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文檔簡介
遼寧省重點協作校2025屆高三期中聯考數學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.當時,函數的圖象大致是()A. B.C. D.2.世紀產生了著名的“”猜想:任給一個正整數,如果是偶數,就將它減半;如果是奇數,則將它乘加,不斷重復這樣的運算,經過有限步后,一定可以得到.如圖是驗證“”猜想的一個程序框圖,若輸入正整數的值為,則輸出的的值是()A. B. C. D.3.設復數滿足,則在復平面內的對應點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.執行如圖所示的程序框圖,則輸出的的值是()A.8 B.32 C.64 D.1285.已知向量與的夾角為,定義為與的“向量積”,且是一個向量,它的長度,若,,則()A. B.C.6 D.6.已知,函數,若函數恰有三個零點,則()A. B.C. D.7.《九章算術》有如下問題:“今有金箠,長五尺,斬本一尺,重四斤;斬末一尺,重二斤,問次一尺各重幾何?”意思是:“現在有一根金箠,長五尺在粗的一端截下一尺,重斤;在細的一端截下一尺,重斤,問各尺依次重多少?”按這一問題的顆設,假設金箠由粗到細各尺重量依次成等差數列,則從粗端開始的第二尺的重量是()A.斤 B.斤 C.斤 D.斤8.造紙術、印刷術、指南針、火藥被稱為中國古代四大發明,此說法最早由英國漢學家艾約瑟提出并為后來許多中國的歷史學家所繼承,普遍認為這四種發明對中國古代的政治,經濟,文化的發展產生了巨大的推動作用.某小學三年級共有學生500名,隨機抽查100名學生并提問中國古代四大發明,能說出兩種發明的有45人,能說出3種及其以上發明的有32人,據此估計該校三級的500名學生中,對四大發明只能說出一種或一種也說不出的有()A.69人 B.84人 C.108人 D.115人9.設,為非零向量,則“存在正數,使得”是“”的()A.既不充分也不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.充分不必要條件10.已知向量,,=(1,),且在方向上的投影為,則等于()A.2 B.1 C. D.011.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體中的最長棱長為()A. B. C. D.12.已知集合,則()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知二面角α﹣l﹣β為60°,在其內部取點A,在半平面α,β內分別取點B,C.若點A到棱l的距離為1,則△ABC的周長的最小值為_____.14.的展開式中項的系數為_______.15.記等差數列和的前項和分別為和,若,則______.16.將一個半徑適當的小球放入如圖所示的容器最上方的入口處,小球將自由下落.小球在下落的過程中,將3次遇到黑色障礙物,最后落入袋或袋中.己知小球每次遇到黑色障礙物時,向左、右兩邊下落的概率都是,則小球落入袋中的概率為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)每年的寒冷天氣都會帶熱“御寒經濟”,以交通業為例,當天氣太冷時,不少人都會選擇利用手機上的打車軟件在網上預約出租車出行,出租車公司的訂單數就會增加.下表是某出租車公司從出租車的訂單數據中抽取的5天的日平均氣溫(單位:℃)與網上預約出租車訂單數(單位:份);日平均氣溫(℃)642網上預約訂單數100135150185210(1)經數據分析,一天內平均氣溫與該出租車公司網約訂單數(份)成線性相關關系,試建立關于的回歸方程,并預測日平均氣溫為時,該出租車公司的網約訂單數;(2)天氣預報未來5天有3天日平均氣溫不高于,若把這5天的預測數據當成真實的數據,根據表格數據,則從這5天中任意選取2天,求恰有1天網約訂單數不低于210份的概率.附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計分別為:18.(12分)如圖,已知橢圓的右焦點為,,為橢圓上的兩個動點,周長的最大值為8.(Ⅰ)求橢圓的標準方程;(Ⅱ)直線經過,交橢圓于點,,直線與直線的傾斜角互補,且交橢圓于點,,,求證:直線與直線的交點在定直線上.19.(12分)已知等差數列滿足,公差,等比數列滿足,,.求數列,的通項公式;若數列滿足,求的前項和.20.(12分)已知是等差數列,滿足,,數列滿足,,且是等比數列.(1)求數列和的通項公式;(2)求數列的前項和.21.(12分)已知拋物線C:x24py(p為大于2的質數)的焦點為F,過點F且斜率為k(k0)的直線交C于A,B兩點,線段AB的垂直平分線交y軸于點E,拋物線C在點A,B處的切線相交于點G.記四邊形AEBG的面積為S.(1)求點G的軌跡方程;(2)當點G的橫坐標為整數時,S是否為整數?若是,請求出所有滿足條件的S的值;若不是,請說明理由.22.(10分)某地為改善旅游環境進行景點改造.如圖,將兩條平行觀光道l1和l2通過一段拋物線形狀的棧道AB連通(道路不計寬度),l1和l2所在直線的距離為0.5(百米),對岸堤岸線l3平行于觀光道且與l2相距1.5(百米)(其中A為拋物線的頂點,拋物線的對稱軸垂直于l3,且交l3于M
),在堤岸線l3上的E,F兩處建造建筑物,其中E,F到M的距離為1
(百米),且F恰在B的正對岸(即BF⊥l3).(1)在圖②中建立適當的平面直角坐標系,并求棧道AB的方程;(2)游客(視為點P)在棧道AB的何處時,觀測EF的視角(∠EPF)最大?請在(1)的坐標系中,寫出觀測點P的坐標.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.B【解析】由,解得,即或,函數有兩個零點,,不正確,設,則,由,解得或,由,解得:,即是函數的一個極大值點,不成立,排除,故選B.【方法點晴】本題通過對多個圖象的選擇考察函數的解析式、定義域、值域、單調性,導數的應用以及數學化歸思想,屬于難題.這類題型也是近年高考常見的命題方向,該題型的特點是綜合性較強較強、考查知識點較多,但是并不是無路可循.解答這類題型可以從多方面入手,根據函數的定義域、值域、單調性、奇偶性、特殊點以及時函數圖象的變化趨勢,利用排除法,將不合題意選項一一排除.2.C【解析】
列出循環的每一步,可得出輸出的的值.【詳解】,輸入,,不成立,是偶數成立,則;,不成立,是偶數成立,則;,不成立,是偶數成立,則;,不成立,是偶數不成立,則;,不成立,是偶數成立,則;,不成立,是偶數成立,則;,不成立,是偶數成立,則;,不成立,是偶數成立,則;,成立,跳出循環,輸出的值為.故選:C.【點睛】本題考查利用程序框圖計算輸出結果,考查計算能力,屬于基礎題.3.C【解析】
化簡得到,得到答案.【詳解】,故,對應點在第三象限.故選:.【點睛】本題考查了復數的化簡和對應象限,意在考查學生的計算能力.4.C【解析】
根據給定的程序框圖,逐次計算,結合判斷條件,即可求解.【詳解】由題意,執行上述程序框圖,可得第1次循環,滿足判斷條件,;第2次循環,滿足判斷條件,;第3次循環,滿足判斷條件,;第4次循環,滿足判斷條件,;不滿足判斷條件,輸出.故選:C.【點睛】本題主要考查了循環結構的程序框圖的計算與輸出,其中解答中認真審題,逐次計算,結合判斷條件求解是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.5.D【解析】
先根據向量坐標運算求出和,進而求出,代入題中給的定義即可求解.【詳解】由題意,則,,得,由定義知,故選:D.【點睛】此題考查向量的坐標運算,引入新定義,屬于簡單題目.6.C【解析】
當時,最多一個零點;當時,,利用導數研究函數的單調性,根據單調性畫函數草圖,根據草圖可得.【詳解】當時,,得;最多一個零點;當時,,,當,即時,,在,上遞增,最多一個零點.不合題意;當,即時,令得,,函數遞增,令得,,函數遞減;函數最多有2個零點;根據題意函數恰有3個零點函數在上有一個零點,在,上有2個零點,如圖:且,解得,,.故選.【點睛】遇到此類問題,不少考生會一籌莫展.由于方程中涉及兩個參數,故按“一元化”想法,逐步分類討論,這一過程中有可能分類不全面、不徹底.7.B【解析】
依題意,金箠由粗到細各尺重量構成一個等差數列,則,由此利用等差數列性質求出結果.【詳解】設金箠由粗到細各尺重量依次所成得等差數列為,設首項,則,公差,.故選B【點睛】本題考查了等差數列的通項公式,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎題.8.D【解析】
先求得名學生中,只能說出一種或一種也說不出的人數,由此利用比例,求得名學生中對四大發明只能說出一種或一種也說不出的人數.【詳解】在這100名學生中,只能說出一種或一種也說不出的有人,設對四大發明只能說出一種或一種也說不出的有人,則,解得人.故選:D【點睛】本小題主要考查利用樣本估計總體,屬于基礎題.9.D【解析】
充分性中,由向量數乘的幾何意義得,再由數量積運算即可說明成立;必要性中,由數量積運算可得,不一定有正數,使得,所以不成立,即可得答案.【詳解】充分性:若存在正數,使得,則,,得證;必要性:若,則,不一定有正數,使得,故不成立;所以是充分不必要條件故選:D【點睛】本題考查平面向量數量積的運算,向量數乘的幾何意義,還考查了充分必要條件的判定,屬于簡單題.10.B【解析】
先求出,再利用投影公式求解即可.【詳解】解:由已知得,由在方向上的投影為,得,則.故答案為:B.【點睛】本題考查向量的幾何意義,考查投影公式的應用,是基礎題.11.C【解析】
根據三視圖,可得該幾何體是一個三棱錐,并且平面SAC平面ABC,,過S作,連接BD,,再求得其它的棱長比較下結論.【詳解】如圖所示:由三視圖得:該幾何體是一個三棱錐,且平面SAC平面ABC,,過S作,連接BD,則,所以,,,,該幾何體中的最長棱長為.故選:C【點睛】本題主要考查三視圖還原幾何體,還考查了空間想象和運算求解的能力,屬于中檔題.12.B【解析】
先由得或,再計算即可.【詳解】由得或,,,又,.故選:B【點睛】本題主要考查了集合的交集,補集的運算,考查學生的運算求解能力.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
作A關于平面α和β的對稱點M,N,交α和β與D,E,連接MN,AM,AN,DE,根據對稱性三角形ADC的周長為AB+AC+BC=MB+BC+CN,當四點共線時長度最短,結合對稱性和余弦定理求解.【詳解】作A關于平面α和β的對稱點M,N,交α和β與D,E,連接MN,AM,AN,DE,根據對稱性三角形ABC的周長為AB+AC+BC=MB+BC+CN,當M,B,C,N共線時,周長最小為MN設平面ADE交l于,O,連接OD,OE,顯然OD⊥l,OE⊥l,∠DOE=60°,∠MOA+∠AON=240°,OA=1,∠MON=120°,且OM=ON=OA=1,根據余弦定理,故MN2=1+1﹣2×1×1×cos120°=3,故MN.故答案為:.【點睛】此題考查求空間三角形邊長的最值,關鍵在于根據幾何性質找出對稱關系,結合解三角形知識求解.14.40【解析】
根據二項定理展開式,求得r的值,進而求得系數.【詳解】根據二項定理展開式的通項式得所以,解得所以系數【點睛】本題考查了二項式定理的簡單應用,屬于基礎題.15.【解析】
結合等差數列的前項和公式,可得,求解即可.【詳解】由題意,,,因為,所以.故答案為:.【點睛】本題考查了等差數列的前項和公式及等差中項的應用,考查了學生的計算求解能力,屬于基礎題.16.【解析】記小球落入袋中的概率,則,又小球每次遇到黑色障礙物時一直向左或者一直向右下落,小球將落入袋,所以有,則.故本題應填.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1),232;(2)【解析】
(1)根據公式代入求解;(2)先列出基本事件空間,再列出要求的事件,最后求概率即可.【詳解】解:(1)由表格可求出代入公式求出,所以,所以當時,.所以可預測日平均氣溫為時該出租車公司的網約訂單數約為232份.(2)記這5天中氣溫不高于的三天分別為,另外兩天分別記為,則在這5天中任意選取2天有,共10個基本事件,其中恰有1天網約訂單數不低于210份的有,共6個基本事件,所以所求概率,即恰有1天網約訂單數不低于20份的概率為.【點睛】考查線性回歸系數的求法以及古典概型求概率的方法,中檔題.18.(Ⅰ);(Ⅱ)詳見解析.【解析】
(Ⅰ)由橢圓的定義可得,周長取最大值時,線段過點,可求出,從而求出橢圓的標準方程;(Ⅱ)設直線,直線,,,,.把直線與直線的方程分別代入橢圓的方程,利用韋達定理和弦長公式求出和,根據求出的值.最后直線與直線的方程聯立,求兩直線的交點即得結論.【詳解】(Ⅰ)設的周長為,則,當且僅當線段過點時“”成立.,,又,,橢圓的標準方程為.(Ⅱ)若直線的斜率不存在,則直線的斜率也不存在,這與直線與直線相交于點矛盾,所以直線的斜率存在.設,,,,,.將直線的方程代入橢圓方程得:.,,.同理,.由得,此時.直線,聯立直線與直線的方程得,即點在定直線.【點睛】本題考查橢圓的標準方程,考查直線與橢圓的位置關系,考查學生的邏輯推理能力和運算能力,屬于難題.19.,;.【解析】
由,公差,有,,成等比數列,所以,解得.進而求出數列,的通項公式;當時,由,所以,當時,由,,可得,進而求出前項和.【詳解】解:由題意知,,公差,有1,,成等比數列,所以,解得.所以數列的通項公式.數列的公比,其通項公式.當時,由,所以.當時,由,,兩式相減得,所以.故所以的前項和,.又時,,也符合上式,故.【點睛】本題主要考查等差數列和等比數列的概念,通項公式,前項和公式的應用等基礎知識;考查運算求解能力,方程思想,分類討論思想,應用意識,屬于中檔題.20.(1),;(2)【解析】試題分析:(1)利用等差數列,等比數列的通項公式先求得公差和公比,即得到結論;(2)利用分組求和法,由等差數列及等比數列的前n項和公式即可求得數列前n項和.試題解析:(Ⅰ)設等差數列{an}的公差為d,由題意得d===1.∴an=a1+(n﹣1)d=1n設等比數列{bn﹣an}的公比為q,則q1===8,∴q=2,∴bn﹣an=(b1﹣a1)qn﹣1=2n﹣1,∴bn=1n+2n﹣1(Ⅱ)由(Ⅰ)知bn=1n+2n﹣1,∵數列{1n}的前n項和為n(n+1),數列{2n﹣1}的前n項和為1×=2n﹣1,∴數列{bn}的前n項和為;考點:1.等差數列性質的綜合應用;2.等比數列性質的綜合應用;1.數列求和.21.(1)(2)當G點橫坐標為整數時,S不是整數.【解析】
(1)先求解導數,得出切線方程,聯立方程得出交點G的軌跡方程;(2)先求解弦長,再分別求解點到直線的距離,表示出四邊形的面積,結合點G的橫坐標為整數進行判斷.【詳解】(1)設,則,拋物線C的方程可化為,則,所以曲線C在點A處的切線方程為,在點B處的切線方程為,因為兩切線均過點G,所以,所以A,B兩點均在直線上,所以直線AB的方程為,又
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