2025小學班級工作計劃范文（31篇）2025小學班級工作計劃范文（精選31篇）2024小學班級工作計劃范文篇1一、班級基本情況分析：本班共有學生49名，其中男生28人，女生21人。該班學生已經形成了勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好道德品德;大多數已經形成了良好的學習習慣，具有較強的學習能力，學習比較刻苦，成績比較穩定。二、指導思想：以川小德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合本三(1)班學生的實際情況，培養學生良好的各種習慣及各種能力和素質，并增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力。爭取把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班集體。三、班級具體目標：1、行為習慣目標：班上每位同學都有自己“服務”班級的崗位：如負責開關燈、負責開關窗、負責開關飲水機、圖書管理等。大型活動要求全班學生穿校服，每天佩帶紅領巾。出操做到快、靜、齊;下課不玩危險游戲，不打鬧，聽到上課鈴準時進教室。2、學習習慣的目標：樹立正確的學習態度，課前做好準備工作，上課認真聽講，積極舉手發言。養成認真完成作業的好習慣，作業完成后都要進行檢查。主動學習，做到不懂就問。積極競爭，在班級里形成良好的學習氛圍。3、班級活動目標：結合學校大課間活動的開展，讓班上的每位同學掌握游戲本領，享受游戲帶來的樂趣。鼓勵學生課間玩有益的游戲。爭取“玩”出名堂，并出佳績，為三一添光彩。四、具體工作方案：行為規范方面：1、每天晨會由一管四小組長檢查學生個人衛生，發現問題及時督促。2、養成天天佩戴紅領巾的習慣。3、食堂進餐排隊、做到吃飯時不說話，不亂走動。進餐完畢將餐具放到消毒柜。4、每天中午由值日生和專人負責打掃衛生，由清潔委員檢查。5、值日生負責制，完成班級當天的所有工作，由大組長檢查。6、每天放學把第二天的注意事項和所需用品寫在黑板上，讓學生抄在家校聯系本上。五、學習習慣方面：1、每天早晨各組組長及時檢查作業完成情況，沒有完成的當天補做完畢。并及時反饋給老師。然后由班上的輪流值日生領讀課文。2、二分鐘預備鈴由各組干部記錄紀律情況，并及時反饋在班務日志上面。由值日生記載。3、作為班主任經常與任課老師溝通班級情況，掌握學生信息，經常與家長保持聯系。4、與后進生談心，做好輔導工作。五、目標落實情況的方法：1行為規范方面的目標看“正”字的多少或流動紅旗的.得到次數;記載情況等。2學習情況由任課老師的評價、學生的學習成績、學習特困生的轉變情況幾方面綜合來看;3各方面的表現主要看競爭平臺上的記錄情況。六、各月份的工作安排：三月份：1、寒假作業檢查以及假期評比2、制定班務工作計劃。3、請家長購置學生學習、生活用品。4、學習常規，選舉新一屆班委會成員。5、出一期黑板報。6、開展“學雷鋒，樹新風”系列活動。7、3月8日前夕，開展“送媽媽一個驚喜”的隊活動。四月份：1、行為習慣養成教育。2、清明前夕，組織學生祭掃烈士活動，觀看革命傳統影視片，舉行革命傳統教育主題中隊會。3、開展校園潔凈我有責的活動4、社會實踐活動：要求學生在家長的監護下，獨立去超市購物。五月份：1、舉行“勞動最光榮”主題班隊會，開展勞動體驗活動。2、開展“三節一愛”主題教育。3、個人衛生抽查，繼續抓好常規教育。六月份：1、慶“六、一”系列活動。2、根據個別教育計劃，繼續抓好常規教育。3、開展“6.5世界環境保護日”活動，進行“環保知識知多少”主題隊會。4、復習迎考。5、期末考試。6、雅行之星、班級之星、三好學生評比。2024小學班級工作計劃范文篇2一、班級基本情況本班共65人，男生32人，女生33人。通過半年的努力，基本形成了良好的班風和學風，養成教育初建成效，大多數學生能較好地遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，普遍積極向上，具有自信心、自尊心和競爭意識，不論在思想品德或是行為習慣都有較大的進步。二、本學期工作目標1、加強常規教育學習、落實和內化《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》和《實驗小學學生行為規范處罰條例》，同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、安全常規等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律。以此促進學生文明素養的形成和提高。2、明確學習目標俗話說：有目標才有動力。這學期我打算讓學生擬定自己在學習、行為習慣、衛生等方面的目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后，要求每個學生認真切實地執行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。3、發揮班干部作用班干部是班主任的好幫手，充分發揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的精力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養。我們班級里班干部的人數很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是知錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如布置教室、辦黑板報、搞班隊會活動等。三、具體工作措施1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合。本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》和《實驗小學學生行為規范處罰條例》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度。2、加強家校聯系：經常與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期，召開一次家長會，并通過家訪、信訪、電話聯系等方式，同學生家長建立經常性聯系，與家長共商教育其子女的內容、方式和方法。收集整理學生詳細資料，便于對學生實施靈活的，有針對性的教育。3、培養班級干部：班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。本學期我將定期一月召開一次班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。2024小學班級工作計劃范文篇3新的一年，新的學期，看著二（1）班的孩子在一個寒假“竄高”的小身板，心里好是一陣竊喜。過去的一年孩子成長的不僅僅是身高，還有他們的學習，他們的心智，看著這一棵棵擁有頑強生命力的小樹苗，我又怎能沒有培育他們長成蒼天大樹的信心和決心呢？在新的學期以新的姿態迎接我們這群可愛的孩子，我時刻準備著！新學期在班主任工作方面我打算這樣做：一、開學之初的準備1、開學前兩天電話或短信詢問孩子寒假的活動及表現，告知報名時間。2、打掃、布置教室，以嶄新的面貌迎接學生的到來。3、做好報名工作，并及時回收寒假作業及《素質報告冊》，閱讀家長意見，并針對班級及學生情況作出相應的改進措施。4、開學之初和學生“約法三章”。二、班級學生狀況分析我們班共有33人，其中男生有18人，女生15人。大多數孩子來自于學校周邊的小商販家庭，家長們忙于工作，疏于對孩子的家庭教育，學生在個性和學習習慣方面都存在很大差異，其中2個學生來自單親家庭，還有1個學生父母雙方教育理念存在分歧，對孩子的教育無法達成共識，孩子常常不知道該聽誰的，所以教育問題也頗多。經過一年半的學習，本班學生大多都能遵守校紀班規，言行得體，但個別同學自我意識過于突出，紀律較差，但也可以通過集體來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有較好的學習習慣，大部分學生能做到上課認真聽講、積極回答問題，作業按時按質的完成。但是個別同學上課紀律不好，作業拖拉、馬虎，學習積極性不高?？偟膩碚f，本班學生活潑、開朗，熱愛學習。男生活潑、好動，個別孩子帶有較強的攻擊性；女生活潑，表現欲較強，管理能力較男生強。三、工作目標1、繼續抓好二年級的常規養成教育，培養良好的學習和生活習慣。2、做好班級衛生工作，學生日常行為工作，教育學生養成良好的衛生習慣，爭當文明衛生班。3、做好每日安全教育工作，培養學生自我保護意識和能力。4、多與學生交流、談心，幫助學生擁有一個健康、快樂的心理。四、具體措施：1、學習方面（1）建立小組PK機制，對每個小組的學習、紀律、衛生進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。（2）班干部輪換、競爭上崗。小組長帶領組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越，這是為了培養孩子的管理能力及競爭意識。2、文明行為方面（1）學生在校、宿舍、課堂上、課間、兩操、放學及路隊等方面表現好，均可不同等級的為自己所在的小組加分或將得貼貼，并有組長記錄。（2）每周堅持在班會和晨會上獎勵上周在文明行為方面表現好的學生，并提醒學生堅持做好輕聲文化。3、衛生方面經過一年半的訓練，大多數學生都能夠很好的完成衛生工作，但是做的不夠認真，玩性大。為此我采取小組競爭：（1）對衛生小組長進行培訓，知道他們如何分工，每項工作具體到個人。（2）當周的值周班長負責檢查教室內外的衛生，如有不合格的地方，直接找到該去衛生負責人。4、心理健康教育（1）平時多注意觀察學生的情緒和學習狀態，積極與孩子進行心理疏導和溝通，正確的予以教育。（2）對于心理存在問題的學生，要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對性的教育。5、安全教育（1）經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊追逐打鬧。上下樓梯要靠右行，在教室里不能你追我趕。（2）上體育課要注意個人安全，不能做危險的動作或事情。（3）在宿舍要遵守紀律，按時作息，不喧鬧。6、家訪工作由于班級人數不太多，本學期我打算對全班同學進行一次家訪，利用雙休日或下班的時間進行。家訪中向家長反饋學生在校的表現，及時表揚做得好的孩子，對于還做的不是很好的孩子，指出不足并提出意見和改善的方法。最后，希望在新的一學期，孩子們都能得到最悉心的教育，家長們也能積極配合孩子的教育，讓這一棵棵充滿活力的“小樹”得到的滋潤！2024小學班級工作計劃范文篇4班主任工作非常重要，是學校一切工作的核心和紐帶。班主任是班級的組織者、管理者、領導者和教育者。只有一位優秀班主任才能帶出一個優秀的班集體。九年級下學期是同學們初中生涯的收獲季節，是一個承上啟下的時期，也是班級教育管理最重要的階段，在這個學期里，任務煩重，時間寶貴，現根據九年級下學期教育教學工作的現狀和特點，特制定如下計劃：一、針對學生的管理與教育1.樹理想、定目標以主題班會為主陣地，通過多種形式開展理想前途教育，同時本學期還應該加強學習目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標，轉變學習態度，把“要我學”轉變為“我要學”。而九年級下學期是實現這一目標的最后階段，只有重視其學習過程，完善學習過程，才能讓同學們轉變各自的學習態度，明確努力的方向，實現自己的理想。2.鼓信心、樹恒心九年級下學期約四個月的時間是同學們最后沖刺的階段和收獲的季節。在這個時期里，凡事須靜下心來，放慢腳步，留心觀察，細心發現，小事勤說，引導啟發，盡快解決。首先，根據同學的情況，做好每個同學的思想工作，幫助他們鼓起學習的勇氣。在整個的學習過程中，注意做好學生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的調整。其次，升學的七個學科在結束初中的課程后，就進入復習，要讓學生在復習中，制定出符合自己實際情況切實可行的復習計劃，對原來學習過的知識進行查缺補漏，使他們在學習和復習的過程中樹立信心，戰勝一切學習上的困難。再次，做好體育中考的各項準備工作，由于缺少體育老師，作為班主任不得不擔負起進行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學獲得體育的滿分。3.齊進步、共提高在九年級下學期中，要關注同學們各學科之間的平衡發展，根據各科學習的特點，引導同學們不斷加強薄弱學科的學習，不能出現偏科現象，使學生明白偏學科危害升學的道理。在這時期里，各科任老師為了使自己所教學科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領學生復習，時間對學生來說是最寶貴的。此時，班主任著眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時掌握學生的學習動態，督促學生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。對摸底考中出現的問題及時分析原因，找出對策。對學生出現的壓力大、易焦慮、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現象及時糾正，調整心態，指明正確的方法。戰略上：拋開一切雜念，以競爭精神去拼搏。戰術上：強科爭優勢、弱科保底線。4.重細節、強管理紀律是成功的保證，在九年級的下學期里，班級的各項管理還需從細節入手，仍然注重常規，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學而放棄班級的常規管理工作，要讓學生全面發展，提高其責任心。針對班級實際，全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風：快速：行動迅速，不遲到。到班準時，鍛煉迅速。養成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。向上：倡導積極向上的人生態度，宣揚不依靠父母、自己創造自己的未來的思想。倡導熱愛學習、關注人生與社會的精神。認真：認真做好每一件事，從聽課、筆記、作業、值日、體育鍛煉等方面，培養做事認真的習慣。負責：對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。有序：有紀律觀念，有計劃觀念，有經常的反思觀念。5.常聯系、齊奮進我們知道數學中“三角形具有穩定性”，學生、老師、家長是三角形的三個頂點。要使這個三角形具有穩定性，就需要經常與家長保持聯系，針對學生出現的問題及時通報，共商對策，使學生緊張、穩定的度過九年級下學期。這個沖刺期，以最佳心態迎接中考，使其達到我們理想的目的?？傊?，使同學們快樂的進步是我們的共同目標，讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看同學們前行的美麗風景吧！二、班主任的自身素養與班級管理的指導思想和理論基礎1，轉變教育觀念，健全學生人格作為教育工作者，我們應該處理好教育教學的本質問題，明白育人的真正目的是培養正值、善良、智慧、健康的青年；培養具有強烈的社會責任感和創新思維的青年；培養具有積極向上、團結協作、奮發拚搏精神的青年。學生是個有血有肉的人，他們不是機器，不是模具，他不僅屬于學校，還屬于家庭、社會和未來。我們對孩子的教育不僅完成升學任務，還要塑造學生的人格，不僅要對學生負責，還要對將來負責。中學教育是學生生活中的一個片斷，后繼教育仍有很多。所以，我們應教育學生熱愛生活，熱愛祖國，幫助學生樹立自信心，幫助他們描繪未來生活的美好藍圖。我們對待學生不僅要注重成績，更要注重他們思想品質；不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好個性品質的養成。所以，我們對待學生，尤其是后進生，應該傾注真情，而不能予以歧視和忽視。2，言傳身教，以誠取信孔子說過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行”。言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊，常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我們做到”?？梢姡覀兊难孕袑W生有多大的影響。所以，當我們要求學生做到，我們自己應該首先做到?！敖馃o足赤，人無完人”，我們不妨在學生面前坦露自己的缺點和優點，用我們自己真誠，去喚起學生思想上的共鳴。當然，我們作為班主任，應該不斷加強自我修養，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作責，一視同仁，讓學生信服，增強自身的親和力，使自己的非權力性影響持久而深遠。3，注重加強對后進生的教育工作后進生常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，學生瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學習成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗”的角落。實踐告訴我們：我們應該尊重、熱愛、理解學生。沒有師愛，就沒有教育；教師的愛，應高于友愛，齊于母愛。我們應該知道“無論孩子多差，他也一定仍有自己的特長”。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是，我們可以設法幫助一個孩子克服他們的缺點，幫助他們樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間。2024小學班級工作計劃范文篇5一、指導思想為進一步貫徹魅力教育精神，落實學校教育教學工作計劃，所以本學期我班將全面推進素質教育，深入開展各種活動，來提高學生的綜合素質。二、班級基本情況：三、工作目標及措施：1、德育為重，狠抓紀律，培養學生“自律”能力。①以?！敝等赵u比”為杠桿，繼續抓好日常行為教育，根據我班特點，積極開展評優爭優活動，促使學生養成良好的習慣.②大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣.③對學生加強紀律教育，每星期制定一個重點訓練項目，動員全體學生監督，并且規范班級的處罰制度。④要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對已有的差生，積極取得家庭的配合，發動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。⑤積極取得任課教師的配合，從課堂紀律入手，特別要關注副課的表現，及時了解情況，及時處理，讓遵守紀律意識深入學生，漸漸養成自我控制，自我管理的品質。2、加強對學生的安全教育①利用晨會、集會、黑板報、圖片等形式，開展安全教育。②觀察細致，及時發現安全隱患，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育。③開展進行行為習慣養成教育，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕危險事故的發生。④加強衛生教育，預防流感，注意飲食的衛生和個人衛生.3、狠抓教學質量，迎接畢業會考①做好家訪工作，做到及時聯系，取得家長的配合。②發揮優秀學生的力量，帶動學差生的進步。做好弱勢學生工作。主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度，培養學差生的自尊心和自信心。③關心學生的身心健康。2024小學班級工作計劃范文篇6根據縣教育局關于開展法制宣傳教育的總體要求，結合我校工作實際，制定本學年普法教育工作計劃。一、指導思想以全國教育工作會議精神為指導，以“三個面向”為指針，進一步加大改革力度，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的若干規定》，廣泛開展以素質教育為核心的創新式教育研究和以法津法規為中心的法制教育，擺脫“應試教育”的束縛，堅持依法治校，依法治教。以爭創平安校園為契機，加快教育現代化和信息化建設，全面提高辦學水平和教育質量。二、目標1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。3、普及和宣傳法律常識，徹底鏟除學生中違法亂紀行為。三、具體措施1、通過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。（1）組織學習《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關條款，在學生中進行普法宣傳，增強他們的法律意識。（2）并每學年至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題講座。（3）每月利用報刊、櫥窗進行一次法制宣傳。（4）根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。通過以上方式、方法，對學生進行法制教育，極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內的發生。2、利用班會進行每月一次法律、案件的品評與討論。在學生中開展知法、懂法光榮，違法犯罪可恥的活動。（1）學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。（2）開展有人向你借錢不還怎么辦？有人威脅你怎么辦？等主題班會。通過學習和討論使學生的法律意識增強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。3、組織小分隊到社區進行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。4、及時做好待進生的幫教轉化工作，建立后進生檔案，結成幫教對子，做好記錄，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發生。對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意。2024小學班級工作計劃范文篇7一、本班學生基本情況分析：本班現有學生__人，女__人，男__人。這批孩子已經帶了一年，性格特點基本上已經了解，班內大部分學生文明守紀，勤奮上進。但個別學生學習目的性不明確，學習自覺性差，紀律觀念薄弱，自制力極差。這些需班級師生共同努力，促進進步。二、工作目標1、在學生中培養競爭意識，有"你追我趕"的比學風格；①通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。③經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。2、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。3、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年4、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；鼓勵學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新性人才。5、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。7、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。三、具體措施1、充分利用班會、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。2、發揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如"學習委員負責指導總結科代表的工作生活委員負責指導督促值日組長的工作"等。班里已經有幾個得力小助手，這學期要多發展幾個優秀小干部。3、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節等各項比賽，培養學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。4、切實抓好本班的衛生保潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。5、及時與家長的溝通，家長也需要學習，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步?？傊诮窈蟮木唧w工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。取人之長，補己之短。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結。我要堅持正確的教育路線，注意工作方法，班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。2024小學班級工作計劃范文篇8一、指導思想：全面貫徹黨的教育方針，以德治國"的重要思想，通過開展具有兒童情趣和時代氣息的"新世紀，我能行"體驗教育活動，培養學生的創新精神，實踐精神，加強學生的思想品德教育，強化小學生日常行為規范訓練，引導和幫助學生養成熱愛生活、勤奮學習、艱苦奮斗、誠實守信、尊師愛友、團結互助的優良品德，同時加強培養學生良好的衛生行為習慣，對學生宣傳衛生常識，以及保持環境整潔的重要性。通過加強班級衛生管理，狠抓課間衛生管理，增強學生的環境保護意識，努力保持校園的環境整潔，課堂的舒適整潔，？quot；保持校園整潔，學校是我家，我愛我的家"的信念深入到每一個學生的心靈中，不僅如此，還更要重視體育教育，讓學生學會體育的技術，技能，基本知識，提高學生的身體素質，增強學生的'體質，努力成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和接班人。二、具體工作：德育，體育工作：九月份：1、在新學期來臨之即，定出目標，制定計劃。2、對學生進行小學生日常行為規范訓練，逐條對照學習，落實行動。3、開展以"送給老師一份樂，體驗老師一片情"為主題，開展尊師活動。4、通過討論選舉，干部輪換制度，讓學生參與班級管理，激發為集體，同伴服務的熱情。5、制定雛鷹爭章計劃，鼓舞學生爭取手工掌的積極性。6、開展慶國慶活動，對學生進行愛國主義教育。7、廣泛開展"新世紀，我能行"體驗教育。8、對學生進行入兒童團前的教育。9、嚴格集訓上操，放學回家隊伍，要求做到快，靜，齊。10、加強組織紀律，體段活動常規紀律。十月份：1、繼續開展雛鷹爭章活動，激發學生爭取友愛章的積極性。2、對學生進行愛集體，關愛同伴的友愛教育及愛國主義教育。3、開展"迎20__奧運，展平江少年風采"體育運動節活動。4、"新世紀，我能行"體驗教育活動展評。5、結合科技節活動，培養學生動手，動腦的能力。6、強化廣播操的訓練，要求準確到位，動作整齊，姿勢優美。十一月份：1、繼續開展體育運動節活動，提高學生的身體素質，激發學生積極鍛煉的積極性。2、加強開展雛鷹爭章活動，激發學生的積極性，進行"雛鷹研究"征文活動。3、繼續開展科技月活動，激發學生愛科學的積極性，培養創新精神，實踐精神。4、對學生進行愛學習教育，激發學習積極性。5、有組織，有紀律，安全進行秋游活動。十二月份：1、繼續開展雛鷹爭章活動。激發學生的自我保護意識，爭取安全章。2、開展朗誦比賽，激發學生學習的參與性，積極性，主動性。3、開展迎元旦活動，激發學生新的一年有新的學習面貌。4、積極開展各種體段活動，帶領學生不怕寒冷堅持鍛煉，提高學生的身體素質。一月份：1、做好總結結束工作，評比優秀學員。2、做好雛鷹爭章活動的總結工作，評選爭章小能手。3、寒假生活指導，制定寒假活動計劃。4、課間十分鐘引導學生開展正常，豐富多彩的課間活動。5、協助體育老師做好學生身高，體重，視力，的測查。衛生工作：1、開學之際，制定好計劃，搞好班內，包干區的衛生工作。2、定出班內衛生規劃，選出班內勞動委員，責任到位，檢查室內外的環境整潔，認真做到每日一小掃，每周一大掃的值日衛生工作。3、認真上好健康教育課程，加強對學生衛生知識的教育，培養學生良好的衛生習慣，讓學生積極主動的維護學校的環境衛生，對學校的保潔出一份力，盡一分責。4、督促學生從個人的清潔衛生著手，勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣，并進行個人衛生的定期檢查，使衛生行為習慣的養成從自我做起。5、協助衛生防疫部門做好學生的防病工作。2024小學班級工作計劃范文篇9一年之際在于春。在萬物復出的春天，我們又迎來了新的一年，在20__年的春天，我將繼續擔任五(2)班的班主任工作，和五(2)班的孩子們互利共勉，繼續發揚上學期好的優良班風，學風，在原有的基礎上爭取更大的進步。一、指導思想堅持以德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養學生的創新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。二、基本情況我們人數有48人。男生36人，女生12人，由于全班整體的學習成績，基礎知識普遍都很差，能主動學習的，主動完成作業的人數不多，而男生人數是女生的一倍多，所以整個班級看起來氛太活躍了，如果沒有老師在場的情況下班干部就很難鎮得住腳，所以我將面臨著嚴峻的挑戰。三、明確目標俗話說：“有目標才有動力”。確立班集的共同目標是班集形成和條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標，能才能使同學們團結一致，努力學習，全面發展，共同進步。僅僅有長遠目標還不夠，還應有近期的。一個個目標的實現，將使班級形成強大的凝聚力，班集體才能得以鞏固。長期目標：形成具有積極、團結、向上的班風;努力，好學，堅持不懈的學風。爭取被評為文明班級。中期目標：學會聽課，不逃學，認真完成作業，養成良好的學習習慣。近期目標;認識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，遵守班規班紀。四、實施方案紀律方面：培養正確的輿論，并利用輿論壓力促使學生遵守紀律，養成較好的行為習慣。制定班級的規章制度，約束學生的行為習慣。每周利用文明榜對遵紀守法的學生以貼星星作為獎勵，鼓動學生的積極性。對常違返紀律的學生采用談話的方式進行溝通教育，對屢教不改的學生及時與家長取得聯系，共同商討，達成共同教育學生的共識。衛生方面：排好值日生表，制定值日衛生責任制。比如，哪組學生在打掃衛生后，被檢查出打掃不干凈，第二天還是由原來的值日生再打掃，一直到打掃干凈為止。值日生還要監督亂丟垃圾現象。對于積極肯干的學生加以表揚。文明禮貌方面：作為班主任，就是班級的帶頭人。在文明禮貌方面應給學生樹立一個好的榜樣。自己的一舉一動將給學生帶來很大的影響，言教不如身教。班主任要以身作則，不僅教會學生學習，更應教會學生做人。鼓勵學生多向他人主動打招呼，友善對待他人。做個文明講理的人。五、培養班級骨干班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他們會為班主任排憂解難。他們在學生中應是比較有威信的人。所以，本學期，我在班干部產生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產生，自薦和推薦相結合。通過競選，不但選出了班級學生喜愛的小干部，更主要地培養了學生積極競爭，為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。六、轉化后進生后進生的是否能轉化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特殊的一群。學習成績差，不遵守紀律，無心向學，得過且過。在班里總是不受歡迎，所以，轉化后進生的工作比教育其它學生要付出雙倍的努力。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發現他們的閃光點，給他們重樹自信心，再次融入到這個班集體當中。七、多與家長溝通教育學生只有學校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得勢單力薄。學校教育應與家庭、社會緊密聯系。所以班主任應做好家訪工作。本學期我將采用多種方式進行家訪，如電訪，信訪，針對個別學生上門訪等形式。做到及時與家長溝通，交流，共同教育好學生。以下是本人這學期的工作安排表，如下：二月1、學生回校報名。2、安置好住校生的生活起居。3、落實學生花名冊及說詳細的資料。4、值日生表、座位表上墻。5、搞好黑板報，班級班規上墻。三月1、進行常規教育。2、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。3、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。組織學生參加學校舉行的課外活動。四月1、對學生進行思想品德的教育。2、組織學生參加學校開展的各項課外活動。3、強化班規制度，培養學生良好習慣的形成的。五月1、對學生進行常規教育。2、做好期中考復習指導工作。3、組織學生參加學校舉行的各項知識競賽。4、組織一次班干部會議。六月1、強化學生的行為規范。2、組織學生過好六一兒童節。3、組織學生做好總復習工作。七月1、寫好學生操行評語。2、組織學生放暑假。2024小學班級工作計劃范文篇10以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生發展為本，重視學生的養成教育。加強學生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學生的素質教育，幫助學生逐步養成良好的學習習慣和行為習慣，培養學生熱愛集體，關心他人，促使身心健康發展，形成健全的人格，為創建一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。一、班級概況：本學期本班人數為37人，男20人，女17人。其中女生總體上比男生學習認真，各方面表現突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業，但有將近十名同學學習不夠努力，作業書寫不認真，缺乏學習自覺性學習成績差。二、工作重點：1、結合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。2、加強班級建設，培養學生良好的行為習慣。3、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。4、通過豐富多彩的活動，提高學生的素質、實踐能力、創新能力，以及心中有他人的意識。5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。三、具體措施：（一）、因材施教，做好培優轉后的工作1、重視尖子生的培養（1）、對尖子生加強培養，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。（2）、多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。（3）、從語文、數學、書法、體育、美術等多方面，多培養這些方面的有特長的學生，在全面進行素質教育同時，注入特長教育，在語數教學中注重優秀生的培養和輔導。2、重視后進生的轉化（1）、對于后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。（2）、對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。（二）、做好勞動、衛生和安全教育1、要求學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。4、根據上級有關精神，制定班級安全防火公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。（三）狠抓班集體建設。1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。（1）進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。2、創建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。（四）、規范常規管理，制定班規，班級公約。沒有規矩，不成方圓。一個班級管理除了講民主外，就是制定班規，讓班級管理有法可依。這學期期初，我初步制定一些管理要求進行實施，當然那不是很成熟，班規的制定還要經過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發現更好的方法對班規進行修改。1、準時到校，佩帶紅領巾、?；?，衣著整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好。2、合理安排晨讀時間，每逢周一、周三早上學會一首古詩并背誦課文。3、認真做好每天的衛生值日工作，放學后及時關好門、窗、燈，并按時回家，不在校內校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。4、聽課專心，積極思考問題，每節課至少舉手一次，認真完成各項作業，字跡清楚端正，不拖拉。5、認真上好每一節課，自覺遵守課堂紀律，老師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說笑、打鬧。6、整隊做到快、靜、齊，做操時，動作要標準到位，節奏正確，集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧。7、課間及午休時間提高安全意識，不做危險游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。8、見到老師主動打招呼，與老師交談態度誠懇，同學之間團結互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。9、保持小學生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護綠化，注重環保。10、性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班爭光，做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。2024小學班級工作計劃范文篇11一、指導思想：新學期學校安全工作堅持以學校工作計劃為中心，堅持“安全第一，預防為主”的原則，圍繞依法治校，創建平安和諧校園的目標，進一步加強責任意識，明確工作責任，完善管理制度，努力探索創新工作，不斷鞏固成果，積極建立學校安全工作的長效機制。二、工作目標：健全制度、完善預案、加大演練力度，加強安全工作管理，狠抓落實，將工作做深、做細、做實，確保師生安全。要深入開展安全宣傳教育和應急演練，把開展學生“安全教育日、綜合宣傳月、消防安全宣傳日”作為安全教育的重要載體，進行宣傳教育活動。三、具體措施：(一)健全安全管理制度。1、推進依法治校工作。推進依法治校，創建平安校園工作是我校安全工作的核心目標，我校將繼續健全學校安全工作機構，落實工作人員，安排專項經費，改善工作條件，強化保障措施，把創建工作持久開展下去。2、強化意識，落實責任。建設和諧校園，確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的根本保證。我校歷來都把安全工作擺在各項工作的首位，“逢會必講”，牢固樹立“推動發展是第一要務，確保安全是第一責任”的觀念，做到責任落實，人人有事管，事事有人管。3、完善制度，細化措施。①依照國家法律法規的要求，學校將繼續完善學校安全管理的具體管理制度辦法，全面制定對各類安全隱患排查、記錄、整治等具體措施。認真總結近年學校安全工作經驗，探索根源，提出對策，創新解決，努力提高安全工作水平。②把保障校園完全的措施融入學校日常管理工作中，注重過程，突出細節，落實到位，嚴格考核。③結合學校工作重點分解、細化各項要求。(二)加強教育，突出重點1、完善安全教育的陣地建設。(1)開辟專門的安全辦公場所，提高師生安全意識，突出安全在學校工作中的重要作用，利用環境育人。(2)充分發揮國旗下講話、告家長書、安全教育系列手冊、電視廣播、安全教育宣傳欄、健康與教育專欄等宣傳陣地的作用，積極有效開展學生的安全教育工作。(3)各班級堅持每周兩次安全教育，并做好記錄，要求全面展開工作，避免疏漏。2、加強安全教育實效。努力提高學生安全教育的針對性和實效性，切實做好安全教育進教材、進課堂、進頭腦，著力培養學生的以人為本，“關愛生命、關注安全”的理念，增強安全自護意識，提高安全行為能力。創造濃郁和諧的平安校園，形成良好的育人環境。3、充分結合，突出重點。安全教育的形式應力求豐富多彩，注意實效，為進一步落實“安全第一，預防為主”的方針。①學校將與家庭充分合作，通過開家長會，分發節假日學生安全管理致家長書，與家長簽訂安全管理責任書等形式，共同為學生創造安全、健康的學習生活環境，確保學生人身安全;②學校將進行法制教育宣傳，提高未成年人法制意識，利用學校校園網的“教育咨詢在線”及學?！靶睦碜稍兪摇遍_展心理健康教育，應對外部環境變化。(三)督促落實，和諧平安。在各級政府統一領導下，學校將協同相關職能部門，加強對學校安全的綜合治理，明確分工，落實責任，加強溝通配合，強化檢查督促和具體指導，做好日常監管工作，完善齊抓共管的工作格局。學校各部門積極運用各種手段和途徑，在全校師生員工中創造性地開展安全宣傳教育活動，在開展教育活動中要區別對待、分類指導、因人制宜、防止形式主義、注重工作實效。為了使安全工作能落到實處，我們切實把安全工作納入學校領導班子的議事日程，納入到學校的整體工作計劃之中。學校制定了普法、綜合治理工作計劃，專門強調安全工作，從而做到年初有計劃，月月有安排，季度有檢查，半年有考核，年末有總評。在日常管理工作中，學校各級領導利用每周一次校務會議，強調安全工作，及時排查安全隱患，落實整改，確保安全工作的不斷落實。2024小學班級工作計劃范文篇12一、指導思想：為進一步做好學校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方法，對學生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會法制實踐活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質，增強依法維護自身合法權益的能力，養成守法、用法的自覺性，努力使學生的違法犯罪率降低到零，認真完成普法的各項任務。二、工作重點：1、組織學校領導干部有針對性地學習憲法、教育法、安全法等基本的法律知識、新出臺與新修訂的教育政策法規、建設法治型機關的法律法規、加強和創新社會管理的法律法規，增強依法決策、依法行政、依法辦事意識。2、加強普法學習與宣傳。通過集中學習與自學相結合、集中培訓與專家輔導相結合等多種形式開展法治學習。提倡和推廣領導干部帶頭學法、講法，撰寫法治文章、論文，參加法制課題研究和法治征文等活動，營造良好的法治氛圍。3、深入抓好《教師法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等教師教育法律法規和有關維護師生合法權益的法律法規的學習宣傳。建立健全的日常法制教育制度，統籌部署，明確法制學習培訓內容及方式，將教師法制教育和培訓納入教師職業道德建設和繼續教育培訓內容中。4、提高教師的規則意識、契約精神和依法執教水平，正確協調處理好權利和義務的關系。采取多種形式，開展教師法治學習培訓，學習《教師法治教育讀本》、《合同法》、《勞動合同法》、《侵權責任法》等法律法規。5、保證課堂教育，堅持集中教育，堅持每學期1～2次的法治課制度。不斷完善學校法制教育課計劃、教材、師資、課時、經費的“五落實”。組織參加法制觀摩課、優質課的評選以及法制課優秀教案、優秀課件的評比活動。聘請校外輔導員、派出所民警，來我校講有關的法律法規，要求學生通過集中教育，懂得有關法律法規并組織學生進行討論，引導學生、結合實際，根據所學法律知識，剖析發生在我們身邊的不良現象，增強師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中，尤其通過晨會課、思品課、紅領巾廣播站及國旗下講話，結合學生實際，有針對性地開展。6、要積極鼓勵廣大教師在實際教學工作中進行學科滲透，進一步發揮思想品德、歷史、政治、地理等學科在教學普法中的積極作用，挖掘各學科教學內容中蘊涵的法制教育因素，潛移默化地進行法律常識和法治理念滲透。各學?？梢愿鶕髯缘膶嶋H情況舉行學科滲透教科研活動，教案評比、教學評比等活動，激發科任教師參與普法的積極性。7、進一步完善管理、規范辦學，健全完善法治學校的組織網絡，明確學校的崗位職責和有關制度，使法制學校科學化、系統化、透明化。開展好法治宣傳教育月活動，每年的3月份為法制宣傳教育月。充分利用校園電子屏、廣播、板報、手抄報、微信等陣地、通過召開主題班（隊）會、開展模擬法庭、舉辦法治演講、征文、小品演出等法治宣傳方式，在學生中廣泛開展學法守法用法活動，營造出良好的法治氛圍。8、組織開展好新學年第一周的“法治安全教育周”和“開學第一課”活動。要在新生軍訓、第一次升旗儀式、第一次班隊會、第一期板報等新生入學教育活動中增加法治宣傳教育內容。法治安全教育第一課主要由學校領導或法治副校長、法律工作者、安全專家以及普法講師團成員等應邀宣講，內容是憲法、刑法、民法、國防法等法律，積極探索和推進公民意識教育、人權教育、禁毒教育、環保教育、消防教育、國防教育、國家版圖教育、交通安全、食品安全、地質災害防治、氣象災害防御以及其它各類預防性安全教育等，并將其有機整合于學校法制教育范疇，使教學內容更為科學、系統。9、積極開展形式多樣，內容豐富的法治實踐教育活動，為了增加學生的法律知識，取得法治教育的效果，鞏固理解法治教育的內容。組織學生開展法律知識競賽，召開以法律法規知識為題材的主題班隊課。板報定期刊出法制教育專欄。積極開展“法律進學校”、“3•15”消費者權益保護日、“3月最后一周的星期一”全國中小學生安全教育日、“6•5”世界環境日、“6•26”禁毒日、“12•1”世界艾滋病日、“12•4”憲法日、未成年人思想道德建設、反邪教等宣傳活動，增強師生法制觀念，為教育事業的發展營造良好的法治氛圍。10、分層對學生實施法治教育，真正把法治教育具體化、實效化。小學低段結合思品課、晨會課、日常行為規范，對學生進行通俗易懂的法律常識教育。中、高段學生每學期上一堂法律知識講座。通過學習，使學生初步了解《憲法》、《國旗法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《道路交通管理條例》等。中高段學生還應了解我國法制建設內容和依法治國的基本方針。充分利用現有的法治教育資源，結合學校的實際特點，采取走出去，請進來的方式開展法治宣傳教育活動。11、通過家長學校和其它傳媒，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，家長為孩子樹立了正確的榜樣。一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。大力辦好家長學校，把法治教育作為家長學校的重要一課。請法治副校長、法治教育輔導員給家長上法治課，針對未成年人不同時期生理、心理特點，介紹良好有效的教育方法，指導教師、未成年人的父母及監護人用積極的方式影響和教育子女，有效地防止和矯治未成年人的不良行為。通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現告訴家長;同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節假日、寒暑假中的表現。使學校和家長能及時發現問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與家庭、學校教育相溝通。12、強化對后進生的幫教工作，重視做好學業成績還暫時落后學生的幫教工作，教師首先應努力學習和領會新的，科學的教學觀念和手段，堅信每一位學生都是天才，每個學生的學習類型是不一樣的，那么我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢?同時，在班級中發動學生，開展“一幫一”活動，可設置進步獎、進步獎，讓后進生也感受成功的喜悅。把法治教育與學生的日常行為規范教育緊密結合起來，通過學校的法治教育，以增強廣大教師和學生遵紀守法意識，自覺遵守國家制定的法律法規。通過對《小學生守則》《小學生日常行為規范》等法律法規的學習和領會，使教師和學生自然養成良好的行為習慣和尊法、守法的高尚道德準則。2024小學班級工作計劃范文篇13一、指導思想：以新的教育理念為中心，以少先隊的中心工作為重心，以校園總體工作計劃為指導，堅持德育為首位，以領袖兒童一日常規為準繩，培養學生良好的行為習慣和道德意識，圍繞校園主題教育活動，增強學生的自我教育、自我激勵、自我管理的潛力，爭做領袖兒童。大力培養同學們的創新精神和實踐潛力，規范班級日常管理工作并結合本班實際開展豐富而有好處的創造性活動，把本班建成具有“守紀、勤學、團結、奮進”的書香班級，努力探索班級工作的新特色。二、基本狀況：四（_）班現有學生__人，今春無轉進學生，其中男生有__人，女生有__人。行為習慣方面，進入小學已有三年多，學生此刻基本能按照領袖兒童一日常規來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，個性是下課或排路隊時需要老師督促。學習方面，大部分學生上課能認真聽講，用心發言，認真完成作業，有必須的互相競爭意識。但也有少數學生作業拖拉，改錯不及時，沒有養成良好的學習習慣。思想品德方面，學生熱愛班群眾，熱愛勞動，尊敬師長，團結同學，有較強的群眾榮譽感。但因種。種原因，有時會出現攀比、盲目自滿的思想。三、班級工作目標：1、注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能，建立各種生動活潑的考核評比欄。2、培養學生自覺學習用心學習，構成良好的班風學風，爭當每周的“優秀班級”。3、搞好班級衛生工作管理，劃分衛生小組，職責到人，爭創衛生領袖班。4、繼續抓好學生的常規養成教育，培養良好行為習慣和學習習慣。5、搞好學生的安全教育，增強安全意識，構成自我保護的潛力。四、工作措施：1、禮貌行為方面，熟記《領袖兒童一日常規》，要求學生自覺做好并相互監督，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：（1）禮貌進出校內外，見到老師同學要主動行禮、問好。（2）禮貌課間休息，不大呼小叫，不追逐打鬧，不呆在施工區，欄桿邊等危險地帶，不做危險游戲。（3）禮貌站隊禮儀，聽到《春天在哪里》的歌曲立刻踏步成隊形，帶隊到達指定地點，做到“快、靜、齊”，升旗儀式時，所有同學肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮，強化學生帶紅領巾的意識。2、學習方面，為使學生在學習上構成你追我趕的良好風氣，建立本班的“學習小組”，四個同學為一組，選出小組的常務組長?！皩W習小組”中的四位同學要互幫互助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法有利于培養同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，班級領袖學生評價標準，在某一方面表現好就能夠隨時加分，給學生以鼓勵。對每個小組的學習、紀律、衛生狀況當天進行評比，結果公示，選出學習、衛生、紀律領袖，鼓勵學生團結合作，培養群眾榮譽感。3、讓每一名學生在活動中展示自己，培養“活動領袖”。人人參與到群眾活動中，為群眾爭光添，感受自我在群眾中的重要性。充分發揮學生潛能，自覺報名參加社團活動，老師記錄活動過程并做好指導檢查。每組設一名小組長，小組長對小組成員的訓練結果進行檢查，指導，驗收，確?；顒佑匈|量。新學期班級社團活動還要開發，讓學生有事做，覺得做了有好處，要做就做好，做得有質量，有品味，讓學生的生活既充實又快樂。4、衛生方面，透過三年多的鍛煉，學生能夠及時打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將衛生職責到位，人人負責。先把室內、室外清潔區分成每個小部分，所有學生分工到位，然后把每一號學生和相應的小部分清潔區一一對應。每一天早晨、下午各自完成自己的任務，午后及課間加強保潔，值日班長時刻提醒學生保潔。2024小學班級工作計劃范文篇14一、班級基本情況分析：本班共有學生28名，其中男生11人，女生17人。大部分學生膽子較大，個性淳樸。從語文學習情況來看，學生的語文基礎知識薄弱，學生的學習習慣較差，語文自主學習能力較差，思維不夠靈活。主要表現在：學習態度不夠端正，上課聽講不夠專心，對一些簡單的抄抄寫寫的作業都能較認真地完成，但要求動腦、動手等思維性較強的題目大部分學生不知所措，所以應付了事，個別男生作業書寫不夠整潔;課外閱讀的興趣有所增強，但課外閱讀習慣差，知識面狹窄;語言表達能力弱，不太善于表達自己的思想;特別是學生的獨立閱讀能力及寫作能力差，作文篇幅短，內容空，讀起來干癟無味;本學期我將以端正學生學習態度為突破口，以增加閱讀量及作文面批為重點，重視表揚鼓勵，扎實學生的語文基礎知識，提高學生的語文能力。二、指導思想：堅持以人為本、德育為先，圍繞校園文化建設這條主線，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。充分發揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持突出重點、形成特色、注重實效的原則，與時俱進，全面提高教育質量。根據學校的教育教學工作，結合本班學生的情況特點，在做好常規工作的前提下，有重點的開展幾項工作。三、工作原則1、發展原則：即創造條件，使每個學生得到發展。2、民主原則：班內的工作和學生互相商量，討論決定，有問題求大同存小異，探討解決。加強師生的合作，形成合力，提高班級凝聚力。四、工作目標：1、在學生日常行為規范管理上形成特色。2、培養學生良好的學習習慣，營造濃厚的學習氛圍，為六年級的畢業考試夯實基礎。五、工作重點：1、緊抓學生的日常行為規范。2、建設班風和學風，使學生養成良好的學習習慣和學習風氣。六、主要工作：(一)進一步抓好行為規范教育。常規教育充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》，《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監督崗，專門負責監督檢查學生的日常行為，并在放學前進行一日總結，通過監督崗的匯報，評出最佳拇指獎。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育，加強《小學生日常行為規范》的學習與教育，進行國旗下講話、十分鐘隊會、晨會、主題班隊活動、講德育故事等途徑，提高規范教育的針對性和實效性，加強行為規范養成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻基本道德規范的要求，做講文明、懂禮貌、守紀律的好學生。(二)加強學生的德育教育1、充分利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。利用教師節，國慶節，和元旦舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。2、深化愛國教育，充分發揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：利用電視節目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育4、結合基礎道德教育，強化關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法的教育，幫助學生規范品行，端正為他人服務的思想。5、每月至少向學生推薦1本愛國主義書籍。6、開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。(三)班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。3、路隊紀律：為了讓學生養成良好的行為習慣，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。(四)衛生方面：講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。1、個人衛生：要求衣著整潔，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃。3、人人爭做環保小衛士的主題教育活動：利用晨會和學生討論環保的重要性，說一說日常生活中如何做到環保，提一些合理化建議，收集環保方面的成就，在班中進行交流。每月回收費電池，做力所能及的事情，評出班級的保潔小衛士。(五)抓班風，促學風，培養良好的學習習慣和學習方法。1、抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。2、每三周召開一次班委會會議，了解班級風貌。了解學生的思想情況，及時采取措施，指導學生改正不足。3、舉行一次家長會，力爭家?；?，形成良好的學習氛圍。4、發揮家長的作用。(六)加強班隊建設。1、深化主題班會教育內容，每周主題班會不少于1次，精心設計，開出特色。2、根據每月不同教育主題，評選優秀隊員。3、結合學校進行的評選創安先進班集體內容，進行如下工作：(1)制定適合本班的安全公約，(2)做好學生日常的安全工作。每日必講安全(七)重視對后進生的教育工作針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到充分的發展。幫助他們制定學習計劃，并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。(八)營造向上氛圍根據五年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。(九)指導培養小干部班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。(十)針對特殊學生，開展特殊教育學期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生：白金華、沈亞茹、劉嘉浩，學困生：李金偉、李娜、自控力差的學生：高鵬、康倩)，通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。(十一)家長工作：做好家訪工作，做到及時聯系。1、開好家長會，繼續辦好家長聯誼會，積極引導家長參與創建學習型家庭活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。3、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。七、教師的自我要求：1、為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。2、通過工作，結合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現。八、預期達到的目標：抓好學生的日常行為規范管理是加強校風建設的重要抓手，養成教育也是小學德育的重要內容。充分發揮學生的主體作用，對學生的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進行考核，每周公布五項評比情況，每周進行小結，加強新學期學生日常行為規范十不要求的檢查、評比力度。形成人人爭先、比學趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從要我這樣做轉變為我應該這樣做。九、逐月工作安排九月份：1、出好第一期黑板報、手抄報、布置教室。2、改選班干部、組建新班委，布置班級工作。3、做好常規教育，開展尊師愛師活動。49月10日開展慶祝教師節活動十月份：1、慶祝建國58周年，開展愛國主義教育，組織學生參加中心小學《感受新變化喜迎__大》演講比賽2、開展環境衛生教育，組織學生人人參加學校是我家保持校園衛生活動。十一月份：1、開展我是班級小能手活動，鼓勵學生發揮特長、展示自我2、召開家長會，交流教育方式，傳播最新教育資訊，促進家校聯系十二月份：1、組織開展讀書活動，評比班級讀書明星。2、開展體育鍛煉，管理好學生進行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。3、加強法制教育、安全教育。一月份：1、做好期末復習工作2、慶元旦節目3、期末綜合素質發展測查4、做好學期測評工作，撰寫學生評語，完成各項總結二月份1、組織好期末考評工作，布置寒假生活、學習2、進行班務小結。2024小學班級工作計劃范文篇15一、指導思想：堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學們的創新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。二、班級基本情況：本班共有66名學生，男33人，女33人，是個大班。針對畢業班的特點，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規范，需要我們班主任做大量思想工作。三、本學期工作要點和措施：1、要求學生嚴守學校規章制度，端正學習態度，提高學習興趣，培養學生主動學習，不斷提高學業成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面隨隨便便，導致期未考試成績不好的，嚴格要求他們進一步端正學習態度，做到平時多學、多問、多看、多做，向優秀生學習，努力提高學習成績。2、鼓勵同學大膽創新，勇于表現自己，積極參加學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。3、培養學生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。5、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障礙，學習有困難的學生如柳水長、董萍等，多關心他們，幫助他們，使他們不斷樹立信心，使他們的學業成績在原有的基礎上有蝗顯的提高。四、班級主要活動安排：第1、2周(9.1-9.11)1、9月1日報名注冊2、打掃教室和包干區衛生3、調查暑期情況，檢查暑假作業4、做好常規教育，使學生能安下以來學習5、做好假日活動的報名工作6、愛心捐款活動7、校報、班報刊出8、班干部選舉和分工第3、4周(9。12-9。25)1、推選三名同學參加大隊干部競選2、上報假日活動有關材料3、期初家訪和家長聯系工作4、推普周活動第5、6周(9。26-10。9)1、參加校急性跳遠競賽2、迎接校教學常規檢查3、老人節，為老年人做好事4、班報刊出第7、8周(10。10-10。23)1、建隊節活動2、班級演講賽3、班級歌詠會4、運動員訓練第9、10周(10。24-11。6)1、期中考試、試卷分析2、野炊活動第11、12周(11。7-11。20)1、組隊參加校運會2、家長會3、?！靶碌赖?、新風尚”演講賽4、班報刊出第13、14周(11。21-12。4)1、六年級朗讀競賽2、班級大合唱訓練第15、16周(12。5-12。18)1、六年級計算過關2、校跳繩比賽第17、18周(12。19-1。1)1、校迎元旦大合唱比賽2、校報、班報刊出第19、20周(1。2-1。15)1、復習迎考2、檢查總結本學期好人好事事例第21、22周(1。16-1。29)1、期未考試，質量分析2、學生各類評比3、班主任工作小結4、布置寒假作業2024小學班級工作計劃范文篇16一、班級基本情況和目標：我班共有學生84人,這些學生學習認真、思想純樸，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。二.指導思想：貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》和中小學德育工作條例，實施《公民道德建設實施綱要》，踐行八榮八恥。以學生良好習慣的養成為主線，以班集體建設為重點，以課改科研為德育的新的生長點，通過開展豐富多彩的實踐性活動，促進學校德育工作的蓬勃發展。二、具體措施：1、深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育，加強學生行為規范，養成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規范訓練落到實處.教育學生不賭博，遠離毒品。在班中設崗位，定專人，加強