致每個不想念書學生

1/53都是十幾歲美好年華，都有著一張張朝氣蓬勃面孔。

可是，你們不好好上學，你們認為這就是瘋狂，這就是該有青春。

一幫不學無術女孩聚在一起，這就是所謂姐妹，認為有了姐妹就有了全世界，你們在一起這么

。

2/53而一幫無所事事男孩聚在一起，就是所謂哥們，認為有了哥們就有了天下，你們在一起這么

3/53你們罵那些好學生，罵他們是書呆子，罵他們傻、只知道讀書，殊不知，幾年以后，你們只能是這么

4/53你們罵那些好學生，罵他們是書呆子，罵他們傻、只知道讀書，殊不知，幾年以后，你們只能是這么

5/53你們罵那些好學生，罵他們是書呆子，罵他們傻、只知道讀書，殊不知，幾年以后，你們只能是這么

6/53你們罵那些好學生，罵他們是書呆子，罵他們傻、只知道讀書，殊不知，幾年以后，你們只能是這么

7/53而當初那些你們眼里書呆子，幾年以后，他們是這樣

8/53而當初那些你們眼里書呆子，幾年以后，他們是這樣

9/53而當初那些你們眼里書呆子，幾年以后，他們是這樣

10/53而當初那些你們眼里書呆子，幾年以后，他們是這樣

11/53而當初那些你們眼里書呆子，幾年以后，他們是這樣

12/53而當初那些你們眼里書呆子，幾年以后，他們是這樣

13/53可是，你們父親可能在工地上是這么

14/53可是，你們父親可能在工地上是這么

15/53可是，你們父親可能在工地上是這么

16/53可是，你們父親可能在工地上是這么

17/53可是，你們母親可能在工廠里是這么

18/53是，你們年輕，你們漂亮，你們帥氣，你們認為這一切就是資本，你們驕傲，你們自負，你們無所畏懼。。你們看不起那些比你們長丑、不會化裝、不會穿衣服、一天到晚只知道讀書好學生。。在學校里，認為全部些人光環都集中在你們身上。。這時候，在你們眼里，他們只能是這么

19/53而可能幾年以后，他們就成了這么

20/53有人說，讀書有什么用，我好多沒讀大學同學都混非常好。

其實，我想說，你們忘記了一個詞語，這個詞語叫做百分比

21/53而成功那極少部分人，那是他們本身具備了成功一些素質，而你們，是否具備？結果你們只能是這么

22/53其實我還是想點破：每個不想念書學生，都會不約而同有一個不讀書就能成功同學。

并以此來作為他放縱最終心理撫慰。

有些學生說，青春不就是要這么嗎？不叛逆不瘋狂青春也配叫青春？

那么很遺憾告訴你們，這里是天朝，這里不是美利堅、這里也不是歐洲。

這里優勝劣汰，這里弱肉強食。

23/53叛逆和瘋狂青春當然能夠，你們只不過是過早了預支了。。任何事情都是要有代價。

幾年放縱，換來可能就是一生卑微和底層！

我不是在和你們說教，底層人是要有些人來當，總不至于每個人都在辦公室吹著空調。

而那些聽不進去我話，還要一意孤行人，你們不妥這個底層人，誰來當？

敬仰你們勇往直前誓當底層人決心和意志。

24/53學習到底是為了什么？你認為學習是一個負擔嗎？學習你以為苦嗎？……各抒己見25/53假如你童年不好,那么有他好嗎？26/53假如你著裝不夠好,那他呢？27/53假如你經常玩得手機通宵不眠,那她呢？貧困女生面對大學通知書,愁得通宵難眠.28/53當你認為學習是一個負擔時,那她呢？29/53假如你說苦，那他們呢？最廉價“初稿紙”30/53冬天滿是凍瘡手假如你說苦，那他們呢？31/53在這么教室里專心上課32/53假如你說苦，那他們呢？33/53假如你說苦，那他們呢？34/53幾個人共用一本書本假如你說苦，那他們呢？35/53這不是一個老人，假如你說苦，那他們呢？他是一個孩子！36/53假如你說苦，那他們呢？37/53假如你說苦，那他們呢？38/53假如你說苦，那他們呢？可能你會以為自己伙食太差了，住宿條件太差了，那他們呢？39/53假如你說苦，那他們呢？40/53沒有凳子，跪著聽課孩子。你有這么專心嗎？我要讀書41/53

我們憑什么荒廢自己學習，憑什么無視父母期待，憑什么只顧自己高興而忽略那些愛我人們？！憑什么？！

42/53當我們感覺苦時候，請你多想想——1、可能我讀書苦，可還有很多人比我還辛勞！2、可能我穿不夠時尚，可是和貧困山區孩子比一比，我是不是很幸福呢？3、可能我零花錢不多，可是貧苦地域孩子們呢？4、可能老師對我嚴了些，可是沒有這么嚴格環境我會怎樣呢？試問：我們還有理由不珍惜我們所擁有學習機會嗎？43/53寄語不要讓我們的父母流淚！不要讓他們的希望變成失望！我們點滴的進步都會讓他們欣慰?。?4/53靜靜地反思……明志我有明確目標嗎？我為實現目標而努力了嗎？45/53勤學我每節課，我都有全身心投入嗎？我有充分用好我學習時間嗎？早讀、自修，我有從嚴要求自己嗎？靜靜地反思……46/53慎思我能慎重對待每一道題嗎？我能對學習中存在問題及時進行總結嗎？我思索過該怎樣提升我學習了嗎？靜靜地反思……47/53好問我能做到經常向老師提問嗎？我不會問題有及時向同學請教嗎？？天天我還有問題藏著嗎？靜靜地反思……48/53篤行我能做到及時訂正并加以落實嗎？我能在每節課時快速進入狀態嗎？靜靜地反思……49/53守紀我天天都做到不遲到不早退了嗎？我能夠認真恪守課堂紀律嗎？我天天還把大部分時間都花在手機上嗎？靜靜地反思…