2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》易錯(cuò)易混題集(含答案)考點(diǎn)精析_第1頁(yè)
2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》易錯(cuò)易混題集(含答案)考點(diǎn)精析_第2頁(yè)
2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》易錯(cuò)易混題集(含答案)考點(diǎn)精析_第3頁(yè)
2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》易錯(cuò)易混題集(含答案)考點(diǎn)精析_第4頁(yè)
2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》易錯(cuò)易混題集(含答案)考點(diǎn)精析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》易錯(cuò)易混題集(含答案)考點(diǎn)精析考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項(xiàng)選擇題要求:在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)選擇正確答案。1.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育基本制度?A.國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度B.國(guó)家實(shí)行職業(yè)教育制度和成人教育制度C.國(guó)家實(shí)行高等教育自學(xué)考試制度D.國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育制度2.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師義務(wù)?A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表B.遵守學(xué)校規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃C.努力提高自身教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,關(guān)心學(xué)生身心健康3.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定的義務(wù)教育階段學(xué)校的基本任務(wù)?A.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育B.對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化知識(shí)教育C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能教育D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練4.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定的學(xué)校保護(hù)?A.學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利B.學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得歧視C.學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,不得對(duì)未成年學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為D.學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)勞動(dòng)安全教育,防止發(fā)生傷害事故5.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的學(xué)校保護(hù)?A.學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生的法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念B.學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,不得對(duì)未成年學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為C.學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)勞動(dòng)安全教育,防止發(fā)生傷害事故D.學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況6.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育方針?A.全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.堅(jiān)持教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力C.堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D.堅(jiān)持教育與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng),促進(jìn)教育公平7.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育目的?A.提高國(guó)民素質(zhì)B.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C.培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人D.培養(yǎng)具有國(guó)際視野的人才8.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的學(xué)校基本任務(wù)?A.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育B.對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化知識(shí)教育C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能教育D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練9.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師權(quán)利?A.參與學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)施B.參與學(xué)校教育教學(xué)改革和管理C.參加進(jìn)修培訓(xùn),提高自身教育教學(xué)水平D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,關(guān)心學(xué)生身心健康10.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定的義務(wù)教育階段學(xué)校的基本任務(wù)?A.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育B.對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化知識(shí)教育C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能教育D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練二、多項(xiàng)選擇題要求:在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)選擇正確答案。1.以下哪些選項(xiàng)屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育基本制度?A.國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度B.國(guó)家實(shí)行職業(yè)教育制度和成人教育制度C.國(guó)家實(shí)行高等教育自學(xué)考試制度D.國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育制度2.以下哪些選項(xiàng)屬于《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師義務(wù)?A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表B.遵守學(xué)校規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃C.努力提高自身教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,關(guān)心學(xué)生身心健康3.以下哪些選項(xiàng)屬于《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定的義務(wù)教育階段學(xué)校的基本任務(wù)?A.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育B.對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化知識(shí)教育C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能教育D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練4.以下哪些選項(xiàng)屬于《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定的學(xué)校保護(hù)?A.學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利B.學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得歧視C.學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,不得對(duì)未成年學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為D.學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)勞動(dòng)安全教育,防止發(fā)生傷害事故5.以下哪些選項(xiàng)屬于《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的學(xué)校保護(hù)?A.學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生的法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念B.學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,不得對(duì)未成年學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為C.學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)勞動(dòng)安全教育,防止發(fā)生傷害事故D.學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況6.以下哪些選項(xiàng)屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育方針?A.全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.堅(jiān)持教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力C.堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D.堅(jiān)持教育與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng),促進(jìn)教育公平7.以下哪些選項(xiàng)屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育目的?A.提高國(guó)民素質(zhì)B.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C.培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人D.培養(yǎng)具有國(guó)際視野的人才8.以下哪些選項(xiàng)屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的學(xué)校基本任務(wù)?A.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育B.對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化知識(shí)教育C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能教育D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練9.以下哪些選項(xiàng)屬于《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師權(quán)利?A.參與學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)施B.參與學(xué)校教育教學(xué)改革和管理C.參加進(jìn)修培訓(xùn),提高自身教育教學(xué)水平D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,關(guān)心學(xué)生身心健康10.以下哪些選項(xiàng)屬于《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定的義務(wù)教育階段學(xué)校的基本任務(wù)?A.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育B.對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化知識(shí)教育C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能教育D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練三、判斷題要求:判斷下列各題的正誤,正確的寫(xiě)“√”,錯(cuò)誤的寫(xiě)“×”。1.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。()2.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定,教師享有教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報(bào)酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。()3.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定,義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。()4.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得歧視。()5.《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生的法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,預(yù)防和減少未成年人犯罪。()6.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持立德樹(shù)人,實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。()7.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,教育應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。()8.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教育與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng),促進(jìn)教育公平。()9.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定,教師應(yīng)當(dāng)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表,尊重學(xué)生,關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。()10.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定,義務(wù)教育階段學(xué)校的基本任務(wù)是:對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、文化知識(shí)教育、勞動(dòng)技能教育和軍事訓(xùn)練。()四、論述題要求:結(jié)合《中華人民共和國(guó)教育法》的相關(guān)規(guī)定,論述教育在國(guó)家發(fā)展中的地位和作用。五、案例分析題要求:閱讀以下案例,分析教師職業(yè)道德規(guī)范在案例中的應(yīng)用。案例:某中學(xué)教師在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰,導(dǎo)致學(xué)生身心受到傷害。事后,學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行了處分,但家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校處理不當(dāng),要求學(xué)校給予賠償。六、材料分析題要求:閱讀以下材料,結(jié)合《中華人民共和國(guó)教師法》的相關(guān)規(guī)定,分析教師的權(quán)利與義務(wù)。材料:教師甲在教育教學(xué)活動(dòng)中,積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng),努力提高自身教育教學(xué)水平。同時(shí),甲老師關(guān)心學(xué)生,耐心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,受到學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。本次試卷答案如下:一、單項(xiàng)選擇題1.D解析:國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育制度不屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育基本制度。2.D解析:《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師義務(wù)包括遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表,遵守學(xué)校規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,努力提高自身教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,關(guān)心學(xué)生身心健康。3.D解析:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定的義務(wù)教育階段學(xué)校的基本任務(wù)包括對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、文化知識(shí)教育、勞動(dòng)技能教育,但不包括軍事訓(xùn)練。4.D解析:《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定的學(xué)校保護(hù)包括尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得歧視,不得對(duì)未成年學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。5.D解析:《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的學(xué)校保護(hù)包括加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生的法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,預(yù)防和減少未成年人犯罪,對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)勞動(dòng)安全教育,防止發(fā)生傷害事故。6.D解析:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育方針包括全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),堅(jiān)持教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。7.C解析:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育目的包括培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,提高國(guó)民素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。8.D解析:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的學(xué)校基本任務(wù)包括對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、文化知識(shí)教育、勞動(dòng)技能教育,但不包括軍事訓(xùn)練。9.D解析:《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師權(quán)利包括參與學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)施,參與學(xué)校教育教學(xué)改革和管理,參加進(jìn)修培訓(xùn),提高自身教育教學(xué)水平,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,關(guān)心學(xué)生身心健康。10.D解析:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定的義務(wù)教育階段學(xué)校的基本任務(wù)包括對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、文化知識(shí)教育、勞動(dòng)技能教育,但不包括軍事訓(xùn)練。二、多項(xiàng)選擇題1.A,B,C,D解析:這四個(gè)選項(xiàng)都屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育基本制度。2.A,B,C,D解析:這四個(gè)選項(xiàng)都屬于《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師義務(wù)。3.A,B,C解析:這三個(gè)選項(xiàng)都屬于《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定的義務(wù)教育階段學(xué)校的基本任務(wù)。4.A,B,C,D解析:這四個(gè)選項(xiàng)都屬于《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定的學(xué)校保護(hù)。5.A,B,C,D解析:這四個(gè)選項(xiàng)都屬于《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的學(xué)校保護(hù)。6.A,B,C,D解析:這四個(gè)選項(xiàng)都屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育方針。7.A,B,C,D解析:這四個(gè)選項(xiàng)都屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育目的。8.A,B,C解析:這三個(gè)選項(xiàng)都屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的學(xué)校基本任務(wù)。9.A,B,C,D解析:這四個(gè)選項(xiàng)都屬于《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師權(quán)利。10.A,B,C解析:這三個(gè)選項(xiàng)都屬于《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定的義務(wù)教育階段學(xué)校的基本任務(wù)。三、判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×解析:義務(wù)教育階段學(xué)校的基本任務(wù)包括對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、文化知識(shí)教育、勞動(dòng)技能教育,但不包括軍事訓(xùn)練。四、論述題解析:在《中華人民共和國(guó)教育法》中,教育被規(guī)定為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)性工程,是國(guó)家發(fā)展的重要組成部分。教育在國(guó)家發(fā)展中的地位和作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1.教育是提高國(guó)民素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)教育,可以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才,為國(guó)家發(fā)展提供智力支持。2.教育是傳承文化、弘揚(yáng)民族精神的重要手段。教育可以傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)具有民族自豪感和責(zé)任感的公民。3.教育是促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要保障。教育可以培養(yǎng)公民的法治觀念和道德觀念,促進(jìn)社會(huì)公平正義。4.教育是推動(dòng)科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α=逃梢耘囵B(yǎng)具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的人才,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才保障。五、案例分析題解析:本案例中,教師甲的行為違反了教師職業(yè)道德規(guī)范。教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。教師甲在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰,導(dǎo)致學(xué)生身心受到傷害,嚴(yán)重違反了教師職業(yè)道德規(guī)范。同時(shí),學(xué)校對(duì)教師甲進(jìn)行了處分,體現(xiàn)了學(xué)校在保護(hù)學(xué)生權(quán)益方面的責(zé)任。然而,家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校處理不當(dāng),要求學(xué)校給予賠償,這表明學(xué)校在處理此類事件時(shí),需要更加注重保護(hù)學(xué)生權(quán)益,同時(shí)也要考慮教師權(quán)益的保護(hù)。六、材料分析題解析:根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》的相關(guān)規(guī)定,教師的權(quán)利與義務(wù)如下:1.權(quán)利:a.參與學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃的制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論