2025年成人高考《語文》文言文閱讀提升題庫：名句背誦與默寫試題集考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名句背誦要求：請將下列句子背誦下來，并確保能夠準確默寫。1.子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”2.《離騷》中，屈原寫道：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”3.《詩經》中，有“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。”4.《論語》中，孔子言：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？”5.《楚辭》中，宋玉曰：“登鸛雀樓，白日依山盡，黃河入海流。”6.《詩經》中，有“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”7.《論語》中，孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”8.《詩經》中，有“天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。”9.《楚辭》中，屈原言：“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”10.《詩經》中，有“青青子矜，悠悠我思。縱我不往，子寧不嗣音？”二、名句默寫要求：請將下列句子默寫下來，并確保能夠準確無誤。1.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。2.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。3.窈窕淑女，君子好逑。4.關關雎鳩，在河之洲。5.天行健，君子以自強不息。6.青青子衿，悠悠我心。7.窈窕淑女，君子好逑。8.誰言寸草心，報得三春暉。9.人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。10.水調歌頭·明月幾時有四、文言文理解與分析要求：閱讀下列文言文段落，回答后面的問題。甲：孔子曰：“君子有三戒：少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得。”乙：孟子曰：“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。”1.解釋下列詞語在文中的含義。（1）血氣（2）戒（3）斗（4）得2.請簡要分析甲、乙兩段文字在思想內容上的異同。3.請根據甲、乙兩段文字，談談你對“君子”這一概念的理解。4.請用現代漢語翻譯下列句子。（1）少之時，血氣未定，戒之在色。（2）仰不愧于天，俯不怍于人。五、文言文翻譯要求：將下列句子翻譯成現代漢語。1.子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，可謂好學也已。”2.韓愈《師說》：“古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也。”3.屈原《離騷》：“民生各有所樂兮，余獨好修以為常。”4.孔子《論語》：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？”5.孟子《孟子·梁惠王上》：“得道多助，失道寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。”六、文言文閱讀理解要求：閱讀下列文言文，回答后面的問題。《戰國策·齊策二》齊王使使者問趙威后曰：“齊王使者來，臣不禮，可乎？”威后對曰：“吾聞之，有敢問者，必有以應之。不知威后亦愿聞王使者之所問者何也？”使者曰：“臣聞齊王之問，曰：‘燕、趙、韓、魏聞齊王之問，且何如？’”威后曰：“今齊地方千里，帶甲百萬，吾聞燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊矣。臣不知威后亦何問也？”使者曰：“齊王又曰：‘齊與燕、趙、韓、魏，四鄰矣，無患乎？’”威后曰：“吾不知吾齊王之所以無患也。今吾齊地方千里，帶甲百萬，吾聞燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊矣。吾不知威后之所以無患也。”1.解釋下列詞語在文中的含義。（1）使者（2）朝（3）帶甲（4）患2.請簡要概括齊王與威后對話的主要內容。3.請分析威后在這段對話中的態度。4.請從威后的回答中，談談你對“國家安危”這一問題的認識。本次試卷答案如下：一、名句背誦1.子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”解析：這句話出自《論語》，意思是說無論和誰一起行走，都可以從他們身上學到東西。選擇他們的優點來學習，看到他們的不足就改正自己的缺點。2.《離騷》中，屈原寫道：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”解析：這句話出自屈原的《離騷》，表達了屈原在追求真理的道路上不畏艱難，不斷探索的決心。3.《詩經》中，有“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。”解析：這句話出自《詩經》中的《關雎》，表達了詩人對愛人的思念之情。4.《論語》中，孔子言：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？”解析：這句話出自《論語》，強調學習的重要性，認為按時復習所學內容是件快樂的事情，有朋友從遠方來也是一件快樂的事情。5.《楚辭》中，宋玉曰：“登鸛雀樓，白日依山盡，黃河入海流。”解析：這句話出自宋玉的《登鸛雀樓》，描繪了一幅壯麗的山河景象。6.《詩經》中，有“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”解析：這句話出自《詩經》中的《關雎》，描繪了一幅古代男女相愛的畫面。7.《論語》中，孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”解析：這句話出自《論語》，強調了對知識的追求應該是一種樂趣，而不僅僅是知識本身。8.《詩經》中，有“天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。”解析：這句話出自《詩經》，描繪了夜晚的寧靜和美麗星空。9.《楚辭》中，屈原言：“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”解析：這句話出自屈原的《離騷》，表達了人生短暫，珍惜初見的情感。10.《詩經》中，有“青青子矜，悠悠我思。縱我不往，子寧不嗣音？”解析：這句話出自《詩經》，表達了詩人對愛人的思念之情。二、名句默寫1.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。2.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。3.窈窕淑女，君子好逑。4.關關雎鳩，在河之洲。5.天行健，君子以自強不息。6.青青子衿，悠悠我心。7.窈窕淑女，君子好逑。8.誰言寸草心，報得三春暉。9.人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。10.水調歌頭·明月幾時有三、文言文理解與分析1.（1）血氣：指人的精神、意志和體力。（2）戒：警惕、防范。（3）斗：爭斗、爭辯。（4）得：獲得、得到。2.甲、乙兩段文字在思想內容上的相同點是都強調了君子的修養和道德準則。不同點在于甲段強調的是君子在不同年齡階段的修養重點，而乙段則強調的是君子的三樂。3.根據甲、乙兩段文字，我對“君子”這一概念的理解是：君子應該具備高尚的道德品質，不斷修養自己，關注社會，關愛他人，追求真理，勇于擔當。4.（1）少之時，血氣未定，戒之在色。翻譯：年輕的時候，血氣還未穩定，要警惕貪圖女色。（2）仰不愧于天，俯不怍于人。翻譯：抬頭無愧于天，低頭無愧于人。四、文言文翻譯1.子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，可謂好學也已。”翻譯：孔子說：“君子飲食不求飽足，居住不求安逸，對事情勤快敏捷，說話謹慎，可以說是好學了。”2.韓愈《師說》：“古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也。”翻譯：韓愈在《師說》中說：“古代的學者必定有老師。老師，是用來傳授道理、教授學業、解答疑惑的人。”3.屈原《離騷》：“民生各有所樂兮，余獨好修以為常。”翻譯：屈原在《離騷》中說：“人們各有各的樂趣啊，我唯獨喜歡修養自己成為常態。”4.孔子《論語》：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？”翻譯：孔子在《論語》中說：“學習了然后按