它配上幾句話,表達心意。【答案】根據畫面內容,表現“大白”堅定的信心、樂觀的態度,表達對“大白”的贊美、感激之情。【解析】本題考查語言表達。這幅畫畫了一位身穿防護服的右手叉腰,左手比“耶”的醫護人員。要求根據畫面內容為這幅圖配上幾句話,表達對醫護人員的心意。示例:疫情終將過去,我們定能取得勝利,感謝你們的付出。12.(2022·浙江舟山·中考真題)為加強防疫宣傳,編寫組打算給板報配一幅插圖,請你推薦如圖中的一幅并說明理由。【答案】示例1:推薦A。巧用諧音,倡導人們疫情期間不聚餐,平時使用公筷,文明用餐。示例2:推薦B。圖中通過人們間隔一米就坐的直觀形象的方式,告知人們在公共場合保持一米距離,突出“一米線”不僅是防疫安全線,更是公共文明線。向人們宣傳疫情期間,公眾場合要注意社交距離。【解析】本題考查漫畫的理解。認真觀察題干中的兩幅圖,選擇一幅給板報作插圖,并闡述選擇的理由。要結合“疫情”背景及圖的寓意來分析。言簡意賅,表達清晰,言之有理即可。圖A主要是一張空的餐桌,餐桌上擺放了公筷,搭配的是一張椅子。左上角一人向餐桌走來,似乎是來用餐。題目為“臨危不聚”,“聚”與“懼”同音,巧妙的將成語改為,疫情期間不聚餐的寓意。圖B主要是描繪了人們坐在一起間隔一米,題目是“一米線”,寓意是疫情期間保持一米線的安全距離。示例:推薦A.巧用諧音,生動有趣的提醒人們減少聚集,疫情期間不聚餐,用公筷。13.(2022·湖南岳陽·中考真題)2022年4月28日,中國青年報社社會調查中心對1156名受訪青年進行了一項調查,如圖是調查結果之一。請探究該圖,簡要寫出你得出的主要結論。【答案】示例:提升生活技能好處多多。【解析】本題考查圖表探究。認真觀察題干中的調查表,分析比對其中數據可知,這是中國青年報社社會調查中心對1156名受訪青年進行了一項調查,圖表中的數據顯示:提升生活技能覺得能提升個人成就感人占62.7%;覺得能培養生活樂趣與愛好的人占。61.3%;覺得充實生活,減少虛度浪費的占55.5%;覺得能使家庭關系和諧健康的占46.8%。由此可以得出結論:提升生活技能帶來的好處很多。意對即可。14.(2022·江蘇蘇州·中考真題)據中央氣象臺消息,臺風“馬勒卡”于4月8日在關島偏南方向約990公里的西北太平洋洋面上生成,并以每小時10公里左右的速度移動。請仔細觀察預報圖,寫一段文字,簡要介紹“馬勒卡”未來120小時的路徑和強度。介紹強度時不要出現數據。【答案】未來120小時內,“馬勒卡”將向西北方向移動,強度逐漸增強;預計12日將達到強臺風級,并向東北方向偏移,強度不變。【解析】此題考查學生圖文轉換能力。解答此題首先要弄清題目要求,再是要結合要求審懂圖意,三是用通順的語句表達出圖意。根據題干要求介紹“馬勒卡”未來120小時的路徑和強度,觀察預報圖時要按時間順序提取圖表信息,重點關注路徑變化和強度變化得出結論。示例:未來120小時內,“馬勒卡”路徑向西北方向移動,到12日轉向東北。風力強度逐漸提升,預計至12日5時達到強臺風級別,之后13日14日強度不變。15.(2022·湖南婁底·中考真題)請看如圖,按要求作答。(1)概述畫面的內容。(2)談談漫畫的寓意。【答案】(1)畫面中一個孩子站在一個由隔離繩和父母圍成的圈子里,身后是一本“學科教育”的大書,父母身后是一把鐵鍬,鐵鍬上掛著“勞動課”的牌子。(2)寓意:廣大家長要認識到勞動課的重要意義,讓孩子參與力所能及的家務、校內事務和社會實踐活動,促進孩子全面發展。【解析】(1)考查圖文轉換及語言表達能力。圖畫題主要是借助圖畫,考查學生觀察、分析、想象的綜合能力及語言表達能力。解答這類題型,要讀懂圖畫的內容,特別注意圖畫中的文字說明和題目,理解圖畫的主要意思,組織好語言加以表達即可。本題中的這幅漫畫,要抓住圖畫中的關鍵詞“學科教育”“勞動課”,然后根據畫面內容,組織語言進行表達,只要符合畫面內容即可。示例:畫面中一個孩子站在一本“學科教育”的大書前,一個由隔離繩和爸爸媽媽組成的圈子將他圍住,他無助的看著爸爸媽媽身后,鐵鍬上掛著的“勞動課”的牌子。(2)考查觀察能力、理解能力和一定的語言組織能力。題干要求寫出漫畫的寓意,這需要學生認真觀察漫畫上的內容,漫畫上都顯示了哪些內容,每一個圖畫都代表了什么,在此基礎上理解漫畫的寓意。畫面中一個孩子站在一本“學科教育”的大書前,一個由隔離繩和爸爸媽媽組成的圈子將他圍住,他無助的看著爸爸媽媽身后,鐵鍬上掛著的“勞動課”的牌子。由此可知,家長將過多注意力集中在孩子的學科教育上,日常勞動教育被淡化、弱化,漸成教育體系中的短板。寓意應圍繞“學科教育”與“勞動課”之間的沖突,以及父母對勞動課的態度來進行敘述。示例:作為勞動課的第一監督人,廣大家長要充分認識勞動課的重要意義,積極配合學校安排,讓孩子參與力所能及的家務、校內事務和社會實踐活動,讓孩子告別紙面上的成長。16.(2022·山東聊城·中考真題)按要求答題。今年清明節,中國青年報社社會調查中心聯合問卷網,對2048名受訪者進行了“是否關注對平凡英雄的報道”的調查。請根據下圖中的調查數據,概括出主要信息。【答案】87.1%的受訪者會關注平凡英雄的報道,00后的關注比例更高。【解析】本題考查圖文轉換及信息概括。本題是關于“是否關注對平凡英雄的報道”的調查統計,根據餅狀圖可知,關注對平凡英雄的報道的受訪者占87.1%。根據條形圖可知,00后關注平凡英雄的占90.7%,90后87.5%,80后關注平凡英雄的占82.7%;70后關注平凡英雄的占88.4%;60后關注平凡英雄的占75.6%;據此可知,00后關注平凡英雄比例更高(最高)。17.(2022·四川宜賓·中考真題)中國畫是一種偏重寫意的藝術,慣于以形似創設意境取勝。下圖是徐悲鴻先生的畫作,請從這個角度簡要描述畫作內容,限80字內。【答案】示例:畫圖中馬腿的直線細勁有力,有如鋼刀,力透紙背,而腹部、臀部及鬃尾的弧線很有彈性,富于動感。獨有一種精神抖擻、豪氣勃發的意態。【解析】本題考查圖文轉換。作答時,仔細觀察這幅駿馬畫,抓住意境的角度簡要描繪畫作內容,畫中的馬雄駿、矯健、輕疾,頗有“瘦骨銅聲”之美感,奔馬強壯有力,生氣勃勃。示例:一匹奔馬奮蹤揚蹄,在廣袤的土地上飛奔,駿馬英姿,還不時回頭張望,馬匹栩栩如生,仿佛要破紙而出,富有動態美感。18.(2022·山西·中考真題)為滿足廣大音樂愛好者的需求,社區籌建“音樂數字資源庫”需要從下面兩張圖片中選擇一張作為資源庫首頁的配圖。你會推薦哪一張?請說明這張圖片適合用作配圖的原因。寫作提示:①介紹畫面內容和主題;②80字左右。【答案】示例一:我推薦第①張圖片。圖片的主體部分是一張正在播放的唱片,上有“樂音在耳,四季可親”的字樣,周圍配以春燕、夏荷、秋實等,突出了歡迎來“音樂會客廳”做客,在四季交替中與音樂相伴,享時光可親的主題。示例二:我推薦第②張圖片。圖片左邊電子產品顯示屏內藏書豐富,屏幕外有飛翔的書籍和跳躍的音符,右下角配有“集各家樂,收四方音”的字樣,突出了“音樂圖書館”中圖書種類齊全,能滿足音樂愛好者不同需求的主題。【解析】考查圖文轉換。開放類試題,言之成理即可。可以推薦第一幅圖畫。圖畫的主體部分是一張唱片,有一個探頭搭在唱片上的上面。唱片上寫有“樂音在耳,四季可親”八個小字,以及“音樂會客廳”五個大字。唱處周圍有燕子、荷花、果實等。燕子代表了春天,荷花代表著夏天,果實代表著秋天。這幾種景物代表了四季的更換。寓意是,四季輪回交替,總有音樂相伴,在音樂的陪伴下享受快樂時光。可以推薦第二幅圖。圖畫的左邊是一個電子產品的顯示屏。其內有大量的藏書。還有幾本飛出了顯示屏。畫面中有幾個飛動的音符。右下角有“集各家樂,收四方音”字樣。其上有“音樂圖書館”五個大字。體現了豐富的藏書說明音樂圖書館圖書種類齊全,能滿足音樂愛好者不同的需求。飛動的音符緊扣“音樂圖書館”中的“音樂”二字,點明了圖書館的屬性。19.(2022·四川廣元·中考真題)2022年除夕夜,三星堆“青銅大面具”亮相虎年春晚,引發了人們對神秘古蜀文明的探尋。下圖這尊1986年發掘的青銅面具,讓我們對“目縱”(眼球極度夸張且明顯突出眼眶)有了更直觀的感受。請仔細觀察,按照一定的說明順序,向大家介紹它。(80字左右)資料卡〇說明的順序〇時間順序:時間先后、發展階段(介紹事物變化過程、制作工序)空間順序:上下左右、前后內外、從中間到兩邊(介紹建筑物或物品)邏輯順序:從整體到局部、從概括到具體、從主到次(介紹事理)【答案】示例一:面具呈方形,額部正中有一方孔;眉尖上挑,雙眼斜長,眼球突出眼眶,呈柱狀外凸;兩耳為倒八字形,耳尖部為桃尖狀;鷹鉤鼻;口角深長上揚,作微笑狀;下頜前伸。示例二:該面具呈方形,倒八字形刀眉,眉尖上挑,雙眼斜長,眼球極度夸張且明顯突出眼眶,呈柱狀外凸;耳尖部呈桃尖狀;鷹鉤鼻,口角深長上揚,似微露舌尖,作神秘微笑狀;下領前伸;額部正中有一方孔。【解析】本題考查圖文轉換。作答時,按照
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