浙江紹興歷年中考作文試題（2000—2023）目錄2023年浙江紹興中考作文題 22022年浙江紹興中考作文題 22021年浙江紹興中考作文題 32020年浙江紹興中考作文題 32019年浙江紹興中考作文題 32018年浙江紹興中考作文題 42017年浙江紹興中考作文題 42016年浙江紹興中考作文題 42015年浙江紹興中考作文題 52014年浙江紹興中考作文題 52013年浙江紹興中考作文題 52012年浙江紹興中考作文題 62011年浙江紹興中考作文題 62010年浙江紹興中考作文題 62009年浙江紹興中考作文題 62008年浙江紹興中考作文題 62007年浙江紹興中考作文題 72006年浙江紹興中考作文題 72005年浙江紹興中考作文題 72004年浙江紹興中考作文題 72003年浙江紹興中考作文題 82002年浙江紹興中考作文題 82000年浙江紹興中考作文題 8

2023年浙江紹興中考作文題【作文原題】閱讀材料，任選一個任務，根據要求寫作。從前，萬物總是大聲說話，鬧哄哄的誰也聽不清說的是什么。后來，花學會了用香氣說話，樹把思想寫在了葉脈上，鷹用高度與天空對話，河把想說的話變成了浪花，山選擇沉默作為自己的語言……它們都找到了正確的方式表達自己，世界如此和諧。任務一：它（們）表達自己的正確方式是怎樣的？它（們）是如何找到這種方式的？……選擇合適的對象（可從材料中選，也可在材料外選），展開聯想和想象，寫一篇童話或寓言。任務二：你找到表達自己的正確方式了嗎？你是如何尋找的？寫一篇記敘性文章。可描述你用正確的方式表達自己的經歷，也可記敘你尋找的過程……任務三：材料引發了你對“表達自己的方式”怎樣的聯想與思考？寫一篇議論性文章。【要求】（1）題目自擬；（2）不少于500字；（3）不出現透露作者身份的信息。2022年浙江紹興中考作文題【作文原題】閱讀材料，按要求完成寫作任務。來自熱線88643111：越城區孫端街道的上亭路上有棵香樟樹，因樹干大幅度彎曲，呈“歪脖子”狀。“這棵行道樹造成的傷害可不少，一些司機停車時，沒有留意到它，結果車尾撞上‘歪脖子’。”近日，上亭路上的一些商家打來電話，希望有關部門能及時處理這棵行道樹，別讓車主再“中招”。記者隨后采訪了各方人士。在路邊開店20多年、看著香樟樹長大的談師傅表示，希望移走這棵樹保留車位；附近的盧師傅在樹上掛了塑料袋，寫了“小心停車”；街道辦接到市民反映后，采取了臨時警示措施并研究后續處理方案；園林專家表示，如果用扶正的方法，樹木會面臨死亡風險；……（《紹興晚報?熱線通》2022.5.16）任務一：以“熱線通”內容為素材，結合生活體驗，發揮聯想和想象，寫一篇記敘性文章。可立足現在，也可回望過去，亦可設想未來；可用樹的視角，也可用談師傅等人的視角，亦可用其它視角。任務二：這棵樹的境遇引發了你怎樣的聯想與思考？生活中有類似的現象嗎？你如何看待？把你的聯想與思考寫成一篇議論性文章。要求：（1）任選其一寫作；（2）題目自擬；（3）不少于600字；（4）不出現透露作者身份的信息。2021年浙江紹興中考作文題【作文原題】閱讀以下新標題，在任務單中任選其一，完成寫作。（60分）要求：①題目自擬；②不少于600字（詩歌不少于16行）；③不出現校名、人名等透露作者真實身份的信息。2020年浙江紹興中考作文題【作文原題】閱讀下面文字、按要求作文。(50分）一般庭院面積有限，花能入選，必有合乎人意的條件：或因為開得早，如梅；或因為開得久，如月季；或因為開得遲，如菊。在浩瀚的文字海洋，好的文字總能引發我們無限的聯想與思考，請運用所給材料，從下面三個寫作任務中任選一個作文。(1）寫一封信勸導表妹。（讀初二的表妹最近很苦惱。她總覺得比不上人家，長相平平，沒有才藝，學習成績也不亮眼。盡管老師再三肯定她善良誠懇表現好，但她依舊覺得自己是班里的丑小鴨。你決定寫封信勸導她。)(2）向《文苑·美文》雜志“妙筆生花”專欄投稿。(3）準備一份國旗下講話的講稿。要求：①若寫書信可用“表妹你好”開頭，亦可省略署名和日期。②角度自選，文體自選，題目自擬。③不少于600字，如寫詩歌不少于16行。④不出現真實的地名、校名、人名。2019年浙江紹興中考作文題【作文原題】閱讀下面文字，按要求寫一篇文章。蘇格蘭阿伯丁的馬歇爾學院大門上鐫刻著三句話：“他們說。”“他們說什么？”“讓他們說去吧。”以上材料引發了你哪些聯想與思考？請你寫一篇文章，可講述經歷，可抒發情感，可闡述觀點……要求：（1）自選角度立意題目自擬。（2）文體自選，詩歌不少于16行。（3）不少于600字。（4）不出現真實的校名、人名等。2018年浙江紹興中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，按要求寫一篇文章。去年夏天，重慶某地67歲的何奶奶沒等到9歲孫子團團來過暑假，就坐了兩個多小時的車親自去接，沒想到孫子不愿意去，在地上打滾哭鬧，說奶奶家沒有WiFi和智能手機。父母無可奈何。何奶奶對此很傷心費解，自己會講故事會唱歌還做得一手美食，團團是她一手帶大的，如今到底輸在了哪里？此事經媒體報道后，引起了同學們的熱烈討論。甲同學說：暑假那么長，那么無聊，沒有WiFi和智能手機，怎么熬得過去呢！乙同學說：何奶奶待團團這么好，講故事唱歌還為他做美食，這樣也太傷她的心了！丙同學說：子不教，父之過。團團的任性妄為、網絡成癮難道他父母沒責任嗎？丁同學說：我覺得網絡成癮的何止團團一個？你看看我們周圍的同學……以上事件和討論，引發了你哪些聯想和思考？自選角度，寫一篇文章。要求：①題目自擬。②文體自選，詩歌不少于16行。③不少于600字。④不出現真實的校名、人名等。2017年浙江紹興中考作文題【作文原題】生活中，你是更關注事情的開始，還是結果？你可曾思考過兩者的關系？閱讀下面這組言論，按要求完成寫作。出發，才能到達﹣﹣朱兆瑞只有知道了書的結尾，才會明白書的開頭。﹣﹣叔本華大自然中一切的結束都喻示著新的開始﹣﹣QQ經典說說我是環繞著一個圓圈而行的，越接近終點也就越接近起點。﹣﹣狄更斯這些言論引發了你哪些聯想與思考？請你寫一篇文章，可講述經歷，可抒發情感，可闡述觀點，也可……要求：（1）任選一個角度立意，題目自擬（2）文體自選，詩歌不少于16行（3）不少于600字（4）不出現真實的校名人名等。2016年浙江紹興中考作文題【作文原題】閱讀材料，按要求作文。（60分）火車與鐵軌鐵軌：按照我設計的路徑，你會到達遠方，一個全新的世界。火車：按照你設計的路徑，我會錯過路徑外的許多美麗。這則材料引發了你哪些聯想與思考？請你寫一篇文章，可講述經歷，可闡述觀點，可抒發情感，還可要求：（1）自選角度，自定立意，自擬題目；（2）自選文體，詩歌不少于16行；（3）字數不少于600．（4）不出現真實的校名、人名等。2015年浙江紹興中考作文題【作文原題】生活中，許多人和事的意義不是單一的。比如，成長，不只是年齡的增長，更是心智的成熟；出發，不只是為了到達，更是為了沿途的風景；父母，不只是生養我們的親人，更是精神成長的引路人；家，不只是“港灣”，更是一種責任與義務……請聯系自己對自然、社會和生活的思考和感悟，以“，不只是”為題作文。要求：(1)先將題目補充完整；文章立意來自材料。(2)字數不少于600字，文體不限（如寫成詩歌，則不少于16行）。(3)寫出真情實感，但不要出現真實的校名、人名。[來源:21世紀教育網2014年浙江紹興中考作文題【作文原題】很多時候，我們在自然山水中尋覓陽光，在親朋好友中尋找陽光，在偉大人物中尋求陽光……但我們常常忽略了，我也可以是一束陽光，照亮自己，照亮他人。請以“我也是一束陽光”為題，寫一篇文章。[來@源:中國教育出*&~%版網]要求：①文體自選（詩歌除外）；②不少于600字；③文中不出現含有個人信息的地名、校名和人名等。2013年浙江紹興中考作文題【作文原題】題目：慢下來的時光要求：①文體自選;②文中不出現含有個人信息的地名、校名和人名等。2012年浙江紹興中考作文題【作文原題】根據下面文字，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。（如寫成詩歌，則不少于16行）每一朵花都有它自己開放的季節，有的開在春天，有的開在夏天，有的要到秋天，也有的則在冬天怒放。為什么非要趕在春天里開放呢？只要找準適合自己開放的季節，你也許會開放得無比絢麗。2011年浙江紹興中考作文題【作文原題】題目：微笑著，去唱生活的歌謠要求：=1\*GB3①文體不限，字數不少于600個（如寫詩歌，則不能少于16行）；=2\*GB3②文中不出現含有個人信息的地名、校名和人名等。2010年浙江紹興中考作文題【作文原題】題目：越長大，越要求：①先把題目補充完整，然后作文；②文體不限，字數不少于600個（如寫詩歌，則不能少于16行）；③文中不出現含有個人信息的地名、校名和人名等。2009年浙江紹興中考作文題【作文原題】題目：你我走過的日子要求：①文體不限，字數不少于600個（如寫詩歌，則不能少于16行）；②文中不出現含有個人信息的地名、校名和人名等。2008年浙江紹興中考作文題【作文原題】情景：小文遠離父母在外地讀中學，汶川特大地震發生后，他想把由父母替他儲蓄的500元壓歲錢捐給災區。小文知道自己的家境并不富裕，但他覺得必須說服父母取出這筆錢，獻出他的愛心。嘗試：請你以小文的身份，給父母寫一封信，表達這種心愿。要求：①文中不要出現真實的地名和校名。②注意書信格式，不少于600個字。2007年浙江紹興中考作文題【作文原題】親愛的同學，也許你有過丑小鴨的自卑，也許你有過白雪公主的驕傲，也許成功讓你激情滿懷，也許挫折使你躊躇不前……讀了《生命的平衡》一文之后，你一定有許多的感觸，想必你也一定有過尋求自我平衡的經歷和體驗。請你以“尋找平衡”為題，寫一篇文章，可以記敘經歷，抒發情感，發表見解……要求：①文中不要出現真實的地名、校名和人名；②不少于600字（如寫詩歌則不少于16行）。2006年浙江紹興中考作文題【作文原題】十六歲的你，已經走出童年的幼稚；十六歲的季節，是多夢的季節；你十六歲的天空，也許是陽光明媚，也許是星光璀璨，也許是……請以“十六歲的天空”為題，寫一篇文章。要求：①文中不要出現真實的地名、校名和人名；②字數不少于600個，若寫詩歌不少于16行。2005年浙江紹興中考作文題【作文原題】請以“我希望有這樣一個暑假”為題，寫一篇文章。要求：①文中不要出現真實的地名、校名和人名；②不少于500個字(詩歌不少于16行)。2004年浙江紹興中考作文題【作文原題】親愛的同學，當你還在牙牙學語時，你的小腦瓜里已裝滿了小問號，它們會一個個冒出來：天為什么這么藍?草為什么這么綠?冬天里小狗沒有衣服會冷嗎?……你也就在這一個個的問號中漸漸地長大。問號里有困惑，也有發現；問號里有淚水，也有笑聲。問號把人類從荒蠻帶向文明，問號把人類從陸地帶向藍天，帶進太空……請以“？”為題寫一篇文章，文體不限。要求：①先將題目補寫完整。如“?，我成長的伙伴”、“?，讓我有了一個新發現”、“?的啟示”等等；②文中不要出現真實的地名、校名和人名；③字數不少于500個(詩歌不少于16行)。2003年浙江紹興中考作文題【作文原題】親愛的同學，讀了《儲蓄人生》一文，你可曾想清點一下自己的人生儲蓄？在你的那份數目不大的存單上，一定記錄著一筆筆你獨有的感受和體驗；在你的那個小小儲蓄罐里，一定積存著一枚枚你特有的珍藏。你能取出一兩枚與我們分享嗎？請以《在我的人生儲蓄罐里》為題，寫一篇記敘性的文章。要有真情實感，不少于600字，文中不要出現真實的人名，校名和地名。2002年浙江紹興中考作文題【作文原題】從下面兩題中任選一題作文。題目一：以《意外發生之后》為題，改寫現代文閱讀部分中的《珍藏美麗》一文。要求：①以女教師的活動為線索敘寫，可以用第一人稱，也可以用第三人稱；②展開必要的聯想與想象，恰當運用人物描寫方法；③不少于以600字。題目二：讀