考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2024年張家界市直屬學(xué)校選調(diào)教師

考試筆試試題《綜合知識(shí)》（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.針對(duì)性原則B.平等性原則C.開放性原則D.可信性原則【答案】：D2.教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為，這是由學(xué)生的（）。A.人格尊嚴(yán)權(quán)決定的B.榮譽(yù)權(quán)決定的C.隱私權(quán)決定的D.人身自由權(quán)決定的【答案】：A3.一學(xué)生決心改掉遲到的毛病，遵守學(xué)校紀(jì)律，可冬天一到，他遲遲不肯起床，結(jié)果又遲到了。對(duì)該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)其（）。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德行為C.道德意志D.道德情感【答案】：C4.《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出教育發(fā)展的“兩全”目標(biāo)，“兩全”是指（）。A.全面改革政府包攬辦學(xué)的格局，全面深化教育體制改革B.全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量C.全面進(jìn)行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育D.全面普及義務(wù)教育，全面掃除青壯年文盲【答案】：B5.觀察法是按照研究目的，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地直接觀察學(xué)生個(gè)體的行為表現(xiàn)，對(duì)所觀察的事實(shí)加以記錄和客觀的解釋，以了解學(xué)生心理和行為特征的一種方法。以下哪種方式不屬于觀察法的記錄方式（）。A.項(xiàng)目檢查表B.評(píng)定量表C.日記D.軼事記錄【答案】：C6.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。A.分組教學(xué)B.個(gè)別教學(xué)C.道爾頓制D.班級(jí)授課【答案】：D7.非課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是（）。A.實(shí)驗(yàn)課B.習(xí)題課C.軍事訓(xùn)練D.課堂講授【答案】：C8.下列直觀方式中，不屬于模像直觀的是（）。A.圖片B.圖表C.模型D.演示實(shí)驗(yàn)【答案】：D9.法國思想家盧梭出版的（），倡導(dǎo)自然教育，對(duì)后來的教育學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。A.《愛彌兒》B.《普通教育學(xué)》C.《理想國》D.《教育論》【答案】：A10.第一個(gè)進(jìn)入人的視野的真正課程問題，是由功利主義教育家（）于1885年提出的“什么知識(shí)最有價(jià)值”的問題。A.泰勒B.馬克思C.杜威D.斯賓塞【答案】：D11.聽覺中樞位于（）。A.額葉B.顳葉C.枕葉D.頂葉【答案】：B12.學(xué)習(xí)一種新材料時(shí)運(yùn)用聯(lián)想假借意義,對(duì)記憶有幫助的方法稱為（）。A.關(guān)鍵詞法B.語義聯(lián)想法C.諧音聯(lián)想法D.視覺想象法【答案】：C13.《論語》是記述孔子及其弟子思想言論的語錄集，下列不屬于《論語》中的教育思想的是（）。A.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆B.其身正，不令而行，其身不正，雖令不從C.不憤不啟，不悱不發(fā)D.教學(xué)相長【答案】：D14.（）的性惡論主張人性中有惡，強(qiáng)調(diào)人的道德品質(zhì)是后天形成的，是環(huán)境影響和教育的結(jié)果。A.墨子B.孔子C.孟子D.荀子【答案】：D15.心理輔導(dǎo)教師指出來訪者自身存在的矛盾，讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致，覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.面質(zhì)B.具體化C.共情D.情感回應(yīng)【答案】：A16.勇敢、自私、誠實(shí)、懶惰、自強(qiáng)、樂觀等特征描述的是（）。A.興趣B.性格C.氣質(zhì)D.個(gè)性【答案】：B17.下列未表達(dá)出“不服老”含義的詩句是（）。A.莫道桑榆晚，為霞尚滿天B.夕陽無限好，只是近黃昏C.酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨D.老驥伏櫪，志在千里【答案】：B18.宋代詩人陸游在一首詩中說紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@里是強(qiáng)調(diào)（）。A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力B.讀書不能獲得真知C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源【答案】：D19.某縣教育局向當(dāng)?shù)刎?cái)政局請(qǐng)求撥付辦公經(jīng)費(fèi)，應(yīng)使用（）。A.函B.命令C.公告D.通知【答案】：A20.世界經(jīng)濟(jì)的三大支柱性組織是（）。A.糧農(nóng)組織、國際貨幣基金組織、世界貿(mào)易組織B.糧農(nóng)組織、世界銀行、世界貿(mào)易組織C.關(guān)稅同盟、世界銀行、世界貿(mào)易組織D.國際貨幣基金組織、世界銀行、世界貿(mào)易組織【答案】：D21.下列不屬于公民遺產(chǎn)范圍的是（）。A.圖書資料B.獎(jiǎng)金C.股票D.“三八紅旗手”稱號(hào)【答案】：D22.“邯鄲學(xué)步”的典故是說一個(gè)燕國人到趙國邯鄲去學(xué)走路的步法，模仿別人不得法，反而把自己原有的本領(lǐng)忘掉了，最后爬了回去。該成語體現(xiàn)企業(yè)管理實(shí)踐的重要啟示在于（）。A.要不斷學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)B.應(yīng)始終堅(jiān)持自己的經(jīng)營理念和發(fā)展方向C.在學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)時(shí)應(yīng)考慮可行性與匹配度D.應(yīng)根據(jù)市場需求走差異化發(fā)展道路【答案】：C23.下列詩句中,體現(xiàn)了“人們觀察事物的立足點(diǎn)、立場不同,就會(huì)得到不同的結(jié)論”這一哲學(xué)理論的是（）。A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.海日生殘夜,江春入舊年C.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花D.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同【答案】：D24.價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量變動(dòng)。在日常生活中價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量影響較小的一組商品是（）。A.金銀首飾，液化氣，家用攝像機(jī)B.海鮮產(chǎn)品，電腦，轎車C.電視機(jī)，食用油，禽蛋D.蔬菜，米面，日用調(diào)味品【答案】：D25.隨著大部門體制改革___地深入，在中央層面之外，許多地方政府也開始針對(duì)于本地實(shí)際，積極開展大部門制的改革試點(diǎn)。而許多地方大部門制改革的___之大、程度之深、措施之巧，更是走在了中央的前面。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.如火如荼幅度B.循序漸進(jìn)聲勢(shì)C.鏗鏘有力范圍D.勢(shì)如破竹力度【答案】：A26.在當(dāng)前保護(hù)主義上升、世界經(jīng)濟(jì)低迷、全球市場萎縮的外部環(huán)境下，我們必須充分發(fā)揮國內(nèi)超大規(guī)模市場優(yōu)勢(shì)，通過繁榮國內(nèi)經(jīng)濟(jì)、暢通國內(nèi)大循環(huán)為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添動(dòng)力，帶動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。這是因?yàn)椋篈.外因?qū)κ挛锇l(fā)展起決定作用B.內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)C.改革是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力D.事物發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一【答案】：B27.1996年,意大利帕爾馬的腦科學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn),在猴子大腦里存在一種特殊的細(xì)胞,叫鏡像神經(jīng)元。讓猴子看到或聽到一個(gè)動(dòng)作,當(dāng)它自己做這一動(dòng)作時(shí),這些細(xì)胞會(huì)興奮。后來的研究證明,人腦中也存在這種鏡像神經(jīng)元,能夠感受對(duì)象的害怕和憤怒、難過和惡心;復(fù)雜的感受如害羞、孤獨(dú)和不受歡迎,也都能夠通過鏡像神經(jīng)元明顯地感受到。當(dāng)我們看到別人的表情或者經(jīng)歷過的情感狀態(tài),鏡像神經(jīng)元就會(huì)被激活,讓我們體驗(yàn)到他人的感受,走進(jìn)別人的情感世界。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）A.腦科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)B.“愛”的潛在根源C.“同情”的魔力D.何謂神經(jīng)元【答案】：C28.朋友，是寒冷時(shí)的一杯熱茶；是大雨______時(shí)的一把雨傘；是吹開我們心頭郁悶的那一絲春風(fēng)；是我們_____時(shí)的那杯美酒。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.瓢潑迷醉B.狂暴宿醉C.傾盆沉醉D.滂沱陶醉【答案】：D29.《婚姻法》規(guī)定:凡是男女雙方自愿離婚的，準(zhǔn)予離婚。而在某婚姻案件中，只有一方是自愿離婚的。所以，法院的判決結(jié)果應(yīng)為（）。A.經(jīng)雙方協(xié)商一致后再判決B.不能判決離嬙C.應(yīng)判決離婚D.不一定能判決離婚【答案】：D30.如果你到過杭州，一定不會(huì)忘記那條文藝范兒十足的地鐵。壁畫泥雕、水墨石凳……無處不在的“江南風(fēng)”讓人們?cè)诘叵驴臻g也能欣賞到風(fēng)景。但你可曾知道，為留住這些文化記憶，舍棄的廣告收入每年至少有2000萬元?？上?，許多城市規(guī)劃者并不愿為公共文化空間買單，商業(yè)利益的誘惑與低俗審美的偏差，令整個(gè)城市與人的心靈漸行漸遠(yuǎn)。從上段文字可推出：（）。A.公共文化空間要在商業(yè)和文化中尋找平衡B.城市文化空間的設(shè)置會(huì)讓廣告收入銳減C.每座城市都有獨(dú)特的公共文化空間D.地鐵空間正在成為城市文化的又一載體【答案】：D31.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）》A.英國一本雜志編的《野性大地》，攝影質(zhì)量令人驚異，打開扉頁那七八幅跨頁圖片，如同名角亮相，開場便一鳴驚人B.漫步桃園，那一排排、一行行、一樹樹的桃林讓人流連忘返；中餐后還可去自費(fèi)采摘，那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤C.鯨的“歌聲”能表達(dá)很復(fù)雜的意思，但遠(yuǎn)不能與人的語言相提并論，因?yàn)轹L的“歌聲”里沒有能夠代表具體的或抽象的事物的名詞D.某些商家違背商業(yè)道德，利用中小學(xué)生具有的好奇心理和在考試作弊并不鮮見的情況下，為“隱形筆”大做廣告【答案】：C32.世博會(huì)有一句專屬名言一切始于世博會(huì)?！比祟惤F(xiàn)代工業(yè)文明各個(gè)時(shí)代的重大創(chuàng)新發(fā)明、生活方式，都由世博會(huì)催生和起步，小到電燈、電視、熱狗、冰激凌、拉鏈，大到度假村、俱樂部、主題公園，都從世博會(huì)開始走進(jìn)無數(shù)人的家庭，改變了無數(shù)人的生活。正因?yàn)椤耙磺惺加谑啦?huì)”，能在世博會(huì)上得到一角展示空間已是難能可貴，世博會(huì)選擇合作伙伴更是萬里挑一，它象征著一個(gè)時(shí)代對(duì)一個(gè)品牌全方位的肯定。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.闡釋“一切始于世博會(huì)”的來歷和內(nèi)涵B.說明世博會(huì)對(duì)人類文明進(jìn)步的推動(dòng)作用C.強(qiáng)調(diào)參加世博會(huì)對(duì)品牌宣傳的重要意義D.介紹世博會(huì)對(duì)人類生活產(chǎn)生的巨大影響【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.杜威是實(shí)用主義哲學(xué)的創(chuàng)始人，其主張的教育思想，被稱為實(shí)用主義教育思想，他提出的教育觀點(diǎn)中的“新三中心論”包括（）。A.以活動(dòng)為中心B.以教師為中心C.以經(jīng)驗(yàn)為中心D.以學(xué)生為中心【答案】：ACD34.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性B.職業(yè)道德具有內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束功能C.職業(yè)道德是社會(huì)分工發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物D.職業(yè)道德具有內(nèi)容上的連續(xù)性【答案】：ABCD35.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括（）。A.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下，要尊重和關(guān)心個(gè)人利益B.在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益的前提下，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益C.在教師個(gè)人利益與社會(huì)教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時(shí)，教師個(gè)人應(yīng)自覺服從教育事業(yè)的整體利益D.在保障社會(huì)整體利益的前提下，實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合【答案】：ACD36.《大教學(xué)論》一書被認(rèn)為是近代第一本教育學(xué)著作。其主要教育觀點(diǎn)包括（）。A.教育適應(yīng)自然B.“泛智”教育C.班級(jí)授課制D.復(fù)式教學(xué)【答案】：ABC37.贊可夫在發(fā)展性教學(xué)理論中提出了五條教學(xué)原則，下列屬于這“五條”的有（）。A.使全體學(xué)生都得到一般發(fā)展的原則B.低難度原則C.高速度原則D.使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程的原則【答案】：ACD38.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）A.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心B.沒有求知的欲望與興趣C.從事教育工作的使命感D.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力【答案】：ABCD39.《學(xué)記》提供了一套關(guān)于“學(xué)”與“教”的構(gòu)想，其中構(gòu)想關(guān)于“課程”的情境有（）。A.以“離經(jīng)辨志”為起點(diǎn)，以“強(qiáng)立而不反”終結(jié)B.無“六藝”“四教”之規(guī)，亦無其他類似“課程”的暗示C.立“比年入學(xué)，中年考?！敝艱.以“校（考校）程（歷程）”定“學(xué)程”【答案】：ABCD40.古希臘把哪“3藝”作為教育內(nèi)容？（）A.辯證法B.四書C.文法D.修辭【答案】：ACD41.“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)。道而弗牽則和，強(qiáng)而弗抑則易，開而弗達(dá)則思。和易以思，可謂善喻矣?！薄秾W(xué)記》中的這句話教導(dǎo)教師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)（）。A.注重引導(dǎo)學(xué)生，但又不牽著學(xué)生的鼻子走B.打開學(xué)生的思路，但又不給現(xiàn)成答案C.尊重學(xué)生的主導(dǎo)地位，但又不放縱學(xué)生為所欲為D.督促勉勵(lì)學(xué)生，但又不強(qiáng)制壓抑【答案】：ABD42.關(guān)于著名教育家赫爾巴特的下列描述正確的是（）。A.系統(tǒng)論述班級(jí)授課制，并提出其“泛智”教育思想B.在西方教育史上，首次提出“教育性教學(xué)”的概念C.在西方教育史上，首次明確提出“教育心理學(xué)化”的口號(hào)D.決定了傳統(tǒng)教育的三中心：課堂中心、教材中心、教師中心【答案】：BD43.太陽能的能源是來自地球外部天體的能源（主要是太陽能），是太陽中的氫原子核在超高溫時(shí)聚變釋放的巨大能量，人類所需能量的絕大部分都直接或間接地來自太陽。目前利用太陽發(fā)電主要分為太陽光發(fā)電和太陽熱發(fā)電。下列選項(xiàng)中屬于太陽光發(fā)電的有（）。A.光伏發(fā)電B.半島溫差發(fā)電C.磁流體發(fā)電D.光生物發(fā)電【答案】：AD44.下列詩句中，與西域有關(guān)的有（）。A.蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光B.漢家天馬出蒲梢，苜蓿榴花遍城郊C.一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來D.葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催【答案】：ABD45.。以下情況下發(fā)生的民事行為屬于無效的是（）。A.脅迫B.惡意串通，損害第三人利益C.乘人之危D.違反公序良俗【答案】：BD46.公文寫作之前要（）。A.向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示寫法B.明確行文目的C.選擇適當(dāng)?shù)恼Z言D.確定使用的文種【答案】：BD47.列寧說:“判斷歷史的功績，不是根據(jù)歷史活動(dòng)家沒有提供現(xiàn)代所要求的東西，而是根據(jù)他們比他們的前輩提供了新的東西?！蔽覈鐣?huì)主義改造的基本完成，是一個(gè)偉大的歷史性勝利。下列關(guān)于我國社會(huì)主義改造的歷史經(jīng)驗(yàn)的說法中，正確的是（）。A.用和平方法進(jìn)行改造B.堅(jiān)持社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)與社會(huì)主義改造同時(shí)并舉C.保護(hù)農(nóng)民對(duì)土地、耕畜的深厚的私有觀念D.采取積極引導(dǎo)、逐步過渡的方式【答案】：ABD48.用人單位制定的勞動(dòng)規(guī)章制度違反法律、法規(guī)規(guī)定的，應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任是（）。A.由勞動(dòng)保障行政部門責(zé)令改正B.由勞動(dòng)保障行政部門處以罰款C.對(duì)勞動(dòng)者造成損害的，承擔(dān)賠償責(zé)任D.由勞動(dòng)保障行政部門給予警告【答案】：ACD49.社區(qū)建立的支援網(wǎng)絡(luò)主要包括