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文檔簡介
2020部編版二(下)第一單元測試卷
姓名:班級:得分:
六
題號—**四五總分
得分
一、字詞和拼音(12分)
1.給加點字選擇正確的讀音,并打上。(4分)
黃尊(yinying)堤岸(diti)
嫩*芽(lennen)觸*摸(cuchu)
絢*麗(xuanxan)鄧爺爺(dendeng)
咨詢*(xunxtin)餐*廳(canchan)
2.讀拼音,寫詞語。(8分)
gewaibiIfixiangcungushi
....
yuanlaihuRzhuangtuchuy6ujii
二、字詞和運用(46分)
3.我會連。(4分)
害羞的樹苗脫掉樂曲
鮮艷的女孩打開樹種
高遠的花朵挑選包裹
茁壯的風箏彈奏棉襖
4.按查字典的要求填表。(6分)
查加點部除去部首還在恰當的意思后面打
的字首有幾畫
①找。()②研究。
尋*找
()
①栽種。()②植物。
慎樹
()
①十分,完全。()
?一
訥忌②全部充實,沒有余地。
()
①歇息。()②停止。
休息
()
5.照樣子,填一填。(8分)
(1)例:遮遮掩掩
(2)例:仔細地(找)
精心地()快活地()
(3)例:一(個)包裹
一()野花一()樹苗
2
(4)例:(溫暖)的陽光
()的田里子()的天空
6.補充詞語,并選擇恰當的詞語填空。(填序號)(6
分)
①引人(—)目②()致勃勃
③五顏六()④萬里無(____)
⑤碧空如()⑥春風拂()
(1)校園的花壇里開滿了()的鮮花。
(2)她穿了一件紅色的衣服,走在人群中格外
()0
(3)操場上,同學們正在()地做游戲。
7.比一比,再組詞。(6分)
堤(______)狀(——)遞(——)注(—一)
值(______)峰(——)題(——)壯(—一)
第(______)住(——)植(——)鋒(——)
8.給下列詞語歸類。(4分)
碧空如洗絢麗多彩高山流水五顏六色
鳥語花香萬里無云山清水秀雨過天晴
(1)描寫天氣的:_______________________
(2)描寫景色的:________________________
(3)描寫顏色的:________________________
3
9.選詞填空。(4分)
精心細心
1.小文是一個很()的女孩。
2.鄧小平爺爺(地挑選了一棵茁壯的相樹苗。
美好美麗
3.這是多么()的禮物啊!
4.刺猬太太家門前開著一大片()的鮮花。
10.比一比,填一填。(4分)
狀妝形()化()
值植()日()樹
柱注(______)視(______)子
桃跳()遠()花
11.找出句子中的一對反義詞。(4分)
(1)離離原上草,一歲一枯榮。
(2)停電了,四周一片漆黑;電一來,到處一片光明。
(3)小妹妹在家很大方,一見到生人就害羞。
()——()
(4)溫暖的陽光趕走了我身上的寒冷。
三、句子訓練營(11分)
12.照樣子,仿寫句子。(4分)
例:春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏.
1.春雨像____________________
2.像
例:小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。
3.小河唱起了動聽的歌。
4.河里的魚兒搖動著尾巴。
13.句子加工廠。(4分)
1.春天像個害羞的小姑娘。(用加點的詞語寫句子)
___________________像O
2.門前開著鮮花。一門前開著?一?大?片?五?顏?六?色?的鮮花。
山坡上種著果樹。一山坡上種著果樹。
3.誰我家門前花這是在種的(連詞成句,
并加上標點符號)
4.鼠晏鼠先生回家后打開包裹。f鼠晏鼠先生回家后把包
裹打開。
鄧小平爺爺走上前扶正樹苗。一
14.給句子選擇恰當的標點,填在()里。(3分)
1.小草從地下探出頭來()那是春天的眉毛吧
(____)
2.春天來了()春天來了()
3.筍芽兒扭動著身子()一個勁兒地向上鉆()
四、課文回憶錄(9分)
15.判斷下列說法的對錯,對的打“J”,錯的打“X”。
(5分)
1.“局”是半包圍結構的字,共八畫。()
2.“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鶯”中的“紙鶯”
指的是風箏。()
3.《詠柳》一詩借柳樹歌詠春天,把春風比作剪刀,
贊美它裁出了春天的柳葉。()
4.“這是多么美好的禮物啊”中的“美好的禮物”在
課文《開滿鮮花的小路》中指鮮花。()
5.“桃花笑紅了臉”一句運用了比喻的修辭手法,表
現了桃花的美。()
16.根據課文內容填空。(4分)
1.春天,在高鼎的筆下是“鶯飛,拂堤
楊柳醉”的美景;在賀知章的筆下是
“,萬條垂下綠絲絳”的柳樹;在白居易
筆下是“野火燒不盡,"的小草……
2.看著滿樹細細的柳葉,我不由得吟誦起古詩:“不
6
知細葉誰裁出,o"
3.春天在哪里?春天在喜鵲、杜鵑嘴里,在桃
花、杏花枝頭……
4.長頸鹿大叔寄給霰鼠先生的禮物是o
五、閱讀練功房(8分)
17.閱讀理解。
蝸牛的榮譽
很久以前,蝸牛長著一對翅膀,四只腳,一對觸
(chu)角,在空中自由地飛舞著。
在一次重大的飛行比賽中,蝸牛遙(yd。)遙領先,
甩下了所有的對手,奪得了冠軍。于是,獎杯便授給了
蝸牛。
蝸牛得了獎杯,得意(洋洋揚揚)地飛舞著,
叫喊著。這以后,它把獎杯時刻帶在身邊,生怕別人不
知道他是飛行冠軍。可是,這獎杯很大很重,蝸牛背上
它,就只能在地上爬行了。晚上,蝸牛怕別人偷走獎杯,
它就睡在獎杯里。
好心的朋友見蝸牛背著沉重的獎杯,艱難地爬行
著,便勸它把獎杯放下來。蝸牛卻把別人的好心當成惡
意。從此以后,也沒有人功它了。
天長日久,蝸牛和獎杯連在一起了。它再也不能飛
行了,只能背著沉重的獎杯,在地上慢漫地爬行。由于
它睡覺時頭縮在獎杯里,現在只能勉強從獎杯里(申
7
伸)出長著一對觸角的頭。
看,榮譽(競竟)成了蝸牛的負擔。
1.用劃去括號里不正確的字詞。
2.“冠軍”指的是第名。
3.讀了這則寓言后,你體會到了什么?()
A.比賽不是為了獲獎。
B.朋友不嫉妒蝸牛得了冠軍。
C.取得了成績也不能驕做,要不斷努力,才能取得更
大的成績。
4.蝸牛再也不能飛行了,你想對它說些什么呢?
六、習作大作戰(14分)
18.看圖寫話。
提示:仔細看圖,說說圖上是什么季節,有哪些景物。
請展開想象寫一段通順連貫的話。
好詞推薦:柳枝柔軟碧綠飛舞發芽溫暖
參考答案
1.yingdinenchuxuandengxuncan
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人教部編版小學語文二年級下冊第二單元測試
卷
一看拼音,寫漢字。(6分)
1.下面三組詞語中,每組加點字的音節有一個錯誤,請找出來畫上
橫線,并訂正在后面。(8分)
(1)工程師(chCng)營業員(yin)建筑(zhti)的確(di)
()
(2)演員(ydn)裁判員(pdn)計算(suGn)順著(xtm)
()
⑶需要(xii)飼養(si)魔術(m6)熬汁(do)
C)
2.讀拼音寫詞語。(8分)
bowenbunenglionlianbushe
1)()()
jingsenongjutiancaimaozhe
()()()()
3.照樣子先組詞,再變成新字并組詞。(6分)
例:波(波浪)一一—皮_(皮膚)
味()
汁()
4.讀一讀,連一連。(10分)
走進溫暖的汗滴
沿著安靜的春風
泛起長長的小院
乘著層層的小溪
灑下晶瑩的波紋
5.選詞填空。(8分)
蹦蹦跳跳[WjtWj興興
⑴林林一天到晚都()的,好像從來不知道什么是煩惱。
⑵妹妹走路時老是()的。
6.給加點詞選擇正確的解釋。(填字母)(2分)
經過:A.通過;B.從某處過。
⑴經過深入調查,我終于發現了其中的秘密。()
⑵經過操場時,我看見李明正在打球。()
7.照樣子,完成句子練習。(4分)
例:我的同桌把字典還給了我。字典被我的同桌還給了我。
⑴媽媽把所有的小貓都送人了。
(2)爸爸和孩子們把千人糕吃完了。
例:
田野,蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。
⑶小河,______________
二、綜合展示廳(10分)
8.二⑴班開展了一次“說說我的好朋友”的活動,也請你說說吧:
他是誰?長什么樣子?你們經常一起做什么?
明明:我的好朋友是張池。他的臉圓圓的,笑起來有兩個小酒窩。我
們天天一起上學,一起回家,空余時間我們經常一起打乒乓球。
我:
三、課本直通車
9.乘著的春風,我們四處尋覓。啊,終于找到了一一哪里
需要獻出,就出現在哪里。
10.爸爸不作聲,他______我的手,從路旁柳樹下,拾起
一根的枝條,把它了妹妹。
四、閱讀檢閱臺。(10分)
從前,在一條河邊,住著猴子和牛。河對面有一棵樹,樹上結(ji
ejie)滿了果子。猴子雖然能采到果子,但是不會游泳,所以不敢
過河去采果子。
一天,猴子想到一個辦法,就對牛說:“牛大哥,你背(bNbei)我
過河,我爬上樹去采果子。這樣,我們就能夠吃到果子了。”
牛認為猴子的辦法好,就立刻把猴子背到河對面去。猴子很快地爬到
樹上,采下果子。
這就是互相幫助的好處。
11.選擇短文中加點字的正確讀音,并打上“J”。(2分)
12.根據短文內容,橫線處應填()(填字母)(2分)
A.自己高興地吃起來。
B.和牛一起高高興興地吃起來。
13.“猴子想到一個辦法”,猴子想的辦法是什么?用“一一”畫出短
文中的相關語句。(2分)
14.短文主要講了猴子和牛的事,這個故事告訴我們
____________。(4分)
五、習作百花園
15.仔細觀察圖畫,圖上都有誰?她們在干什么?她們會說些什么?
用幾句話寫一寫。
參考答案:
一、1.(1)yinying(2)xunshun(3)sisi
2.波紋不能戀戀不舍景色農具甜菜冒著
3.味道未未來好像象大象
走進溫暖的汗滴
沿著安靜的春風
泛起長長的小院
乘著層層的小溪
灑卜--------晶瑩的
5.(1)高高興興(2)蹦蹦跳跳
6.(1)A(2)B
7.(1)所有的小貓都被媽媽送人了。
⑵千人糕被爸爸和孩子們吃完了。
⑶示例:清亮清亮的像一面巨大的鏡子
(4)示例:云朵雪白雪白的像一群小綿羊
二、8.我的好朋友是蘭蘭。她長得胖乎乎的,胖嘟嘟的臉蛋上鑲著一雙明亮的
大眼睛。她一天到晚都樂呵呵的。我們經常在一起學習,一起玩耍。
三、9.溫暖愛心雷鋒叔叔
10.松開一株又長又細遞給
四、11.JieVbeiV12.B
13.牛大哥,你背我過河,我爬上樹去采果子。這樣,我們就能夠吃到果子
了。
14.合作采果子要互相幫助
五、15.思路導航:(1)仔細觀察圖畫,在看圖的基礎上,確定時間、地點、人
物和事件。(2)展開豐富的想象,根據圖中人物的表情、動作,想象人物的語
言、心理活動等。
例文:
我幫媽媽做家務
星期六的下午,我從鄰居家回來,看見媽媽正在擦書桌,豆大的汗珠從她的額
頭上滾下來。我想:媽媽肯定累壞了。于是,我拿起掃帚,幾步跑到媽媽面前
說:“媽媽,您辛苦了!我來幫您掃地吧!"媽媽摸著我的頭,開心地說:
“你真是個懂事的好孩子!”
我把臥室打掃得干干凈凈,還把垃圾倒進了垃圾桶。雖然累得滿頭大汗,但是
看到地上那么干凈,我開心地笑了,心里像吃了蜜一樣甜。我心想:以后一定
要多幫助媽媽做家務,從小養成愛勞動的習慣。
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人教部編版小學語文二年級下冊第三單元測試
卷
一、基礎訓練營。(54分)
1.讀一讀,連一連。(8分)
涌巷醬繁粥膩邦津
jiangfanzhouyongxiangjinnibang
2.我是小小書法家(12分)
renaojiedaozhuanquan
()()()
fantuantiehuajingai
()()()
3.找出下列詞語中的錯別字,圈出來并在括號里改正。(8分)
憤發圖強()艾草漂香()
言黃子孫()神洲大地()
4.詞語接龍。(6分)
大陸一一()一一()一一()
金錢一一()一一()一一()
5.照樣子寫詞語。(6分)
⑴脆生生(ABB式)
(2)各種各樣(ABAC式)
⑶貼窗花(帶動作的詞)
6.用加點詞的反義詞填空。(6分)
⑴小棗樹長得很丑陋,小柳樹長得很()。
⑵小柳樹很驕傲,小棗樹很()O
⑶看一個人不要只看他的外表美不美,更要看他的()是不是
美。
7.按要求寫句子。(8分)
⑴你的樹枝難看。(改為感嘆句)
⑵小棗樹結了棗子。(用“彎彎曲曲的”“又大又紅的”擴句)
(%1)中國美食品種眾多,有蔥爆羊肉,有小雞燉蘑菇,有,
還有o(照樣子補充句子)
二、綜合展示廳。(6分)
8.我國的傳統節日里藏著許多好聽的故事。讀每個傳統節日故事都
是一次與歷史的相遇。把你知道的傳統節日故事寫幾個與大家一同分
享吧。(至少寫3
個)___________________________________________
三、課本直通車(12分)
9.七月七,,牛郎織女會鵲橋。過中秋,,十五
圓月O10.,隔海峽,與大陸,o各民族,
,,共繁榮。
11.小柳樹的腰,樹枝,真好看。小棗樹樹枝
,一點兒也不好看。我喜歡文中的,因為她
四、閱讀檢閱臺(13分)
熱愛祖國
你要問我,什么是祖國?
我可以高興地告訴你:
小燕子的祖國是它的泥窩,
每年春天都要回來多么執著;
小螞蟻的祖國是它的蟻穴,
每天搬土運食物很少歇一歇;
小嵋蛔兒的祖國是它的花朵,
大聲歌唱一點兒也不覺得累;
小蜜蜂的祖國是它的蜂巢,
釀出的甜蜜誰也不讓搶奪!
你要問我,誰是我的祖國?
我也會自豪地告訴你:
我的祖國名字叫中國,
歷史悠久,地大物博,
長江長城,黃山黃河,
五十六個民族,名人眾多!
12.小燕子的祖國是,小螞蟻的祖國是,小蛔
嵋兒的祖國是,小蜜蜂的祖國是,我的祖國是
°(5分)
13.我的祖國有什么特點?用“一一”在文中畫出來。(2分)
14.我會連。(4分)
小燕子小螞蟻小嵋嵋小蜜蜂
春暖歸巢釀蜜運食物歌唱
五、習作百花園。(15分)
16.仔細觀察圖畫,以“中秋賞月”為主題寫一段通順的話。
參考答案:
一\1.
2.熱鬧街道轉圈飯團貼畫敬愛
3.
4.陸地地方方向錢財財產產品
5.示例:(1)酸溜溜辣乎乎
⑵自言自語一心一意
(3)打籃球養金魚
6.(1)美麗(2)謙虛(3)內在
7.(1)你的樹枝真難看呀!
⑵彎彎曲曲的小棗樹結了又大又紅的棗子。
⑶示例:水煮魚烤鴨
二、8.示例:《年的傳說》《牛郎織女》《門神的故事》
三、9.來乞巧吃月餅當空照
10.臺灣島是一家情誼濃齊奮發
11.細細的綠綠的彎彎曲曲的小棗樹很謙虛,不但看到了別人的長處,
也知道自己的短處
四、12.泥窩蟻穴花朵蜂巢中國
13.歷史悠久,地大物博,長江長城,黃山黃河,五十六個民族,名人眾多!
14.
15.示例:孔子老子
五、16.例文:中秋節的晚上,小明和他的爸爸一同到院子里賞月。月亮又大又
圓,像一面銅鏡,又像一個大玉盤。小明一邊吃著月餅,一邊聽爸爸講嫦娥奔月
的故事。原來嫦娥是被逼無奈,吃下了西王母賜給丈夫后羿的不死之藥后飛到了
月宮,再也不能與親人團聚。后來,人們便在月下設案,擺放月餅、瓜果之類,
向善良的嫦娥祈求吉祥、平安。
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第4單元達標檢測卷
、基礎訓練營。(54分)
1.下列帶點字的讀音正確的打,錯誤的在括號里改正。(8
分)
蘋果pm()精顯ling()
隱蔽bi()因人shu5ng()
大嬸shen()昏倒huen()
號駛澗()隼傷zhang()
2.加一加,變成新字再組詞。(6分)
林+夕=()()
米十青=()()
口+才=()()
3.看拼音寫詞語。(16分)
senlinjiaohuizhouweishijin
buchongyouXIcaisemuqTn
4.選擇正確的字組詞。(12分)
結潔()凈()實整()
蘋評(課批()()價
插播()花()種()音
免兔()子()費難()
5.讀一讀,找出不同類的詞用橫線畫出來。(8分)
遍子
(1)喜鵲雪松鴿子八、、-J
⑵鉛筆橡皮蘋果尺子
(3)書桌板凳椅子冰箱
(4)大海日出森林沙灘
6.照樣子把句子寫具體。(4分)
例:我們乘坐列車。我們乘坐免費的特快列車。
⑴小溪流淌。
⑵鳥兒歌唱。
二、綜合展示廳。(8分)
7.小鴨子想學游泳,請媽媽幫忙,媽媽希望他自己去嘗試。他們之
間會說些什么呢?發揮想象,寫一寫。
小鴨子:_______________________________________________
鴨媽媽:_______________________________________________
小鴨子:_______________________________________________
鴨媽媽:_______________________________________________
小鴨子終于靠自己學會了游泳。
三、課本直通車。(9分)
8.判斷。對的打“,錯的打“X”。
(1)寧寧玩手影戲輸了,就和男孩吵了起來。()
(2)《楓樹上的喜鵲》中,作者很喜歡楓樹上的喜鵲。()
(3)當一只小蟲子,一點兒都不好。()
四、閱讀檢閱臺。(14分)
童年趣事
童年在我的印象中已經(模摸)糊不清了。但有一件事,我至
今都沒有忘記,一想起來就大笑不止。
那時我剛上二年級。有一次,老師布置我們回去寫一篇介紹學
校風景的作文。那時的我可從來沒有留心觀察過周圍的事物呀,該
怎么辦呢?
我正苦(惱腦)著,忽然想起媽媽常說的一句話:李白醉酒詩
百篇。于是,我靈機一動,想:李白只要一喝醉了酒,就可以寫一
百篇詩來,可謂詩興大發;要是我也喝醉了,豈不是能靈感大發,
文章揮筆而出?
說干就干,幼稚的我當時還滿懷信心地以為自己掌握了寫文章
的(絕決)竅,抓起一瓶白酒就嘩嘩地往下咽。“哇,好辣呀!”
可為了寫出好文章,我迫不得已強撐著灌下去。
過了好一會兒,我才滿足地回到房間,可才進門,便感到雙腿
發軟、雙眼看不清東西,轉眼便是一片(膝漆)黑。
等我醒來,腦子里仍是空白一片。我把事情原原本本告訴了媽
媽,她并沒有笑,而是(嚴肅嚴謹)地對我說:“寫文章靠的是平
時的積累和對事物的觀察。”
9.用“\”劃去文中括號中使用不當的字詞。(5分)
10.補充詞語。(4分)
)()不止滿懷()()
迫不()()原原()()
11.“要是我也喝醉了,豈不是能靈感大發,文章揮筆而出?”這
是一個()句。改成陳述句:(3分)
12.讀了文章,我明白了寫文章靠的是。(2分)
五、習作百花園。(15分)
13.發揮想象,將下面的詞語串起來,編一個童話故事。
女巫士兵國王雪山食人魚沼澤地公主
飛毯皮劃艇狼群仙女
第4單元達標檢測卷
―\1.pingVVshangVhunVzhuang
2.夢夢想精精彩團團結
3.森林教會周圍使勁補充游戲彩色母親
4.潔結潔蘋評評插播播兔免免
5.(1)雪松(2)蘋果(3)冰箱(4)日出
6.示例:(1)小溪歡快地流淌。
⑵鳥兒在樹枝上大聲地歌唱。
二、示例:7.媽媽,您帶我去游泳行嗎?
小溪的水不深,自己去吧。
媽媽,我還是很害怕。
戰勝自己,你就是最棒的。
三、8.(1)X(2)V(3)X
四、9.摸腦絕膝嚴謹
10.大笑信心得已本本
11.反問要是我也喝醉了,就能靈感大發,文章揮筆而出。
12.平時的積累和對事物的觀察
五、13.思路導航:本次習作可以圍繞“士兵救公主”來寫,通過一系列的歷險,
最終士兵救出了公主,并當上了國王。歷險過程中,經過沼澤地,飛毯幫助他離
開;經過河流遭遇食人魚,皮劃艇幫助他離開;經過雪山,女巫變出狼群,仙女
幫助他擺脫困境。最終他破除了女巫的魔法。例文略。
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第5單元達標檢測卷
一、基礎訓練營。(51分)
1.我會連一連組詞語。(8分)
焦寓后審教磨深刖
言急誨悔視蹄坊淺
2.看拼音寫詞語。(8分)
3.
皮一()()占一()()
合一()()音-)(
亥f()()果I))
))
4.寫出下面詞語的近義詞。(8分)
趕緊端詳
立刻突然
5.按要求寫詞語。(3分)
(1)表示笑的:
⑵兩字意思相近的詞語:
6.照樣子,寫詞語。(8分)
例:小馬連蹦帶跳地跑到媽媽面前。
(1)小馬()地說:“一條河擋住了去路,我……我過不
去。”
(2)他在田邊()地轉來轉去。
(3)小剛()地跑回了家。
⑷老師()地說:“敢于承認錯誤就是好孩子。”
二、綜合展示廳。(8分)
7.班級的圖書角已經建成了。圖書角負責人小麗為使圖書得到更好
的使用,發起了一次班級討論會,形成了班級的“圖書借閱公
約”,請你補充一下這份公約。
圖書借閱公約
0
籍是圖書借閱時間
人
0
逑A借閱圖書要登記
的
梯A每人每次限借,借期最多0
A要愛護圖書,不能0
分享圖書等于分享快樂!
三、課本直通車。(14分)
8.判斷下面說法的對錯,對的打“,錯的打“X”。(6分)
(1)“尋找”“明亮”“災難”這三個詞語都是由兩個意思相近
的字組成的。
()
(2)“唯德學,唯才藝,不如人,當自礪。”出自《三字經》。
()
(3)《畫楊桃》一文中同學們看到“我”的畫哈哈大笑起來,是因
為“我”把楊桃畫成了五角星。
9.想一想,連一連。(8分)
只要肯接受意見,認
《狼苗助長》
真改正,就不算晚。
辦事要遵循規律,不
《亡羊補牢》
能急于求成。
換個角度去思考問是
《小馬過河》
效果會不一樣。
不能光聽別人說,要
《好天氣和壞天氣》動腦筋,親自去嘗試。
四、閱讀檢閱臺。(12分)
烏龜與水井
一只烏龜在陸地上散步,路過一口水井,想到井邊喝水。水井
提醒烏龜說:“喂,伙計!請離得遠一點,掉到我這兒是很危險
的。”
烏龜笑著說:“什么樣的江河湖海我沒到過,不怕你這小小的
一口井。”
水井對烏龜說:“我這兒的環境與那些地方不同。”
“什么相同不相同,還不都是水!我這就下去給你看看。”說
著,烏龜“撲通”一聲跳下了井。
烏龜跳到了井里,一會兒就明白過來,他再也沒法爬上來了。
10.短文共有()個自然段。(2分)
11.“我這兒的環境與那些地方不同。”這句話中,“這兒”指
(),“那些地方”指()。(4分)
12.這則寓言的寓意是什么?用“表示。(3分)
①水井能關心幫助烏龜。(
②不區別情況,不聽人勸告,是沒有好結果的。()
③驕傲自大是不對的。()
13.你覺得烏龜的失誤在什么地方?(3分)
五、習作百花園。(15分)
14.圖上的動物之間發生了一個什么故事?這個故事讓人們明白了一
個什么道理?想一想,寫一寫吧。
第5單元達標檢測卷
、,-
一、1.焦寓后審教磨深刖
急誨悔視蹄坊淺
2.座位愿意勸告興亡搶先應該皮筋突然
3.示例:疲疲勞鉆鉆進哈哈哈笑意意見
該應該刻立刻課上課棵一棵樹
4.連忙觀察馬上忽然
5.示例:(1)微笑哈哈大笑笑呵呵
(2)尋找明亮柔軟
6.示例:⑴難為情(2)焦急(3)急匆匆(4)和顏悅色
二、7.示例:每周五下午第二節課借書時間、歸還時間1本1周撕破、
亂畫等
三、8.(1)V(2)X(3)V
9.
只要肯接受意見,認
《攜苗助長》
真改正,就不算晚。
辦事要遵循規律,不
《亡羊補牢》
能急于求成。
換個角度去思考問題,
《小馬過河》
效果會不一樣。
不能光聽別人說,要
《好天氣和壞天氣》動腦筋,親自去嘗試。
四、10.5
n.水井里江河湖海
12.②J
13.他不聽人勸告,不會區別情況,自大逞能。
五、14.略。
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第6單元達標檢測卷
一、基礎訓練營。(54分)
1.我會選。(12分)
(1)下面加點字的讀音正確的一項是()(4分)
①畢竟(”)西湖六月中。
②如ng)日前啕花別樣紅。
③窗音(hdng)西曲網千秋雪。
(2)給多音字選擇正確的讀音,將序號寫在橫線上。(8分)
①A.兩行B.行走C.銀行D.行為
xing:hang:
②A.而立B.向下C.畫茶D.打囪
dao:dao:
2.用“'"劃去句子中的錯別字,把正確的字寫在括號里。(6分)
⑴窗含西嶺千秋雪。()
(2)迎著春風,小草下了足跡。
()()
(3)秋千湯來湯去,院子響起了孩子們的笑聲。
)(
⑷一魅天,他都不高興。
3.找出句子中的一組反義詞填在括號里。(12分)
⑴他并沒有明說,只是用眼神暗示我。
()一()
⑵這件事情你可得保密,不能泄露半點兒消息。
()一()
(3)下課鈴一響,原本安靜的校園一下子喧鬧起來。
()一()
4.按要求寫詞語。(14分)
⑴填合適的詞。(6分)
C)的烏云()地壓下來()的空氣
()地走路()的指南針()地觀察
⑵仿寫。(8分)
例:宇(宇宙)(宇宙飛船)
科()()體()()
航()()展()()
5.按要求寫句子。(10分)
⑴由在把杯子倒過來,水也不會往下流。(用加點的詞造句)
⑵從垂下來逃走了一只網上蜘蛛(連字詞成句)
二、綜合展示廳。(8分)
6.圖書角里的圖書種類太多,為了便于同學們借閱,圖書管理員們
把圖書進行了分類,請簡單列舉四類。
三、課本直通車。(10分)
7.根據課文內容,判斷對錯。(4分)
(1)《絕句》描寫了春天的景色,《曉出凈慈寺送林子方》描寫了夏
天的景色。
()
(2)《雷雨》是按雨前、雨中、雨后的順序描寫的。()
(3)“天然的指南針”有太陽、北極星、樹的枝葉、溝渠里的積雪
⑷最大的“書”指的是巖石印成的書。
8.根據課文內容,連一連。(6分)
接天蓮葉無窮碧門泊東吳萬里船楊萬里
窗含西嶺千秋雪映日荷花別樣紅李紳
春種一粒粟秋收萬顆子杜甫
四、閱讀檢閱臺。(13分)
天空為什么是蔚藍色
我們看到的天空經常是蔚藍色的,特別是一場大雨之后,天空
更是幽藍得像一泓秋水,令人心曠神怡,躍躍欲飛。天空為什么是
蔚藍色的呢?大氣本身是無色的。天空的藍色是大氣分子、冰晶、
水滴等和陽光共同創作的圖景。陽光進入大氣時,波長較長的色
光,如紅光,透射力強,能透過大氣射向地面;而波長短的紫、
藍、青等色光,碰到大氣分子、冰晶、水滴等時,就很容易發生散
射現象。被散射了的紫、藍、青等色光布滿天空,就使天空呈現出
一片蔚藍色了。
9.連一連。(4分)
一場一泓一片一種
物品大雨秋水蔚藍
10.根據短文內容填空。(9分)
(1)大氣本身是,天空的藍色是、、
等和共同創作的圖景。
⑵散射現象是指陽光進入大氣時,波長短的等色光,碰
到大氣分子、冰晶、水滴等時產生的改變方向的現象。
五、習作百花園。(15分)
11.寫一種自己觀察到的自然現象。寫清你的發現,以及你的揭秘
過程。
第6單元達標檢測卷
一、1.⑴②(2)①BDAC②BDAC
2.⑴含
⑵迎留
⑶蕩滿
(4)整
3.⑴明說暗示(2)保密泄露(3)安靜喧鬧
4.示例:⑴滿天黑沉沉清新平穩天然細細
(2)科技科技館體育體育運動員
航空航空公司展覽展覽館
5.(1)示例:即使你今天不來,活動也照常進行。
(2)一只蜘蛛從網上垂下來,逃走了。
二、6.童話故事類科技類連環畫、小人書類工具書類
三、7.(1)V(2)V(3)V(4)X
8
接天蓮葉無窮碧門泊東吳萬里船楊萬里
窗含西嶺千秋雪映日荷花別樣紅李紳
春種一粒粟秋收萬顆子杜甫
四、9.一場一泓一片一種
物品大雨秋水蔚藍
10.⑴無色的大氣分子冰晶水滴陽光
(2)紫、藍、青
五、五略。
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第7單元達標檢測卷
一、基礎訓練營。(52分)
1.選出注音完全正確的一組:()(2分)
A.牌(pdi)缺(q㈣挺(tin)B.昆(kM)竭(ji6)律(盾)
C.罩(zhdo)寞(mCi)蹲(diln)D.聾(面)豎(shCi)煩(fdn)
2.讀拼音,寫詞語。(12分)
3.
扁()'冬()
、編()終()
4.根據前面字的讀音寫出后面字的讀音,并寫寫自己的發現。(10
分)
番(何n)一翻
奐(hudn)一煥
反偷n)一返
苗(mido)一描
我發現后面一組字的
5.連一連,并照樣子寫兩組。(12分)
擺擦倒拎
玻璃桌椅水桶垃圾
6.根據要求改寫句子。(8分)
⑴大象的耳朵楝扇子我而行拉著。(用加點詞造句)
(2)青蛙想:這么好的地方為什么要賣掉呢?(換種說法,意思不變)
二、綜合展示廳。(8分)
7.完成下面的口語交際。
東東:大千世界無奇不有,我們來說說自己知道的有趣的事情
吧。
西西:我知道的趣事,
南南:我也知道的趣事,
東東:只要我們多多觀察,就能發現世界的奧妙。
三、課本直通車。(10分)
8.“春雨驚春清谷天”,這句話中有個節氣,分別是
____________________________________________________________o(4
分)
9.學了本單元的課文,我認識了這些可愛的動物:、
、和。我最喜歡,從他的身
上我懂得了的道理。(6分)
四、閱讀檢閱臺。(10分)
小麻雀拜師
小麻雀對老鷹說:“先生,您可愿收我為學生?”老鷹高興地
回答:“行啊!”小麻雀又問:“飛行苦不苦?”老鷹認真地回
答:“苦!我們天天要搏擊風雨,翱翔藍天啊!”小麻雀為難了,
低聲說:“那我可不敢學了。”
小麻雀又找到鴕鳥:“先生,我想拜您為師可以嗎?"鴕鳥愉
快地回答:“好!我們天天要在炎熱干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀
害怕極了:“我不想學了。”
小麻雀后來又想跟鴨子學游泳,跟百靈鳥學唱歌,都因為怕累
怕苦而沒有學成。
小麻雀很快變成了老麻雀,什么本事也沒有學會。他只能貼著
地面低飛,只會在地上蹦來蹦去,嘰嘰喳喳地叫上幾聲。
10.小麻雀分別向、、和
拜師求學。(4分)
n.小麻雀很快變成了老麻雀,什么本事也沒有學會,是因為
_____________________________________。(2分)
12.我覺得小麻雀是一只的麻雀。(2分)
13.你準備怎樣學本領?(2分)
五、習作百花園。(20分)
14.仔細看圖,想想這些小動物之間發生了怎樣有趣的故事,用一段
通順的話寫下來。
第7單元達標檢測卷
~'、1.D
2.商店星期最后買賣遇到泉水
3.示例:扁豆編織冬天終于
4.fanhuanfanmiao一部分表示這個字的讀音
5.擺擦倒拎
玻璃桌椅水桶垃圾
6.(1)示例:大象的腿像四根柱子似的豎立著。
(2)青蛙想,這么好的地方,不能賣掉。
二、示例:7.吃人樹這種樹的樹枝如蛇一樣,只要你一碰它,它
就會纏住你不放。斑馬斑馬睡覺從不躺下,總是站著睡覺。
三、8.六立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨
9.蜘蛛大象青蛙小毛蟲示例:青蛙做事要勤勞,才能把
事情做好
四、10.老鷹鴕鳥鴨子百靈鳥
11.小麻雀怕累,不能吃苦12.怕苦怕累
13.示例:不怕困難,勤學苦練。
五、14.思路導航:在寫的時候,想象一下會是在哪里,有哪些小動
物,可能發生了一件什么事,描述清楚圖上的內容,寫出自己的理
解。
例文:
聰明的小熊
春天來了,溫暖的陽光照耀著森林,森林里的小動物們高興極
了,他們紛紛走出了家門。
小鳥快樂地飛著,高興地唱著歌兒。小熊、小象、小猴子和小
鴨子玩起了捉迷藏的游戲。
突然,“哎呀”一聲,小鴨子不小心掉進了一個大坑里。坑很
深,他怎么都爬不上來。小動物們非常著急,紛紛想辦法救他。小
猴子折了一根樹枝,小象把鼻子伸進了坑里,可是他們都夠不著小
鴨子。這時,小熊看到了旁邊的小河,眼珠一轉,說道:“我想到
辦法了。”說完,他跑回家拿來一個水桶,開始從小河里提水往坑
里倒。同伴們見了,也紛紛過來幫忙。過了一會兒,坑里灌滿了
水,小鴨子浮了上來,游出了大坑。
同伴們紛紛夸獎小熊聰明。
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第8單元達標檢測卷
一、基礎訓練營。(52分)
1.拼一拼,寫一寫,并寫出整體認讀音節的字。(9分)
taochushijiefanfu
jiandanzuxiancishi
2.加偏旁,變成新字再組詞。(10分)
3.找規律,寫一寫。(12分)
⑴淚灑流
這些字與—有關。
⑵踢跑趴
這些字與—有關。
這些字與—有關。
4.在括號里填上合適的詞語。(9分)
()眼睛()明月()松鼠
()的世界()的太陽一()黑暗
一()火球不斷地()慌慌張張地(
5.選詞填空。(6分)
突然果然顛
⑴到了下午兩點,小蘭()如約而至。
⑵今天早上還晴空萬里,中午()下起了大雨。
(3)()門鈴響了,我連忙去看看誰來了。
6.讀句子,再用上加點詞仿寫句子。(6分)
⑴嘰嘰的小鳥,:叔施便消失在夜空中了。
(2)春風徐徐吹來,水面漾起了許多波紋。
(3)小船在水面上慢悠悠地漂流。
二、綜合展示廳。(5分)
7.小朋友們都喜歡看動畫片,寫寫你都看過哪些動畫片(至少寫三
部),并選擇一部說說你喜歡的理由。
三、課本直通車。(7分)
8.當世界年紀還小的時候,太陽學會了
_________________________,
月亮學會了,水學會了
______________________________________________________________________O
9.《羿射九日》是一篇中國古代故事。我還讀過這樣
的故事、等。
10.《本草綱目》是明朝醫學家和藥物學家花了整整二
十七年編寫成的。
四、閱讀檢閱臺。(16分)
晚霞
太陽是世上萬物的母親。
她,為了看望自己的兒女,從東海出來,走了整整一天,現
在,又要到西山后面去休息了。
看,她正舉著紅頭巾向兒女們告別。
這紅頭巾映紅了水,也映紅了村邊的樹林。
小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地唱著:“太陽媽媽,再見。太陽媽
媽,晚安。”
路旁的向日葵,依依不舍地望著那在晚風中飄動的紅頭巾,不
知道在想什么O
11.給短文標上自然段序號。(2分)
12.用文中的詞語填空,并照樣子各寫兩個。(6分)
I)地唱著()地望著
AABB:_________________________________
AABC:_________________________________
13.根據短文內容連一連。(3分)
紅頭巾
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