自考《傳播學》歷年考試真題題庫(附答案)

一、單選題

1.下列媒介中屬于麥克盧漢所說的“涼媒介”的是0

A、電視

B、電影

C、廣播

D、圖書

答案：A

2.控制論傳播模式比線性傳播模式增加了()。

A、傳播效果

B、受眾

C、反饋

D、環境

答案：C

3.拉扎斯菲爾德等人指出，兩級傳播流動過程中，()扮演著重要角色。

A、輿論領袖

B、把關人

C、受眾

D、追隨者

答案：A

4.()是真正意義上的“多媒體”傳播。

A、人內傳播

B、人際傳播

C、大眾傳播

D、群體傳播

答案：B

5.提出大眾傳播具有“麻醉”功能的傳播學者是()。

A、施拉姆

B、拉扎斯菲爾德和默頓

C、賴特

D、拉斯韋爾

答案：B

6.拉斯韋爾模式的第1個環節是()

A、誰

B、對誰

C、通過什么渠道

D、說了什么

答案：A

7.被公認為“傳播學之父”的美國學者是()

A、拉斯韋爾

B、拉扎斯菲爾德

C、施拉姆

D、羅杰斯

答案：C

8.出現最早,但作為一種產業卻發展較慢的印刷媒介是()

A、報紙

B、雜志

C、圖書

D、傳單

答案：C

9.1859年出版的《論自由》強調言論和出版自由的必要性，該書作者是()

A、約翰?密爾

B、約翰?厄斯金

C、約翰?彌爾頓

D、托馬斯-杰弗遜

答案：A

10.“大眾傳媒所反映的‘外部世界'，影響或構成了‘我們頭腦中的世界'”，

這個觀點出自0

A、克拉伯

B、李普曼

C、霍爾姆斯

D、麥克姆斯

答案：B

11.格伯納提出的“涵化”理論也被稱為0

A、“虛化”理論

B、“認知真實”理論

C、“培養”理論

D、“回應效果”理論

答案：C

12.提出“把關人”理論的學者是()

A、拉斯韋爾

B、盧因

C、霍夫蘭

D、施拉姆

答案：B

13.傳播模式有線性模式和控制論模式之分,下列模式中屬于后者的是()

A、德弗勒模式

B、布雷多克模式

C、拉斯韋爾模式

D、香農一韋弗模式

答案：A

14.有關個人差異論的說法,正確的一個是0

A、由卡爾?霍夫蘭年最先提出，并由德弗勒作了某些修正而形成的；

B、由學國學者約翰?賴利首先提出,并由懷特?賴特修改形成；

C、首先由拉扎斯菲爾德提出，并由貝雷爾森修正完成；

D、由加拿大學者卡茨最先提出，羅伯特?維納修正完成。

答案：A

15.“把關人”的概念最早是3提出的。

A、盧因

B、懷特

C、施拉姆

D、拉斯韋爾

答案：A

16.人類傳播在現象上表現為符號的交流,而實質上是()的交流

Ax信號

B、象征符

C、意義

D、語言

答案：C

17.被德國社會學家林格斯稱為“人類歷史上具有劃時代意義的三大事件”之一

的是()

A、網絡

B、廣播

C、電視

D、報紙

答案：C

18.彌爾頓在《論出版自由》中激烈抨擊了英國的《出版管制法》，當時英國在大

眾傳播領域奉行()

A、擴張主義理論

B、集權主義理論

C、自由主義理論

D、社會責任理論

答案：B

19.傳播學作為一門學科,誕生在()

A、中國

B、美國

C、德國

D、日本

答案：B

20.傳播,就是()的流動過程。

A、信息

B、語言

C、符號

D、病菌

答案：A

21.報紙上的“讀者來信”可以看作獲取()的一種形式。

A、燧

B、噪音

C、冗余信息

D、反饋

答案：D

22.比喻法是()

A、運用具體的感人形象喻證抽象的觀點和道理的方法；

B、運用抽象的事理來喻證形象的觀點的方法；

C、運用邏輯性的語言來達到證明觀點正確的方法；

D、運用生動感人的形象來比喻日常生活的道理

答案：A

23.提出“媒介的三種體系”以挑戰”報刊的四種理論”的著作是()

A、《帝國與傳播》

B、《權力的媒介》

C、《一個世界，多種聲音》

D、《一個自由而負責的新聞界》

答案：B

24.《娛樂至死》的作者是世界著名媒體文化研究者()

A、奈斯比特

B、洛溫斯坦

C、波茲曼

D、萊文森

答案：C

25.”媒介即訊息”這一著名論斷是誰提出的()

A、拉斯維爾

B、麥克盧漢

C、施拉姆

D、香農

答案：B

26.既能進行大眾傳播,又是人際傳播重要工具的媒介是()

A、報刊

B、廣播

C、電視

D、互聯網

答案：D

27.最早提出“兩級傳播”這一觀點的是0。

A、拉斯維爾

B、拉扎斯菲爾德

C、庫爾特?盧因

D、卡爾?霍夫蘭

答案：B

28.“火星人入侵”事件的發生,證明當時一種傳媒具有重要的社會影響。這種傳

媒是()

A、報紙

B、廣播

C、電影

D、電視

答案：B

29.電視的天氣預報節目主要履行的是大眾傳播的()功能

A、傳播信息

B、引導輿論

C、教育大眾

D、提供娛樂

答案：A

30.施拉姆等人的《報刊四種理論》把世界各國的新聞傳播制度基本分為四種，

分別是()

A、集權主義理論、自由主義理論、社會責任理論、蘇維埃理論；

B、封建主義理論、資本主義理論、社會主義理論、共產主義理論；

C、自由主義理論、民主主義理論、帝國主義理論、社會主義理論；

D、社會責任理論、科學社會理論、共產主義理論、蘇聯體系。

答案：A

31.德國一位社會學家認為,人是由特定的信息渠道相互連接的,所以社會猶如一

張巨大的傳播網絡。這位社會學家是()

Av孔德

B、韋伯

C、托爾曼

D、西梅爾

答案：D

32.拉扎斯菲爾德等人在進行了()之后提出了兩級傳播論。

A、查普爾希爾調查

B、夏洛特調查

C、伊里調查

D、食品習慣研究

答案：C

33.“秘匿權”是新聞從業人員享有的權利之一,這項權利有;I種別稱，其中不包

括()

A、“取材秘密權”

B、“記者隱私權”

C、“消息來源保密權”

D、“新聞來源守密權”

答案：B

34.把自媒體定義為“由所有人面向所有人進行的傳播”的刊物是()

A、《自媒體》研究報告

B、《時代》周刊

C、《連線》雜志

D、《網絡社會》雜志

答案：C

35.霍夫蘭認為,正反兩面說的宣傳方式對()較為有效

A、教育程度低的人

B、教育程度高的人

C、男性白人

D、家庭主婦

答案：B

36.“大多數時間里,報界在告訴人們該怎樣想時可能并不成功;但它在告訴它的

讀者該想些什么時，卻是驚人的成功。”伯納德?科恩的這段話與()一脈相承。

A、槍彈論

B、兩級傳播論

C、創新與擴散論

D、議程設置論

答案：D

37.“迷霧指數”的提出者是0

A、史羅伯特?岡寧；

B、格頓斯；

C、溫德爾?約翰遜；

D、雷蒙斯-羅斯

答案：A

38.最早提出來“把關人”理論的是()

A、拉斯維爾

B、盧因

C、拉扎斯菲爾德

D、施拉姆

答案：B

39.人際傳播有直接和間接之分,劃分依據是()

A、是否依賴工具

B、是否使用符號

C、是否及時反饋

D、是否親自參與

答案：A

40.議程設置理論的基本觀點是：（）o

A、媒介為受眾設定議程

B、受眾為媒介設定議程

C、政治家為媒介設定議程

D、媒介為政治家設定議程

答案：A

41.《紐約太陽報》等在經濟上成功的關鍵在于吸引盡可能多的讀者，以獲得盡可

能多的

A、發行收入

B、印刷收入

C、售報收入

D、廣告收入

答案：D

42.在《人民的選擇》中，拉扎斯菲爾德等提出一個重要概念是0。

A、擬態環境的環境化

B、“意見領袖”

C、主我與客我理論

D、休眠效果

答案：B

43.人際傳播是()

A、是指兩個或兩個以上的人之間借助語言和非語言符互通信息,交流思想感情的

活動；

B、是指借助于大眾傳播媒介進行的兩個或兩個以上的人之間的信息和思想的溝

通活動；

C、是指通過廣播、電視進行的個人與個人之間的私下溝通和交流。

D、是指是指借助媒介和符號而進行的有計劃、有組織的信息傳播行為。

答案：A

44.德國學者伊麗莎白?諾紐曼提出的。是一種強大效果理論。

A、教養理論

B、知識溝假說

C、第三者假說

D、沉默的螺旋

答案：D

45.傳統的大眾傳播有兩個突出的缺點,一是互動頻率低,一是()

A、反饋慢

B、信息少

C、內容單調

D、缺乏科學性

答案：A

46.組織傳播中最常見的正式傳播發生在0

A、員工之間

B、領導之間

G部門之間

D、上下級之間

答案：D

47.社會各群體、組織、社區都應該擁有自己的媒介,這是()媒介規范理論的觀點。

A、集權主義

B、民主參與理論

C、自由主義

D、社會規范

答案：B

48.純粹受眾是指()

A、不僅接受信息而且傳播信息的人；

B、只接受信息而不做“二傳手”的人；

C、充當信息中轉站,進而擴散信息的人；

D、只接受新聞信息，并繼續下傳的人

答案：B

49.傳播的功能可以分為工具性傳播和消遣性傳播,下列學者中強調消遣性傳播

的是()

A、李普曼

B、皮亞杰

C、斯蒂芬森

D、拉斯韋爾

答案：C

50.接種法包括兩種。它們是：)

A、強行接種和自愿接種；

B、長期接種和短期接種；

C、有償接種和無償接種；

D、主動接種和被動接種；

答案：D

51.第一次明確使用“大眾傳播學”這個概念的著作是0

A、《宣傳與推行》

B、《宣傳、傳播和輿論》

C、《宣傳與傳播世界史》

D、《世界大戰時期的宣傳技巧》

答案：B

52.在香農一韋弗的傳播過程模式中,提出了一個很重要的概念是()

A、反饋

B、噪音

C、媒介

D、訊息

答案：B

53.二戰前美國佩恩基金會研究某種媒介的傳播內容是否會影響青少年的健康成

長。這種媒介是()

A、報刊

B、電影

G廣播

D、電視

答案：B

54.拉斯韋爾的代表作是0

A、《傳播在社會中的結構與功能》

B、《傳播與說服》

C、《人民的選擇》

D、《輿論學》

答案：A

55.發生周期最沒有規律性的傳播類型是()

A、自我傳播

B、人際傳播

C、組織傳播

D、大眾傳播

答案：A

56.賴特認為,傳播的功能除了監測環境、聯系社會、傳承遺產之外，還有()

A、宣傳

B、規范

C、教育

D、娛樂

答案：D

57.按照傳播學批判學派的觀點,資本主義國家的文化工業,關注的首先是()

A、思想價值

B、藝術價值

C、經濟效益

D、社會效益

答案：C

58.著名的“三論”當中,控制論的創始人是下面哪位()

A、香農

B、庫利

C、威納

D、米德

答案：C

59.個人接受外部信息并在人體內部進行信息處理的活動通常被稱為()

A、群體傳播

B、人際傳播

C、自我傳播

D、組織傳播

答案：C

60.拉斯韋爾的五W模式屬于：)

A、線性傳播模式

B、控制論傳播模式

C、系統論傳播模式

D、受眾中心模式

答案：A

61.考察和分析各種制度因素在大眾傳播活動中的作用是傳播學研究的一個重要

領域,這種研究成為0

A、內容研究

B、控制研究

C、效果研究

D、媒介研究

答案：B

62.社會成員利用傳播媒介闡述主張、發表言論以及開展各種社會和文化活動的

權利是()

A、傳播權

B、知曉權

C、媒介接近權

D、文化權

答案：C

63.《參考消息》的創辦符合下列哪一條傳播規律()

A、信息來源重要性

B、訴諸情感

C、防疫論

D、休眠效應

答案：C

64.按照英尼斯的說法,質地較輕、容易運送因而能克服空間障礙的媒介是()

Ax黏土

B、石頭

C、紙草紙

D、羊皮紙

答案：C

65.下列與選擇性理解意思最為接近的成語是0

A、擇善而從

B、愛屋及烏

C、從諫如流

D、見仁見智

答案：D

66.報紙上的租房、求職、招聘等分類廣告主要履行的是大眾傳播的()功能。

A、傳播信息

B、引導輿論

C、教育大眾

D、提供娛樂

答案：A

67.下列哪種方法不是量化/實證研究方法()

A、實地調查法

B、內容分析法

C、控制實驗法

D、哲學思辨

答案：D

68.美國實驗心理學家霍夫蘭把心理實驗方法引入傳播研究領域,側重研究0

A、傳播過程

B、傳播效果

C、傳播媒介

D、傳播符號

答案:B

69.傳播學研究的內容很多,其中最主要的一個分支是0

A、大眾傳播學

B、人際傳播學

C、自我傳播學

D、組織傳播學

答案：A

70.小米對小李說：“明天周末我們去看電影吧?”這句話中，小米是一個基本傳

播過程中的哪個環節0

A、反饋

B、媒介

C、傳者

D、受傳者

答案：C

71.下面哪一類傳播活動是其它一切傳播活動的基礎()

A、人際傳播

B、群體傳播

C、組織傳播

D、人內傳播

答案：D

72.傳播環境的劃分,正確的一組是()

A、大環境、小環境;硬環境、軟環境;行為環境、心理環境；

B、社會環境、家庭環境;文化環境、物質環境;民主環境、精神環境；

C、心理環境、社會環境;學習環境、生活環境;物質環境、精神環境；

D、空氣環境、生活環境;教育環境、學習環境;居住環境、生存環境。

答案：A

73.“夢斷美人沉信息，目穿長路倚樓臺”是漢語文獻中“信息”一詞的最早記載,

它來源于0

A、李中的《暮春懷故人》；

B、杜甫的《北征》；

C、李白《蜀道難》；

D、高適的《燕歌行》

答案：A

74.傳播學產生于20世紀早期的美國，以下哪一項不屬于傳播學產生的社會背景

0

A、大眾傳播媒介的迅猛發展

B、戰爭宣傳研究的需要

C、全球信息化的影響和沖擊

D、其他相關學科的推動

答案：C

75.較早提出“信息環境的環境化”趨勢的傳播學這是哪一位()

A、李普曼

B、藤竹曉

C、施拉姆

D、羅杰斯

答案：B

76.提出媒介情境論的是0

A、歐文?戈夫曼；

B、梅羅維茨；

C、約翰?彌爾頓；

D、戴維?巴特勒

答案：B

77.古登堡創造金屬活字排版印刷,是在()

A、15世紀40年代

B、15世紀50年代

C、16世紀60年代

D、16世紀70年代

答案：A

78.“一人大哭,全場大哭;一人大笑,全場大笑”這一現象屬于下面哪一種情況()

A、群體感染

B、群體暗示

C、群體壓力

D、群體模仿

答案：A

79.在傳播學四大奠基人中,屬于政治學家的是0o

A、拉扎斯菲爾德

B、盧因

C、霍夫蘭

D、拉斯韋爾

答案：D

80.人類語言區別于動物界信號的最根本特征是()

A、靈活性

B、經濟性

C、具體性

D、能動性和創造性

答案：D

81.傳播學一般將人類使用的符號分為語言符號和()

A、非語言符號

B、體態符號

C、伴生符號

D、形象符號

答案：A

82.下面哪個理論是由德國社會學家諾依曼提出來的0。

A、“傳播流”

B、“信息流”

C、“沉默的螺旋”

D、“媒介即訊息”

答案：C

83.世界上最早的關于新聞倫理準則的文件《新聞工作者守則》出現在()

A、1904年

B、1908年

C、1912年

D、1916年

答案：B

84.哪種廣播節目中有受眾的直接參與0。

A、新聞報摘節目

B、音樂會轉播節目

C、廣播劇節目

D、午夜熱線節目

答案：D

85.在大眾傳播的社會功能中，被稱作對社會起“了望哨”作用的是哪一個()

A、環境監視功能

B、娛樂功能

C、社會協調功能

D、社會遺產傳承功能

答案：A

多選題

1.從20世紀40年代開始,傳播效果研究開始進入第二個時期。這個時期的主要

研究領域有()

A、“子彈論”研究

B、“傳播流”研究

C、說服性傳播的效果研究

D、“使用與滿足“研究

答案：BCD

2.下列屬于控制分析中傳播主體“誰”這一要素的有0

A、廣播電臺

B、報社

C、電影制片廠

D、電視攝像

E、通訊社

答案：ABCE

3.傳播學研究中的兩大主要學派是()

A、經濟學派

B、發展學派

C、批判學派

D、文化學派

答案：AC

4.根據媒介產生和發展的歷史脈絡,可以把迄今為止的人類傳播活動區分為以下

發展階段0

A、口語傳播階段

B、文字傳播時

C、印刷傳播時代

D、電子傳播時代

答案：ABCD

5.下列哪些方法是量化/實證研究方法()

A、實地調查法

B、內容分析法

C、控制實驗法

D、哲學思辨

答案：ABC

6.印刷媒介的特點有0

A、傳播信息迅速及時；

B、容納信息多，內容廣；

C、可以長期保存，隨時取閱，反復研讀；

D、傳受之間交互性強；

E、媒介威望較高，專業性較強。

答案：BCE

7.有關受眾的角色,正確的有：)

A、受眾是信息產品的消費者；

B、受眾是傳播符號的譯碼者；

C、受眾是傳播效果的反饋者；

D、受眾是傳播過程的監督者；

E、受眾是傳播效果的反饋者。

答案：ABCE

8,下列對沉默的螺旋理論解說正確的是()

A、這個理論是由德國女學者伊莉莎白?諾-紐曼提出的。

B、該理論認為，大眾傳播的三個特質是累積性、普遍性和共鳴性。

C、該理論認為,大眾媒介能夠最終“把一種意見確立為主要的意見”。

D、該理論實質上是槍彈論的翻版。

答案：ABC

9.關于人類傳播的演進規律正確的是()

A、傳播媒介的發展貫穿人類歷史的始終

B、傳播媒介的發展呈現加速度趨勢

C、傳播媒介的發展是疊加式的,新老媒介互相競爭又互相促進

D、傳播媒介的發展是替代式的,新媒介使一切傳統媒介必然消亡

答案：ABC

10.《報刊的四種理論》所總結的人類傳播制度包括()

A、集權主義傳播制度

B、自由主義傳播制度

C、社會責任論傳播制度

D、社會主義傳播制度

答案：ABCD

11.賴特在拉斯韋爾的基礎上對傳播的功能提出了自己的看法。在他看來,傳播的

功能是

A、社會化

B、環境監視

C、麻醉精神

D、提供娛樂

E、解釋與規定

答案：ABDE

12.屬于信息爆炸后果的有()

A、暴力信息；

B、信息超載；

C、信息泛濫；

D、信息洪水;

E、信息疾病。

答案：BCE

13.信源的可信性包含的要素有()

A、傳播者信譽

B、傳播者身份

C、專業權威性

D、傳播技巧

答案：AC

14.卡茲等人在《個人影響》中提出的測定意見領袖的指標包括()

A、生活閱歷

B、社交性

C、表達能力

D、社會經濟地位

E、工作表現

答案：ABCD

15.運用傳播技巧的原則有0

A、技巧要與謀略相吻合；

B、技巧要為實踐服務；

C、技巧要靈活運用；

D、技巧要為內容服務；

E、技巧要為受眾接受。

答案：ACDE

16.下列傳播活動哪些是在集權主義傳播制度下進行的？()

A、封建時代的傳播活動

B、當代西方資本主義國家的傳播活動

C、我國的新聞傳播活動

D、法西斯國家的傳播活動

答案：AD

17.以下理論屬于傳播學宏觀效果理論假說的是()

A、兩級傳播說

B、知溝假說

C、培養分析

D、議程設置說

E、有限效果論

答案：BCD

18.美國學者P?J?蒂諾奇認為,除了接觸媒介和學習知識的經濟條件因素以外,

造成“知溝”擴大的原因還有0

A、傳播技能上的差異

B、已有知識儲存量的差異

C、社交范圍的差異

D、大眾傳播媒介的性質

E、信息的選擇性接觸、理解和記憶的因素

答案:ABODE

19.克拉珀認為,受眾的選擇性過程包括()

A、選擇性接觸

B、選擇性理解

C、選擇性記憶

D、選擇性反饋

答案：ABC

20.20世紀20年代以后,有四位學者的研究和學術活動對傳播學的建立產生了直

接的影響,被稱為傳播學四大奠基人,他們是()

A、拉扎斯菲爾德

B、拉斯韋爾

C、米德

D、盧因

E、霍夫蘭

答案：ABDE

21.根據麥克盧漢的媒介學說，以下媒介當中屬于“熱媒介”的是()

A、書籍

B、漫畫

C、廣播

D、電視

答案:AC

22.構成“傳播流”研究的代表性成果有0

A、《個人影響》

B、《創新與普及》

C、《人民的選擇》

D、《大眾傳播效果》

答案：ABCD

23.下列對兩級傳播論的解說正確的是0

A、它是拉扎斯菲爾德等人在伊里調查之后提出的

B、這個理論認為，信息從大眾傳播媒介的流動過程有兩個階段

C、第一個階段是大眾媒介到輿論領袖,第二個階段是輿論領袖到普通公眾

D、這個理論認為，大眾媒介的傳播效果非常強大

答案：ABC

24.下列對大眾媒介特性表述正確的是()

A、報紙是閱讀媒介，保存性強，適合傳達深度信息

B、廣播訴諸聽覺，便攜性強，影響面廣

C、電視是視覺媒介,具有較強的形象感、現場感和過程感

D、網絡媒介的時效性、保存性、選擇性都最強

答案：ABCD

25.制約和影響大眾傳播效果的“中介因素”主要有()

A、選擇性接觸機制

B、媒介本身的特性

C、訊息內容

D、受眾的規模

E、受眾本身的性質

答案：ABCE

26.麥克盧漢的媒介學說的主要觀點有()

A、媒介即訊息

B、媒介一人的延伸

C、熱媒介與冷媒介

D、電子烏托邦

答案：ABC

27.媒介環境包括0

A、封閉式媒介環境；

B、循環式媒介環境；

C、開放式媒介環境；

D、經營性媒介環境；

E、復合式媒介環境。

答案：ACE

28.人類傳播的基本類型包括：)

A、自我傳播

B、人際傳播

C、組織傳播

D、大眾傳播

答案：ABCD

29.拉維斯爾將傳播的基本社會功能概括為()

A、環境檢測功能

B、文化娛樂功能

C、社會協調功能

D、社會遺產傳承功能

答案：ACD

30.傳播學者庫利“鏡中我”的概念包含了()

A、關于他人如何“認識”自己的想象

B、關于他人如何“評價”自己的想象

C、自己對他人的這些“認識”或“評價”的情感

D、自己對自己的想象與期待

E、自己對自己的認識和評價

答案：ABC

31.“既有政治傾向指數”從以下幾方面顯示了受眾在接觸媒介宣傳前已有的政

治態度()

A、社會經濟地位

B、居住區域

C、教育程度

D、宗教信仰

答案：ABD

32.美國傳播學家A?哈特把有史以來的傳播媒介分為()

A、示現的媒介系統

B、再現的媒介系統

C、機器媒介系統

D、電子媒介系統

答案：ABC

33.傳播學批判學派中的主要流派有()

A、文化研究

B、政治經濟學派

C、意識形態“霸權”理論

D、議程設置理論

答案：ABC

34.“培養”理論為稱為()

A、培養分析

B、教化分析

C、媒介素養理論

D、涵化分析

答案：ABD

35.以下研究項目中屬于經濟學派所做的傳播效果研究的是()

A、對1938年“火星人入侵地球”廣播引起的社會恐慌研究

B、1940年的“伊里調查”

C、“意識形態”霸權理論研究

D、20世紀70年代以后的“議程設置”研究

答案：ABD

36.傳播的社會功能有()

A、宣傳功能；

B、教育功能；

C、文化功能；

D、政治功能；

E、經濟功能。

答案：BCDE

37.20世紀70年代后，在對“有限效果論”進行批評和反思的基礎上，傳播效果

研究領域出現了新的理論模式,包括0

A、議程設置功能

B、沉默的螺旋

C、“知溝”研究

D、培養分析

答案：ABCD

38.構成傳播易讀性的條件有：)

A、文章長短；

B、字詞形式；

C、迷霧指數；

D、人情味成分；

E、句子的形式。

答案：BCDE

39.下列對議程設置理論的解說正確的是0

A、麥庫姆斯和肖在查普爾希爾調查之后正式提出的

B、該理論認為,媒介設置了受眾議程

C、該理論認為，受眾設置了媒介議程

D、李普曼的“兩個世界”理論對議程設置的研究影響很大

答案：ABD

40.作為權利主體的受眾在大眾傳播過程中享有的基本權利包括()

A、傳播權

B、知曉權

C、傳媒接近權

D、獲益權

答案：ABC

41.符號的特點包括0

A、可積累和可衰減性

B、指代性

C、社會共有性

D、發展性

答案：BCD

42.從20世紀40年代開始，傳播效果研究開始進入第二個時期,這個時期的主要

研究領域有()

A、“強效果”研究

B、“傳播流”研究

C、說服性傳播的效果研究

D、“使用與滿足”研究

答案：BCD

43.據我國近年調查,新媒體的信息質量存在著若干問題,其中最突出的有

A、真偽難辨

B、缺乏深度

C、明星崇拜

D、娛樂至上

E、良莠不齊

答案：AE

44.大眾傳播的功能包括()

A、傳播信息

B、引導輿論

C、教育大眾

D、提供娛樂

答案：ABCD

45.美國學者賴特將大眾傳播的社會功能概括為0

A、環境檢測

B、解釋與規定

C、社會化功能

D、提供娛樂

答案：ABCD

46.受眾的基本特點包括0

A、人數眾多，成分復雜

B、分散,無組織

C、被動地接受傳播

D、對于傳播者是隱匿的

答案：ABD

47.加拿大傳播學者麥克盧漢提出的媒介學說的主要觀點有()

A、媒介即訊息

B、媒介:人的延伸

C、熱媒介與冷媒介

D、發展中國家的媒介理論

答案：ABC

48.受眾的選擇性理解包括()

A、接受性理解；

B、歪曲性理解；

C、創造性理解；

D、順向性理解；

E、卷入性理解。

答案：BCE

49.下列著作當中是拉扎斯菲爾德代表作的有()

A、《傳播在社會中的結構和功能》

B、《世界大戰時期的宣傳技巧》

C、《人民的選擇》

D、《個人影響》

答案：CD

50.美國學者梅里爾等把人類文化分為

A、傳媒文化

B、民族文化

C、專業文化

D、大眾文化

E、精英文化

答案：CDE

51.傳播學的先驅者包括()

A、哈羅德?拉斯韋爾

B、保羅?拉扎斯菲爾德

C、庫爾特?盧因

D、卡爾-霍夫蘭

答案：ABCD

52.卡茲等人在《個人影響》中提出的測定意見領袖的指標包括()

A、生活閱歷

B、社交性

C、表達能力

D、社會經濟地位

答案：ABD

53.美國學者F.S.席伯特指出,現代自由主義理論的兩個重要原則是0

A、”觀點的公開市場”

B、沉默的螺旋

C、“自我修正過程”

D、民主參與

答案：AC

54.英國學者P?戈爾丁將時間和意圖兩個要素相結合對大眾傳播效果進行分類,

分為()

A、短期非預期效果

B、長期預期效果

C、長期非預期效果

D、短期預期效果

答案：ABCD

55.傳播效果的特征有()

A、內隱性；

B、累積性；

C、恒常性；

D、層次性；

E、兩面性。

答案：ABCDE

56.下列對創新與擴散論的解說正確的是()

A、羅杰斯和休梅克的《創新的傳播》是該理論的代表作

B、它研究的是在社會中推廣新技術、新知識的過程和效果

C、用圖表示的話,一項創新在社會中傳播的過程大體上是一條直線

D、比起人際傳播來,大眾媒介幾乎沒有任何傳播效果

答案：AB

57.傳播過程具有以下特征()

A、動態性

B、序列性

C、系統性

D、結構性

答案：ABD

58.人們接觸媒介都是基于一些基本需求進行的,這些需求包括()

A、信息需求

B、娛樂需求

C、社會關系需求

D、精神和心里需求

答案：ABCD

59.以下被稱為職業角色的有：)

A、導播;

B、技工；

G教師；

D、士兵;

E、工程師。

答案：AC

60.D-麥奎爾認為，關于大眾傳播的效果和影響問題的主要理論有()

A、常識理論

B、培養分析理論

C、現場理論

D、社會科學理論

答案：ACD

61.麥克盧漢的理論包括()

A、媒介是人的延伸

B、媒介即訊息

C、冷媒介和熱媒介

D、媒介選擇或然率公式

答案：ABC

62.以下研究項目中屬于經濟學派所作的傳播效果研究額是()

A、20世紀20年代的培恩基金會關于電影對少年兒童影響的研究

B、1940年的“伊里調查”

C、“意識形態”霸權理論研究

D、20世紀40年代關于晝夜廣播劇聽眾的調查研究

答案：ABD

63.下列概念中與李普曼的《輿論學》有關的有

A、議程設置

B、虛擬環境

C、意見領袖

D、刻板印象

E、兩級傳播

答案:ABD

64.從20世紀40年代開始，傳播效果研究開始進入第二個時期,這個時期的主要

研究領域有()

A、“說服性傳播”效果研究

B、“使用與滿足“研究

C、子彈論

D、宏觀效果理論

E、“傳播流”研究

答案：ABE

65.在傳播學研究中,有幾種主要的受眾觀,分別是()

A、作為社會群體成員的受眾

B、作為使用者的受眾

C、作為“市場”的受眾

D、作為權利主體的受眾

答案：ACD

66.布雷多克提出了7W模式,與拉斯韋爾5W模式相比，該模式添加的兩個環節是

A、情境

B、信源

C、噪音

D、動機

E、設備

答案：AD

67.人際傳播的動機包括0

A、認識自我

B\建立人際關系

C\控制周圍環境

D、進行情感溝通

答案：ABCD

68.下列屬于李和李總結的宣傳七種策略的是()

A、辱罵法

B、證詞法

C、平民百姓法

D、樂隊花車法

答案:ABCD

判斷題

1.群體傳播被認為是真正意義上的“多媒體”傳播。()

A、正確

B、錯誤

答案：B

解析：人際傳播被認為是真正意義上的“多媒體”傳播。

2.“使用與滿足”理論的中心是受眾。()

A、正確

B、錯誤

答案：A

3.“政治既有傾向”假說是由美國學者拉斯維爾提出的。()

A、正確

B、錯誤

答案：B

解析：“政治既有傾向”假說是由美國學者拉扎斯菲爾德提出的。

4.傳播學的三個學派是:批判理論的法蘭克福學派、符號互動論的芝加哥學派以

及交往傳播的帕絡阿爾托學派。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

5.《報刊的四種理論》由西伯特、彼得森和施拉姆合著，是研究傳播體制的代表

性著作。（）

Av正確

B、錯誤

答案：A

6.傳播成立的重要前提之一,是傳受雙方必須要有共通的意義空間。（）

Av正確

B、錯誤

答案：A

7.傳播者是從事信息生產和傳播的專業化媒介組織。（）

Av正確

B、錯誤

答案：A

8.傳播效果的三個層面是認知效果、情感效果和行為效果。0

A、正確

B、錯誤

答案：A

9.香農是傳播學四大奠基人之一。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

解析：不是。

10.“訴諸感情”一主要通過營造某種氣氛或使用感情色彩強烈的言辭來感染對

方,以謀求特定的效果。0

Ax正確

B、錯誤

答案：A

11.從信源的可信度來看,信源的可信度越高,其說服效果越小。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

解析：其說服效果越大。

12.一般來說,信源的可信度越高,其說服效果越大,可信度越低,說服效果越小。

0

A、正確

B、錯誤

答案：A

13.大眾傳播所傳達的信息具有公開性、權威性、顯著性和直達性的特點。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

14.傳播技巧指的是在傳播活動中為有效地達到預期目的而采用的策略方法。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

15.所謂群體,指的是具有特定的共同目標和共同歸屬感,存在著互動關系的復數

的集合體。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

填空題

1.從20世紀40年代開始，傳播效果研究進入第二個時期.這一時期的主要研究領

域有。，（），（）。

答案：“傳播流”研究I說服性傳播的效果研究I”使用與滿足”研究

2.傳播技巧的獲取途徑主要有:掌握傳播理論、（）和深入傳播實踐。

答案：總結歷史經驗

3.美國學者C?R?賴特在《大眾傳播:功能的探討》中指出了大眾傳播的四個社

會功能：（）、（）、（）、（）。

答案：環境監視I解釋與規定I社會化功能I提供娛樂

4.報刊成為大眾傳播媒介是19世紀（）年代的事情，其代表性的事情是（）的出

現。在這個過程中，報紙完成了兩個轉變:一是由“（）”向“（）”的轉變，二是

由。向。的轉變。

答案：30年代|大眾報刊|新聞紙|觀點紙|政黨經費運營|市場化運營和企業化運

營

5.最早從傳播的角度對人的自我意識及其形成過程進行了系統研究的是美國社

會心理學家（）。

答案：G-H*米德

6.在傳播學史上，第一位提出傳播過程模式的是O。他首次提出了購成傳播過

程的五種基本要素：（）、。、（）、（）、（），并按照一定結構順序將它們

排列，形成了后人稱之為“五。模式”的過程模式.

答案：拉斯韋爾|誰|說了什么I通過什么渠道I向誰說|有什么效果

7.15世紀40年代，德國工匠古登堡在。和（）的基礎上創造了金屬活字排版

印刷。

答案：中國活字印刷I油墨技術

8.三論：（）

答案：信息論、控制論、系統論

9.在日常生活中，傳播一詞主要指的是人類傳遞或交流信息、觀念、感情或與此

有關的交往活動（）。

答案：交往活動

10.傳播學的早期學術思想源流包括兩個方面:一是。源流，二是。源流。

答案：歐洲|美國

11.（）在《傳播在社會中的結構與功能》一文中，首次提出了構成傳播過程的“5

W模式”。

答案：拉斯韋爾

12.美國（）歐洲（）

答案：傳統學派I批判學派

13.（）是集合行為中的主要的信息形式。

答案：流言

14.拉斯韋爾將傳播的基本社會功能概括為。、（）、（）。

答案：環境監視功能I社會協調功能I社會遺產傳承功能

15.傳播學的四位奠基人：。

答案：拉斯韋爾、拉扎斯菲爾德、庫爾特盧因、霍夫蘭

16.（）是人類傳播活動的對象。比如電視的觀眾、報紙的讀者、廣播的聽眾等等。

答案：受眾

17.拉扎斯菲爾德等人分析的“IPP指數”，是一個從。、。和（）三個方面

來顯示受眾在接觸媒介宣傳前已有的政治立場和態度的綜合指數。

答案：社會經濟地位I居住區域I宗教信仰

18.信息崇拜論者（）在《信息崇高》一書首先聲明：“我絲毫沒有否定和詆毀計

算機的意思。”

答案：西奧多?羅斯扎克

19.作為權利主體的受眾具有傳播權、知曉權和（）。

答案：傳媒接近權

20.麥克盧漢媒介理論主要有：（）、“媒介:人的延伸”、“熱媒介與冷媒介，

答案：媒介即訊息

21.英國學者P?戈爾丁關于傳播效果的分類,以時間和意圖兩個要素相結合，將

大眾傳播的效果分為四種類型:短期的預期效果、短期的非預期效果、（）、（）。

答案：長期的預期效果|長期的非預期效果

22.受眾的特點有四個方面：自在性；自主性；。和歸屬性。

答案：自述性

23.（）就是以組織為主體的信息傳播活動。

答案：組織傳播

24.所謂大眾傳播,就是專業化的。運用先進的傳播技術和。手段，以社會上

0為對象而進行的大規模的。活動。

答案：媒介組織I產業化|一般大眾I信息生產和傳播

25.非語言符號可分為語言符號的伴生符、（）、以及物化、活動畫、程式化的符

號等三類。

答案：體態符號

26.0形成群體意識，群體意識的核心內容是。，它不僅對群體內的傳播活動

起著制約作用，而且對來自群體外的信息或宣傳活動的效果具有重要的影響。

答案：群體傳播I群體規范

27.英國傳播學者D?麥奎爾認為,關于大眾傳播的效果和影響問題,主要有三種

理論,它們是（）、（）和。。

答案：常識理論I現場理論I社會科學理論

28.0第一次提出“噪音”的概念，噪音在信息傳遞過程中可造成干擾，由此

產生信息的衰減和失真。

答案：香農一韋弗

29.通過大眾傳媒進行的跨越國家界限的信息傳播活動稱之為（）。

答案：國際傳播

30.德國女社會學家伊麗莎白?諾爾一諾依曼提出“（）”理論，這一理論主要探

討大眾傳播與輿論形成的關系問題。

答案：沉默的螺旋

31.在傳播過程模式的研究中,把大眾傳播看做是包括社會心理因素在內的各種

社會影響力交互作用的“場”的學者是德國學者（）。

答案：馬萊茲克

32.人們可以根據傳播者本身的可信性對信息的真偽和價值做出判斷。可信性包

括兩個要素:一是（），二是（）。

答案：傳播者的信譽|專業權威性

33.在傳播學研究中,過程學派把傳播視作“信息的傳遞”，而符號學派則把傳播

視作。。

答案：”意義的表述”

34.在傳播學界,被公認為傳播學集大成者的是0。

答案：施拉姆

35.傳播學是研究社會信息系統及其0的科學。

答案：運行規律

36.傳播效果的特征具有:內隱性、累積性、（）、層次性和兩面性。

答案：恒常性

37.傳播學的定量研究方法主要有：（）

答案：調查研究法、內容分析法、實驗法、個案研法

38.美國傳播學者賽弗林和坦卡德通過對50年來傳播效果研究的審慎回顧和總

結，對效果研究的軌跡作了四點理論概括，即：“槍彈論”；“有限效果論”；。

和“強大效果論”。

答案：“適度效果論”

39.15世紀40年代,德國工匠（）在中國活字印刷和油墨技術的基礎上創造了（）

印刷。印刷術的發明標志著人類已經掌握了（）的技術原理,有了對信息進行（）

的觀念。

答案：古登堡I金屬活字排版I復制文字信息I批量生產

40.（）是傳播學的集大成者。

答案：施拉姆

41.“傳播流”研究的代表性成果有拉扎斯菲爾德的《（）》、卡茲等人的《（）》，

羅杰斯的《創新與普及》以及克拉帕的《大眾傳播效果》。

答案：人民的選擇|個人影響

42.一個基本的傳播過程是由傳播者、受傳者、。、媒介、。這幾個基本要

素構成的。

答案：訊息I反饋

43.“意見領袖”是。最早在《（）》中提出的概念。

答案：拉扎斯非爾德I人民的選擇

44.（）是信息的外在形式或物質載體,是信息表達和傳播中不可缺少的一種基本

要素。

答案：符號

45.傳播權和知曉權的思想,起源于1778世紀資產階級革命時期的。和（）的

學說,在現代社會已形成了普遍的人權和民主原則。

答案：主權在民|天賦人權

簡答題

1.施拉姆對媒介分析原則

答案：1。它們所刺激的感官

2o反饋的機會

3o速度的控制

4O訊息代碼

5o增殖的力量

6。保存信息的力量

7。克服棄取的力量

8o滿足專門需要的力量

2.大眾傳播內容的范疇

答案：1。低級趣味內容:不斷觸怒批評家，廣泛傳布并擁有廣泛受眾的內容，是這

個系統的核心.

2O無爭議內容:廣泛傳布并有廣大受眾，但媒介批評家很少議論的媒介內容。

3o高級趣味內容:有時得到廣泛傳布但并不一定擁有廣泛受眾的媒介內容。

3.結合伊拉克戰爭報道（或俄烏戰爭報道）、新冠疫情報道、奧運會和世界杯等重

大賽事的報道、廣告宣傳的例子,選擇你熟悉的一種傳播效果理論談談認識。

答案：例：［首先闡述理論］

1973年諾紐曼在《重歸大眾傳播的強力觀》中提出沉默的螺旋理論:大眾傳播所

鼓吹的觀點被人們認為是主流觀點,于是持異見的人避免發表自己的意見,人際

支持也隨之減弱,最終“把一種意見確立為主要的意見”。大眾傳播的三個特質

是累積性、普遍性和共鳴性,三者綜合,對民意產生了巨大的效果。

［結合例子進行闡述］

“非典”初期,人們對于這場疾病會造成什么樣的社會影響眾說紛紜,有的人認為

染病人數遠遠大于政府公布數字;有的人認為會持續很長時間,是一場世界末日

般的瘟疫,給人類帶來毀滅性的后果,于是開始閉門不出,搶購生活用品等等;也

有的人認為這就是流行性感冒一樣的小病,其死亡率比感冒還要低,根本無須恐

慌;有的人認為我國經濟會遭到沉重打擊,從此一蹶不振;甚至有的人開始求神拜

佛;對于防治的各種手段也流言紛起，僅僅口罩有沒有用就有很多說法。各種流言

通過網絡、短信、口頭等人際傳播渠道，引起很多人的無所適從。

我國的報刊、廣播、電視等大眾媒體在政府的統一控制下,及時宣傳有關非典的

真實疫情、科學防治辦法,提醒社會公眾非典不可輕視，但也并非不治之癥，廣大

醫護人員正在努力工作,每個人都應當為抗擊非典貢獻力量。非典雖然對我國經

濟可能產生影響，但總體發展趨勢仍然是好的,經濟增長速度只會稍有降低,而沒

有致命影響。

社會公眾開始接受大眾媒介的主流觀點,于是人際傳播中的流言減少了。而流言

的人際支持減弱進一步使人們傾向于接受主流意見。最終我們看到，目前關于非

典,我國的整體輿論傾向是統一而理性的。這里面就顯示了沉默的螺旋的輿論引

導過程，驗證了這個理論具有一定的合理性。

4.請簡述三種主要的受眾觀。

答案：

1）作為社會群體成員的受眾（L5）

2）作為“市場”的受眾（1.5）

3）作為權利主體的受眾（1.5）

解析：該簡答題滿分為5分，要點全都答對并適當論述者得滿分；僅回答要點，

沒有論述者得4.5分。

5.早期的“子彈論”或“皮下注射論”的核心觀點

答案：

傳播媒介擁有不可抵抗的強大力量，它們所傳遞的信息在受傳者身上就像子彈擊

中軀體，藥劑注入皮膚一樣，可以引起直接速效的反應：它們能夠作用人們的態

度和意見，甚至支配他們的行為。

6.經驗學派

答案：指的是以經驗性方法而非思辨性方法考察社會現象的社會科學流派，（3分）

在傳播學中,經驗學派尤其指以美國學者為代表的主流傳播學。（2分）

7.賴特的“四功能說”

答案：

①環境監視:大眾傳播在特定社會的內部和外部收集和傳達信息的活動。包括警

告性信息（警戒外來威脅）和工具性信息（滿足社會的常規性活動的信息需要）

②解釋與規定:大眾傳播并不是單純的“告知”活動,它所傳達的信息中通常伴隨

著對事件的解釋,并提示人們應該采取什么樣的行為反應。其目的是為了向特定

方向引導和協調社會行為的行為，其含義與“社會協調”一致

③社會化功能:即“社會遺產傳承”功能，也叫“教育功能”，大眾傳播在傳播知

識、價值以及規范方面具有重要的作用。

④提供娛樂:為了滿足人們的精神生活的需要。

8.舉例簡述大眾傳播的基本社會功能。

答案：拉斯韋爾、賴特、施拉姆等人曾對大眾傳播的社會功能進行了研究，可以

總結為以下四個方面：

⑴傳播信息

⑵監督社會

⑶教育大眾

⑷提供娛樂

（各舉現實案例說明）。

9.簡析新聞選擇的“把關人”理論

答案：“把關人”概念,最早是美國社會心里學家、傳播學的奠基人之一庫爾特?盧

因提出的.他認為在群體傳播過程中存在著一些把關人,只是符合群體規范或把

關人價值標準的信息內容才能進入傳播的渠道。（3分）社會上存在著大量的新聞

素材,大眾傳媒的新聞報道不是也不可能是“有聞必錄”，而是一個取舍選擇的過

程。在這個過程中，傳媒組織形成了一道“關口“，通過這道“關口”傳送到受眾那

里的新聞只是眾多新聞素材中的少數.（4分）總之,大眾傳媒對新聞和信息的選

擇或“把關”是一個復雜的過程。“把關”過程及其結果,在總體上是傳媒組織

的立場和方針的體現。（2分）

10.傳播

答案：傳播就是信息的流動過程。

11.擬態環境的重要觀點有哪些?

答案：

1、大眾傳播大多具有特定的傾向性，因而“擬態環境”并不是客觀環境的再現，

只是一種“象征性的環境”。

2、大眾傳播形成的信息環境（或象征性的環境），不僅制約人的認知和行為，

而且通過制約人的認知和行為來對客觀的現實環境產生影響。

12.作為權利主體的受眾在大眾傳播過程中應當享有哪些基本權利？

答案：受眾在大眾傳播過程中享有的基本權利包括：

⑴傳播權：

⑵知曉：

⑶傳媒接近權：

13.大眾傳播：

答案：專業化的媒介組織運用先進的傳播技術和產業化手段，以社會上一般大眾

為對象而進行的大規模的信息生產和傳播活動。

14.簡答媒介、符號、信息和意義四者之間的關系？

答案：

1、媒介、符號、信息、意義一密不可分，相互依存，媒介是信息的物質載體；

符號是信息的外在形式或載送信息的代碼。信息是符號的表現內容，是符號的特

定意義。而意義則是信息的精神內容（不管是積極的還是消極的）o

2、符號、信息和意義離不開物質媒介這一載體。四者是密不可分的共生體，但

媒介是物質基礎，符號、信息好意義都離不開一定的媒介，否則就無法進行有效

的傳遞和傳達。

15.傳播者的特點

答案：

1）代表性

職業傳播者特別是新聞記者雖然也是社會大眾中的一員。但是，他一旦從事職業

傳播（進行采、寫、編、導、傳等），便具有一定的代表性，即代表一定的傳播部

門、傳播組織、政黨和階級進行新聞傳播活動。

2）自主性

雖然代表性的特點意味著傳播者的言行有一定的受控性和約束性，但他們仍有很

大的自由馳騁的天地，有較大的傳播權利和傳播自主性。

3）專業性

一是指新聞傳播者需經過新聞傳播教育的特殊訓練，擁有一定的知識和技能，方

有從事新聞工作的資格；二是指專門從事新聞工作并以此謀生的職業特點。專業

性是新聞傳播者區別于行業部門和事業單位人員的一個重要特點。

4）集體性

大眾傳播媒介進行信息傳播往往需要集體合作和一批傳播者。個人是無法完成復

雜的現代傳播任務的。

5）復雜性

在大眾傳播中，專業傳播者不僅人數眾多、協調性強，而且分工復雜。

16.網絡本體特征的分析

答案：網絡是通過因特網和信息高速公路提供信息服務并由個人電腦收傳的新型

傳媒。

網絡傳播的特征：

U網絡是視聽合一的媒介

2o網絡時效性強

3O網絡保存性強選擇性強

4。信息量大，傳播內容豐富，獲得信息便捷，傳輸成本低廉，兼容性強

網絡傳播手段：

網絡是多種傳播手段綜合運用的媒介，包括畫面、聲音、文字版面、圖片.

17.媒介即訊息

答案：媒介即訊息就是指傳播媒介是巨大的社會比喻,它們不僅傳遞信息而且告

訴我們存在著什么樣的世界。它們不僅激發并取悅我們的感官,而且,通過改變我

們所使用的傳感設備的比例，確實在改變我們的性格。

18.兩級傳播論

答案：

1、1940年，拉扎斯菲爾德等人通過伊里調查發現，信息從大眾媒介到受眾，經

過了兩個階段，首先從大眾傳播到輿論領袖，然后從輿論領袖傳到社會公眾。他

們提出的理論稱為兩級傳播論。

2、兩級傳播認為人際傳播比大眾傳播在態度改變上更有效。是一種有限效果理

論。

19.擬態環境：

答案：

就是我們所說的由大眾傳播活動形成的信息環境，并不是現實環境的鏡子式的再

現，而是傳播媒介通過對象征性事件或信息進行選擇和加工、重新加以結構化以

后向人們提示的環境。

20.模式的功能有哪些

答案：

要點：

①構造功能：提示各系統之間的次序及其相互關系，為各種不同的特殊狀態提供

一個一般的圖景。

②解釋功能：用簡潔的方式提供如果改用其他方法則可能相當復雜或含糊的信息。

③啟發功能：能引導學生或研究者關注某一過程或系統的核心環節。

④預測功能：對事件的過程或結果進行預測，便利研究假說的建立。

21.拉斯韋爾五個模式

答案：誰（Who）（傳者）T說什么（What）（訊息）—通過什么渠道（Whatcha

nnel）（媒介）T對誰（Whom）（受者）T取得什么效果（Whateffeet）（效果）

22.意見領袖

答案：意見領袖是指在人際傳播網絡中經常為他人提供信息，同時對他人施加影

響的“活躍分子”，他們在大眾傳播效果的形成過程中起著重要的中介或過濾的

作用，由他們將信息擴散給受眾,形成信息傳遞的兩級傳播。

23.人際傳播

答案：人際傳播是個人與個人之間的信息傳播活動（2分），也是由兩個個體系統

相互連接組成的新的信息傳播系統。

解析:答全得滿分,回答不完全者,根據要點給相應的分值。回答意思較為接近的，

酌情適當給分。答錯不得分。

24.舉例分析影響傳播者把關的各種因素。

答案：（1）政治因素和法律因素

⑵經濟因素

⑶社會、文化因素

⑷信息自身的因素

⑸組織的自身的因素

(6)受眾因素

⑺技術因素

(8)傳播者個人因素

25.把關的原因

答案：

1o信息的差異性

2O傳播者傳播目的的差異性

3O受眾的差異性

把關的過程及影響把關者的因素

把關過程：

①搜集信息②過濾信息③制作信息④傳播信息

影響因素：

①政治、法律因素②經濟因素③社會、文化因素④信息自身的因素⑤組織的自身

的因素⑥技術因素⑦受眾因素⑧傳播者個人因素

26.請選擇報紙、廣播、電視,互聯網等大眾傳播媒介之一，結合具體例子，分析

其進行新聞傳播的優勢與缺點。

答案：一、報紙：

⑴報紙是視覺媒介,是閱讀媒介

⑵報紙的時效性較差

⑶報紙的保存性強

⑷讀者擁有較大的選擇權

⑸報紙適合傳達深度信息

二、廣播：

⑴廣播是聽覺媒介

⑵廣播的時效性較強

⑶廣播的保存性和選擇性較弱

⑷廣播的影響面廣

三、電視：

⑴電視是視聽合一的媒介

⑵電視時效性強

⑶電視保存性和選擇性較弱

⑷電視具有較強的形象感、現場感和過程感

四、網絡：

⑴網絡是一種訴諸多感官的媒介

⑵網絡的時效性、保存性和選擇性都是最強的

⑶網絡的可控性較差

27.拉斯韋爾的“三功能說”都是哪些

答案：

要點：

①環境監視功能：自然與社會環境是不斷變化的，只有及時了解、把握并適應內

外環境的變化，人類社會才能保證自己的生存和發展。傳播通過提供信息，對社

會起著“了望哨”的作用。

②社會協調功能：社會是一個建立在分工合作基礎上的有機體，只有實現社會各

組成部分之間的協調和統一，才能有效地適應環境的變化。傳播提供評論和解釋,

幫助理解支離破碎的信息碎片以形成一致意見的功能（聯絡、溝通和協調社會關

系）。

③社會遺產傳承功能：人類社會的發展是建立在繼承和創新的基礎之上的，只有

將前人的經驗、智慧、知識加以記錄、積累、保存并傳給后代，后人才能在前人

的基礎上做進一步的完美、發展和創造。傳播是保證社會遺產代代相傳的重要機

制。

28.郭慶光的大眾傳播定義

答案：所謂大眾傳播,就是專業化的媒介組織運用先進的傳播技術和產業化手段,

以社會上一般大眾為對象而進行的大規模的信息生產和傳播活動。

29.簡述傳播過程的特點。

答案：

1動態性：其運動特點在形式上體現為有意義的符號組合（訊息）在特定渠道中

的流動，實質是傳播者和受眾的意義（精神）內容的雙向互動，即作用與反作用。

2序列性：各環節和因素的作用各有先后次序，按訊息的流向依次執行功能。

3結構性：傳播過程的結構即各要素之間互相關系的總體。時間上的先后次序、

形態上的鏈式連接也是其結構特點，各環節本身還有各自的深層結構。

30.符號的基本屬性

答案：

第一符號的指代性

符號的指代性是指符號是指出事物，而不是事物本身。

第二符號的社會共有性

符號包括符號形式和符號意義兩方面.符號形式是指人們感官可以感知到得部分,

如文字的字體、語言、圖像等，符號意義是指符號所包含的內容和概念。

一種符號都是在特定的社會中經歷過歷史的積累而創造、發展與豐富的因此

符號具有社會性，是一定社會成員所共有的。

雖然符號式社會共有的，但是并非所有方面都是社會共有的。社會中人們共有的

是符號的形式、符號的指說對象和符號的部分意義，而不是全部意義。

符號意義可分為表示性意義和內涵性意義

第三符號的發展性

人們每天都在創造著新的符號,人們舊的符號也在不斷地被改造和淘汰。有的保

持原有符號形式，但是賦予了新生的意義，有的包含了原有的意義，卻更換了新

的符號形式.

31.廣播電視節目生產與傳播在觀念上經歷的三個基本發展階段

答案：

1o節目的制播導向階段：

早期階段,那是傳播內容-一節目以傳播者為中心節目產生出來便可以傳播出去，

無所謂受眾及其他要素的介入。

2o節目的說服導向階段較：

第一階段的硬性生產與傳播史歷史的一大進步,在內容生產開始顧及受眾，由于

想要說服受眾，所以傳播者即節目生產者便創造出一些新的節目招數，以吸引受

眾。節目生產水平和能力有了較大的提高和增強，但是其支配者仍然是傳播者.

3o節目的受眾導向階段:

由于傳播市場飽和以受眾為核心.傳播者只是決定因素之一關心傳播市場，關心

受眾是此階段節目生產的首位工作.

32.簡述信源的可信性對傳播效果的影響.

答案：（1）傳播者不但掌握傳播工具和手段,而求決定著信息內容的取舍選擇。

⑵傳播者決定著信息的內容，但從宣傳或說服的角度而言,即便是同一內容的信

息,如果出于不同的傳播者,人們對它的接收程度上不一樣的°這是因為,人們首

先要根據傳播者本身的可信性對信息的真偽和價值做出判斷.

⑶可信性包含兩個要素,第一是傳播者的信譽，包含是否誠實、客觀、公正等品

格條件;第二是專業的權威性，及傳播者對特定問題是否具有發言權和發言的資

格.

33.傳播隔閡

答案：傳播隔閡包括個人之間的隔閡、個人與群體的隔閡,成員與組織的隔閡、

群體與群體、組織與組織、世代與世代、文化與文化之間的隔閡。由于社會信息

系統的參與者都是具有特定利益、價值、意識形態和文化背景的主體，傳播隔閡

既包括無意的誤解也包括有意的曲解。

34.媒介組織

答案：所謂媒介組織，是指專門從事大眾傳播活動以滿足社會需要的社會單位或

機構。

35.簡答“沉默的螺旋”的三個命題

答案：

1、個人意見的表明是一個心理過程

2、意見表明和沉默的擴散是一個螺旋式的社會傳播過程

3、大眾傳播通過營造“意見環境”來影響和制約輿論

36.傳播者：

答案：又稱信源，指傳播行為的發起人，是借助某種手段或工具、通過發出信息

主動作用于他人的人。啟動傳播過程的最初動力因素，信息的搜集者、加工者、

制作者和傳遞者。

37.按照“沉默的螺旋”理論傳播媒介對人們的環境認知活動產生影響的因素有

哪三點？

答案：

1、多數傳媒的報道內容具有高度的類似性（產生的“共鳴效果”）

2、同類信息的傳達活動在時間上具有持續性和重復性（產生“累積效果”）

3、媒介信息的抵達范圍具有空前的廣泛性（產生的“遍在效果”）

38.把關人

答案：把關人這個概念最早是美國社會心理學家、傳播學的奠基人之一庫爾特?

盧因提出來的。社會上存在著大量的新聞素材,大眾傳媒的新聞報道不是也不可

能是“有聞必錄”，而是一個取舍選擇的過程.在這個過程中，傳媒組織形成了一

道“關口”，通過這道“關口”傳達到受眾那里的新聞只是眾多新聞素材中的少

數。

論述題（總共12題）

1.綜合應用題和案例分析

20世紀20年代,美國著名新文學家W?李普曼認為,大眾傳媒的報道活動是一種

營造“擬態環境”活動,它形成人們頭腦中“關于外部世界的圖像”，并由此影響

了人們的行為.40年代末，傳播學者拉斯韋爾進一步提出了大眾傳播具有“環境

檢測”功能。60年代B?C?科恩在考察報刊的國際報道的影響時曾經指出：“在

許多場合,報刊在告訴人們應該‘怎樣想'時并不成功，但是在告訴讀者'想什么'

方面,卻是驚人地成功的。”這些觀點都是關于大眾傳播對社會成員的環境認知活

動的影響問題。

試結合傳播學相關理論,聯系實際，闡述輿論導向在大眾傳媒新聞報道中的重要

作用。

答案：

首先要解釋一下何謂輿論和輿論導向，所謂輿論就是公眾意見,而輿論導向意味

著運用輿論引導人們的意識,從而控制人們的行為，使他們按照社會管理者制定

的路線、方針、規章從事社會活動的傳播行為。由于媒介存在著宣傳的組織目標,

所以輿論導向是必須的,而傳播學的研究又告訴我們輿論導向是可能的。

接下來要指出形成輿論導向必須首先構造受眾對于環境的認知，而大眾媒介的最

重要的功能就在于環境監測,通過環境監視人們形成“關于外部世界的圖像”。

而之所以大眾媒介能夠如此，是因為在現代社會人們對于環境的認知不再是主要

依靠直接經驗,而是基本依賴于媒介所創造出來的信息環境。媒介在創造信息環

境的時候,是通過議程設置的方式將人們的注意力導向特定方向,議程設置是輿

論導向的第一個階段.根據傳播學的宏觀效果研究,我們知道，媒介在這一方面極

有效的,所以科恩會說在告訴讀者想什么的方面,大眾媒介是驚人成功的。

但是,輿論導向不只是在特定議題上吸引人們的注意力,它還要將社會公眾的態

度和價值觀導向與社會管理者一致,也就是所謂的價值形成與維護,并且使社會

成員按照管理者的意志行事,起到行為示范的效果.然而,媒介在這一方面,研究

揭示了效果并不好,在告訴人們怎樣想這一方面是不成功的。（運用傳播流等有限

效果理論）

那么,媒介為了有效形成正確的價值導向該怎么做呢?媒介不應該把輿論導向當

作一個短期的任務,而是一個長期的過程。大眾媒介首先是通過事實報道和提供

娛樂的方式傳達具有特定的價值和意識形態傾向的的傳播內容，媒體的事實報道

和娛樂節目已經包含著特定的價值傾向，這些可以長期的潛移默化中塑造人們的

社會觀和現實觀,從而讓人們自覺地按照某種價值觀念和意識形態的要求進行思

考，自然得出和輿論導向一致的結論。（這部分要有培養理論說明）

最后，要強調指出無論媒介怎樣運用各種方式的去影響人們的價值觀念和行為，

但輿論導向的有效最終必須基于社會公眾的根本利益的基礎，容納社會公眾理性

討論的聲音。否則輿論導向就會淪為輿論操縱.而任何操縱縱然得逞于一時,卻不

可能得逞于永遠。當媒介真實客觀地創造出信息環境,并充分給予公眾討論公共

問題的空間的時候,人們是可通過理性達到正確的共識,換言之,輿論導向的真義

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