2025年成人高考語文模擬沖刺試卷：詩歌鑒賞與審美評價分析題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩歌鑒賞要求：分析以下詩歌，回答問題。1.閱讀杜甫的《春望》：國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（1）這首詩表達了詩人怎樣的情感？（2）這首詩運用了哪些修辭手法？（3）這首詩的藝術(shù)特色是什么？2.閱讀白居易的《琵琶行》：潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。（1）這首詩的背景是怎樣的？（2）詩中琵琶聲是如何描寫的？（3）這首詩的主題思想是什么？3.閱讀王之渙的《登鸛雀樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）這首詩表達了詩人怎樣的情感？（2）這首詩的意象是什么？（3）這首詩的藝術(shù)特色是什么？4.閱讀陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》：三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡沙盡，南望王師又一年。（1）這首詩反映了怎樣的歷史背景？（2）這首詩的意境如何？（3）這首詩的主題思想是什么？5.閱讀李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）這首詩表達了詩人怎樣的情感？（2）這首詩的意象是什么？（3）這首詩的藝術(shù)特色是什么？6.閱讀蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》：明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。（1）這首詞表達了詩人怎樣的情感？（2）這首詞的藝術(shù)特色是什么？（3）這首詞的主題思想是什么？7.閱讀辛棄疾的《青玉案·元夕》：東風夜放花千樹，更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。（1）這首詞描繪了怎樣的場景？（2）這首詞的藝術(shù)特色是什么？（3）這首詞的主題思想是什么？8.閱讀柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》：寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。（1）這首詞表達了詩人怎樣的情感？（2）這首詞的藝術(shù)特色是什么？（3）這首詞的主題思想是什么？9.閱讀晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》：一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。（1）這首詞表達了詩人怎樣的情感？（2）這首詞的藝術(shù)特色是什么？（3）這首詞的主題思想是什么？10.閱讀李清照的《如夢令·昨夜雨疏風驟》：昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。（1）這首詞表達了詩人怎樣的情感？（2）這首詞的藝術(shù)特色是什么？（3）這首詞的主題思想是什么？二、審美評價分析要求：分析以下詩歌，回答問題。1.閱讀杜甫的《春望》：國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（1）這首詩的審美價值體現(xiàn)在哪些方面？（2）這首詩的藝術(shù)表現(xiàn)手法有何特點？（3）這首詩的主題思想有何現(xiàn)實意義？2.閱讀白居易的《琵琶行》：潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。（1）這首詩的審美價值體現(xiàn)在哪些方面？（2）這首詩的藝術(shù)表現(xiàn)手法有何特點？（3）這首詩的主題思想有何現(xiàn)實意義？3.閱讀王之渙的《登鸛雀樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）這首詩的審美價值體現(xiàn)在哪些方面？（2）這首詩的藝術(shù)表現(xiàn)手法有何特點？（3）這首詩的主題思想有何現(xiàn)實意義？4.閱讀陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》：三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡沙盡，南望王師又一年。（1）這首詩的審美價值體現(xiàn)在哪些方面？（2）這首詩的藝術(shù)表現(xiàn)手法有何特點？（3）這首詩的主題思想有何現(xiàn)實意義？5.閱讀李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）這首詩的審美價值體現(xiàn)在哪些方面？（2）這首詩的藝術(shù)表現(xiàn)手法有何特點？（3）這首詩的主題思想有何現(xiàn)實意義？6.閱讀蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》：明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。（1）這首詞的審美價值體現(xiàn)在哪些方面？（2）這首詞的藝術(shù)表現(xiàn)手法有何特點？（3）這首詞的主題思想有何現(xiàn)實意義？7.閱讀辛棄疾的《青玉案·元夕》：東風夜放花千樹，更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。（1）這首詞的審美價值體現(xiàn)在哪些方面？（2）這首詞的藝術(shù)表現(xiàn)手法有何特點？（3）這首詞的主題思想有何現(xiàn)實意義？8.閱讀柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》：寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。（1）這首詞的審美價值體現(xiàn)在哪些方面？（2）這首詞的藝術(shù)表現(xiàn)手法有何特點？（3）這首詞的主題思想有何現(xiàn)實意義？9.閱讀晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》：一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。（1）這首詞的審美價值體現(xiàn)在哪些方面？（2）這首詞的藝術(shù)表現(xiàn)手法有何特點？（3）這首詞的主題思想有何現(xiàn)實意義？10.閱讀李清照的《如夢令·昨夜雨疏風驟》：昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。（1）這首詞的審美價值體現(xiàn)在哪些方面？（2）這首詞的藝術(shù)表現(xiàn)手法有何特點？（3）這首詞的主題思想有何現(xiàn)實意義？四、詩歌創(chuàng)作與比較要求：根據(jù)以下要求，創(chuàng)作一首詩歌，并與所給詩歌進行比較分析。1.閱讀以下詩歌：《登高》杜甫無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（1）創(chuàng)作一首以“登高”為主題的詩歌，要求表達出對人生、自然或歷史的感悟。（2）將你所創(chuàng)作的詩歌與杜甫的《登高》進行比較，分析兩者在主題、意象、情感等方面的異同。五、詩歌語言與修辭要求：分析以下詩歌中的語言特色和修辭手法。《江雪》柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（1）分析這首詩的語言特色，如平仄、韻律、用詞等。（2）指出并解釋這首詩中使用的修辭手法，如比喻、擬人、對偶等。六、詩歌主題與思想要求：分析以下詩歌的主題思想和作者的思想感情。《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？（1）闡述這首詩的主題思想，如對故鄉(xiāng)的思念、對友情的珍視等。（2）分析作者在詩中表達的思想感情，如懷舊、孤獨、期盼等。本次試卷答案如下：一、詩歌鑒賞1.（1）這首詩表達了詩人對國家破敗、人民流離失所的悲痛之情，以及對和平、安寧生活的渴望。（2）這首詩運用了擬人、對比、夸張等修辭手法。（3）這首詩的藝術(shù)特色在于情景交融，通過對春景的描繪，反襯出詩人內(nèi)心的悲涼。2.（1）這首詩的背景是唐代安史之亂后的江州。（2）詩中琵琶聲通過比喻、擬人等手法，形象地描繪了琵琶聲的美妙。（3）這首詩的主題思想是表達詩人對人生、命運的感慨。3.（1）這首詩表達了詩人對自然景觀的贊美和對人生哲理的思考。（2）這首詩的意象是“白日”、“黃河”、“山”、“樓”等自然景觀。（3）這首詩的藝術(shù)特色在于情景交融，通過對自然景觀的描繪，表達了詩人對人生的感悟。4.（1）這首詩反映了南宋時期金兵侵擾的歷史背景。（2）這首詩的意境是遼闊、壯美。（3）這首詩的主題思想是表達詩人對國家命運的擔憂和對故土的眷戀。5.（1）這首詩表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。（2）這首詩的意象是“明月”、“故鄉(xiāng)”等。（3）這首詩的藝術(shù)特色在于情景交融，通過對月光的描繪，表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念。6.（1）這首詞表達了詩人對月亮的懷念和對人生的感慨。（2）這首詞的藝術(shù)特色在于情景交融，通過對月亮的描繪，表達了詩人對人生的感悟。（3）這首詞的主題思想是表達詩人對人生、命運的感慨。二、審美評價分析1.（1）這首詩的審美價值體現(xiàn)在對國家破敗、人民流離失所的悲痛之情的描繪，以及對和平、安寧生活的渴望。（2）這首詩的藝術(shù)表現(xiàn)手法特點在于情景交融，通過對春景的描繪，反襯出詩人內(nèi)心的悲涼。（3）這首詩的主題思想具有現(xiàn)實意義，反映了戰(zhàn)爭給人民帶來的痛苦，呼吁和平。2.（1）這首詩的審美價值體現(xiàn)在對唐代安史之亂后江州景象的描繪，以及對人生、命運的感慨。（2）這首詩的藝術(shù)表現(xiàn)手法特點在于通過琵琶聲的描繪，展現(xiàn)了詩人的情感變化。（3）這首詩的主題思想具有現(xiàn)實意義，反映了戰(zhàn)爭對人們生活的影響，以及對人生的思考。3.（1）這首詩的審美價值體現(xiàn)在對自然景觀的贊美和對人生哲理的思考。（2）這首詩的藝術(shù)表現(xiàn)手法特點在于情景交融，通過對自然景觀的描繪，表達了詩人對人生的感悟。（3）這首詩的主題思想具有現(xiàn)實意義，反映了人們對自然的敬畏和對人生價值的思考。4.（1）這首詩的審美價值體現(xiàn)在對南宋時期金兵侵擾的歷史背景的反映，以及對故土的眷戀。（2）這首詩的藝術(shù)表現(xiàn)手法特點在于意境遼闊、壯美，通過對自然景觀的描繪，表達了詩人對國家命運的擔憂。（3）這首詩的主題思想具有現(xiàn)實意義，反映了人們對國家命運的關(guān)切和對故土的眷戀。5.（1）這首詩的審美價值