(人教版)八年級物理上冊《4.3平面鏡成像》同步測試題(附答案)_第1頁
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第第頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁(人教版)八年級物理上冊《4.3平面鏡成像》同步測試題(附答案)學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題1.舞蹈演員在練功房練功,當他向平面鏡走近時,他在平面鏡中的像的情況是A.像變大,像與人的距離變小B.像變大,像與人的距離變大C.像的大小不變,像與人的距離不變D.像的大小不變,像與人的距離變小2.當你照鏡子時,你會在鏡里看到另外一個“你”,鏡里的這個“你”就是你在平面鏡中所成的像。下列關于這個像的說法,正確的是()A.鏡里的像是虛像 B.像的大小與鏡的大小有關C.鏡里的像是光的折射形成的 D.人向鏡靠近0.5m,像將遠離鏡0.5m3.下列說法中,不正確的是A.鏡面反射的光一定是平行的B.在光的反射現象中,光路是可逆的C.在光的漫反射現象中,反射角一定等于入射角D.平面鏡所成的像是由光的反射形成的4.如圖所示,小紅身高1.6m,站在1m高平面鏡前,則下面說法正確的是(

)A.小紅在平面鏡中的像高度一定比1.6m矮B.若小紅走近平面鏡,則她在鏡中的像會變大C.由于鏡子太矮,小紅不能在平面鏡中成完整的像D.若小紅以1m/s的速度走向平面鏡,則鏡中的像相對于小紅的速度是2m/s5.將平面鏡M1和M2拼接起來,使兩鏡面平行,中間隔一硬紙板條NN′,如圖所示。現在兩平面鏡前放一根點燃的蠟燭,則蠟燭在左右兩面鏡子中()A.都不能成像B.各成半個像,合起來成一個完成的像C.都成完整的像,且兩個像在同一位置D.都成完整的像,且兩個像在不同的位置6.學校教學樓一樓大廳墻壁上豎直放置了一塊高1.5m的平面鏡,小宇同學身高1.6m,當他以1m/s的速度沿垂直于平面鏡方向走近平面鏡,那么下列說法正確的是()A.小宇在走近平面鏡時,鏡中的像逐漸變大B.小宇在平面鏡中所成的像是實像C.鏡中的像身高1.6m,相對于平面鏡以1m/s的速度靠近平面鏡D.鏡中的像身高1.5m,相對于小宇同學以2m/s的速度遠離平面鏡7.平面鏡前有一物體AB,不透光的屏CD放在AB和平面鏡之間,二者在豎直方向上的長度相同,如圖所示,并且屏的下端與AB的中點等高,那么()A.平面鏡中只有AB下半部的像B.平面鏡中只有AB上半部的像C.平面鏡中仍能成AB完整的虛像,在平面鏡前任何位置都可以看到D.平面鏡中仍能成AB完整的虛像,但在平面鏡前一定范圍內才可看到8.如圖所示,一位同學站立在水平地面,其前方豎直放置著一平面鏡,同學和平面鏡之間的距離為1.5m。則()A.將平面鏡向上移動,該同學的像向上移動B.要在鏡中成完整的像,鏡的高度至少為同學身高的一半C.平面鏡繞底部逆時針轉至虛線位置的過程中,像的高度增加D.同學水平右行20cm,同時平面鏡水平右移10cm,像的位置不變二、填空題9.舞蹈演員在練功時,為了看清自己的舞蹈動作,她們都對著鏡子練習,因為鏡中可見到舞蹈演員自己的等大的像(選填“實”或“虛”).10.身高1.8m的人站在高為1m的平面鏡前2m處,他在鏡中的像距平面鏡為m,鏡中像的高度m.若人以0.5m/s速度垂直向平面鏡靠近,則像相對于人的速度大小為m/s..11.若一個身高1.6m的人站在豎直掛置的大穿衣鏡前0.5m處,則此人在鏡中的像高是m,像到人的距離是m.若此人以1m/s的速度遠離平面鏡走2s,則像高m,像到鏡的距離是m.當他遠離平面鏡,像將(填“變大”、“變小”或“不變”).12.如圖所示,小華身高1.6m,站在平面鏡前3m處,她的像到鏡面的距離為m;若將一塊和平面鏡一般大的木板放在鏡子后1m處,這時她(能/不能)在鏡中看到自己的像;若她以0.5m/s的速度向平面鏡靠近,則像相對于人的速度為m/s,像的大小(變大/變小/不變)。13.如圖是商場里的試鞋鏡.小華站在試鞋鏡前看見鞋的像是(實/虛)像,鞋的像和鞋的連線與鏡面(垂直/不垂直),當遠離試鞋鏡時,所成像的大小(變大/變小/不變).14.如圖所示,一位身高1.65m的市民正站在2m高平面玻璃制的地鐵安全門外候車,玻璃門上端和下端各有30cm寬的不透光的廣告紙擋著。則她的像高,透過玻璃門看到剛到站的地鐵屬于光的現象。盡管有廣告紙的遮擋,該市民(填“能”或“不能”)看到自己完整的像。地鐵到站后安全門向兩側打開,后面的乘客看到該市民在左右兩側安全門中成的兩個像大小,位置(填“重合”或“不重合”)。15.檢查視力時,人與視力表之間的距離應為5m。現因屋子太小而使用了一個平面鏡(如圖所示),視力表到平面鏡的距離為2.8m,那么人到鏡子的距離應為m。若視力表全長為0.8m,則視力表在鏡中的像的長度為m。16.小明站在豎直放置的大平面鏡前1.5m,他在鏡中的像高1.6m,當小明沿垂直鏡面的方向后退1m后,他在鏡中像的大小(選填“變大”、“變小”或“不變”),鏡中的像與小明之間的距離是m,小明在鏡中看到身后的石英鐘如圖所示,此時的時間是。17.如圖所示,蠟燭甲放在A位置,當蠟燭乙放在位置時(選填“a”、“b”“c”或“d”),可以看到蠟燭乙與蠟燭甲的像重合.將蠟燭由A位置移到B位置,它的像(選填“變大”、“變小”或“不變”).18.小明坐在教室的座位上時,能從黑板上方的電子鐘玻璃面內看到兩盞日光燈的像,如圖甲所示,當他走到講臺前再看鐘玻璃面,發現像不見了,如圖乙所示,那么這兩盞燈的像的位置(選填“改變”或“不變”)。19.如圖所示,平面鏡豎起放置在水平面上,一支直立的鉛筆從平面鏡前50cm處,以2cm/s水平速度垂直向平面鏡勻速靠近,經過2s,鉛筆與它的像之間的距離為cm,若平面鏡順時針轉到圖中虛線位置,鉛筆的像將與鉛筆(選填“垂直”或“不垂直”);若平面鏡沿豎直位置向上移動,則鏡中的像(選填“向上”、“向下”或“不”)移動.20.如圖所示,在探究“平面鏡成像的特點”實驗中,改變蠟燭A到鏡面的距離,移動鏡后的蠟燭B,發現B總能與A的像完全重合,說明平面鏡成像的大小與物體到鏡面的距離(選填“有關”或“無關”).過了一段時間,蠟燭A變短則A的像的大小將.三、實驗題21.如圖所示,是“探究平面鏡成像的特點”實驗,豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上,以蠟燭A為成像的物體。(1)為了便于觀察,該實驗最好在(選填“較明亮”或“較黑暗”)的環境中進行。(2)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于。3)現有厚度分別為和的兩塊玻璃,應選擇厚的玻璃板做實驗,目的是。(4)選取A、B兩支相同的蠟燭目的是。(5)若在像的位置放一光屏(選填“能”或“不能”),承接到像,說明平面鏡成的是像(選填“虛”或“實”)。參考答案1.D2.A3.A4.D5.C6.C7.D8.D9.虛10.21.8111.1.611.62.5不變12.3能1不變13.虛垂直不變14.1.65折射能重

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