4.2基因重組使子代出現變異一對親本的四個不同子代一對親本的四個不同子代F2表現型與親本表現型是否相同？親本型、重組型為什么會出現重組類型？YyRr請畫出黃色圓粒（YyRr）通過減數分裂產生配子的過程。（在染色體上標注相應的基因）任務一自由組合減數分裂Ⅰ后期，由于非同源染色體的自由組合，使位于非同源染色體上的非等位基因自由組合基因重組的類型aaBBbbAAAAaaBBbbaBaBbbAAaaBBbbAA▲基因的自由組合AAaabbBBAaBbaB和Abab和AB或基因重組：具有不同遺傳性狀的雌、雄個體進行有性生殖時，控制不同性狀的基因重新組合，形成多種配子，導致后代不同于親本類型的現象或過程。非等位基因減數分裂下列過程中是否發生了基因重組？Aaaa?AABBaabbAaBb×AaBb只產生AB、ab兩種配子Aabb只產生Ab、ab兩種配子一對等位基因不存在重組只產生一種配子兩對非等位基因連鎖bb不是等位基因在黑腹果蠅中，灰體（B）對黑體（b）為顯性，長翅（D）對殘翅（d）為顯性，且兩對基因位于同一對常染色體上。BbDd如果BbDd個體在減數分裂過程中染色體發生了交叉互換，可能會產生哪些類型的配子？(請畫圖分析配子的產生過程）任務二在減數分裂Ⅰ四分體時期(減數分裂Ⅰ前期)，位于同源染色體上的等位基因有時會隨著非姐妹染色單體之間的互換而發生交換，導致同源染色體上的非等位基因重組基因的交換BDBDbdbdbDBDbdBdbdBDbDBdbdBDBbDd如果沒有交換產生的配子是BD、BD和bd、bd兩種如果交換產生的配子是BD、bd、Bd、bD四種果蠅長翅、殘翅由一對等位基因B/b控制，體色灰身、黑身由另一對等位基因D、d控制。將灰身長翅果蠅和黑身殘翅果蠅雜交，F1雌雄果蠅均為灰身長翅，F1灰身長翅雌果蠅測交，F2中灰身長翅：灰身殘翅：黑身長翅：黑身殘翅=42：8：8：42。據此推測，果蠅的體色和翅形遺傳均遵循孟德爾的___________定律，在減數分裂過程中有

%的初級卵母細胞發生了交叉互換。分離32交叉互換

▲進行無性生殖的生物不會發生以上兩種類型的基因重組，因為這兩種類型的基因重組是由有性生殖過程中染色體的活動產生的。▲基因重組發生在減數分裂過程中，而不是發生在受精作用過程中。在減數分裂過程中實現的基因重組要在后代性狀中體現出來，必須通過精子與卵細胞結合產生新個體來實現。因此針對通過基因重組使生物性狀發生變異這一現象來說，減數分裂形成不同類型的配子是“因”，而受精作用產生不同性狀的個體則是“果”。基因重組的類型自由組合型交叉互換型非同源染色體的自由組合同源染色體非姐妹染色單體交叉互換基因重組的結果：產生新的基因型或新的性狀組合（減數第一次分裂后期）（減數第一次分裂前期）為動植物育種和生物進化提供豐富的物質基礎基因突變的結果是……？意義：基因重組的類型(廣義)▲基因工程重組型發出綠色熒光的水母正常光線(左)及紫外線照射下(右)的4只小鼠，其中3號小鼠為對照組，1、2、4號小鼠轉入了綠色熒光蛋白基因綠色熒光蛋白基因導入小鼠細胞，導致小鼠細胞中基因發生重組▲肺炎鏈球菌轉化型R型細菌轉化為S型細菌R型細菌S型細菌1.基因型為Aa的個體自交后代出現性狀分離與基因重組有關()2.一對同源染色體可能存在基因重組()3.基因重組一定會產生新的性狀()4.有絲分裂和減數分裂過程中均可發生非同源染色體之間的自由組合()×正誤判斷××√典例分析[典例]某哺乳動物的一個初級精母細胞的染色體示意圖如圖所示，圖中A/a、B/b表示染色體上的兩對等位基因。下列敘述錯誤的是()A．該細胞發生的染色體行為是精子多樣性形成的原因之一B．圖中非姐妹染色單體發生交換，基因A和基因B發生了重組C．等位基因的分離可發生在減數分裂Ⅰ和減數分裂ⅡD．該細胞減數分裂完成后產生AB、aB、Ab、ab四種基因型的精細胞B圖中同源染色體中的非姐妹染色單體發生交換，基因A和基因b、基因a和基因B發生了重組，B錯誤。解析：核心突破

下圖分別代表基因重組的兩種類型，請分析回答下列問題：(1)圖中發生重組的分別是什么基因？互換過程中是染色單體上的基因發生重組。自由組合過程中是非同源染色體上的非等位基因發生重組。核心突破

下圖分別代表基因重組的兩種類型，請分析回答下列問題：(2)從配子的角度分析，上述兩種類型的基因重組有什么共同點？都使產生的配子種類多樣化。核心突破下圖分別代表基因重組的兩種類型，請分析回答下列問題：(3)精子與卵細胞隨機結合過程中進行基因重組嗎？受精作用的意義是什么？不進行。重組性狀要在后代中表現出來，一般要通過精子與卵細胞結合產生新個體來實現。核心突破

如圖是基因型為AaBb的某高等動物的細胞分裂示意圖，據圖回答問題：(1)圖1細胞處于什么時期？圖中形成B、b現象的原因是什么？圖1細胞處于有絲分裂后期；圖中形成B、b現象的原因是基因突變。核心突破

(2)圖2細胞的名稱是什么？圖中形成B、b現象的原因可能是什么？圖2細胞的名稱是次級精母細胞或極體；圖中形成B、b現象的原因是基因突變或基因重組。如圖是基因型為AaBb的某高等動物的細胞分裂示意圖，據圖回答問題：核心突破

(3)若該動物的基因型為AaBB，則產生圖2現象的原因又是什么？基因突變。如圖是基因型為AaBb的某高等動物的細胞分裂示意圖，據圖回答問題：抗病、黃果肉（ssrr）感病、紅果肉（SSRR）一位農場主想培育出能穩定遺傳的抗病、紅果肉番茄。你們有辦法幫他解決這個問題嗎？（兩對基因位于兩對非同源染色體上）任務三P抗病、黃果肉（ssrr）易感病、紅果肉（SSRR）F1易感病、紅果肉（SsRr）抗病、黃果肉（ssrr）易感病、紅果肉（S_R_）抗病、紅果肉（ssR_）易感病、黃果肉（S_rr）抗病、紅果肉……F2最后得到的抗病、紅果肉的番茄都是純合子嗎？利用基因重組原理，可以有目的地將兩個或多個品種的優良性狀組合在一起，培育出更優良的新品種。——雜交育種雜交育種的一般流程甲品種乙品種F1F2××……逐代自交、人工選擇（純合化）雜交雜交育種優、缺點優點：缺點：①操作簡單②目的性強①育種時間長②局限于同一種或親緣關系較近的物種項目雜交育種誘變育種原理方法優點局限性

雜交育種與誘變育種的比較基因重組基因突變雜交→自交→篩選→自交輻射誘變、激光誘變、化學藥劑誘變使不同個體的優良性狀集中于同一個個體上可以提高變異的頻率，大幅度改良某些性狀，加速育種進程有利變異的個體不多，需處理大量實驗材料育種年限較長番茄不抗凍，北極海魚中有抗凍基因，如何實現不同物種間的基因重組，培育出抗凍番茄呢？

轉基因技術是指利用分子生物學和基因工程的手段，將某種生物的基因（外源基因）轉移到其他生物物種中，使其出現原物種不具有的新性狀的技術。1.目的基因的篩選與獲取4.目的基因的檢測與鑒定2.基因表達載體的構建3.將目的基因導入受體細胞基因工程的基本操作程序基因工程的一般步驟農桿菌轉化法目的基因插入到農桿菌Ti質粒上，形成重組DNA重組DNA轉入桿菌農桿菌侵入植物將目的基因帶入植物細胞含外源目的基因的重組DNA整合到植物細胞的基因組中