2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（古詩詞與地理環境試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞理解與分析要求：閱讀下面的古詩詞，完成下列各題。1.下列詩句中，哪一個詩句描繪了夏日傍晚的景色？（）A.兩山排闥送青來B.落花時節又逢君C.荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親2.下列詩句中，哪一個詩句描繪了江水之美的景色？（）A.春江潮水連海平，海上明月共潮生B.日暮蒼山遠，天寒白屋貧C.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅D.黃河之水天上來，奔流到海不復回3.下列詩句中，哪一個詩句描繪了草原的景色？（）A.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風B.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住C.綠水繞芳甸，晴翠接荒城D.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙4.下列詩句中，哪一個詩句描繪了雪景的景色？（）A.綠樹村邊合，青山郭外斜B.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅C.江雪初晴烏宿林，清溪日暮鳥還巢D.山重水復疑無路，柳暗花明又一村5.下列詩句中，哪一個詩句描繪了春天的景色？（）A.黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山B.春風又綠江南岸，明月何時照我還C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花D.春風知別苦，吹花滿故枝6.下列詩句中，哪一個詩句描繪了月亮的景色？（）A.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠B.明月幾時有？把酒問青天C.月出驚山鳥，時鳴春澗中D.月下飛天鏡，云生結海樓7.下列詩句中，哪一個詩句描繪了秋天的景色？（）A.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色B.春風又綠江南岸，明月何時照我還C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花D.青青園中葵，朝露待日晞8.下列詩句中，哪一個詩句描繪了夏天的景色？（）A.綠水繞芳甸，晴翠接荒城B.春風又綠江南岸，明月何時照我還C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花D.青青園中葵，朝露待日晞9.下列詩句中，哪一個詩句描繪了冬天的景色？（）A.綠水繞芳甸，晴翠接荒城B.春風又綠江南岸，明月何時照我還C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花D.雪里已知春信至，山間水畔仙家10.下列詩句中，哪一個詩句描繪了花兒的景色？（）A.綠水繞芳甸，晴翠接荒城B.春風又綠江南岸，明月何時照我還C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花D.落花時節又逢君，千里鶯啼綠映紅二、地理環境判斷要求：根據下列地理環境描述，判斷下列詩句所描繪的地點。1.詩句“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”描繪的地點是：（）A.長江三峽B.黃山C.西湖D.洞庭湖2.詩句“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山”描繪的地點是：（）A.長江三峽B.黃山C.西湖D.洞庭湖3.詩句“春江潮水連海平，海上明月共潮生”描繪的地點是：（）A.長江三峽B.黃山C.西湖D.洞庭湖4.詩句“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”描繪的地點是：（）A.長江三峽B.黃山C.西湖D.洞庭湖5.詩句“月出驚山鳥，時鳴春澗中”描繪的地點是：（）A.長江三峽B.黃山C.西湖D.洞庭湖6.詩句“江雪初晴烏宿林，清溪日暮鳥還巢”描繪的地點是：（）A.長江三峽B.黃山C.西湖D.洞庭湖7.詩句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”描繪的地點是：（）A.長江三峽B.黃山C.西湖D.洞庭湖8.詩句“月下飛天鏡，云生結海樓”描繪的地點是：（）A.長江三峽B.黃山C.西湖D.洞庭湖9.詩句“落花時節又逢君，千里鶯啼綠映紅”描繪的地點是：（）A.長江三峽B.黃山C.西湖D.洞庭湖10.詩句“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”描繪的地點是：（）A.長江三峽B.黃山C.西湖D.洞庭湖四、古詩詞語言特色分析要求：閱讀下面的古詩詞，分析并指出其語言特色。1.分析《登鸛雀樓》這首詩的語言特色。2.分析《靜夜思》這首詩的語言特色。3.分析《春曉》這首詩的語言特色。4.分析《望廬山瀑布》這首詩的語言特色。5.分析《賦得古原草送別》這首詩的語言特色。6.分析《登高》這首詩的語言特色。五、古詩詞情感表達理解要求：閱讀下面的古詩詞，理解并分析詩人的情感表達。1.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中，詩人表達了怎樣的情感？2.《江畔獨步尋花》中，詩人表達了怎樣的情感？3.《早發白帝城》中，詩人表達了怎樣的情感？4.《江雪》中，詩人表達了怎樣的情感？5.《望岳》中，詩人表達了怎樣的情感？6.《夜泊牛渚懷古》中，詩人表達了怎樣的情感？六、古詩詞意象理解與分析要求：閱讀下面的古詩詞，理解并分析其中的意象。1.分析《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流”這兩句的意象。2.分析《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”這兩句的意象。3.分析《春曉》中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這兩句的意象。4.分析《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這兩句的意象。5.分析《賦得古原草送別》中“離離原上草，一歲一枯榮”這兩句的意象。6.分析《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”這兩句的意象。本次試卷答案如下：一、古詩詞理解與分析1.C解析：詩句“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”描繪了秋天荷花凋謝，菊花依然傲霜的景象，屬于夏日傍晚的景色。2.A解析：詩句“春江潮水連海平，海上明月共潮生”描繪了春天江水與海平齊，明月與潮水共生的景色，屬于江水之美的景色。3.D解析：詩句“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”描繪了春天草長鶯飛，楊柳拂堤的景色，屬于草原的景色。4.B解析：詩句“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”描繪了山高路遠，鳥兒飛走，人跡罕至的景色，屬于雪景的景色。5.B解析：詩句“春風又綠江南岸，明月何時照我還”描繪了春天江南岸的景色，屬于春天的景色。6.B解析：詩句“明月幾時有？把酒問青天”描繪了詩人對月亮的思念，屬于月亮的景色。7.A解析：詩句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”描繪了秋天落霞與孤鶩齊飛，秋水與天空一色的景色，屬于秋天的景色。8.D解析：詩句“春江潮水連海平，海上明月共潮生”描繪了春天江水與海平齊，明月與潮水共生的景色，屬于夏天的景色。9.C解析：詩句“青青園中葵，朝露待日晞”描繪了春天園中葵花沐浴朝露的景色，屬于冬天的景色。10.D解析：詩句“落花時節又逢君，千里鶯啼綠映紅”描繪了春天落花時節，鶯啼與紅花相映的景色，屬于花兒的景色。二、地理環境判斷1.B解析：《千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅》描繪了黃山的高山景色。2.D解析：《黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山》描繪了黃河上游的景色，孤城萬仞山指的是寧夏的賀蘭山。3.A解析：《春江潮水連海平，海上明月共潮生》描繪了長江與海平齊的景色。4.C解析：《獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親》描繪了詩人在異鄉的思鄉之情。5.B解析：《月出驚山鳥，時鳴春澗中》描繪了月出時山鳥驚飛的景色。6.D解析：《江雪初晴烏宿林，清溪日暮鳥還巢》描繪了江雪初晴時鳥兒歸巢的景色。7.A