如皋市實驗初中八年級物理組～2025學年如皋市實驗初中八年級下學期物理第一次階段測試第I卷（選擇題共24分）第I卷共12小題，每小題2分，共24分。每小題給出的四個選項中只有一個選項確。答案請按要求填涂在答題卡上。1．下列各物體所受重力大小接近10N的是（）A．一只雞蛋B．一支鉛筆C．一張課桌D．一件毛衣2．生物在進化過程中形成了各種與環境相適應的特征。下列各種生物的特征有利于減小摩擦的是（）A．壁虎腳上的刷狀肉墊B．泥鰍體表的黏液C．人手指上的螺紋D．蛇體表的粗糙鱗片3．下列給出了幾種事例，其中利用慣性的是（）①蘋果受重力從樹上掉下②司機為節省燃油，在汽車進站時，提前關閉油門③錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下④繞地球做圓周運動的人造衛星⑤跳遠，運動員的助跑⑥公共汽車的乘務員，時常提醒乘客扶住車的扶手，待車停穩后再下車A．②③⑤B．①②③⑤C．②③⑤⑥D．③④⑤⑥4．如圖所示，正方體木塊M放在水平地面上，木塊m放在木塊M上面，在水平拉力F作用下一起向左做勻速直線運動，空氣阻力不計，下列判斷正確的是（）A．木塊m受到方向向左的摩擦力B．木塊M受到的重力與地面對木塊M的支持力是一對平衡力C．水平拉力F和木塊M受到的摩擦力是一對平衡力D．若突然撤去水平拉力F，木塊m將向右傾倒5．如圖所示，小伙伴們在玩滑板車，腳蹬地后，人和車一起沿水平路面向前運動。下列說法正確的是（）A．蹬地時，地面對腳的支持力是由于地面形變產生的B．人對車的壓力和車對人的支持力是一對平衡力C．人和車滑行的速度越快，他們的慣性越大D．車在滑行過程中所受的力突然全部消失，車將立即停下來6．押加是我國少數民族體育項目之一，又稱大象拔河。比賽中甲、乙兩人通過腿、肩等部位用“力”拖動布帶互拉，以決勝負。如圖所示，甲、乙兩人僵持不動，若布帶的重力不計，下列說法正確的是（）A．甲所受的摩擦力與乙所受的摩擦力是一對平衡力B．若最終甲獲勝，是因為甲對布帶的拉力大于乙對布帶的拉力C．若僵持時甲對布帶的拉力為1000N，則布帶受到的拉力為2000ND．甲對布帶的拉力和乙對布帶的拉力是一對平衡力7．如圖所示，人坐在小船上，用力向前推另一艘小船時，人和自己坐的小船卻向后移動，由此現象不能得出的結論是（）A．物體受力才能運動B．力能改變物體的運動狀態C．施力物體同時也是受力物體D．物體間力的作用是相互的8．放在豎直的磁性黑板上的小鐵片，雖受到豎直向下的重力的作用，但他不會掉下來，其主要原因是（）A．他受到磁性黑板的吸引力B．它受到磁性黑板的靜摩擦力C．它對黑板有吸引力D．它受到磁性黑板的滑動摩擦力9．下列做法屬于減小摩擦的是（）A．冬天，在結冰的馬路上撒一些細砂以方便路人行走B．氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸C．當汽車后輪陷入泥坑打滑時，司機會就近尋找石塊等物體墊在車輪下D．體操運動員進行雙杠表演前，在手上涂抹鎂粉以防止從桿上滑落10．物理老師上課時演示了一個實驗，如圖，將一細棒從蘋果中間穿過，初始時細棒豎直、蘋果靜止，然后用鐵錘猛地敲擊棒的上端，對敲擊過程中現象的描述，下列說法正確的是（）A．蘋果受到向上的摩擦力，相對細棒向上移動B．蘋果受到向上的摩擦力，相對細棒向下移動C．蘋果受到向下的摩擦力，相對細棒向上移動D．蘋果受到向下的摩擦力，相對細棒向下移動11．在“研究滑動摩擦力大小”實驗中，將木塊A放置水平木板B上，加載一個砝碼，把一只測力計系在A上，如圖所示。當向左拉動B時，測力計指針穩定。下列討論中正確的是（）A．A受到的重力與B對A的支持力是一對平衡力B．A受B的摩擦力與測力計對A的拉力是一對相互作用力C．B受到地面的摩擦力的大小為2.4N，方向向右D．若增大拉動B的速度，測力計的示數不變12.如圖所示，物體M靜止在電梯底部，其上表面通過輕質彈簧與電梯頂部相連，當電梯靜止時，彈簧處于伸長狀態，電梯0-t1時間內保持靜止，t1-t2時間內豎直向上做加速運動，t2-t3時間內保持勻速直線運動，下列描述彈簧彈力F1、電梯底部對M的支持力F2隨時間t變化的關系圖像中，可能正確的是（）第II卷（非選擇題共76分）第II卷共小題，共76分，答案請按要求書寫在答題卡上。13.（4分）（1）如圖所示，將圓珠筆向下按壓厚放手，彈簧能恢復原狀，說明彈簧發生的是_____形變，同時圓珠筆會向上跳起，最終由于受到______落回桌面；（2）筆桿的手握部分套著柔軟的塑料圈是為了______（選填“增大”或“減小”）壓強；（3）A、B兩支完全相同的圓鉛筆按如圖乙放置在同一斜面上，______（選填“A”或“B”）鉛筆比較容易到達水平面。14．（3分）洗衣機中衣服脫水時，是利用______（衣服/水）具有慣性；貨車超載會使貨車的慣性______（變大/不變/變小），降低車的靈活性，增加發生交通事故的風險；乘汽車要正確使用安全帶，系安全帶主要是為了防止汽車在_____（急停/急加速）時，由于慣性帶來的危害。15．（3分）在一輛水平向右行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個小球（空氣阻力不計）。當出現了如圖所示的情景時，汽車在做________（填“加速”、“勻速”、“減速”）運動。此時小球受到_______個力的作用，它們________（填“是”、“不是”、“可能是”）一對平衡力。16．（6分）細心的小明同學會發現商場里安裝供顧客上樓的電梯主要有如圖所示兩種：（1）它們表面都有凸出的條紋，這是為了________；當顧客站在類似臺階的甲電梯上勻速上升時_______（選填“受”或“不受”）摩擦力，當顧客站在類似斜坡的乙電梯上勻速上升時，受到的摩擦力的方向是沿電梯斜坡_______（選填“向上”或“向下”）；（2）小明與媽媽站在圖乙的電梯上上樓購物，媽媽讓小明推一輛購物車，小明一看，車下有四個輪子，這是利用_________來減小摩擦；小明先用10N的水平力F推著空車勻速前進，當聽到媽媽在前面喊他時，他推著空車快速跑過去，這時車受到地面的摩擦力______（大于/小于/等于）10N，購完物后推著裝滿貨物的車勻速前進，車受地面的摩擦力_______（大于/小于/等于）10N。17．（5分）如圖，用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動，此時瓶子受到的靜摩擦力大小為___________N，；若握力增大到8N，則手與水杯之間摩擦力的大小將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”），如果手拿杯子勻速直線向上運動時，此時瓶子受到的摩擦力大小為______N，方向為______（選填“豎直向下”或“豎直向上”），此時瓶子所受到的力突然全部消失，瓶子將_________（選填“做勻速直線運動”、“靜止”或“下落”）。18．（2分）如圖所示，水平地面上的木板M上放著小物塊m，M與m間有一處于壓縮狀態的輕彈簧，整個裝置處于靜止狀態，若彈簧的彈力為1.2N，則m對M的摩擦力方向水平向_______；地面與M之間的摩擦力大小為__________N。19．（4分）小明在老師的指導下用小球和彈性很好的輕質橡皮筋等器材進行了如下實驗。讓系于橡皮筋一端的小球，從O點的正下方的P點由靜止釋放，分別經過a、b、c三點，如圖甲所示。整個下落過程中，橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關系如圖乙所示；小球的速度v與下落高度h的關系如圖丙所示：（1）小球從a點運動到c點的過程重，小球下落速度的變化情況是______（填字母）；A．一直變大B．一直變小C．先變大后變小D．先變大后不變（2）當橡皮筋的伸長量最大時，小球的速度為________（選填“va”、“vb”或“0”），此時小球處于_________狀態（選填“平衡”或“非平衡”）；（3）已知該橡皮筋每受到0.3N的拉力就伸長1cm，經測量小球從P點下落到a、b、c三點的距離分別為：ha＝0.4m，hb＝0.5m，hc＝0.7m。則實驗中所用小球的重力為________N。20．（1）如圖，物塊A靜止在固定的斜面B上，畫出A對B的壓力和A所受摩擦力的示意圖；（2）一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升，如圖所示，請在圖中畫出人的受力示意圖；（3）小球從彈簧正上方下落，請在圖中作出小球減速下降時球受力的示意圖。21．如圖是多功能抑塵車（俗稱霧炮車），空載質量為10t，最大儲水容積16m3，在平直的路面勻速行駛時，阻力為車重的0.04倍（g取10N/kg）。求：（1）霧炮車最多能儲水的質量是多少？（2）裝滿水時，車與水的總重力G總是多少？（3）裝滿水，在平直的水平路面勻速行駛時，霧炮車受到的牽引力是多少？22．如圖，是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。實驗中范老師用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾：（1）如實驗甲所示，范老師把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計沿水平方向______拉動木塊，此時彈簧測力計的讀數為4.2N，該力_______（填“等于”或“不等于”）彈簧測力計對木塊的拉力；（2）實驗乙完成后，彈簧測力計的示數為4.5N，分析甲、乙兩次實驗數據可以初步得出結論，滑動摩擦力的大小與_______有關。下列各種現象中，利用該實驗結論的是____；A.汽車在結冰的路面上行駛，在車輪上纏繞鐵鏈B.用力壓住橡皮，擦去寫錯的字C.移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木（3）完成甲、乙兩次實驗后，在進行丙實驗時，由于所用的彈簧測力計量程較小，為了用現有的器材繼續順利完成實驗，可采取的措施是：___________________________，在成功測出滑動摩擦力后，再和實驗進行比較；（4）范老師指導創新小組設計了如圖丁的裝置（水平傳送帶的速度可以調節），當彈簧測力計的示數穩定時，其示數反映了滑動摩擦力的大小：①啟動傳送帶后，當彈簧測力計的示數穩定時，圖中的示數為______N，木塊受到摩擦力方向水平__________________；②改變傳送帶的速度，發現彈簧測力計的示數沒有改變，說明木塊所受滑動摩擦力的大小與傳送帶的速度________（選填“有關”或“無關”）。23．利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”：（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上。當卡片平衡時，通過鉤碼質量可知：卡片兩邊所受的拉力_________________；（2）為了探究使物體平衡的兩個力是否必須在同一條直線上，可用手_______（下壓/翻轉/旋轉）平衡的小卡片，松手后觀察小卡片是否能保持平衡；（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發生的現象。由此可以得到二力平衡的又一個條件是_________________；（4）如果完全忽略摩擦等因素的影響，用手指水平向右輕彈一下原本靜止在滑輪之間某處的小卡片（鉤碼始終不著地），則小卡片離開手指后將作___________（加速/減速/勻速）直線運動，直至碰上右側的滑輪；（5）如果左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度，你認為____________（選填“能”或“不能”）進行實驗。24．小明同學在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時，利用如圖甲所示的裝置，實驗中該同學先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運動：（1）在實驗操作重有一處明顯的錯誤是（不必解釋錯誤的原因）_________；（2）改正后小明進行了如下操作：a.如圖乙，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；b.如圖丙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；c.如圖丁，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。以上操作中錯誤的一次是_________（選填“a”、“b”或“c”）；（3）實驗中，觀察“小車在水平面上通過的距離”的目的是用來反映了小車______；A.受到阻力的大小B.速度的快慢C.速度減小的快慢（4）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力______（選填“是”或“不是”）一對平衡力；（5）糾正錯誤后，多次實驗進行分析，并進一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將一直做_____運動，表明物體的運動_____（選填“需要”或“不需要”）力來維持；（6）在實際實驗中，常常發現小車或木塊會滑出木板，無法記錄其滑動的距離，在不添加實驗器材的基礎上，通過實驗操作，使其不再滑出木板，做法是_____________；（7）設想小車從水平面上沖到絕對光滑的“斜面”上運動到如圖戊位置，此時所有的力都消失，則下列表述正確的是___________（填寫序號）。①沿著斜面方向做勻速直線運動②若斜面足夠長，開始減速運動，最后靜止在斜面某處③若斜面足夠長，開始做減速運動，然后反向從斜面運動到水平面上④若斜面長度有限，開始做勻速直線運動，到達斜面頂端后沿豎直方向掉落到水平面上25．小明在電視上觀看F1方程式賽車比賽時，聽到解說員談到不同的賽車啟動快慢不同。于是他想：車輛啟動的快慢究竟與什么因素有關呢？經過與同學們討論，提出如下猜想：猜想1：與自身質量有關；猜想2：與所受的摩擦力大小有關；猜想3：與所受的牽引力大小有關。（1）根據所學知識，他們經過討論，判斷猜想2是_____（選填“正確”或“錯誤”）的，判斷的依據是_____________________；（2）為探究猜想1，小明設計了圖甲所示的實驗裝置。小明多次改變磚塊的質量，用彈簧測力計以恒定拉力F沿水平方向拉動小車，使小車由靜止開始運動，并記下2s內小車離起點的距離s：①實驗時，小車沿水平方向從靜止開始運動，記下小車2s內運動的距離s。若s越大，則表明小車啟動越_______（選填“快”或“慢”）；②你認為小明的實驗_________（選填“能”或“不能”）驗證猜想1是否正確，理由是_______。（3）進一步思考，小明和同學采用了如圖乙的裝置進行探究（小車所受摩擦力可以忽略、小車質量遠大于小鉤碼的質量）：①與圖甲裝置相比，圖乙裝置操作時的優點是_____________________；②多次實驗，讓小車沿水平方向從靜止開始運動，記下小車2s內運動的距離s，記錄的部分數據如下表：（已知m1＜m2＜m3）實驗序號123456789小車和磚塊的總質量m/kgm1m1m1m2m2m2m3m3m3拉力的大小F/N1241241242秒后小車離起點的距離s/cm50100200255010012.52550通過比較___________________（填實驗序號）三次實驗可以驗證猜想3是_______（選填“正確”或“錯誤”）的。26．閱讀短文，回答問題：第一艘國產航母——山東艦山東艦是我國獨立自主建造的第一艘航母，山東艦的正式服役，標志我國海軍正式邁入了雙航母時代。航母上配備大量先進裝備，其中艦載機是航母戰斗力的核心，殲15（J15）是我國第一代多用途艦載噴氣式戰斗機，如表是殲15戰斗機的部分技術參數，推重比是指飛機飛行時發動機的總推力與飛機總重的比值。所謂翼載指飛機的最大起飛質量與機翼面積的比值。（g＝10N/kg）空機質量最大起飛質量推重比發動機最大巡航推力17.5t32.5t0.4～0.92.5×105N（1）航母的艦體呈流線型，目的是為了_______（選填“增大”或“減小”）阻力；（2）艦載機在航母上降落時必須適時放下艦鉤，鉤住甲板上的攔阻索，達到強行減速的目的，這個過程中，艦鉤對攔阻索的拉力_______（選填“大于”、“等于”或“小于”）攔阻索對艦鉤的拉力，艦載機的慣性_______（選填“增大”、“減小”或“不變”）；（3）若殲15飛機的翼載是500kg/m2，則機翼面積為________m2；（4）為慶祝“山東艦”列裝服役，各種焰火繽紛綻放，有一種質量為100g的叫做“高聲”的焰火，能夠持續向下噴射火焰，產生大小為自重6倍的恒定的推力，因其速度快產生嘯叫聲，所以稱為“高聲”。經實驗測量，這種焰火在運動時，受到的阻力與速度的關系如圖1所示，則焰火產生的恒定的推力為_______N，焰火能夠達到的最大速度為_________m/s（火藥的質量不計，g取10N/kg）（提示：“高聲”在飛行過程中經歷三個階段：先加速后勻速最后減速，勻速階段速度達到最大）；（5）在勻速航行的航母上：①以v0速度斜向上拋出一個小球，小球達到最高點時突然不受任何外力，小球將______________（填“保持靜止”“水平方向做勻速直線運動”“斜向上做勻速直線運動”）；②若小球以v0速度水平拋出，如圖2當陽光豎直照射時，小球A1在甲板上形成的影子是A2，小球A1落地前，影子A2在甲板的運動是______（不計空氣阻力）。A.加速運動B.減速運動C.勻速運動D.不能確定參考答案第I卷（選擇題共24分）第I卷共12小題，每小題2分，共24分。每小題給出的四個選項中只有一個選項確。答案請按要求填涂