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文檔簡介
貴州省凱里一中2025年高三第一次聯合模擬考試數學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知復數,滿足,則()A.1 B. C. D.52.正項等差數列的前和為,已知,則=()A.35 B.36 C.45 D.543.已知是雙曲線的左、右焦點,若點關于雙曲線漸近線的對稱點滿足(為坐標原點),則雙曲線的漸近線方程為()A. B. C. D.4.若集合,,則()A. B. C. D.5.集合,則集合的真子集的個數是A.1個 B.3個 C.4個 D.7個6.蒙特卡洛算法是以概率和統計的理論、方法為基礎的一種計算方法,將所求解的問題同一定的概率模型相聯系;用均勻投點實現統計模擬和抽樣,以獲得問題的近似解,故又稱統計模擬法或統計實驗法.現向一邊長為的正方形模型內均勻投點,落入陰影部分的概率為,則圓周率()A. B.C. D.7.設實數、滿足約束條件,則的最小值為()A.2 B.24 C.16 D.148.已知i是虛數單位,則1+iiA.-12+32i9.幻方最早起源于我國,由正整數1,2,3,……,這個數填入方格中,使得每行、每列、每條對角線上的數的和相等,這個正方形數陣就叫階幻方.定義為階幻方對角線上所有數的和,如,則()A.55 B.500 C.505 D.505010.已知集合,,,則集合()A. B. C. D.11.在平面直角坐標系中,已知點,,若動點滿足,則的取值范圍是()A. B.C. D.12.已知函數,則下列結論錯誤的是()A.函數的最小正周期為πB.函數的圖象關于點對稱C.函數在上單調遞增D.函數的圖象可由的圖象向左平移個單位長度得到二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.我國著名的數學家秦九韶在《數書九章》提出了“三斜求積術”.他把三角形的三條邊分別稱為小斜、中斜和大斜.三斜求積術就是用小斜平方加上大斜平方,送到中斜平方,取相減后余數的一半,自乘而得一個數,小斜平方乘以大斜平方,送到上面得到的那個數,相減后余數被4除,所得的數作為“實”,1作為“隅”,開平方后即得面積.所謂“實”、“隅”指的是在方程中,p為“隅”,q為“實”.即若的大斜、中斜、小斜分別為a,b,c,則.已知點D是邊AB上一點,,,,,則的面積為________.14.已知為拋物線:的焦點,過作兩條互相垂直的直線,,直線與交于、兩點,直線與交于、兩點,則的最小值為__________.15.如圖,在梯形中,∥,分別是的中點,若,則的值為___________.16.已知若存在,使得成立的最大正整數為6,則的取值范圍為________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知,且滿足,證明:.18.(12分)如圖1,四邊形為直角梯形,,,,,,為線段上一點,滿足,為的中點,現將梯形沿折疊(如圖2),使平面平面.(1)求證:平面平面;(2)能否在線段上找到一點(端點除外)使得直線與平面所成角的正弦值為?若存在,試確定點的位置;若不存在,請說明理由.19.(12分)設函數,.(1)求函數的極值;(2)對任意,都有,求實數a的取值范圍.20.(12分)在中,角所對的邊分別是,且.(1)求;(2)若,求.21.(12分)已知函數(1)當時,求不等式的解集;(2)若函數的值域為A,且,求a的取值范圍.22.(10分)已知,求的最小值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】
首先根據復數代數形式的除法運算求出,求出的模即可.【詳解】解:,,故選:A【點睛】本題考查了復數求模問題,考查復數的除法運算,屬于基礎題.2.C【解析】
由等差數列通項公式得,求出,再利用等差數列前項和公式能求出.【詳解】正項等差數列的前項和,,,解得或(舍),,故選C.【點睛】本題主要考查等差數列的性質與求和公式,屬于中檔題.解等差數列問題要注意應用等差數列的性質()與前項和的關系.3.B【解析】
先利用對稱得,根據可得,由幾何性質可得,即,從而解得漸近線方程.【詳解】如圖所示:由對稱性可得:為的中點,且,所以,因為,所以,故而由幾何性質可得,即,故漸近線方程為,故選B.【點睛】本題考查了點關于直線對稱點的知識,考查了雙曲線漸近線方程,由題意得出是解題的關鍵,屬于中檔題.4.B【解析】
根據正弦函數的性質可得集合A,由集合性質表示形式即可求得,進而可知滿足.【詳解】依題意,;而,故,則.故選:B.【點睛】本題考查了集合關系的判斷與應用,集合的包含關系與補集關系的應用,屬于中檔題.5.B【解析】
由題意,結合集合,求得集合,得到集合中元素的個數,即可求解,得到答案.【詳解】由題意,集合,則,所以集合的真子集的個數為個,故選B.【點睛】本題主要考查了集合的運算和集合中真子集的個數個數的求解,其中作出集合的運算,得到集合,再由真子集個數的公式作出計算是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力.6.A【解析】
計算出黑色部分的面積與總面積的比,即可得解.【詳解】由,∴.故選:A【點睛】本題考查了面積型幾何概型的概率的計算,屬于基礎題.7.D【解析】
做出滿足條件的可行域,根據圖形即可求解.【詳解】做出滿足的可行域,如下圖陰影部分,根據圖象,當目標函數過點時,取得最小值,由,解得,即,所以的最小值為.故選:D.【點睛】本題考查二元一次不等式組表示平面區域,利用數形結合求線性目標函數的最值,屬于基礎題.8.D【解析】
利用復數的運算法則即可化簡得出結果【詳解】1+i故選D【點睛】本題考查了復數代數形式的乘除運算,屬于基礎題。9.C【解析】
因為幻方的每行、每列、每條對角線上的數的和相等,可得,即得解.【詳解】因為幻方的每行、每列、每條對角線上的數的和相等,所以階幻方對角線上數的和就等于每行(或每列)的數的和,又階幻方有行(或列),因此,,于是.故選:C【點睛】本題考查了數陣問題,考查了學生邏輯推理,數學運算的能力,屬于中檔題.10.D【解析】
根據集合的混合運算,即可容易求得結果.【詳解】,故可得.故選:D.【點睛】本題考查集合的混合運算,屬基礎題.11.D【解析】
設出的坐標為,依據題目條件,求出點的軌跡方程,寫出點的參數方程,則,根據余弦函數自身的范圍,可求得結果.【詳解】設,則∵,∴∴∴為點的軌跡方程∴點的參數方程為(為參數)則由向量的坐標表達式有:又∵∴故選:D【點睛】考查學生依據條件求解各種軌跡方程的能力,熟練掌握代數式轉換,能夠利用三角換元的思想處理軌跡中的向量乘積,屬于中檔題.求解軌跡方程的方法有:①直接法;②定義法;③相關點法;④參數法;⑤待定系數法12.D【解析】
由可判斷選項A;當時,可判斷選項B;利用整體換元法可判斷選項C;可判斷選項D.【詳解】由題知,最小正周期,所以A正確;當時,,所以B正確;當時,,所以C正確;由的圖象向左平移個單位,得,所以D錯誤.故選:D.【點睛】本題考查余弦型函數的性質,涉及到周期性、對稱性、單調性以及圖象變換后的解析式等知識,是一道中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13..【解析】
利用正切的和角公式求得,再求得,利用余弦定理求得,代入“三斜求積術”公式即可求得答案.【詳解】,所以,由余弦定理可知,得.根據“三斜求積術”可得,所以.【點睛】本題考查正切的和角公式,同角三角函數的基本關系式,余弦定理的應用,考查學生分析問題的能力和計算整理能力,難度較易.14.16.【解析】由題意可知拋物線的焦點,準線為設直線的解析式為∵直線互相垂直∴的斜率為與拋物線的方程聯立,消去得設點由跟與系數的關系得,同理∵根據拋物線的性質,拋物線上的點到焦點的距離等于到準線的距離∴,同理∴,當且僅當時取等號.故答案為16點睛:(1)與拋物線有關的最值問題,一般情況下都與拋物線的定義有關.利用定義可將拋物線上的點到焦點的距離轉化為到準線的距離,可以使運算化繁為簡.“看到準線想焦點,看到焦點想準線”,這是解決拋物線焦點弦有關問題的重要途徑;(2)圓錐曲線中的最值問題,可利用基本不等式求解,但要注意不等式成立的條件.15.【解析】
建系,設設,由可得,進一步得到的坐標,再利用數量積的坐標運算即可得到答案.【詳解】以A為坐標原點,AD為x軸建立如圖所示的直角坐標系,設,則,所以,,由,得,即,又,所以,故,,所以.故答案為:2【點睛】本題考查利用坐標法求向量的數量積,考查學生的運算求解能力,是一道中檔題.16.【解析】
由題意得,分類討論作出函數圖象,求得最值解不等式組即可.【詳解】原問題等價于,當時,函數圖象如圖此時,則,解得:;當時,函數圖象如圖此時,則,解得:;當時,函數圖象如圖此時,則,解得:;當時,函數圖象如圖此時,則,解得:;綜上,滿足條件的取值范圍為.故答案為:【點睛】本題主要考查了對勾函數的圖象與性質,函數的最值求解,存在性問題的求解等,考查了分類討論,轉化與化歸的思想.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.證明見解析【解析】
將化簡可得,由柯西不等式可得證明.【詳解】解:因為,,所以,又,所以,當且僅當時取等號.【點睛】本題主要考查柯西不等式的應用,相對不難,注意已知條件的化簡及柯西不等式的靈活運用.18.(1)證明見解析;(2)存在點是線段的中點,使得直線與平面所成角的正弦值為.【解析】
(1)在直角梯形中,根據,,得為等邊三角形,再由余弦定理求得,滿足,得到,再根據平面平面,利用面面垂直的性質定理證明.(2)建立空間直角坐標系:假設在上存在一點使直線與平面所成角的正弦值為,且,,求得平面的一個法向量,再利用線面角公式求解.【詳解】(1)證明:在直角梯形中,,,因此為等邊三角形,從而,又,由余弦定理得:,∴,即,且折疊后與位置關系不變,又∵平面平面,且平面平面.∴平面,∵平面,∴平面平面.(2)∵為等邊三角形,為的中點,∴,又∵平面平面,且平面平面,∴平面,取的中點,連結,則,從而,以為坐標原點建立如圖所示的空間直角坐標系:則,,則,假設在上存在一點使直線與平面所成角的正弦值為,且,,∵,∴,故,∴,又,該平面的法向量為,,令得,∴,解得或(舍),綜上可知,存在點是線段的中點,使得直線與平面所成角的正弦值為.【點睛】本題主要考查面面垂直的性質定理和向量法研究線面角問題,還考查了轉化化歸的思想和運算求解的能力,屬于中檔題.19.(1)當時,無極值;當時,極小值為;(2).【解析】
(1)求導,對參數進行分類討論,即可容易求得函數的極值;(2)構造函數,兩次求導,根據函數單調性,由恒成立問題求參數范圍即可.【詳解】(1)依題,當時,,函數在上單調遞增,此時函數無極值;當時,令,得,令,得所以函數在上單調遞增,在上單調遞減.此時函數有極小值,且極小值為.綜上:當時,函數無極值;當時,函數有極小值,極小值為.(2)令易得且,令所以,因為,,從而,所以,在上單調遞增.又若,則所以在上單調遞增,從而,所以時滿足題意.若,所以,,在中,令,由(1)的單調性可知,有最小值,從而.所以所以,由零點存在性定理:,使且在上單調遞減,在上單調遞增.所以當時,.故當,不成立.綜上所述:的取值范圍為.【點睛】本題考查利用導數研究含參函數的極值,涉及由恒成立問題求參數范圍的問題,屬壓軸題.20.(1)(2)【解析】
(1)根據正弦定理到,得到答案.(2)計算,再利用余弦定理計算得到答案.【詳解】(1)由,可得,因為,所以,所以.(2),又因為,所以.因為,所以,即.【點睛】本題考查了正弦定理和余弦定理,意在考查學生的計算能力.21.(1)或(2)【解析】
(1)分類討論去絕對值即可;(2)根據條件分a<﹣3和a≥﹣3兩種情況,由[﹣2,1]?A建立關于a的不等式,然后求出a的取值范圍.【詳解】(1)當a=﹣1時,f(x)=|x+1|.∵f(x)≤|2x+1|﹣1,∴當x≤﹣1時,原不等式可化為﹣x﹣1≤﹣2x﹣2,∴x≤﹣1;當時,原不等式可化為x+1≤﹣2x﹣2,∴x≤﹣1,此時不等式無解;當時,原不等式可化為x+1≤2x,∴x≥1,綜上,原不等式的解集為{x|x≤﹣1或x≥1}.(2)當a<﹣3時,,∴函數g(x)的值域A={x|3+a≤x≤﹣a﹣3}.∵[﹣2,1]?A,∴,∴a≤﹣5;當a≥﹣3時,,∴函數g(x)
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