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文檔簡介

湖北省龍泉中學2025屆高三下學期第四次質量考評數學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知向量,夾角為,,,則()A.2 B.4 C. D.2.一個超級斐波那契數列是一列具有以下性質的正整數:從第三項起,每一項都等于前面所有項之和(例如:1,3,4,8,16…).則首項為2,某一項為2020的超級斐波那契數列的個數為()A.3 B.4 C.5 D.63.已知雙曲線:的焦點為,,且上點滿足,,,則雙曲線的離心率為A. B. C. D.54.關于函數,有下列三個結論:①是的一個周期;②在上單調遞增;③的值域為.則上述結論中,正確的個數為()A. B. C. D.5.下列與的終邊相同的角的表達式中正確的是()A.2kπ+45°(k∈Z) B.k·360°+π(k∈Z)C.k·360°-315°(k∈Z) D.kπ+(k∈Z)6.寧波古圣王陽明的《傳習錄》專門講過易經八卦圖,下圖是易經八卦圖(含乾、坤、巽、震、坎、離、艮、兌八卦),每一卦由三根線組成(“—”表示一根陽線,“——”表示一根陰線).從八卦中任取兩卦,這兩卦的六根線中恰有四根陰線的概率為()A. B. C. D.7.已知,,,則()A. B. C. D.8.根據如圖所示的程序框圖,當輸入的值為3時,輸出的值等于()A.1 B. C. D.9.給出以下四個命題:①依次首尾相接的四條線段必共面;②過不在同一條直線上的三點,有且只有一個平面;③空間中如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,那么這兩個角必相等;④垂直于同一直線的兩條直線必平行.其中正確命題的個數是()A.0 B.1 C.2 D.310.將函數圖象上每一點的橫坐標變為原來的2倍,再將圖像向左平移個單位長度,得到函數的圖象,則函數圖象的一個對稱中心為()A. B. C. D.11.已知集合,,則A. B.C. D.12.國家統計局服務業調查中心和中國物流與采購聯合會發布的2018年10月份至2019年9月份共12個月的中國制造業采購經理指數(PMI)如下圖所示.則下列結論中錯誤的是()A.12個月的PMI值不低于50%的頻率為B.12個月的PMI值的平均值低于50%C.12個月的PMI值的眾數為49.4%D.12個月的PMI值的中位數為50.3%二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.某部隊在訓練之余,由同一場地訓練的甲?乙?丙三隊各出三人,組成小方陣開展游戲,則來自同一隊的戰士既不在同一行,也不在同一列的概率為______.14.已知集合,,則__________.15.曲線在點處的切線方程為__.16.在中,角,,的對邊長分別為,,,滿足,,則的面積為__.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知在中,角,,的對邊分別為,,,的面積為.(1)求證:;(2)若,求的值.18.(12分)的內角,,的對邊分別是,,,已知.(1)求角;(2)若,,求的面積.19.(12分)棉花的纖維長度是評價棉花質量的重要指標,某農科所的專家在土壤環境不同的甲、乙兩塊實驗地分別種植某品種的棉花,為了評價該品種的棉花質量,在棉花成熟后,分別從甲、乙兩地的棉花中各隨機抽取21根棉花纖維進行統計,結果如下表:(記纖維長度不低于311的為“長纖維”,其余為“短纖維”)纖維長度甲地(根數)34454乙地(根數)112116(1)由以上統計數據,填寫下面列聯表,并判斷能否在犯錯誤概率不超過1.125的前提下認為“纖維長度與土壤環境有關系”.甲地乙地總計長纖維短纖維總計附:(1);(2)臨界值表;1.111.151.1251.1111.1151.1112.7163.8415.1246.6357.87911.828(2)現從上述41根纖維中,按纖維長度是否為“長纖維”還是“短纖維”采用分層抽樣的方法抽取8根進行檢測,在這8根纖維中,記乙地“短纖維”的根數為,求的分布列及數學期望.20.(12分)已知等差數列{an}的各項均為正數,Sn為等差數列{an}的前n項和,.(1)求數列{an}的通項an;(2)設bn=an?3n,求數列{bn}的前n項和Tn.21.(12分)在三棱柱中,,,,且.(1)求證:平面平面;(2)設二面角的大小為,求的值.22.(10分)在中,角的對邊分別為,且.(1)求角的大小;(2)若,求邊上的高.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】

根據模長計算公式和數量積運算,即可容易求得結果.【詳解】由于,故選:A.【點睛】本題考查向量的數量積運算,模長的求解,屬綜合基礎題.2.A【解析】

根據定義,表示出數列的通項并等于2020.結合的正整數性質即可確定解的個數.【詳解】由題意可知首項為2,設第二項為,則第三項為,第四項為,第五項為第n項為且,則,因為,當的值可以為;即有3個這種超級斐波那契數列,故選:A.【點睛】本題考查了數列新定義的應用,注意自變量的取值范圍,對題意理解要準確,屬于中檔題.3.D【解析】

根據雙曲線定義可以直接求出,利用勾股定理可以求出,最后求出離心率.【詳解】依題意得,,,因此該雙曲線的離心率.【點睛】本題考查了雙曲線定義及雙曲線的離心率,考查了運算能力.4.B【解析】

利用三角函數的性質,逐個判斷即可求出.【詳解】①因為,所以是的一個周期,①正確;②因為,,所以在上不單調遞增,②錯誤;③因為,所以是偶函數,又是的一個周期,所以可以只考慮時,的值域.當時,,在上單調遞增,所以,的值域為,③錯誤;綜上,正確的個數只有一個,故選B.【點睛】本題主要考查三角函數的性質應用.5.C【解析】

利用終邊相同的角的公式判斷即得正確答案.【詳解】與的終邊相同的角可以寫成2kπ+(k∈Z),但是角度制與弧度制不能混用,所以只有答案C正確.故答案為C【點睛】(1)本題主要考查終邊相同的角的公式,意在考查學生對該知識的掌握水平和分析推理能力.(2)與終邊相同的角=+其中.6.B【解析】

根據古典概型的概率求法,先得到從八卦中任取兩卦基本事件的總數,再找出這兩卦的六根線中恰有四根陰線的基本事件數,代入公式求解.【詳解】從八卦中任取兩卦基本事件的總數種,這兩卦的六根線中恰有四根陰線的基本事件數有6種,分別是(巽,坤),(兌,坤),(離,坤),(震,艮),(震,坎),(坎,艮),所以這兩卦的六根線中恰有四根陰線的概率是.故選:B【點睛】本題主要考查古典概型的概率,還考查了運算求解的能力,屬于基礎題.7.B【解析】

利用指數函數和對數函數的單調性,將數據和做對比,即可判斷.【詳解】由于,,故.故選:B.【點睛】本題考查利用指數函數和對數函數的單調性比較大小,屬基礎題.8.C【解析】

根據程序圖,當x<0時結束對x的計算,可得y值.【詳解】由題x=3,x=x-2=3-1,此時x>0繼續運行,x=1-2=-1<0,程序運行結束,得,故選C.【點睛】本題考查程序框圖,是基礎題.9.B【解析】

用空間四邊形對①進行判斷;根據公理2對②進行判斷;根據空間角的定義對③進行判斷;根據空間直線位置關系對④進行判斷.【詳解】①中,空間四邊形的四條線段不共面,故①錯誤.②中,由公理2知道,過不在同一條直線上的三點,有且只有一個平面,故②正確.③中,由空間角的定義知道,空間中如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,那么這兩個角相等或互補,故③錯誤.④中,空間中,垂直于同一直線的兩條直線可相交,可平行,可異面,故④錯誤.故選:B【點睛】本小題考查空間點,線,面的位置關系及其相關公理,定理及其推論的理解和認識;考查空間想象能力,推理論證能力,考查數形結合思想,化歸與轉化思想.10.D【解析】

根據函數圖象的變換規律可得到解析式,然后將四個選項代入逐一判斷即可.【詳解】解:圖象上每一點的橫坐標變為原來的2倍,得到再將圖像向左平移個單位長度,得到函數的圖象,故選:D【點睛】考查三角函數圖象的變換規律以及其有關性質,基礎題.11.D【解析】

因為,,所以,,故選D.12.D【解析】

根據圖形中的信息,可得頻率、平均值的估計、眾數、中位數,從而得到答案.【詳解】對A,從圖中數據變化看,PMI值不低于50%的月份有4個,所以12個月的PMI值不低于50%的頻率為,故A正確;對B,由圖可以看出,PMI值的平均值低于50%,故B正確;對C,12個月的PMI值的眾數為49.4%,故C正確,;對D,12個月的PMI值的中位數為49.6%,故D錯誤故選:D.【點睛】本題考查頻率、平均值的估計、眾數、中位數計算,考查數據處理能力,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】

分兩步進行:首先,先排第一行,再排第二行,最后排第三行;其次,對每一行選人;最后,利用計算出概率即可.【詳解】首先,第一行隊伍的排法有種;第二行隊伍的排法有2種;第三行隊伍的排法有1種;然后,第一行的每個位置的人員安排有種;第二行的每個位置的人員安排有種;第三行的每個位置的人員安排有種.所以來自同一隊的戰士既不在同一行,也不在同一列的概率.故答案為:.【點睛】本題考查了分步計數原理,排列與組合知識,考查了轉化能力,屬于中檔題.14.【解析】

直接根據集合和集合求交集即可.【詳解】解:,,所以.故答案為:【點睛】本題考查集合的交集運算,是基礎題.15.【解析】

對函數求導后,代入切點的橫坐標得到切線斜率,然后根據直線方程的點斜式,即可寫出切線方程.【詳解】因為,所以,從而切線的斜率,所以切線方程為,即.故答案為:【點睛】本題主要考查過曲線上一點的切線方程的求法,屬基礎題.16..【解析】

由二次方程有解的條件,結合輔助角公式和正弦函數的值域可求,進而可求,然后結合余弦定理可求,代入,計算可得所求.【詳解】解:把看成關于的二次方程,則,即,即為,化為,而,則,由于,可得,可得,即,代入方程可得,,,由余弦定理可得,,解得:(負的舍去),.故答案為.【點睛】本題主要考查一元二次方程的根的存在條件及輔助角公式及余弦定理和三角形的面積公式的應用,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)證明見解析;(2).【解析】

(1)利用,利用正弦定理,化簡即可證明(2)利用(1),得到當時,,得出,得出,然后可得【詳解】證明:(1)據題意,得,∴,∴.又∵,∴,∴.解:(2)由(1)求解知,.∴當時,.又,∴,∴,∴.【點睛】本題考查正弦與余弦定理的應用,屬于基礎題18.(1)(2)【解析】

(1)利用余弦定理可求,從而得到的值.(2)利用誘導公式和正弦定理化簡題設中的邊角關系可得,得到值后利用面積公式可求.【詳解】(1)由,得.所以由余弦定理,得.又因為,所以.(2)由,得.由正弦定理,得,因為,所以.又因,所以.所以的面積.【點睛】在解三角形中,如果題設條件是關于邊的二次形式,我們可以利用余弦定理化簡該條件,如果題設條件是關于邊的齊次式或是關于內角正弦的齊次式,那么我們可以利用正弦定理化簡該條件,如果題設條件是邊和角的混合關系式,那么我們也可把這種關系式轉化為角的關系式或邊的關系式.19.(1)在犯錯誤概率不超過的前提下認為“纖維長度與土壤環境有關系”.(2)見解析【解析】試題分析:(1)可以根據所給表格填出列聯表,利用列聯表求出,結合所給數據,應用獨立性檢驗知識可作出判斷;(2)寫出的所有可能取值,并求出對應的概率,可列出分布列并進一步求出的數學期望.試題解析:(Ⅰ)根據已知數據得到如下列聯表:甲地乙地總計長纖維91625短纖維11415總計212141根據列聯表中的數據,可得所以,在犯錯誤概率不超過的前提下認為“纖維長度與土壤環境有關系”.(Ⅱ)由表可知在8根中乙地“短纖維”的根數為,的可能取值為:1,1,2,3,,,,.∴的分布列為:1123∴.20.(1).(2)【解析】

(1)先設等差數列{an}的公差為d(d>0),然后根據等差數列的通項公式及已知條件可列出關于d的方程,解出d的值,即可得到數列{an}的通項an;(2)先根據第(1)題的結果計算出數列{bn}的通項公式,然后運用錯位相減法計算前n項和Tn.【詳解】(1)由題意,設等差數列{an}的公差為d(d>0),則a4a5=(1+3d)(1+4d)=11,整理,得12d2+7d﹣10=0,解得d(舍去),或d,∴an=1(n﹣1),n∈N*.(2)由(1)知,bn=an?3n?3n=(2n+1)?3n﹣1,∴Tn=b1+b2+b3+…+bn=3×1+5×31+7×32+…+(2n+1)?3n﹣1,∴3Tn=3×31+5×32+…+(2n﹣1)?3n﹣1+(2n+1)?3n,兩式相減,可得:﹣2Tn=3×1+2×31+2×32+…+2?3n﹣1﹣(2n+1)?3n=3+2×(31+32+…+3n﹣1)﹣(2n+1)?3n=3+2(2n+1)?3n=﹣2n?3n,∴Tn=n?3n.【點睛】本題主要考查等差數列基本量的計算,以及運用錯位相減法計算前n項和.考查了轉化與化歸思想,

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