第一單元識字

1.天地人

完成時間：20分鐘編者：陳玉明審核人：陳明玉

學校：班級：學生：

一、讀一讀，用彩筆把認識的字涂上喜歡的顏色。

二、找出圖片中的“你、我、他”，并用“O”圈出來。

你

真

棒

我的書包

:;.課?時達標取

三、照樣子，把在天上的事物的圖片和“天”字連線。

2.金木水火土

完成時間:20分鐘編者：陳玉明審核人：陳明玉

學校:班級:學生:

了基礎訓臻錠

四

一―-、數一yj數flr，[填.士一4填士。

只鳥

了課時達琮弼

三、讀一讀，完成練習。

①金木水火土②一二三四五③日月照古今④天地分上下

1.根據課文內容排序。（填序號）

2.用“O”圈出與“下”意思相反的字。

:能力提升睇

-，?一，）

四、我是小神探，找出下面字里相同的筆畫。

日O冒叵

3.口耳目

完成時間:20分鐘編者：陳玉明審核人：陳明玉

學校:班級:學生:

了基礎訓臻錠

一、認一認筆畫，再在漢字中描出這個筆畫。

r口足）是J手T

二、讀一讀，看圖做題。

站如松,坐如鐘

行如風,臥如弓,

:課時達標.

三、看圖寫字，再按要求填一填。

我們用吃飯，，用，看，

用聽，用拿東西。

■:能力提升卷

四、看圖猜一猜，在正確的一組下面畫“

這些圖形分別像哪

個字？快夾猜一猜0

手|足|耳|目

I目回足閏

4.日月水火

完成時間:20分鐘編者：陳玉明審核人：陳明玉

學校：____________班級：__________學生：_________

一、照樣子，連一連。

d

田

月

O:禾火

三、巧手填一填。o

1.“田”字共O畫，第二畫是o

2.“禾”字共畫，第五畫是d

3.“火”字共C5畫，第二畫是

四、看一看，寫一寫。

5.對韻歌

完成時間:20分鐘編者：陳玉明審核人：陳明玉

學校：______________班級：_________學_生：

了基礎訓繪覆

一、對對子，連一連。

風雨蟲樹

二、看圖學漢字。

匕兩片

一座卜…:三只

Cc3

.:課時達琮弼

三、按要求填一填

1.“蟲”字共畫，第五畫是。

2.“云”的筆順是,第三筆是（

3.“山”的筆順是,第一筆是（)o

■:能力提升弼

四、在圖中找出與加點字相對應的事物，寫上序號。

云在天上飄，雨在風里搖，花在從中擺，小鳥隱歸巢。

①雨

②云

③鳥

④花

語文園地一

完成時間:20分鐘編者：陳玉明審核人：陳明玉

學校：____________班級：學生：

一、照樣子，連一連。

三、我是小小魔術師。

四、和爸爸媽媽一起讀兒歌，完成練習。

shizhixidoji

十只小雞

j<jijijijiii

嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，

yiersansiwuliuqi

一二三四五六七。

qizhixiaojipaiduizou

七只小雞排隊走，

qiliuwusisaneryi［用“”畫出小雞的叫聲。

七六五四三二一.

2.在正確的說法后面畫“'錯誤的說法后面畫“X

bojiushizhizainali

八九十只在哪里？（1）八九十只小雞弄丟了。（）

（2）八九十只小雞到小樹后面捉蟲去了。（）

五六

第二單元

1.aoe

完成時間：20分鐘編者：陳玉明審核人：陳明玉

學校：____________班級:學生:

一、我會看圖連線。

:能?力提升弼

四、按“aoe”的聲調順序連一連。

0*%

a#*6*o*e

2.iuuyw

完成時間:20分鐘編者：陳玉明審核人：陳明玉

學校：班級：學生：___________

丁基.礎訓練鬲

一、讀一讀，寫一寫。

yw

二、我會分一分。

yeyewuyaayi

:能力提升型

-a?二/二,,

五、拼音兒歌大家唱。

xiaodidiyaogeihanzilaizhuyin

iuU,小弟弟，要給漢字來注音，

zhuanqinggegehejiozaiqiantouzuddiyi

專請哥哥y和W,加在前頭做第一。

3.b

完成時間:20分鐘編者：陳玉明審核人：陳明玉

學校:班級:學生:

丁基.礎訓麻陽

一、看圖學聲母。

自

二、把聲母寫在“葉子”里，把韻母寫在“花”里。

eb

.二課,時達琮」

三、拼一拼，寫一寫。

四、我會寫音節。

4.dtnI

完成時間:20分鐘編者：陳玉明審核人：陳明玉

學校：班級：學生：

J基?礎訓臻

一.1_??

一、比一比，寫一寫。

muyu

丁能?力提升逐

4-

五、讀兒歌，做一做。

xiaotuxiaotuqingqingtiaoxiaogouxiaogoumanmanpao

小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑。

yaoshicaitengxiaoqingcaowojiubugennlmenhao

要是踩疼小青草，我就不邂你們好。

1.兒歌中出現了兀種小動物？用（二）圈出來。

2.兒歌中沒有出現的小動物是（）o

?xidoydu②xidomao③xidotu

5.gkh

完成時間:20分鐘編者：陳玉明審核人：陳明玉

學校:班級:學生:

丁基.礎訓練然

一、看圖寫聲母。

二、請給三拼音節的小兔子涂上你喜歡的顏色。

huokuhe(kut)

?二課時達琮恭

三、拼一拼，寫一寫。

g—u—>||h—||―>he

巨巨-巨—>kud

k-6—?||h一||?ha

四、看圖，把音節補全。

uImu

:能?力提升弼?4

6.jqx

完成時間:20分鐘編者：陳玉明審核人：陳明玉

學校:班級:學生:

丁基.礎訓練然*

一、看圖寫字母。

了課時達標

三、看圖選音節。

juhua

?丁能.力提升轉

五、小鴿子送信。

后應諦扃扁mU||qU

寫出含有韻母“屋的音節有:

7.zcs

完成時間:20分鐘編者：陳玉明審核人：陳明玉

學校:班級:學生:

.:基?礎訓殊號

一」

了課時達標鋪

三、拼一拼，寫一寫。

-巨目巨-

“巨目目—>ZUd

四、手拉手，連一連。

下棋風雨馬路馬士不媽媽洗衣，我畫畫。

:能?力提升辭

五、圖上畫的是什么？讀一讀,在適合的括號里打“。”

1.mamaxlylfUo()

2.zijideyifuzijixio()

8.zhchshr

完成時間:20分鐘編者：陳玉明審核人：陳明玉

學校：班級：學生：

J基?礎訓臻

一.1-??

一、把下面的聲母改成整體認讀音節。

.:課時達標贊

:能?力提升睇

fsanyu6sanxidosanlidndengshan

；三月三，小三練登山。

四、ji

會讀繞口令。jshdngshdnyduxidshanxidshanydushdngshanj

:上山又下山，下山又上山」

td?ngIesanciGhanpdoIesanITsan

;登了三次山，跑了三里三，|

；chiiIey)shenhdnshiIesanjidnshan

出了一身汗，濕了三件衫。

+

xidosanzhdnzdishanshdngddshenghdn

小三站在山上大聲喊：

I

zh6ITHtianzhlydusanchisan

“這里離天只有三尺三！”

語文園地二

完成時間：20分鐘編者：陳玉明審核人：陳明玉

學校：班級：學生：

一、按聲母的順序連一連。

二、拼一拼，寫一寫。

j—U—>q—Q—?x—u—?

四、讀一讀，說出每組字共同的韻母。

1.打他馬畫爸媽

2.七棋雞子地你

五、讀兒歌，回答問題。

1.“我”一共剪了（）種窗花。xidojiandaoshouzhongnd

小剪刀，手中拿，

woxuenainaijidnchuanghua

2.把窗花的名字用“—”畫出來。我學奶奶剪窗花。

jidnm6ihuajidnxuehua

3.圈出兒歌中的整體認讀音節剪梅花，剪雪花.

jianduixTquejiaozhazha

剪對喜鵲叫喳喳。

ji6czhTjijidnzhTya

剪只雞，剪只鴨.

jiantiduITydydoweiba

剪條鯉魚搖尾巴。

d6hongITyushuilaibao

大紅鯉魚誰來；!包？

°zdijianyigepangwdv/a

哦！再剪一個胖娃娃。

9aieiui

完成時間:20分鐘編者：陳玉明審核人：陳明玉

學校:班級：__________學生：____________

.:基?礎訓殊號

一、讀準下面帶調的韻母。

一?v?、?

01diaiai

ei6i

uiuiuiui

四、看圖說一說，再讀讀右邊的拼音句子。

xioobaitupaidui.

五、讀兒歌，圈出帶“ei”的音節。

b6if6ngchui,xudhudf§i,wdg6indinaichuichuibdi.

北風吹，雪花飛，我給奶奶捶捶背。

ndinaiw6nwd16ibiiw6shudbu16iwdbii16i.

奶奶問我累不累，我說不累我不累。

丁小鏈接.

找朋友

拼音標調時，有a先找a,沒a找o、e,i、u并排標在后。

10aoouiu

完成時間：20分鐘編者：陳玉明審核人：陳明玉

學校：班級：學生：

;基礎訓練帶

一、照樣子，寫韻母，再讀一讀。

:;?課時達琮鋰

二、認一認，連一連。

baiheydbaobaoxiaohoulaohu

tubnidowiiguihuaIdoniu

三、和大夫二起讀，在圖的下面寫上序號。

@xiaohuazaicaboli.②xidoyu6zaihuahua.

③xu6huilezijlxlwdzi.④xi④hdizdishuayd.

四、選字填空。（填序號）

①臺②橋③小

大（(）燈石（

了能力提井翎

五、我愛讀兒歌。

qiqiuluyou

小氣球去旅游

liikuaikuailele

綠氣球，花氣球，快快樂樂天上走。

kanjianjiudidnt6ula

看見鳥兒就點頭，看見白云拉拉手。

suizhetiaowundnb§iIQy6u

隨著風兒跳個舞，天南地北去旅游“

11ieUeer

完成時間：20分鐘編者：陳玉明審核人：陳明玉

學校：班級：學生：

?丁基?礎訓殊契

,一、下面的字母可以與版那些復韻母呢？快寫一寫。

,巨巨巨巨巨巨巨巨

二、我會填，還會用音若說詞。

四、連字成詞，再說一說。

山站風月

■:能?力提分軍號

五、拼一拼，再連起來讀一讀。

1.mamadooxuexiaolaijiewo.

2.womenyiqiduixueren.

3.yipimderzoichicdo.

4.wdxuehuilezijlxiwazi.

六、看圖拼讀句子。

ji6jiezdixi6zudyV.

w

12aneninunUn

完成時間：20分鐘編者：陳玉明審核人：陳明玉

班級:學生:

一、下面的字母能組成哪些前鼻韻母？寫一些吧。

aoiu(1n

.二課時達琮素

二、選擇合適南音節詢填在圖下面的四線格里。

lunchuandianshanyundudjinyun

四、把整體認讀的音節的太陽涂上紅色。

七差A

JanQ〈QuanV

Vun；［＞

及▽忿V

五、比比誰的火車長。

高山上車

六、把扇子上的音節組成一句通順的話寫下來。

haitun

yon

zuan

13angengingong

完成時間：20分鐘編者：陳玉明審核人：陳明玉

學校:班級:學生:

:基礎訓繪繁

一、比一比，讀一讀，每一寫。

unong

二、看圖，選擇合適的音節詞填在圖下面的四線格里。

qingwafangzichanglong

三、看圖，把音節補充完整。

八巨。巨X巨m巨

四、猜一猜。

youshiwanyouwan,youshiyuanyouyuan,

baitianbuchulai,ydwanchangjianmian.

謎底（）

五、繞口令。

dishangydu骸pdn,

地上有個盆，

p6nliydug6ping,

盆里有個瓶，

Pingpingping,pangpangpang,

乒乒乒，乓乓乓，

buzhishipingpengpen,

不知是瓶碰盆，

hdishipenpengping.

還是盆碰瓶。

語文園地三

完成時間：30分鐘編者：陳玉明審核：陳明.玉

學校班級學生

;基礎訓臻福

一、圈出整體認讀音節。

yingchangluowoyiyundanyuan

課時達標‘聚

二、我會照樣子給水果找名字。

(1)m6imeiweixidoji.(2)gegechuidizi.

(3)wdchixigua.(4)ndinainidicai.

四、讀一讀，把自己會做的事情前的小星星涂上顏色。

zijishoushifangjian.zhcnglizijideshubao.

自己收拾房間整理自己的書包

?/

j]anshishangxuehefangxue?ddsaobanJIdeweisheng.

上學和放學令打掃班

V按時級的衛生

J]g§imamaxishuiguo.八g§ihuamujiaoshui.

十給媽媽洗水果給花木澆水

你猗對了嗎？

五、我會猜，也會畫。

wdpdng

娃娃白又胖。

冬天坐地上。

pdchul

不怕大風吹，

jiupdshdi

就怕太陽曬，

六、巧填聲韻母。

dexinglishengmuyun

我的姓里有聲母(),韻母(）。

媽媽的姓里有聲母（),韻母(）。

老師的姓里有聲母（),韻母()o

七、和人人一起讀短文,回答問題。

彩虹

雨過了，天晴了。雨天之間架起了一道七色的彩虹。

青蛙說：“彩虹是座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風景。”

海燕說：“彩虹是大發卡，戴在大海媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了

蝴蝶說：“彩虹是大花環，圍繞著飛舞，心里無比的快活。”

*根據短文內容，填一填。（填序號）

（1）大花環（2）大發卡（3）七彩橋

青蛙說彩虹是（），海燕說彩虹是（）,蝴蝶說彩虹是（）o

課文

1秋天

完成時間：20分鐘編者：陳玉明審核人：陳明玉

學校：班級：學生：_____________

二、照樣子，劃去不合適的字。

1.耳（目木）2.寫（子字）3.白：云去）4.（草早）地

三、按原文內容填空，并完成練習。

大氣涼,樹葉黃，一片片葉從樹上落卜來。

天空那么藍，那么高。一群大雁往南飛，一會兒排成個“”字,

一會兒排成個“”字。

1.給“一”字注音標聲調。

（）（）（）

一片片一會兒一群

2.秋天到了，大雁要飛到（南、北）方去過冬。（劃去不正確的答案）

3.看到黃樹葉從樹上落下來，我知道秋天來了;

我也知道秋天來了。

:能?力提升駕

四、讀一讀，完成練習。

gudshuyangguangndshutoushizhanzhandeng

秋天，果子熟了。陽光下,那熟透的柿子像一盞盞燈

longguazhltongtongzaokemenaoshidduxl'aiman

M4-

籠掛在枝頭，紅彤彤的棗像一顆顆瑪瑙似的逗人喜愛。，兩

shupinggudzhanghaixiaolianputaojiachengchuan

樹的蘋果像一張張孩子的笑臉。葡萄架下，成串的葡萄,

hongqlngzishanzhemiguangcai.

有紅的、青的、白的、紫的，閃著迷人的光彩。

1.葡萄架下的葡萄有幾種顏色？用“O”圈出來。

2.請用“”畫出描寫柿子、棗、蘋果像什么的句子。

2小小的船

完成時間:20分鐘編者：陳玉明審核人：陳明玉

學校:班級:學生:

?，基?礎訓殊胃

一、請用圈出前鼻音的字。

兩看見在船的星閃

二、拼一拼，寫一寫本課的生字，再填一填。

yue共畫，第二筆是

er共畫，第二筆是

t6u共畫，第五筆是

H共畫，第五筆是

.:課時達琮皆

三、連一連，讀一讀。

小小的星星藍藍的草地

閃閃的船兒紅紅的太陽

彎彎的月兒綠綠的天空

四、想一想，照樣子填一填。

例：星星像寶石。

云朵像,月牙像

:能?力提升較

五、和大人一起讀。

fengshudeyeshouzhanghongyinxingshuye

楓樹的葉子像一個個小手掌，火紅火紅的。銀杏樹的葉子

bashanjinhuangchuiwutonghudie

像一把把小扇子，金黃金黃的。秋風一吹，梧桐樹葉像一只只花蝴蝶

zaimanfeiwu

在漫天飛舞。

shulinm6ijile!

秋天的樹林美極了！

3江南

完成時間:20分鐘編者：陳玉明審核人：陳明玉

學校:班級:學生:

■:基?礎訓練轉

一、我會練字。

可東西

■:課時達標”

二、把可以組成詞語的字連線。

—Akr,4?士

二、數一數，填一填。

1.“可”共畫，第二筆是,可以組詞。

2.“西”共畫，第五筆是o

3.“東”共畫，第二筆是可以組詞

四、選一選，填一填。

①東②西③南④北

1.早晨，太陽從（）方升起。傍晚，太陽從（）邊落下。

2.我們住在中國的（）方，（）方的冬天會下雪。

五、讀詩詞，完成練習。

江南好

（唐）白居易

fengJingjiucengan.

江南好，風景舊曾諳。

chujiangsh0ng111ruIan

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

n0ngyi

能不憶江南？

1.這首詞描寫的是江南什么季節的美景？用“O”在詞句中圈出來。

2.用“”畫出表示顏色的詞。

4四季

完成時間:20分鐘編者：陳玉明審核人：陳明玉

學校:班級:學生:

：；?基?礎訓練號*

一、我能看拼音寫筆畫。

shugoushuwangou

piezhehongzhegou

shuwanshuzh6

二、辨字組詞。

天（)四（)人（)

大（)西（)個（)

三、我會連：把相關的內容連一連。

春天荷（h6）葉圓圓。

夏天小草發芽（yd）。

秋天北風呼（hu）呼。

冬天樹葉變黃（hudng）。

四、根據課文內容選一選。（填序號）

①閃閃的②小小的③藍藍的④彎彎的

月兒船兒天空星星

;能力提升了

''富1裳麓、拇嚏贏仿課文說一說。

花兒紅紅，他笑著說：“我是春天」

黃葉,他跳著舞蹈說：“我是

說:“我是

六、和大人一起讀兒歌。

風

春天里，東風多,吹來燕子做新窩。

夏天里，南風多,吹得太陽像盆火。

秋天里，西風多,吹熱莊稼吹熱果。

冬天里，北風多,吹得雪花紛紛落。

語文園地四

完成時間:30分鐘編者：陳玉明審核人：陳明玉

學校：班級：學生：

.，基?礎訓練R

4AU'

一、我會把意思相反的高連起來。

例：我喜歡夏天，因為夏天的西瓜甜如蜜。

我喜歡,因為______________________________

三、讀一讀，記一記。

一年之計在于春，一日之計在于晨。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

四、我會坐火車。

三畫四畫五畫

五、誰和誰是好朋友？請幫它們拉拉手。

鳥兒在山上跑(pao)o老牛騎(qi)車。

小魚在天上飛。妹妹捉(zhud)蟲。

白馬在水中游(y6u)o小雞下棋。

六、閱讀小天地。

秋姑娘來了，多么美麗動人。蘋果是你的臉蛋，葡萄是你的眼睛，紅棗

是你的嘴巴，風鈴是你的笑聲。你從夏天走來，走進我們香甜的夢。

1.這段話共有句。

2.讀短文，連一連。

蘋果眼睛

葡萄是秋姑娘的臉蛋

紅棗笑聲

風鈴嘴巴

3.秋天還有哪些水果成熟了？

七、和大人一起讀。

四季歌

春天到，布谷叫，桃花梨花咪咪笑。

夏天到，知了叫，石榴荷花開得好。

秋天到，大雁叫，桂花菊花香氣飄。

冬天到，北風叫，紅梅臘梅雪里俏。

6畫

完成時間：20分鐘編者：陳玉明審核人：陳明玉

學校：______班___級__：__學生：—

丁基?礎訓練X?

一、把字和音節連線。

三、按課文內容填空。

遠看()有色，近聽()無聲。春()花還在，(

來鳥不驚。

這首詩寫了種景物，請用“”畫出來。

:能?力提弁量

四、猜一猜。

畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長。謎底：

五、快樂閱讀。

fang

房子

chitangqlngwa

池塘是青蛤的房子，草地是蟲兒的房子，

shufengxi6ngylng

大樹是小鳥的房子，山峰是雄鷹的房子。

1.兒歌中有哪些動物？在對應的動物圖片下面畫“V

()()()()

2.模仿兒歌填一填。

是的房子,是的房子。

7大小多少

完成時間：20分鐘編者：陳玉明審核人：陳明玉

學校:班級:學生:

植物

三、我會看圖寫出意思相反的詞。

去一（）)

一頭牛，兩匹馬，三條魚，四只鴨,

五本書六幅畫，七棵果樹八朵花,

九架飛機十輛車，用錯量詞出笑話。

五、讀一讀，完成練習。

yangqiuraopao

太陽大，地球小，地球繞著太陽跑。

地球大，月亮小，月亮繞著地球跑。

1.太陽,地球;地球.

2.按從小到大的順序排排隊：o（填序號）

①太陽②地球③月亮

8小書包

完成時間：20分鐘編者：陳玉明審核人：陳明玉

學校:班級:學生:

丁基礎訓練疑

一、看圖寫詞語。

chizixidodoobOnzizdoshang

■:課時達琮w

二、照樣子，連一連。

一塊一把一本一支

三、把不同一類的詞語涂上你喜歡的顏色。

1.書包尺子作業本蘋果

2.春天藍天夏天冬天

3.南方北方方向東方

四、a讀，做一做。

bdobeizhen

我的小書包，寶貝真不少。

qia