創新大賽策劃方案創新大賽策劃方案「篇一」一、大賽介紹為認真貫徹“創業帶動就業”戰略，激發大學生創業熱情。營造校園創新創業氛圍，引導同學們樹立創新創業理想，多形式地為有創新意識和創業能力的學生提供實踐訓練平臺，舉辦本次大賽。大賽導師和評委團由具有豐富教育經驗和創業實踐經驗的老師和專家組成，參賽選手在展現自我的同時，還可以得到老師全面地指導，進一步深化創業認知，增強創業勇氣、信心和能力，為實現自己的創業夢想奠定良好的基礎。二、創新創業大賽的主題、目的大賽主題：“激情創業成就夢想”大賽目的：創新創業大賽也為省內各高校間的溝通起到了橋梁的作用，更拉近了大學生與企業間的距離。使高校學生對企業有了一個更新的、更全面的認識，結合企業對人力資源的要求，努力學習，為以后就業打下更為堅實的基礎。培養同學們的創業意識。為了能夠更好的團結和組織全院有志青年學習和交流創業知識，活躍校園氣氛，提高學院文化品位，給廣大在校學生提供展示自身才華的舞臺和鍛煉的空間，同時也是為了從另一個角度推行大學生素質拓展計劃。三、活動組織單位及人員任務分工1、組織單位：山西財經大學國際貿易學院2、人員任務分工：四、報名時間2013年10月27日—2013年10月28日五、報名事宜（一）報名對象：國際貿易學院11、12、13級同學（二）報名方式：自主報名：大學生可自由組隊（每隊4人），無班級年級限制。聯系人：劉同同學三）報名材料：1、參賽隊伍選手報名表。電子版，紙質版1份。2、《創業計劃書》（可參考評分標準制作），每隊需提交電子版1份，紙質版根據評委老師人數決定，評委老師人手一份。參賽隊伍自備。屆時通知具體幾份。報名表與計劃書模板屆時發到共郵。六、賽事安排（一）初選：根據報名選手遞交的創業計劃書，從創新意識、經營思路、商業模式等方面對小組進行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。（二）培訓：聘請有實際創業經驗的公司CEO或專家對選手進行一次創業政策和創業形式等方面的集中培訓。（三）預賽（三十個隊伍以上）（四）決賽：七、比賽具體事宜一：參賽須知1、參賽作品類型：參賽隊可根據專業選擇以下幾種參賽作品類型：（1）創業計劃書（2）產品營銷方案2、現場比賽流程安排：主持人致歡迎辭介紹到場領導、評委、嘉賓介紹各參賽團隊宣布比賽規則比賽開始進行評委老師和觀眾提問宣布結果，進行頒獎3、比賽規則（1）大賽通過抽簽決定各參賽隊的出場順序。（2）作品演示：各參賽隊應在10分鐘時間內闡述有關作品的主要情況。答辯：各參賽隊在5分鐘時間內回答評委及現場同學提出的有關作品的問題。評選：評委根據參賽作品及參賽隊員的現場表現，對各參賽隊進行打分。（二）大賽籌備1、大賽宣傳：懸掛條幅，宣傳板宣傳，廣播宣傳，校園網絡平臺宣傳等。2、賽前準備：（1）提前一周各參賽隊要將參賽文案準備好，并在賽前規定時間內上交交大賽組委會。（2）賽前后勤人員提前一小時到達布置場地、調試設備。（3）組織各參賽隊提前半小時到場簽到。（三）評分標準陳述觀點:30分文案制作:30分回答提問:15分創新大賽策劃方案「篇二」一、指導思想為推動我校校園文化建設，弘揚科學精神，豐富學生課外生活，激發青少年學生學科學、愛科學、用科學的興趣，形成“樂學致用、活學致遠”的學風，特舉辦祁陽二中創意大賽。二、活動主題：創新體驗成長三、活動口號：“動腦動手，快樂無窮”、“創意大賽，我展風采”。四、參賽對象：全校高一、高二年級及初中部在校學生五、活動時間：20XX年12月28日至20XX年2月12日六、組委會機構主任：校長副主任：業務副校長執行部門：教科室成員：全體行政人員、全體教研組長、高一高二年級及初中部班主任七、活動項目安排1.科技展板每班限交1塊科技教育宣傳展板（作品規格：4開390mm×543mm）。展板專門介紹科普常識或最新科技動態，以專題形式出現，如“納米技術的應用”、“科技創新與環境保護”等。展板須由學生制作（可以合作制作），文字部分要求學生手抄，圖片可用照片或打印，但不得在廣告公司統一噴繪。要求圖文并茂、美觀大方，有科技特色。2.科技小制作、小發明每班至少交1件作品，每件作品須用A4紙寫一份說明，簡單介紹作品的三性(科學性、創新性、實用性)，作品要原創。3．科學幻想繪畫每班限交1-3件作品參賽（作品規格：4開390mm×543mm）。4.科技小論文每班限交1-3件作品參賽（A4紙打印，字數600字以上），論文要緊貼生活、緊扣實用，嚴禁抄襲或網絡下載。5.科技實踐活動每班限交1-3件作品參賽。材料應具備的條件：①明確的選題目的。②完整的實施過程（活動計劃、進度安排、組織方法、實施步驟和總結評價）。③完整的原始材料（活動計劃、活動紀錄：內容、時間、地點、參加人、人數。照片或錄像、新聞報道材料等）。④確切的實施結果。⑤實際收獲和體會。八、要求及評獎1、各班廣泛宣傳、積極行動。各班委會要專門成立“創意競賽小組”，并作為寒假作業分配到人，評獎結果將納入班級考核。2、作品要求做到：“三自”（自己選題，自己設計，自己研究、制作和撰寫）、“三性”（科學性、先進性、實用性）的原則，突出創新意識和科技含量，杜絕抄襲（如有作假，取消參賽資格）。3、作者姓名、指導教師、班級等信息統一寫在作品背面。4、上交時間：20XX年2月12日前。遞交地點：教科室。聯系人：徐老師5、評獎程序：分別成立學生評審團和教師評審團給每件作品評分；視作品數量各項擬設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，并分別以20、15和10分計入各班總分。獲獎作品送縣、市參賽。6、獎勵：（1）團體獎：以班為單位按總分從高到低，擬設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，發獎狀、獎品。（2）個人獎：五個單項一、二、三等獎獲得者及指導老師，發證書、獎品。創新大賽策劃方案「篇三」一、活動名稱：廈門理工學院“慧爾杯”第二屆創新發明大賽二、活動主題：變“要我創新”為“我要創新”。三、活動口號：讓創新，流行起來！四、活動背景：眾所周知，創新是一個大學生不可缺少的精神。如今，整個社會都在提倡創新，如何培養學生的創新精神已經成為一個學校乃至一個國家越來越重視的問題。與此同時，學校里許多細心觀察生活的同學時常會靈感突發，頭腦里產生一些新奇的創意。因此，希望我校通過此活動創建一個良好的平臺，讓這些學生有機會分享和學習創新。并且，我們也希望創新能夠因此在校園里傳播、擴散開來。學校在去年已經成功的舉辦過一屆創新發明大賽，大賽參與人員200余人，進入決賽團隊13個，表現優秀的團隊的創新作品初步確認可以申請專利的有7項。在比賽中，許許多多的同學表達出了自己的創新想法，同時學習到了豐富的創新知識。過程里，老師的點評和隊友的討論讓一個簡單的想法變得細致、全面，比賽后更有優秀想法的作品可以申請專利。該比賽也為學校專利班提供了優秀的生源，相信在更加專業的培訓下，會有更多的成果展現在大家面前。現在就是我們繼續開辦比賽，為廣大學生提供一個展示與學習創新能力平臺的時候了。我們共同努力，讓創新在理工成為一種流行！五、活動目的：1.學校里有些大學生很有創新的天分，通過此活動可以讓這些學生有目的性的、充分的發揮想象，產生真正的、有用的創新成果。2.為大學生提供一個切合實際的理論與實踐相結合的創新課程。（萃智創新專利班）3.幫助學生輔導學生申請專利，擁有自己的知識產權。4.通過大賽宣傳技術創新知識、專利知識以及指導創業等內容，為大學生提升創新能力而努力。六、活動形式：賽前培訓：本環節包含兩個項目,一是動員大會,二是素質拓展。第一環節：該環節比賽與創新方法培訓課程學習同時進行，共分為四個課程。每次課程學習完畢后，給出一個創新題目，小組需合作提出解決方案并在下次上課時上交方案給主講人。只有將三個專題全部解決完成，并且受審通過的參賽團隊才有資格進入決賽。第二環節：每個團隊需討論決定與創新和專利產品相關的決賽題目。每個參賽團隊需要制作PPT等展示材料并于規定的時間前發到指定郵箱，然后于決賽時展示給評委，并且參加答辯。創新大賽策劃方案「篇四」一、活動背景及目的創新是中糧集團的企業精神之一，也是中糧營養健康研究院最大的驅動力。在這個大眾創業、萬眾創新的時代里，社會中蘊藏著無窮的創造力。而校園中的年輕學子更是擁有著巨大的熱情與優秀的創意，千千萬萬的創意匯集起來，必將形成巨大的動能。此次創意大賽，不僅是優秀創意的搖籃，同時也是創意人才的搖籃。我們將通過此次創意大賽收集優秀創意，啟迪研發思路，識別優秀人才，讓年輕的你們與中糧共同成長！二、大賽主題設計一款營養健康的創新性食品。主要側重點二選一:1.選取中糧旗下的一種或多種原料，結合未來科技發展趨勢，注重米、面、油、茶、糖、酒、奶、肉、飲品產品附加值的提高。2.針對三高人群的功能性食品。三、主辦單位中糧營養健康研究院、中國農業大學、江南大學、河南工業大學、武漢輕工大學、南京財經大學、北京工商大學、天津科技大學、蘇州大學(排列順序不分先后)四、參賽對象及參賽資格1.參賽對象各主辦高校正式注冊的全日制在校本科生及研究生2.參賽資格(1)以個人/團隊形式參賽，參賽者應是高校在校本科生、研究生。團隊人數不超過3人。每個團隊必須包括食品專業的學生，可以包含生工、化工、設計等其他相關專業的學生。(2)同一個參賽團隊可以提交的創意數量不限，每個創意單獨參與評審。(3)參賽作品必須具有創新性和獨立性，參賽學生可以與老師討論、尋求幫助，但學生應該是參賽方案的主要創意者，參賽產品應當是參賽團隊獨立研究構思得到的結果。(4)校方應當保證參賽團隊身份符合參賽要求，同時是產品方案的原創者。五、大賽流程1.大賽流程大綱表(時間如果有變化會及時通知各高校)時間項目9月4日~9月24日創意提交9月25日~10月4日評審10月10日交流互動10月8日~10月28日創意孵化11月7日決賽答辯11月14日結果揭曉及頒獎2.主要流程及要求(1)創意提交——9月4日~9月24日。學生可注冊并登陸中糧營養健康研究院開放式創新外網進入“創意”模塊，點擊“提交創意”按鈕進入創意編輯頁面，選擇正確創意領域及創意類別;創意來源選擇“2016校企聯合創意大賽”;內容按要求填寫完整即可。(2)評審——9月25日~10月4日。評審意見與評審結果均會發布在中糧營養健康研究院開放式創新外網“新聞”模塊，公布入圍決賽的前20名名單。(3)交流互動——10月10日(時間為結果公布后一周內)。游學中糧營養健康研究院，了解中糧營養健康研究院概況，體驗員工自助午餐，并參加創意工作坊課程培訓(以上僅限在京高校學生參加)。未能參加游學活動的團隊可獲得文字或視頻資料。(4)創意孵化——10月8日~10月28日，共20天。最終產品需使用真實材料，反應出產品應有的口感與質感。結合原有創意內容及創意工作坊培訓內容，進行創意孵化。按照創意工作坊課程要求，準備決賽匯報材料、樣品。(5)決賽答辯——11月7日。決賽現場答辯需隊長作為代表統一前往中糧營養健康研究院，呈現創意匯報材料并答辯。(6)結果揭曉及頒獎——11月14日。揭曉本次大賽最終結果，頒發證書。六、評分標準(1)策劃書初評標準:滿分為100分，具體指標如下:指標評分立意與創新性35分營養與健康價值35分外觀與美味預估10分市場潛力、產品定位10分產品商業化的可能性10分(2)產品終評標準:滿分為100分，具體指標如下:指標評分創新性20分營養與健康價值20分策劃書評分15分外觀15分口感15分市場潛力5分包裝設計5分產品保質期5分七、獎項設置項目金額備注一等獎一名5000元/隊獲獎團隊全體成員可獲得中糧營養健康研究院實習的機會。獲獎全體隊員獲得當年“校招筆試直通車”資格，即在滿足崗位招聘條件前提下畢業后申請加入中糧營養健康研究院可直接進入筆試環節。獲獎全體隊員可獲得榮譽證書。二等獎三名2000元/隊隊長可獲得中糧營養健康研究院實習的機會。獲獎全體隊員獲得當年“校招筆試直通車”資格，即在滿足崗位招聘條件前提下畢業后申請加入中糧營養健康研究院可直接進入筆試環節。獲獎全體隊員可獲得榮譽證書。三等獎六名1000元/隊隊長可獲得中糧營養健康研究院實習的機會。獲獎全體隊員獲得當年“校招筆試直通車”資格，即在滿足崗位招聘條件前提下畢業后申請加入中糧營養健康研究院可直接進入筆試環節。獲獎全體隊員可獲得榮譽證書。備注:1.所有參賽的作品由中糧營養健康研究院知識管理中心進行研究，可在后期進行專利轉化，申請專利證書。2.屆時或會采用寄送方式發放獎金及證書。3.各階段進行時間可能根據實際情況微調。最新大賽資訊敬請關注中糧營養健康研究院開放式創新外網4.鼓勵參賽選手組隊(不超過3人)并合理分工參加大賽。創意輔導可以全員(限在京選手)參加。初賽創意內容提交、決賽現場答辯需隊長作為代表參加。如最終取得獎項，將由隊長負責領獎并進行合理分配。八、大賽說明1.歡迎各參賽選手加入QQ群:進行交流，屆時會在此群中提供相關競賽資料。同時在里，各參賽選手可咨詢中糧營養健康研究院專家相關競賽問題。2.在創意孵化過程中，有問題的選手均可登錄中糧營養健康研究院開放式創新外網“問答”環節進行問題提問，中糧營養健康研究院專家將會在48小時之內進行解答;選手也可以在里詢問。3.研發經費均需憑借正規增值稅發票報銷，每個作品創意孵化原料費不得超過500元。4.依據國家有關法律法規，凡主動提交作品的“參賽者”或“作者”，主辦方認為其已經對所提交的作品版權歸屬作如下不可撤銷聲明:原創聲明:參賽作品是參賽者原創作品，未侵犯任何他人的任何專利、著作權、商標權及其他知識產權。該作品未在報刊、雜志、網站及其他媒體公開發表，未申請專利或進行版權登記的作品，未參加過其他大賽，未以任何形式進入商業渠道。5.知識產權及相關事宜將與參賽者做出如下約定:(1)參加人同意并保證:對于本次創意大賽中的任何參選作品，中糧營養健康研究院享有其全球范圍的永久性權利，包括知識產權等，或其所衍生的權利，并無須為此向參加人或任何其他方支付任何款項或取得其批準或認可;其所提交的參選作品不侵犯任何第三方的權益;中糧營養健康研究院負責相關知識產權成果的挖掘、申報和保護，以及后期的參選作品的成果轉化和運營。(2)對于獲獎的參選人，其享有獲得本次活動相關獎勵的權利，在有關成果文件上署名的權利和取得相關榮譽證書的權利。6.歡迎各位有興趣的同學和老師積極掃碼加入:中國糧油學會糧油營養分會，獲得更多糧油營養健康知識。創新大賽策劃方案「篇五」一、大賽目的：培養我校學生的科學素質，開拓科技創新思維，提高創造能力。同時，為參加區2010年青少年科技創新大賽作好準備。二、大賽主題：體驗·創新·成長三、組織機構：西營學校2010年科技創新大賽組委會組長：高忠水副組長：段秀倉組員:李功亮、姚民賢、王芹利、李健、劉軍、張傳華、楊秦廣四、大賽舉辦形式及實施要求：（一）參賽對象：參賽對象為我校在校學生。（二）競賽組別：按參賽者類別分為：小學組、中學組兩個組別。（三）大賽時間安排：6月—8月為創作階段；9月8日—9月10日為作品收集上送階段；9月11日—9月20日為作品評審階段；9月21日大賽結果公示；9月底進行頒獎大會。五、作品分類：（一）參賽作品按項目申報者人數分為個人項目和集體項目；（二）按所研究的領域分為數學、物理學、化學、微生物學、環境科學、生物化學、醫藥與健康學、工程學、計算機科學、動物學、植物學、地理學科、行為與社會科學等13個學科；（三）按評獎類別分為：（1）科技創新成果競賽，分兩個單元：科技發明（發明、創新技術、工程設計、技術改進等）和科學研究論文；（2）青少年科技實踐活動；（3）少年兒童科學幻想繪畫；六、參賽規則：競賽分兩個單元：科技發明（發明、創新技術、工程設計）和科學研究論文。七、作品展