考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年溫州大學專職輔導員

公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家規定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？（）。A.一個月B.8天C.三個月D.半個月【答案】：A2.《普通高等學校學生管理規定》規定,學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍（）A.至退役后一年B.一年C.至退役后兩年D.兩年【答案】：C3.教育法規的調整對象是（）。A.教育經濟關系B.教育思想關系C.教育物質關系D.教育社會關系【答案】：D4.關于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制，下列說法不正確的是（）。A.構建心理預警機制，制定緊急事件應急處理方案B.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發緊急事件，屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應措施C.建立組織有力、運轉高效、職責分明的組織機構，形成及時、快捷、通暢的信息網絡D.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導員應保持全天候信息通暢【答案】：B5.學生社團在校園文化建設中發揮著特殊的作用，更因其以學生為主體而在育人體系中占據重要位置。A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】：D6.教師的師德修養，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.思考B.實踐C.學習D.交往【答案】：B7.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.清華大學B.浙江大學C.北京大學D.天津大學【答案】：C8.在教學中為了實現知識的遷移，教師應該應用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質屬性從本質屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯系。A.概念B.教材結構C.變式D.基本原理【答案】：C9.不利于大學生身心健康發展的戀愛觀是（）。A.樹立愛情責任感B.通過戀愛改變自己的生活C.追求志同道合的愛情D.擺正愛情與學習的關系【答案】：B10.不同層面對于學科建設實施的側重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.具體學科建設項目的實施B.重點發展學科的確定C.學科建設的立項論證D.學科的布局與調整【答案】：A11.高等學校的核心職能是（）。A.文化傳承B.社會服務C.教學研究D.科學研究【答案】：D12.（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發展的途徑。A.教學計劃B.教學監控C.教學設計D.教學反思【答案】：D13.大學生對外部刺激的情緒反應迅速，喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是（）。A.波動性B.豐富性C.外顯性D.敏感性【答案】：C14.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現了辦學特色的（）A.輻射性B.獨特性C.累積性D.全局性【答案】：C15.教師實現人生價值的根本途徑是（）。A.愛崗敬業B.教書育人C.為人師表D.愛國守法【答案】：B16.下列選項中，不屬于課外的科研活動形式的是（）A.參加學生社團的學術研究活動B.根據自己的興趣獨立進行的研究活動C.聽取校內外專家的學術報告D.參加教學實習【答案】：D17.人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為（）。A.自我效能感B.自我預期感C.自我歸因感D.自我期待感【答案】：A18.我國從1985年開始進行（）的評估實踐。A.碩士研究生教育B.博士研究生教育C.學位與研究生教育D.博士后教育【答案】：C19.艾賓浩斯遺忘曲線的規律是（）。A.先快后慢B.勻加速C.等速D.先慢后快【答案】：A20.個體在特定情境下由于練習或反復經驗而產生的行為或行為潛能的較持久的變化是（）。A.學習B.反射C.實踐D.反應【答案】：A21.德育對智育、體育、美育的促進作用表現在動機作用、方向作用和（）。A.學習作用B.習慣和方法上的支持C.維持身心健康作用D.改進作用【答案】：B22.下列選項中屬于學制規定內容的是（）。A.課程設置B.教學進度C.教學安排D.修業年限【答案】：D23.學習策略的不同會導致學習質量、學習效果的不同,下列哪一種學習策略會最大限度幫助理解知識結構的復雜性?（）A.組織策略B.再認策略C.目標策略D.意義策略【答案】：D24.（）是教師知法、守法、用法重點。A.法治思維B.科學研究C.法治意識D.法治信仰【答案】：A25.讓曉紅學習兩組難易相當、性質相似的材料，隨后的測驗表明，對第一組材料的學習效果不如第二組好，這是由于受到（）。A.倒攝抑制B.分化抑制C.保護抑制D.前攝抑制【答案】：A26.對于頭腦風暴的基本原則，描述不正確的是（）。A.求異創新B.延遲評判C.鼓勵批評D.自由暢想【答案】：C27.可提供高等教育的兩類院校是（）A.大學和其他各類高等院校B.大學和科研院所C.大學和自考機構D.大學和企業培訓機構【答案】：A28.決定教育性質的根本因素是（）A.上層建筑B.科學技術C.社會生產力D.政治經濟制度【答案】：A29.高等學校戰略管理的首要問題是（）A.戰略制定B.辦學定位C.大學精神D.大學使命【答案】：B30.艾森克的人格三因素包括外傾性、神經質和（）。A.開放性B.宜人性C.精神質D.責任心【答案】：C31.心理學家認為，研究遺傳因素的最好的辦法是（）。A.家庭比較研究B.代際研究C.追蹤研究D.雙生子研究【答案】：D32.學生已有了"四邊形"的知識，現在讓學生學習"梯形"的相關知識，這種學習屬于（）?A.符號學習B.上位學習C.并列結合學習D.下位學習【答案】：D33.馬克思主義觀點認為；培養全面發展的人的唯一方法是（）A.知識分子與工人農民相結合B.腦力勞動與體力勞動相結合C.城市與農村相結合D.教育與生產勞動相結合【答案】：D34.侵犯行為可以分為工具性侵犯和（）A.動機性侵犯B.行為性侵犯C.敵意性侵犯D.意圖性侵犯【答案】：C35.任何組織和個人不得招用未滿（）周歲的公民，國家另有規定的除外A.十八周歲B.十四周歲C.十六周歲D.十周歲【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.精神文明建設包括（）。A.社會體系建設B.教育科學文化建設C.經濟建設D.思想道德建設【答案】：BD37.奧蘇貝爾的認知結構遷移理論認為，學生認知結構中的哪幾個變量會對學習遷移產生直接的影響？（）A.可辨別性B.可組織性C.可利用性D.鞏固性【答案】：ACD38.小學生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，章老師的行為侵犯了學生的（）A.休息權B.不合理勞動權C.娛樂權D.健康權【答案】：ABD39.大學生心理健康教育的目標是（）。A.建立良好的人際關系B.充分發揮學生的潛能C.激發學生個性得到全面健康的發展D.有更多的積極情緒體驗【答案】：BC40.和諧文化是構建社會主義和諧社會的（）。A.輿論氛圍B.精神動力C.道德支撐D.思想基礎【答案】：ABCD41.下面關于職業道德和職業關系的說法中正確的是（）。A.職業道德不利于跳槽、升遷B.職業道德是職工事業成功的重要條件C.職業道德有利于職工人格的升華D.企業把職業道德素質狀況作為錄用員工與否的重要條件【答案】：BC42.對教育規律的再認識正確的是（）。A.堅持全面發展規律B.堅持知行合一規律C.堅持因材施教規律D.堅持身心和諧發展規律【答案】：ABCD43.運用比較研究法的基本要求是（）。A.要保證可比性B.資料的準確性和可靠性C.堅持全面本質、科學的比較D.深入到事物的本質中去E.資料的可靠性【答案】：ABCDE44.為了提高知識的識記效果，可以考慮（）。A.盡量采用意義識記的方法B.明確識記的目的和任務C.采用分散記憶法識記較長的材料D.將信息進行編碼組塊【答案】：ABCD45.教師內在品質方面的修養包括（）A.公正、愛生B.以身作則C.獻身教育事業D.熱愛科學、追求真理等等【答案】：ABCD46.教師勞動具有以下哪些特征？（）A.示范性B.復雜性C.長效性D.獨立性【答案】：ABCD47.高校教師職業道德的基本功能（）。A.對教師工作的評價功能B.對教師職業勞動的動力功能C.對教師自身修養的引導功能D.對社會文明的示范功能E.對教師職業行為的調節功能F.對教育對象的教育功能【答案】：ABCDEF48.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候學生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應該是班主任的負責。他的這種做法（）A.沒有認真履行教師的義務B.沒有認真履行教師的職責C.沒有落實教育教學任務D.沒有認真履行教師的權利【答案】：ABC49.在關愛學生與嚴格要求的關系上特別要注意的是（）。A.關注學生的道德生活和人格養成B.關注和自己親近的學生的成長C.關注學生的情緒生活和情感體驗D.關注每一位學生【答案】：ACD50.教師在與家長交往中保持正確的合作態度應該做到（）A.頤指氣使B.尊重理解C.一視同仁D.謙虛和藹【答案】：BCD51.在現代倫理學概念體系中，道德是（）。A.以善惡為價值評價方式B.以社會習俗、輿論和人類良知為維系手段C.一種特殊的社會現象D.是一種外在的處理人與人之間關系的強制手段【答案】：ABC52.學習的認知策略包括（）。A.組織策略B.復述策略C.計劃策略D.精加工策略【答案】：ABD53.精通業務、技藝精湛是生產和服務行業從業人員基本職業道德規范之一。為做到精通業務、技藝精湛，在工作