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公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.15%-60%B.20%-60%C.15%-30%D.15%-50%【答案】：D2.學校增進心理健康的主要途徑和方法是（）。A.進行大規模問卷調查B.心理健康教育C.心理治療D.心理咨詢【答案】：B3.對患有疾病的新生,經學校指定的二級甲等以上醫院(下同)診斷不宜在校學習的,可以保留入學資格（）A.半年B.一年C.兩年D.三年【答案】：B4.根據《普通高等學校學生管理規定》,遵守學生行為規范,尊敬師長,養成良好的思想品德和行為習慣,是學生在校期間應履行的（）A.權利B.責任C.義務D.權力【答案】：C5.不屬于公派留學執行的指導方針的是（）。A.學用一致B.按需派遣C.鼓勵回國D.保證質量【答案】：C6.教師應運用一些心理效應提升自身的威信，比如，當學生犯錯誤時，應先避開問題的實質，把學生從犯錯誤的陰影中帶出來，然后耐心細致地進行說服教育，這利用的是（）。A.超限效應B.名片效應C.南風效應D.自己人效應【答案】：C7.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統的觀察研究，從而了解某些特征和規律的方法稱為（）。A.觀察研究法B.文獻研究法C.實驗研究法D.調查研究法【答案】：A8.高校教學主要有三大環節組成，即課堂教學、實習實踐和（）。A.畢業論文（設計）B.備課C.布置作業D.實驗【答案】：A9.大學生在人際交往過程中，在交往風格、認知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學生人際交往心理的（）特征所決定的。A.迫切性B.多樣性C.單純性D.差異性【答案】：D10.對教師職業道德的某一個方面（如道德情感、道德行為、道德修養等）所進行的評價屬于教師職業道德評價法的（）。A.單項評價B.動態評價C.綜合評價D.靜態評價【答案】：A11.不少大學生戀愛態度呈現輕率化的現象表現為（）。A.主觀學業第一，客觀愛情至上B.“不求天長地久，但求曾經擁有”C.“愛人只有一個，情人可以多個”D.“兒女情長，英雄氣短”【答案】：B12.表示傳統師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.見賢思齊B.三人行必有我師焉C.躬自厚而薄責于人D.學而時習之【答案】：C13.高等教育的發展從根本上受制于（）。A.社會科技的發展B.社會綜合實力的發展C.物質資料的生產D.經濟增長的質量與效果【答案】：D14.大學生對個人未來的社會角色、社會義務、社會歸屬等方面的思考屬于（）。A.以自我的社會價值為中心的探究B.以學習成才為中心的自我探究C.以個人未來的前途與發展為中心的自我探索D.以社交活動為中心的自我探究【答案】：C15.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態度，用微笑面對每一個學生，這體現了何老師（）。A.學科知識豐富B.教學水平超高C.身體素質良D.職業心理健康【答案】：D16.[]在現代社會，教師與學生家長的社會地位應該是（）A.不平等的B.互補的C.平等的D.對立的【答案】：C17.面對違紀學生，個別教師采取罰款的辦法，葉老師沒有這樣做，而是耐心地與學生交流，幫助他們改正缺點。這說明葉老師能夠做到（）。A.終身學習B.尊重同事C.依法執教D.團結協作【答案】：C18.教師的職業道德意識的表現形式是教師（）。A.道德良心B.道德義務C.道德人格D.道德品質【答案】：B19.在對學生進行說服教育時，為了讓學生“心悅誠服”，說服者應遵循（）原則。A.平等性B.針對性C.開放性D.利益性【答案】：A20.從歷史上看，不同歷史時期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（）A.專業教育、職業教育、人文教育、自由教育B.通識教育、專業教育、職業教育、人文教育C.自由教育、通識教育、專業教育、職業教育D.人文教育、自由教育、通識教育、專業教育【答案】：C21.（）是教師職業行為的基本準則A.守法B.愛國C.廉潔D.奉公【答案】：A22.主張研究人的價值、潛能、自我實現的心理學流派是（）。A.人本主義心理學B.行為主義心理學C.精神分析心理學D.認知心理學【答案】：A23.學生在學習環境(包括物質環境、社會環境和文化體系)中所學習到的非預期性或非計劃性的知識、價值觀念、規范和態度,這類課程稱為（）A.顯性課程B.活動課程C.隱性課程D.核心課程【答案】：C24.高校管理人員的行政化管理，體現在（）和管理活動兩方面。A.行政活動B.文化活動C.社會活動D.學術活動【答案】：D25.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的遷移類型是（）。A.逆向遷移B.負遷移C.垂直遷移D.水平遷移【答案】：D26.學習教育政策與教育法規的意義不在于（）。A.有利于我們鉆法律的空子B.有利于形成良好的師德與師風C.有利于維護教師與學生的權利D.有利于加強依法治國、依法執教理念【答案】：A27.下列選項中,不屬于課外的科研活動形式的是（）A.參加學生社團的學術研究活動B.聽取校內外專家的學術報告C.根據自己的興趣獨立進行的研究活動D.參加教學實習【答案】：D28.高校教師職業的內在要求是（）。A.熱愛學生B.為人師表C.嚴謹治學D.教書育人【答案】：B29.下面有關道德意志的表述錯誤的是（）。A.激發學生的自我鍛煉意識有利于道德意志的形成B.抗誘惑能力的是道德意志的重要表現之一C.個性心理特點在道德意志的培養過程中起決定作用D.道德意志的培養應結合學生的個性特點進行【答案】：C30.西方國家管理模式可以分為歐洲大陸模式、美國模式和（）三種。A.瑞士模式B.加拿大模式C.英國模式D.德國模式【答案】：C31.侵犯行為可以分為工具性侵犯和（）A.動機性侵犯B.意圖性侵犯C.行為性侵犯D.敵意性侵犯【答案】：D32.一般認為，案例教學法首創于（）A.北京大學B.斯坦福大學C.牛津大學D.哈佛大學【答案】：D33.個體從一個思維起點出發，沿著不同方向，順應多個角度，提出多種設想，尋找多種途徑，解決具體問題。這種創造性思維方法是（）。A.集體研究法B.培養恒心法C.頭腦風暴法D.發散思維法【答案】：D34.教育法律關系中兩個最重要的主體是（）。A.教育部門和下屬學校B.教育機構和非教育機構C.教育領導和教師D.教師和學生【答案】：D35.人們常說的“江山易改，秉性難移”中，“秉性”指的是（）。A.能力B.認知C.脾氣D.人格【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.《重慶市中小學教師行為十不準》中規定教師（）A.不準隨意調課、停課、缺課和對工作敷衍塞責。B.不準強迫學生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學生課業負擔。C.不準向學生和家長索要或變相索要財物。D.不準打麻將【答案】：ABCD37.我國歷代思想家教育家有關師德修養的內容有（）A.以身作則，反躬自省B.學而不厭,誨人不倦C.立志樂道，甘于奉獻等D.教學相長，相互尊重【答案】：ABCD38.在教師道德行為評價中，校內外輿論、教育傳統習慣和教師內心信念間的關系是（）。A.教師內心信念的形成和鞏固，要受到校內輿論和教育傳統習慣的熏陶和影響B.教師內心信念又構成校內外輿論、教育傳統習慣形成的基礎，教師內心信念的形成，又會促使校內外輿論的形成，并使教育傳統習慣活動良性發展C.當校內外輿論、教育傳統習慣符合教師需要時，會增強教師內心信念D.當校內外輿論、教育傳統習慣不符合教師需要時，會引起教師內心沖突和矛盾，甚至可能動搖教師的內心信念【答案】：ABCD39.在全社會從業者中開展職業道德教育，培養良好的職業道德品質，其意義重大、作用明顯，主要表現在（）。A.提高黨和政府的執政能力B.促進企業文化建設C.提高從業者勞動質量和職業素質D.促進社會良好道德風尚的形成【答案】：ABCD40.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.變化性B.內隱性C.公正性D.廣泛性E.綜合性【答案】：BCDE41.高等學校社會服務的類型有（）。A.產學研結合服務B.綜合性服務C.教學性服務D.科研性服務【答案】：ABCD42.大學生網絡成癮的核心輔導內容包括（）。A.幫助建立安全的現實人際關系B.認知的改變C.自我的重塑D.負性情緒的處理【答案】：ACD43.團體心理輔導的獨特性體現在（）A.感染性強、影響廣泛B.特別適合于人際關系適應不良的人C.效果易鞏固D.效率高、省時省力【答案】：ABCD44.在人類社會生活中，道德把現實社會中的現象、關系和行為，區分為善的和惡的，好的和壞的，有利的和有害的，應當的和不應當的，正義的和非正義的，并在這種對立中來說明社會現實。那么道德對社會現實的認識作用有（）。A.提供關于現實社會關系狀況的知識B.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力C.了解人生的價值和生活意義，了解個人在社會中的地位和對社會整體的責任，正確進行道德理想的抉擇D.顯示現實社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預見人類社會前進發展的遠景【答案】：ABD45.教育政策的基本特點包括（）。A.政治性B.權威性C.原則性D.穩定性【答案】：ABCD46.下列有關高校師生關系中，學生的相對獨立性和自主性的敘述，正確的有（）。A.大學生學習自主性是社會發展的客觀要求B.學生學習的相對獨立性仍需要教師的指導C.由于自我意識和反省水平不斷提高，學生需要獨立自主D.高校的教學形式和方法促進了大學生學習自主性的發展【答案】：ABCD47.下面關于職業道德和職業關系的說法中正確的是（）。A.職業道德不利于跳槽、升遷B.企業把職業道德素質狀況作為錄用員工與否的重要條件C.職業道德有利于職工人格的升華D.職業道德是職工事業成功的重要條件【答案】：CD48.為人民服務之所以是共產主義人生觀和社會主義道德的核心，是因為為人民服務是（）。A.體現社會主義道德的根本宗旨B.社會主義的宗旨C.社會主義道德中國化的產物D.實現人生價值的唯一途徑【答案】：ABC49.對教師要"關愛學生"的具體要求是（）A.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。B.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。C.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。D.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。【答案】：ABCD50.教師專業的基本特點是（）。A.工作神圣性B.角色多樣性C.發展漸進性D.成效滯后性E.勞動創造性【答案】：ABDE51.道德的功能主要功能表現在以（）個方面A.認識功能B.教育功能C.平衡功能D.調節功能E.評價功能【答案】：ABCDE52.根據現有教育法律法規規定，家長和學生可以依法提起行政申訴的對象和內容包括哪些？（）A.對學校侵犯其人身權B.