云南省玉溪市峨山縣三中2025年下學期高三年級一調考試(聯考卷)歷史試題含解析_第1頁
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文檔簡介

云南省玉溪市峨山縣三中2025年下學期高三年級一調考試(聯考卷)歷史試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.標語、口號從一個側面體現了一個時代發展的特征。按時間順序排列下列標語、口號,正確的一組是①超英趕美,跑步進入共產主義②抗美援朝,保家衛國③保證國家的,留足集體的,剩下都是自己的④同一個世界,同一個夢想A.①②③④ B.②③①④ C.①④②③ D.②①③④2.《韓非子》一書中有《解老》和《喻老》兩篇文章,它們是對道家經典《老子》的注解和闡釋。這體現了A.道家和法家思想的一致性 B.韓非子是法家思想的集大成者C.法家繼承道家的治國理念 D.百家爭鳴中思想融合的大趨勢3.“陳腐世界代表的是道義原則,最現代的社會卻是為獲得賤買貴賣的特權——這的確是一種悲劇,甚至詩人的幻想也永遠不敢創造這種離奇的悲劇題材”。上述馬克思對鴉片戰爭的評論旨在說明A.落后造成挨打,悲劇結局B.英國是為了維護商業特權C.中國代表正義,無懈可擊D.鴉片戰爭充滿矛盾與悖論4.1990年12月,在同幾位中央負責同志談話時指出:“第三世界有一些國家希望中國當頭。但是我們千萬不要當頭,這是一個根本國策?!钡倪@一認識A.基于國際格局的重大變化 B.緣于美蘇關系的全面緩和C.有利于推進國內經濟建設 D.有助于確立改革開放方針5.一位歷史學家說:“20世紀有兩位偉大的改革家,一位在一定程度上挽救了現代資本主義國家,一位在一定程度上挽救了現代社會主義國家?!边@兩位改革家分別是A.丘吉爾和斯大林 B.羅斯福和列寧C.羅斯福和 D.杜魯門和戈爾巴喬夫6.近代以來,中國人普遍以炎黃子孫自稱。“炎黃”概念形成并載入文獻始于A.夏朝 B.西周 C.東周 D.秦漢7.明初結束了實行了1600多年的宰相制度。此后,六部的運行方式是A.直接對皇帝負責B.聽命于殿閣大學士C.隸屬于軍機大臣D.六部長官擁有相權8.16世紀以來,西班牙禁止拉丁美洲殖民地種植本國所出產的橄欖、葡葡和桑樹等,強迫種植西班牙和歐洲市場上特別需要的棉花、可可、藍靛、煙草等產品。其目的是A.為本國工業品開辟市場 B.壓制殖民地的獨立思潮C.變殖民地為其經濟附庸 D.維護全球商業中心地位9.18世紀的英國出現了一種“大眾消費主義”。當時的“英國所獨有的不是消費的欲望,而是大多數人消費的能力。……社會模仿的巧妙使用使本來只買‘體面商品’的人購買‘奢侈品’,使本來只買‘必需品’的人購買‘體面商品’……事實上,時尚及其利用者提高了人們‘金錢準則’的水平?!痹斐缮鲜鱿M現象出現的根本原因是()A.海外殖民擴張帶來了豐厚的利潤 B.追求時尚是當時消費的主流C.人們普遍存在著從眾的消費心理 D.工業革命導致生產效率和國民收入的提高10.自秦以后,隨著皇權的不斷加強,古代中樞權力機構也不斷發生變化,其中為分割宰相權力而設立的機構是A.刺史 B.中書省 C.內閣 D.參知政事11.15世紀的意大利,很多城市的宗教活動都有政府介入或主持,政府還承擔了原本由教會負責的引導和整肅公共道德的職責,帕奇家族、美第奇家族等望族還修建了自己的私屬教堂。這些現象反映出A.意大利是歐洲的宗教中心 B.宗教活動中的人文主義傾向C.文藝復興瓦解了教會勢力 D.意大利地區宗教改革的興起12.清朝駐某國參贊在《櫻花歌》詩句“一朝輪舶炮聲來,驚破看花眾人夢”中描述的史實涉及國家有:A.英、法B.美、日C.中、俄D.日、俄13.新中國"一五"期間從大專畢業生到中專、技校畢業生,再到干部、復員退伍軍人和工人都實行統一分配,逐步形成了統包統配和能進不能出的"鐵飯碗"的勞動體制。這樣的做法旨在A.適應經濟建設需要 B.調動生產者積極性C.有效緩解就業壓力 D.實現資源合理配置14.據《國語·晉語九》記述,晉國范氏、中行氏不體恤百姓,在與趙氏斗爭中失利,其子孫流落到齊國,變為在田間耕作的農夫。后來,流落到齊國的子孫,學文習武后有一技之長和有功業者又被授官。這主要表明春秋戰國時期A.傳統的宗法制走向崩潰 B.世襲任官制度遭到了沖擊C.諸侯爭霸斗爭異常激烈 D.各諸侯國官制均發生質變15.據載,(明代)“隆(慶)、萬(歷)中,閩商大至(鎮洋鎮),州(指江蘇太倉州)賴以饒。今累歲弗登,(棉花)價賤如土,不足以供常賦矣”。這說明當時()A.棉織品不符合民眾生活需要 B.全國經濟區域分布較為明朗C.賦稅負擔沉重阻礙經濟發展 D.江浙商品經濟發展程度較高16.朱熹提出“存天理,滅人欲”,其中“天理”主要是指A.天體運行法則B.社會發展規律C.倫理道德規范D.“天人感應”學說17.明初制度規定,京官三品以上乘轎,其它官員騎馬;到了明代中期,士大夫“始騎馬”,不久“皆乘轎”;而到明代后期,一般的讀書人都可以乘轎出行。這反映了明朝A.科舉制推動知識分子地位的提升B.士大夫率先奢靡的行為影響深遠C.經濟繁榮促進了交通工具的改善D.禮法觀念松弛帶動社會習俗變化18.北半球的氣候自14世紀開始轉寒,在1470~1520年形成一個“冰河期”…然后就是黑死?。ㄊ笠撸藗冊脒^無數的宗教活動,希望通過懺悔和祈禱來避免瘟疫的繼續蔓延,但這都無濟于事。這可以用來佐證A.西歐國家民眾的信仰危機開始出現B.文藝復興興起得益于天主教會的日趨衰落C.宗教改革是歐洲多種因素影響的結果D.啟蒙運動發生主要催化劑是瘟疫廣泛傳播19.利瑪竇在《中國札記》中說,雖然我們已經說過中國的政府形式是君主制,但……它在一定程度上是貴族政體……如果沒有與內閣大臣磋商或考慮他們的意見,皇帝本人對國家大事就不能作出最后的決定……所有這類文件都必須先由大臣審閱然后呈交給皇帝。利瑪竇認為中國明朝時A.君主制不是中國政府的主要形式 B.內閣一定程度上制約著君權C.君主與內閣大臣有同等的決策權 D.內閣掌握著明朝的行政大權20.有學者認為“保持天下風俗純正的重要性更有甚于維護一姓政權的穩定”。為此,他提出了“有亡國,有亡天下”的著名論斷。研究這一論斷,可直接參閱A.《天下郡國利病書》 B.《日知錄》 C.《明夷待訪錄》 D.《船山遺書》21.在1938—1942年短短五年時間里,西南地區的公路里程由6000公里左右增至16000余公里,航空里程由不足1000公里增加到20000余公里,郵政、電信等信息傳遞更是發展迅猛。這說明A.戰爭需要推動西南建設 B.西南建設主導抗戰進程C.政府推行均衡發展策略 D.西南落后面貌得以扭轉22.十一屆三中全會以來,我國在外交上堅決維護聯合國憲章的宗旨和原則,積極開展多邊外交,維護世界和平。下列屬于我國積極參與以聯合國為中心的外交活動的是A.①②④ B.①② C.①④ D.②④23.某傳記書籍的目錄中有“風煙入秦、變法圖強、萬世基業、悲壯的死”等,據此推測,該傳記的主人公是A.商鞅 B.陳勝 C.韓非 D.項羽24.講到“民主”,我們常會提到雅典。對雅典的民主政治,我們應當有怎樣的認識?①雅典自立國以來就有民主的優良傳統,歷任領袖均能加以發揚②雅典雖然歷經不同的政治制度,但最終認為民主政治最為可行③雅典式民主是所有人民都可以參與政治,以投票表決公共事物④當時民主仍有身份限制,公民才有參政的權利,婦女亦被排除A.①② B.①④ C.①③ D.②④25.英國前首相撒切爾夫人在其回憶錄《唐寧街的歲月》中寫道:“我早就聽說是實事求是的人,跟他一打交道,我還發現他是一個非常執著的人,他的態度很堅決。他說,香港主權根本不在討論之列,稍后中國會正式公布收回香港的決定。這一點出乎我的意料。”堅持“主權問題不能討論”的實質是堅持A.香港是中國領土的一部分B.“一國兩制”方針不能動搖C.談判是解決香港問題的惟一途徑D.武力收回香港是解決香港問題的最佳選擇26.古希臘奧林匹亞賽會的項目中,既有僅僅比拼身體和技能優勢的“裸體競技”,也有富人、政治領袖和僭主們熱衷的“馬賽”。對此合理的解釋是A.公民按等級享有不同的權利 B.公民需共同承擔城邦事務C.運動會按財產分配比賽項目 D.運動會旨在維護貴族統治27.如圖中人物的主要事跡是A.制訂兩河流域最早的成文法典 B.在阿拉伯地區創建伊斯蘭教C.作為穆罕默德繼承者擴張阿拉伯帝國 D.率軍親征攻滅拜占庭帝國28.穆罕默德·阿里改革與凱末爾改革的共同點是:A.都進行了世俗化改革 B.都擴大了軍事力量C.都制定了憲法 D.都發展了教育29.下圖為《遷出歐洲的移民,1850-1940年》,對此圖的解讀,正確的有①美國是歐洲移民的最大流入地②移民潮加速了歐洲文明向外傳播③交通方式的進步推動了歐洲向外移民④人才外流導致西歐喪失世界中心地位A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③30.從1988年到1991年,我國先后頒布了《中外合作經營企業法》、《私營企業暫行條例》、《城鎮集體所有制企業條例》等法律法規。這表明我國A.基本確立了社會主義市場經濟體制 B.改變了以所有制性質為標準立法思路C.逐步開展以市場為導向的經濟立法 D.經濟法律、法規已經形成完備的體系二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.幾個世紀以來,在世界市場形成與發展的過程中,世界的經濟中心隨著世界各地區政治、經濟形勢的發展也在變動著,大致經歷了從亞洲到大西洋沿岸,再到亞太地區的演變過程。材料一早在1903年美國總統羅斯福就說過這樣一句話:“地中海時代,隨著美洲的發現而結束了.大西洋時代正處于開發的頂峰……”?!秮喬洕?985年04期材料二戰后,世界經濟重心正在從大西洋地區向太平洋地區轉移。亞太地區已成為當今世界經濟發展最快的地區,它在世界經濟中的比重不斷上升,打破了二三百年來世界經濟發展一向以大西洋沿岸為中心的格局?!皩⑹翘窖笫兰o”?!秮喼扌聞萘Α?030:世界經濟重心轉移》材料三根據上述材料回答問題(1)列舉16—19世紀的史實,說明世界經濟重心向“大西洋時代”轉移這一觀點。(2)結合材料二、三論證“世界經濟重心正在從大西洋地區向太平洋地區轉移”的觀點。32.[歷史-選修4:中外歷史人物評說]材料鄭板橋,清代杰出的藝術家、文學家,為“揚州八怪”的代表人物。他從小生長在農村,歷經康、雍、乾三代,鄭板橋提倡“文必切于日用”“筆墨之外有主張”,反對“解釋古人之唾余”。他說:“千古好文章,只是即景即情,得事得理”固不必引起斷律?!编嵃鍢蛞簧類厶m、竹、石,其畫構圖簡單。主題鮮明,詩、書、畫、印完美結合。他尤喜畫竹,曾在一幅畫上題詩說:“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲,些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情”鄭板橋的詩畫極富生活氣息,深受時人喜愛。他晚年靠賣畫為生,曾題詩云:“畫竹多于買作錢,紙高六尺價三千,任渠話舊論交接,只當秋風過耳邊?!薄幾园讐垡屠锟傊骶帯吨袊ㄊ贰罚?)根據材料并結合所學知識,概括鄭板橋畫作的藝術特點。(2)根據材料并結合所學知識,簡析鄭板橋藝術風格形成的歷史背景。33.閱讀材料,完成下列要求。材料一明代瘟疫爆發頻繁,往往傷亡慘重。為了做好災前預防,明王朝設有專用救災的預備倉制度,疫災發生后,可以起到平抑糧價穩定市場、減輕災民負擔的作用。對各地出現的疫情,官員必須及時組織人員深入災區,認真勘察災情并如實報告。在疫情較輕微的時候,官方只免費向民眾施藥。在疫情很嚴重的時候.往往饑荒相伴,官方常常施藥和施粥相結合。在疫情最嚴重的時候,病死者眾多,明朝還創建義家組織助葬,并且疏散大量聚集的工匠、夫役、軍隊等,降低其密度,減少聚集時間,改善衛生環境,以減少疫情。除此之外.明代在中央設太醫院,地方設惠民藥局,分工合作,各司所職。政府和醫家還重視瘟疫研究.出現了如《痘疹心得》、《瘟疫論》等大量瘟疫防治的醫書。明代的民間救助在應對瘟疫災害時,也常表現得較為活躍。除卻親屬社會關系之外.非親屬中的同年、同鄉、鄰里、朋友、同僚、主客等社會關系,以及各種慈善和救濟組織在疫災教助中也是不可忽視的重要力量。政府對災后重建也比較重視。采取安撫政策.撫恤災民.包括量情減輕或減免地方賦稅、徭役、軍役負擔、贖還被賣男女、制止疫區犯罪、移民到疫區、招撫流民復業等等。——據陳旭《明代瘟疫與明代社會》等整理材料二1439—1640年間,英國倫敦是當時歐洲鼠疫疫情最為嚴重的城市之一。15世紀末期英國的防疫組織很不完備.措施也顯得零亂分散.大多數是效仿其它國家的做法,防疫成效不大。16世紀以來,都鐸政府的防疫立場開始發生重大變化,采取各種措施,建立相關機構來組織防疫。1578年以前,防疫措施主要由各郡自行制定。為了便于集中管理、統一指揮防疫工作,英國議會通過了“關于被瘟疫感染人群的管理法案”。根據法令.郡治安法官全盤負責所在地區的防疫工作;各教區牧師、濟貧理事會同看守人、檢查人、監督人等定期(每周)向治安法官遞交疫情報告;郡治安法官定期召開會議,討論疫情和應對措施,并及時將疫情材料整理后匯報樞密院,以便中央及時掌握國家的疫情動向。在嚴酷的防疫斗爭中,英國的防疫預警機制逐漸形成。英國政府還比較重視解決和瘟疫相關的社會問題,如乞丐流民問題。1572年伊麗莎白女王簽署法案,將“普通稅”作為濟貧基金,對乞丐和流民進行救濟,這是英國社會保障制度正式建立的標志。此外,英國政府還頒布了《濟貧法》、《習藝所法》等一系列法案,使更多的低收入家庭得到最低的社會保障。在英國政府和民眾緊密配合之下,17世紀下半期以來英國各地所發生的瘟疫明顯減少。——摘編自陳凱鵬《近代早期英國政府的“防疫"對策》(1)根據材料,概括明代應對疫災措施的主要特點,并結合所學知識簡析其意義。(2)根據材料二,指出英國政府防疫對策的演變趨勢。綜合上述材料并結合所學知識.談談你的認識。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

根據所學知識可知,“趕超英美,跑步進入共產主義”是1958年“大躍進”時期的口號,“抗美援朝,保家衛國”是1950到1953年朝鮮戰爭時期的口號,“保證國家的,留足集體的,剩下的都是自己的”是1978年十一屆三中全會后,農村經濟體制改革的內容,“同一個世界,同一個夢想”,是2008年北京奧運會的主題口號,四件事按時間先后排序為②①③④,D項正確;其他排列順序均存在錯誤,ABC三項不符合題意。2、D【解析】

據所學可知,《韓非子》是法家代表作,其內容中對道家經典《老子》的注解和闡釋,說明了其對道家思想的吸收和借鑒,D正確;A違背史實;B與材料無關;據材料不能判斷“法家繼承道家的治國理念”,C錯誤。本題的關鍵信息是“《韓非子》一書中有……對道家經典《老子》的注解和闡釋”,考查的是諸子百家之間的關系,即相互責難,相互借鑒。3、D【解析】

材料“陳腐世界代表的是道義原則,最現代的社會卻是為獲得賤買貴賣的特權——這的確是一種悲劇”認為鴉片戰爭爆發后,落后的中國雖然代表正義,但是卻敗給了為打開中國市場而發動戰爭的英國,體現的是鴉片戰爭充滿矛盾和悖論,D選項符合題意;落后就要挨打屬于鴉片戰爭的經驗,與材料無關,A選項排除;英國維護商業特權只是發動戰爭的目的,不能體現材料中的悲劇,B選項排除;鴉片戰爭的結果是以中國的戰敗而告終,C選項排除。4、C【解析】

材料體現的同志要避免中國在第三世界國家中出頭,以免卷入國際紛爭中去,主要是為20世紀90年代中國經濟建設提供一個良好的國際環境,C正確;材料更多強調的是內部原因,A屬于國際原因,排除;B說法不符合當時的史實,排除;1978年十一屆三中全會上中國就確立了改革開放的偉大決策,D排除。故選C。5、C【解析】

“挽救了現代資本主義國家”的是羅斯福新政,“挽救了現代社會主義國家”的是改革開放政策,C正確;丘吉爾沒有體現出“挽救了現代資本主義國家”,A錯誤;列寧不是“挽救了現代社會主義國家”,B錯誤;戈爾巴喬夫導致蘇聯解體,D錯誤。6、C【解析】

“炎黃子孫”稱呼的來歷,最早可以定位在兩千多年前的戰國,戰國時期史書《國語》中記載當時的人都是炎帝和黃帝的后人,東周分為春秋和戰國,答案為C;ABD不符題意,排除。7、A【解析】試題分析:本題主要考查學生歷史基本知識的掌握,依據教材知識即可。明太祖朱元璋鑒于歷史上丞相專權亂政的現象廢除丞相,權分六部,六部直接對皇帝負責,故本題答案選A項。B項不是正式的官職機構;C項軍機處是清朝時設立的機構;D項表述錯誤。考點:古代中國的政治制度·專制時代晚期的政治制度·廢丞相8、C【解析】

西班牙強迫拉丁美洲殖民地種植西班牙和歐洲市場上特別需要的棉花、可可、藍靛、煙草等產品,明顯是把拉丁美洲變成西班牙的原料產地,成為其經濟附庸,故選C;西班牙要把拉丁美洲變成原料產地,不是商品市場,排除A;B項與題意無關,排除;西班牙沒有成為全球商業中心,D項與題意主旨不符,排除。故選C。9、D【解析】

材料信息“社會模仿的巧妙使用使本來只買‘體面商品’的人購買‘奢侈品’,使本來只買‘必需品’的人購買‘體面商品’”說明人們消費能力的提升,其原因在于工業革命提高了生產效率和國民收入,故D項正確;海外殖民擴張給資本家帶來了豐厚的利潤,這和普通民眾的消費能力無關,故A項錯誤;材料信息體現不出追求時尚是當時消費的主流,故B項錯誤;材料信息體現出從眾的消費心理,但這不是根本原因,故C項錯誤。本題解題的關鍵是把握“根本原因”,世界近現代史上的根本原因一般從經濟角度考慮。10、D【解析】

宋代把宰相的權力一分為三。其中參知政事分割宰相的行政權,樞密院分割宰相的軍事權,三司使分割宰相的財權。故D正確;刺史是監察機構,排除A;中書省不是分割宰相權力的機構,排除B;內閣設立時,宰相制度已經被廢除,排除C。故選D。11、B【解析】

材料提到意大利的部分宗教活動不再受到教會的控制,而是由政府和私人主導,這體現出教會神權的影響在減弱,宗教活動中的人文主義傾向明顯。B正確;意大利是歐洲的宗教中心與材料無關,A錯誤;文藝復興宣傳了人文主義,但沒有瓦解教會勢力,C錯誤;宗教改革運動開始于16世紀,時間不符,D錯誤。故選B。12、B【解析】

據材料“一朝輪舶炮聲來,驚破看花眾人夢”并結合所學可知,1853年,美國佩里率艦隊叩關,史稱“黑船事件”,使日本從鎖國走向開國,民族危機進一步加深,故B正確;英、法、中、俄與“黑船事件”無關,故ACD排除。本題解題的關鍵是緊扣材料信息“一朝輪舶炮聲來,驚破看花眾人夢”,學生應該結合所學知識從日本“黑船事件”入手,即可排除無關選項。13、A【解析】

對勞動力人才實行統一分配和能進不能出的“鐵飯碗”勞動體制是為了最大化的利用人力資源,減少人力資源的流動,從而促進經濟的穩定發展,以適應當時經濟建設的需要,故選A;調動生產者積極性不是最終目的,排除B;這種做法的最終目的是為了適應經濟建設的需要,不是為了緩解就業壓力和實現資源合理配置,排除CD。故選A。14、B【解析】

范氏、中行氏在齊國學文習武后再次獲得官位,體現了春秋戰國時期選拔官員注重才能的傾向,這種情形對世官制有一定沖擊,選項B正確;春秋時期宗法制尚未崩潰,排除A;選項C不是材料主旨,排除;材料只體現了齊國選拔官員標準的轉變,不能看出所有諸侯國選拔官員標準的變化,排除D。15、D【解析】

依據材料信息可知,此時江浙地區民眾極度依賴棉花種植,棉價高低影響民眾的生活,說明當時該地區商品經濟發展程度較高,因此D選項正確;明朝中期后棉布成為人們主要衣料,A選項錯誤;材料并未體現此時全國的經濟區域分布情況,B選項錯誤;材料并未強調賦稅負擔對經濟發展的阻礙,C選項錯誤。故選D。16、C【解析】

朱熹認為“天理”就是作為道德規范的三綱五常,是人性的最高境界,但被后天的欲望所蒙蔽,所以強調“存天理,滅人欲”。故答案為C項。朱熹所說的“天理”的主旨并不是天體運行法則和社會發展規律,排除A、B項;董仲舒提出“天人感應”學說,排除D項。17、D【解析】題干中所說的是“輿馬違制”的現象,源于明代商品經濟的繁榮,進而影響民間禮法觀念的松弛,由此帶來“輿馬”習俗的演變(不僅是輿馬,還包括服飾、飲食、器皿等諸多方面),故答案選D??婆e制固然提升了知識分子的地位,但是這一現象從隋唐即已開始,并不是明朝才出現的現象,故A項排除;實際上“率先奢靡”的不是士大夫階層,而是皇室,上行下效。然后才是士大夫的行為影響到更多人,故B項排除;題干強調的是“乘轎”群體階層的變化,“經濟繁榮促進了交通工具的改善”是對題干的錯誤理解,故C項排除。點睛:材料型選擇題的解題步驟:①通讀題干,明確題目要求,搞清楚中心詞與限制語是什么。②帶著問題認真審讀材料,抓住關鍵詞,提取有效信息。③聯系教材相關歷史知識,進行知識遷移。④根據材料來源及作者分析其對材料反映的史實的態度,作出準確判斷,確定備選項是否符合史實,是否符合題干要求。18、C【解析】

根據材料可知,由于歐洲氣候的變冷和黑死病的肆虐促使人們去重新思考一些問題,人們對于整個基督教信仰的體系都產生了懷疑,宗教的神圣性被打破,對于信仰的質疑產生了最早的宗教質疑和反宗教的運動,成為歐洲宗教改革的起點,故C項符合題意;題干不能明確反映西方民眾信仰危機開始出現,排除A項;文藝復興運動興起時天主教會依然在歐洲占據統治地位,排除B項;15、16世紀啟蒙運動尚未開始,排除D項。故選C。19、B【解析】

根據材料“如果沒有與內閣大臣磋商或考慮他們的意見,皇帝本人對國家大事就不能作出最后的決定……所有這類文件都必須先由大臣審閱然后呈交給皇帝”可知,利瑪竇認為內閣在一定程度上制約皇權,B符合題意;A與材料無關,故A不符合題意;明代皇帝大權獨攬,內閣沒有法定決策權和行政權,故CD不符合題意。故選B。20、B【解析】

材料“有亡國,有亡天下”體現的是顧炎武的觀點,結合所學知識可知,這一觀點收錄在《日知錄》,B正確;《天下郡國利病書》雖然是顧炎武的著作,但是未收錄該思想,A排除;《明夷待訪錄》是黃宗羲的作品,C排除;《船山遺書》是王夫之的作品,D排除。故選B。21、A【解析】

根據材料“1938—1942年”可知,這時期是抗戰期間,因受抗日戰爭形勢的影響,國民政府把西南作為持續抗戰的大后方,加大了西南交通建設,說明戰爭需要推動西南建設,故A項正確;西南建設對抗戰進程不能起“主導”作用,故B項錯誤;材料主要體現了戰爭需要推動西南建設,沒有體現政府推行均衡發展策略,并且不符合史實,故C項錯誤;西南地區僅僅交通方面的建設不能扭轉落后面貌,故D項錯誤。22、C【解析】

結合所學可知,維和行動是聯合國維護國際和平與安全的主要手段之一,中國赴海地維和屬于我國積極參與以聯合國為中心的外交活動,①項符合題意;1996年《全面禁止核試驗條約》在聯合國大會獲得通過,簽署《全面禁止核試驗條約》也屬于我國積極參與以聯合國為中心的外交活動,④項符合題意,因此C選項正確。六方會談是由朝鮮、韓國、中國、美國、俄羅斯和日本六國共同參與的旨在解決朝鮮核問題的一系列談判,并非以聯合國為中心,②項不符合題意;上海合作組織是中國、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦和烏茲別克斯坦六國組成的一個新型區域合作組織,不是以聯合國為中心,③項不符合題意,其他選項錯誤。故正確答案為C選項。23、A【解析】

材料反映秦國的商鞅變法,使秦國因變法而富強;但商鞅最終被反對派車裂而死,A正確;陳勝是秦末農民起義的領袖,B與材料無關;韓非是法家代表人物,但與商鞅變法無關,C錯誤;項羽是楚漢戰爭時期的代表人物,D與材料無關。24、D【解析】

雅典的民主并不是建國以來就有,梭倫改革奠定雅典民主政治的基礎,①不符合題意;雅典經歷了僭主和民主政治等,最終選擇民主政治,②符合題意;雅典只有公民才有權利參加政治,③不符合題意;雅典只有本邦成年男性公民才可以參政,廣大婦女、外邦人和奴隸被排除在民主之外,④符合題意。故D正確;A、B和C排除。故選D。25、A【解析】

中英就香港問題的談判中,堅持“主權問題不能討論”的實質是堅持香港是中國領土的一部分,A項正確;一國兩制方針、談判的方法均不是收回香港過程中“主權問題”的實質,BC兩項錯誤;武力收回香港不是解決香港問題的最佳選擇,D項錯誤。26、B【解析】

材料體現的是古希臘奧林匹亞賽會的項目中針對不同愛好者各種競技項目的設置,體現了公民在城邦中的主體地位,B符合題意;A是在梭倫改革的內容,材料未涉及,排除;C、D違背史實,排除。27、D【解析】

穆罕默德二世是奧斯曼土耳其帝國第七代君主,率軍親征攻滅拜占庭帝國,故D正確;漢謨拉比制定兩河流域最早成文法典,排除A;默罕默德創立了伊斯蘭教,排除B;默罕默德的繼承者擴張了阿拉伯帝國,不是穆罕默德二世,排除C。故選D。28、D【解析】

依據所學知識可知,穆罕默德阿里改革與凱末爾改革都發展了教育,故D正確;ABC不是二者的相同點,排除。29、D【解析】

從圖中可以看出,美國是最大的移民流入地。結合所學知識可知,歐洲大量人口外流得益于交通方式的革新,同時移民本身伴隨著歐洲文明的外傳,D正確;移民會導致人才外流,但人才外流不是西歐喪失世界中心地位的根源,其根源是戰爭導致其經濟地位不斷下降,且在1940年之前,歐洲依然是世界的中心,④錯誤,排除A、B、C。30、C【解析】

依據材料并結合經濟體制改革可知,我國逐步實現計劃經濟向市場經濟轉變,增強市場在經濟中的導向作用。材料中的法律體現了我國在立法上開展以市場導向。C正確;1992年十四大才提出建立社會主義市場經濟體制改革的目標,A錯誤;我國是社會主義國家,公有制經濟不會改變,B錯誤;材料只是體現了關于市場為導向的經濟立法,不能得出經濟法律、法規已經形成完備的體系的結論,D錯誤。故選C。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)新航路開辟后,英法處于大西洋沿岸有利的地理位置;憑借其海上實力對外殖民擴張掠奪財富,為資本主義發展提供了原始積累;英美法資產階級革命的勝利,極大地促進了資本主義的發展;英國的工業革命創造了巨大的生產力,成為“世界工廠”。工業革命后通過商品輸出、殖民擴張,使英法等國成為最大的殖民國家;隨著英美法等國為的資本主義世界體系的建立,標志著“大西洋時代”的到來。(2)19世紀末美國工業超過英國,位居世界第一位,英國喪失了“世界工廠”的地位;一戰后美國紐約取代英國倫敦,成為世界金融中心、通過華盛頓體系美國與英國取得相同的制海權等。日本通過一戰和戰后“凡--華”體系,擴大其在亞太地區的影響;而戰后英法開始衰落。英國喪失其海上的霸主地位,并由于經濟的衰落而喪失了“日不落帝國”的優勢地位等。二戰后,中國的發展,東盟的建立、APEC等區域性經濟合作組織的成立,都提高了亞太地區在世界經濟與政治的影響力?!窘馕觥?/p>

(1)西洋時代的建立,可以從新航路的開辟、早期殖民擴張、資本主義制度的建立、工業革命及資本主義市場的確立幾個角度進行闡述。15、16世紀之交,西歐各國經過航海探險活動,開辟了歐洲通往印度和美洲的新航路。葡萄牙和西班牙是西歐殖民活動的始作俑者,它們的海洋探險與殖民擴張緊緊聯系在一起。繼這兩個國家之后,英、荷、法等國也先后加入殖民擴張的行列。西歐早期殖民活動是資本原始積累的重要手段,有力的推動了資本主乂的發展。英美法資產階級革命的勝利,極大地促進了資本主義的發展;英國的工業革命創造了巨大的生產力,成為“世界工廠”。工業革命后,通過商品輸出、殖民擴張,使英法等國成為最大的殖民國家;隨著英美法等國為代表的資本主義世界體系的建立,標志著“大西洋時代”的到來。(2)世界經濟重心轉移到太平洋地區,可以從英國的沒落、美國的崛起、日本力量的增強、中國的發展、區域經濟組織東盟與APEC的建立等方面進行論述。19世紀末,伴隨工業革命的完成,美國工業超過英國,居于世界第一位;一戰后,紐約取代倫敦,成為世界金融中心,通過華盛頓體系美國取得與英國相同的制海權。二戰后,布雷頓森林體系確立了美國世界經濟霸主的地位。日本通過明治維新、一戰及凡爾賽華盛頓體系,擴大了自己在亞太地區的影響;戰后接受美國的扶持,迅速成為世界第二大經濟體。二戰后,中國的發展,東盟的建立、APEC等區域性經濟合作組織的成立,都提高了亞太地區在世界經濟與政洽的影響力。32、(1)題材生活化、寫實化;構圖簡單、主題鮮明;借物抒情,以情表意;多種藝術形式完美結合;極富生活氣息。(2)江南商品經濟的發展;經世致用思想的影響;市民階層的繁榮;江南生活世俗化。【解析】

(1)根據材料“鄭板橋一生最愛蘭、竹、石,其畫構圖簡單”可知鄭板橋畫作的藝術特點是題材生活化、寫實化并且

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