Word文檔中考百日誓師學生宣誓詞優秀7篇中考百日誓師學生宣誓詞篇一

勵志改變命運，奮斗成就夢想。

在這莊嚴神圣的時刻，

全體同學謹以青春的名義鄭重宣誓：

肩負使命，承載重托。

壯懷激越，勤專精博。

馴行孝謹，溫良恭遜。

蟾宮折桂，卓冠群倫。

我行，我能，我必成功！

中考百日誓師學生宣誓詞篇二

中考的戰鼓已經敲響

一百天后我們奔赴考場

為了我們付出的十年寒窗

為了踏進我們理想的學堂

今天，我們以青春的名義

宣誓在文通這片沃土上

100天，我們一定全心投入，不浪費課堂的每一寸時光！

100天，我們一定勤學好問，掃清每個學科存在的迷茫！

100天，我們一定嚴于律己，不把精力用在與學習無關的地方！

100天，我們一定刻苦努力，用汗水和智慧換來六月的芬芳！

請父母放心，我們一定不讓你們憂傷！

請老師放心，我們一定不讓你們失望！

請學校放心，我們一定會為母校爭光！

狹路相逢勇者勝，責任在肩意志剛！

百日沖刺，一切從零開始！我們定會無所畏懼，挑戰極限！

百日沖刺，一切精益求精！我們定會大膽心細，斗志昂揚！

百日沖刺，誓與時間賽跑！我們定會惜時如金，發奮圖強！

百日沖刺，六月翱翔，我奮斗，我自信，我成功，我輝煌！

中考百日誓師大會發言篇三

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

寒氣未央，春意猶濃。在這等待春暖花開的日子，我們迎來了20___年中考動員誓師大會。

我，初三（11）班的，作為學生代表站在這里發言，感到非常榮幸。

今天，是一個特殊的日子，是一個讓我終生難忘的日子。還有100天的時間，我們將迎來20___年中考，我們將實現自己人生的第一次飛躍。

此時此刻，我相信許多同學的心情和我一樣，既激動又緊張。

三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，帶著家人與老師的殷殷期盼，興奮地跨進了心儀已久的美麗的邗中校園。

春來春去，楊柳依依，書寫無悔年華；燕離燕歸，白云點點，唱響人生奮斗的凱歌。微冷的春風淡去了煙塵與傷痛，沉淀在內心的，是繽紛的夢想和那收獲前的耕耘與奮斗。

驀然回首，三年寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。我們的目光，從來沒有像今天這般堅定執著；我們的思想，從來沒有像現在這般成熟飽滿；我們的心靈，從來沒有眼前這般激蕩燃燒。

如果說之前的三年是漫長的馬拉松，那么，今天我們已進入那最后的沖刺。100天，說它短，則如白駒過隙，轉眼即逝；說它長，則還有2千400個小時，還有864萬秒。只要我們努力，一切皆有可能。

100天是新的起點，新的征程。珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮斗100天，讓雄心智慧在六月發出光芒；拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望！苦戰100天，逐鹿考場；我們有信心，笑傲六月，決勝中考。

鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。同學們，中考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌。而這一切的可能，只有兩個字能實現，那就是“拼搏”。

樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金；三年潛心磨劍，六月誰與爭鋒？100天的時間，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。同學們，沖鋒的號角已在耳邊吹響，波瀾壯闊的畫卷已在眼前鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；勤奮扎實的學習，可以讓進步更加顯著；踏實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加寬廣。在未來的100天里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者，必可脫穎而出；是勝者，必可力壓群雄。

同學們，冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。讓我們增強時間意識、拼搏意識、競爭意識，不負學校重托，不負恩師厚望，不負家長囑咐，不負青春夢想！

同學們，讓我們振奮精神，昂揚斗志，揚鞭策馬，全力以赴，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力。勝利一定屬于我們。

最后，祝愿同學們夢圓x中，夢圓20___！謝謝大家！

中考百日誓師大會發言篇四

三年前，我也站在這個位置，07屆的畢業典禮晚會上，給你們的師哥師姐們送上美好的祝福；三年后，我又站在這個位置，不同的是，今天是你們的中考百日宣誓大會。

同樣的禮堂，同樣的季節，同樣的青春臉龐，同樣黃燦燦的校服，好象一切都不曾改變，惟一不同的是前一次是20xx年，這次是20xx年。難道時間就是由一連串的數字組成的嗎？

時間，是我今天要講的第一個關鍵詞。

17世紀，康熙帝興文字獄12次，可以因一本無中生有的詩集，牽涉七百多條人命，僅一次文字獄尸骨可以堆山了，想想12次，該是多少條人命；再想想后來所有清皇帝的文字獄比康熙還多。皇帝對他的臣民的生命，比對待螞蟻還賤。

而此時，英國頒布了《權力法案》，其主要內容是限制皇權，國王無權廢止法律，國王未按法律程序不得拘捕臣民。

18世紀，瓦特改良蒸汽機。其結果是機械化生產突破了自然條件的限制。當然，英國社會生產力和生產效率大大提高，英國經濟快速增長，英國成為當時世界霸主。

此時東方文明古老的中國發生了什么？

康熙、乾隆不厭其煩地舉辦千叟宴，年齡最小的65歲，年齡的141歲。至高無上的皇帝對他們封爵行賞，委以重任，這些耄耋老人不但沒有讓清朝更強大，反而加速了清朝的滅亡。惟一值得驕傲的歷史意義，居然是一副對聯：

花甲重開，又加三七歲月

古稀雙慶，更多一度春秋

時間回到二十一世紀，三鑫雙語學校初三教學樓。早讀時，有人雙手捂耳，嘴皮翻動，目光堅定，有人東張西望，雙唇緊閉，眼神游離；課堂上，有人全神貫注，踴躍發言，有人無精打采，躲避提問；晚修時，有人奮筆疾書，留下一行行整齊規范的知識歸納，有人左顧右盼，留下一張又一張空白試卷。

這有什么差異呢？

打個比喻吧，珍惜時間與好象珍惜時間的差異跟色情與真愛的差異是一樣的。

如果時間是心靈認識世界的方式，那么只有在心靈的呈現中才會有速度，快、慢也就是心靈認識世界的方式。

當你面對滿黑板的作業，你的心靈便決定了完成作業的快、慢。一百天，對于一些人來講，完全可以創造他想要的世界；對于一些人來講：太好了，又過了該死的一天。

同樣是一個秋天的下午，同樣坐在蘋果樹下，同樣是被蘋果砸了，牛頓撿起蘋果，好奇地問自己：月球是否同樣也受到地球力量的牽引，才會恒久繞著地球旋轉？月球為什么不會撞到地球呢？等等疑問一個接一個，于是，萬有引力誕生了。我撿起了蘋果，自言自語地說：“哇，好新鮮的蘋果。”在衣服上擦兩擦，咔咔咔三兩下，就吃掉了。牛頓的萬有引力改變了人們認識世界的方式，他成了偉大的科學家。我成了一名自由而負責的老師。同樣是簡陋的工棚，建筑工人將熬好的瀝青鋪在地面，于是一條又一條的公路伸向遠方，人們通向世界的方式多了。居里夫人在熬好的瀝青中發現了神奇的物質。牛頓與一位教師，居里夫人與建筑工人，很難說誰比誰更有意義，區別在于他們認識客觀規律的方式不同，才產生了巨大的人生差異。由此，我要講第二個關鍵詞——方法。

剛才xx同學講了許多好的學習方法，正如成功是不可復制的一樣，成功的方法也同樣不可復制。這是個很復雜的問題，在短時間內無法三言兩語講明白。還是打個比方吧。同在一間教室，老師關注學生的注意力和地面是否干凈，學生關注的是墻上的時鐘什么時候到下課時間。完全兩種不同的感受。學習方法因人而異，成功的學習方法如果可以復制，那么，人人都可以成為愛因斯坦。方法不能復制，但世上的萬事萬物都有內在的、本質的、必然的聯系，這叫客觀規律。老師講二次函數的拋物線時，一定不會說今天早餐吃的茶葉蛋真有味。物理老師講電動機與發動機的區別時，一定不會說你這身衣服如果配條項璉就更和諧了。如何發現這些客觀規律？專業說法是：主觀能動性對認識世界和改造世界起指導作用。

狀態”。

在這一百天內，我想每門功課能拿95分以上，這個想法就是決心，也是我們常講的信念。在這個信念的支持下，我上課專心聽講，積極思考，每次作業都當成考試，不懂就問，這些做法，就是常說的干勁。人，總是會累的，怎么辦？這個牽涉到意志的范疇了。一想到能拿到95分以上的喜悅感，一想到能站在理想高中的大門前，激情飛揚地說：“紀中，我來了。”意志更堅定了，干勁更足了，決心更大了。

一個人，有決心，有干勁，有意志，就能認識世界，改造世界，更何況是學了三年的淺顯的以客觀規律存在的初中課本呢？

意志，這是一種本領，更是一種無形的力量，在不停地告訴我們：應當做什么，以及怎樣去做。這種力量就是人的主觀能動性，我把它稱之為學習方法，你們的老師也常講，不過他們是這樣說的：態度決定一切。

有人把人的一生比作橋梁，到達彼岸不重要，重要的是過程。怎么理解這句話？

每個人開始與結束都一樣，兩手緊攥從母腹中一絲不掛地出來開始，到兩手一攤，雙眼一閉走向墳墓結束。惟一不同的是走在橋上的經歷。我們在茫茫宇宙里，以生命的形式存在，本身就是一個奇跡。我是誰？我要做什么？我來三鑫雙語學校做什么？這是我要講的第三個關鍵詞——信念。

信念也常說成信心。同學們似乎都很熟悉，卻不知如何擁有它。

中國臺灣有個年青人，經過數年拼搏后賺了不少錢，他要去歐洲旅游。入住酒店，第一天早上，聽到一陣敲門聲，門打開后，有個侍應生很熱情地跟他說：“goodmorning,Sir。”他沒聽懂，按照中國人的慣性思維，他在想：是不是問我叫什么名字。

于是，他大聲并微笑說：“我叫陳阿土。”第二天早上，這個侍應生又跟他說了一句：“goodmorning,Sir。”他有點生氣，怎么這么笨呢，于是，他更大聲地說：我叫陳阿土。

第三天早上，這個侍應生又跟他說了一句：“goodmorning,Sir。”他相當氣憤，說：“我叫陳阿土。”當晚，他睡不著了，便跑去問旅游團的團長，團長說：“你才笨蛋呢，人家問你早上好。”

他覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢。他要學英語，從“goodmorning,Sir”開始。

第四天早上，他在焦急地等待侍應生敲門，門一打開，他立刻對侍應生說：“goodmorning,Sir。”侍應生聽完，立刻說：“我叫陳阿土。”

這是為什么？因為在這個世界上不是你影響了別人，就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念，信念沒有正確與否，正如學習方法一樣，只要適合你的就是的。

我送你們一句話：今天，我必須成功。記住：是今天，不是明天。因為所有人生的成功都是由無數個今天的成功累積而成的。中考，只是一塊磚而已。

面對堆積如山，似乎永遠也做不完的作業，光有意志是不行的，必須有信念。

信念不單是頭腦的相信，更是心智上的肯定并化作行動的付出，別人看到的就是你身上散發的魅力四射的自信。

我能考進理想的高中。這是你內心的牢固看法，這個看法不會因外部環境的改變而改變，你賦予它青春蓬勃的生命、力量和行動。當你終于弄懂了酸堿鹽溶液問題，你會心的一笑就是信心；當你找到平面幾何圓與正多邊形的規律，你如釋重負地伸個懶腰，也是信心；當你花了整整七天，繁瑣難分的英語副詞沒有一個錯誤，你的得意之情更是信心。

唯有出自內心的知識，才能使人擁有真正的智慧。

有信心，就有希望，就有愛。

有一首歌是這樣唱的：“心若在，夢就在，天地之間還有真愛。”

孩子們，你們有夢嗎？請大聲地告訴我。

請起立，摸著心，讓夢安家。你的心是夢的家。堅定、自信地跟我宣誓。

我宣誓：

一百天，戰場演習，我不退縮；

一百天，最后沖刺，改變一生！

一百天后，考場揮毫，我能勝利！

因為：

我有老師的引導，

我有父母的關心，

我有認真的態度。

今天我宣誓：

我拼搏、我堅持，決不言棄！

我自信，我成功，我快樂！

宣誓人：×××

謝謝你們。我的演講結束。

中考百日誓師大會發言篇五

各位領導、老師們、同學們：

春天是一個充滿希望的季節，這樣的季節，總讓人產生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。為了實現這份期盼，今天我們在這里隆重舉行“20xx屆決戰中考百日沖刺誓師大會”。

同學們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長跑，那么現在已經是跑過了最后一個彎道，距離終點只有百米之遙。在家長的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來激動人心的豐收季節——20xx年中考。為了更好地把握這關鍵的100天，堅定從容地去迎接命運的挑戰，實現心中的夢想。

我想，在接下來的這一百天中，我們應該從以下幾個方面去努力。

第一、明確責任，堅定目標

作為一名初三畢業班的同學，一定要清楚自己肩上的責任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的好友……這么多眼睛注視著我們，我們心中怎能沒有責任感，使命感。所以我們在座的每位同學都應該堅定自己的中考目標，并為之付出努力，這點我們責無旁貸。

第二、調整心態，準確定位；

把握好自己，給自己準確定位很重要，目標定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來負面的情緒，而目標定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進的動力，只有很好地把握自己和準確定位，才能不斷地產生新的動力，不斷地獲得新的成功。尤其是初三同學，要結合好自己的成績，分析好自己的優勢與不足，合理規劃自己下一步的復習目標。這樣才能有的放矢。

第三：合理安排，講究方法：

學而不思則罔，思而不學則殆。刻苦并不意味著蠻干，要做學習的主人，既要努力跟得上老師的進度，又要找到適合自己的高效的學習方法，養成良好的學習習慣，最大限度地提高自己的學習效率。通過專題復習和模擬訓練，不斷發現并及時彌補各門學科的薄弱環節。在學習上做一個“有心人”，善于思考，善于總結，善于發現，才能真正學有所獲。

第四，加強鍛煉，強鍵體魄

無論是作為一項中考成績，還是從自己的生命意義來說，體育鍛煉都是不可缺少的，沒有一個強健的體格想做事那是不現實的，試想，如果你三天兩頭都生病，你能保證學習的時間和精力嗎？再說，中考體育還有50分，所以，我這里想提醒大家在下午體育訓練時間，要積極主動配合體育老師，不能想偷懶耍滑頭，這樣其實是對自己不負責任的一種表現。

針對我們實際情況，在這里想提醒大家兩點：

提醒一：

目前我們九年級同學當中有少數同學的所作所為是對自己不負責任，或者說是與自己畢業班同學的身份不想符的。如：下課嬉鬧，上課說話，睡覺，看課外書；老師布置的任務不去按時完成。不僅耽誤自己，而且影響他人，與復習迎考的大氛圍極不協調。這點我感覺一班的同學做的比較好，每天早晨不到7：15分基本已經開始早讀，其他班的同學還要多學習，多努力。其次，時間觀念不夠強，仍然有個別學生有遲到現象，特別是第四節晚休，有的同學感覺作業已經完成，無所事是，試想，我們還有多少時間，同學們，真正屬于我們的初中生活已經不多了，我們應該學會珍惜自己眼前的擁有。

提醒二：

我看了一下整個年級各班同學的成績，有的同學其它學科成績還是比較理想的，可是某一學科卻很不好，甚至看得出對基礎差的學科采用放棄的態度；有的同學記性雖好卻懶于動腦筋，有的運算雖強卻疏于記公式；有的同學天資聰穎卻沒有好的學習習慣，有的細心謹慎卻缺乏主動性……這些都無一例外地限制了同學們的發展，希望有上述問題的同學及時調整學習策略，查漏補缺。在各學科進入全面復習的關鍵時刻，能夠拼搏一百天。收獲一個金色的六月。

提醒三：從今天開始，各個班級要開始中考倒計時，請同學們在你們教室黑板上設立一個倒計時牌。作為每一位同學的時間警示。

同學們，中考沖刺的號角已經吹響，通向成功的道路已經在我們面前延伸，讓我們奮力一搏，爭取六月的輝煌！

中考百日誓師學生宣誓詞篇六

歷史銘記，我的2023

面對中考沖刺的'最后一百天，

我以青春的名義鄭重宣誓：

在老師的帶領下，

以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、

最刻苦的精神、最堅韌的毅力，

堅決做到：腳踏實地，爭分奪秒，

平和心態，全力以赴，

2023中考，我必輝煌！

中考百日誓師大會發言篇七

同學們：

今天是個特殊的日子，在中考百日沖刺之際，我校舉行了建校20xx年以來首次中考百日沖刺誓師大會，這將足以證明學校領導抓質量的決心和對大家的殷切期盼。剛才吳校長的動員講話、校長帶領大家的宣誓，我聽了和大家一樣很振奮，很感動！

同學們，決戰的號角聲已經吹響，一百天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過彈指一揮間；一百天，又很長，對于有心人來說，它長得足夠改變一個人的命運，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的缺漏和不足。在這百日沖刺的起點時刻，我送同學們“四句話”和“八個字”，希望能給大家以鼓舞和啟迪。

第一句：自信是成功的第一秘訣。

拿破侖說過：“在我的詞典里沒有‘不可能’這三個字。這是強者的風范，是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。中考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是面對這一挑戰，對于風華正茂的你們來說又算得了什么呢？希望同學們堅定信心，積極樂觀，為了自己的理想，為了美好的人生，永不言棄，永不退縮，激流競渡，奮勇拼搏！

第二句：目標是引向成功的燈塔。

目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航