中考復習專題——標題理解

教學目標：

復習標題的含義與作用。

教學過程：

一、回顧教材，考點探源

1.導入語

眼睛是心靈的窗戶，我們可以通過人的眼睛窺視到一個人的內心世界。清澈的眼神，透射出一顆

干凈純潔的內心，如一灣純凈的湖水，甘甜，純粹。焦灼的眼神，映含著一顆恐慌無助的內心，如一

只受傷的小鳥，懼怕，膽怯。文章的標題也如同文章的眼睛，反射出一篇文章的靈魂。怎樣擬題、標

題有什么含義、如何理解文章的標題等不時在文學類文本試題中出現，這節課我們就一起重溫課本中

的相關練習，從中找出一點規律，以備中考不時之需。

2.考點探源

（1）回歸教材，參考書本課后“思考探究”梳理下表。

冊數篇目考點探源

七上《秋天的懷念》朗讀課文，體會作者的情感，說說文章為什么取題為《秋天的懷念》？

《散步》朗讀課文，說說文章為什么取題為《散步》。如果換一個角度另擬一個題

目，你會以什么為題？說明你的理由。

《再塑生命的人》閱讀文章，要關注標題，尤其是那些能揭示主旨的標題。本文題為《再塑

生命的人》，為什么生命要“再塑”呢？誰來“再塑”生命？如何做到的？

七下《驛路梨花》再想一想，用《驛路梨花》做標題有什么妙處？

《偉大的悲劇》作者說斯科特的南極探險是“偉大的悲劇”。請根據你的理解談一談：“悲”

在何處？“偉大”又指什么？

八上《藤野先生》本文題為《藤野先生》，可是作者還用了大量篇幅寫和藤野先生無關的見

聞和感受，你認為寫這些內容有什么作用？

《背影》文章以《背影》為題，“背影”在全文中起了什么作用？

（2）對教材內容的梳理，我們發現大致的提問方式為：

①為什么取題為XXX？

②標題有什么含義？

③用XXX為標題有什么妙處？

④標題在文中有什么作用？

⑤能否換成另一個標題？說明你的理由。

從上述題型我們可以看出，關于“標題”的考題無外乎有兩大類：1.標題的含義；2.

標題的作用。

二、以文析法，歸納策略

（一）標題的含義

1.以文析法

案例1：《秋天的懷念》

文章的標題有什么含義？

解析：結合文章內容可知，“秋天”是母親去世的時間，象征了母親艱難的一生，“秋天”也是

“我”走出低谷、樂觀生活的象征，文章以此為題，抒發了作者對母親的深切懷念，也突出了母親對

“我”一生的巨大影響。

參考答案：標題不僅是對秋天的懷念，也書法了作者對母親的深切懷念，突出了母親對“我”一

生的巨大影響。

歸納要點：結合主旨分析

案例2：《變色龍》

文章的標題有什么含義？

解析:①揣摩標題關鍵詞“變色”，變色龍是蜥蜴類的一種，能隨時改變皮膚的顏色，以適應環境

的需要。

②聯系課文內容，小說主人公奧楚蔑洛夫警官在處理狗咬人事件中圍繞“小狗的主人是誰”態度

發生五次變化，這種反復無常的態度和變色龍極為相似。因此，文題的含義其實是指像奧楚蔑洛夫這

樣見風使舵、趨炎附勢、媚上欺下的沙皇警察。

參考答案：標題“變色龍”不僅指善于變色的蜥蜴，也指像奧楚蔑洛夫這樣見風使舵、趨炎附勢、

媚上欺下的沙皇警察，具有很強的諷刺性。

歸納要點：結合關鍵詞和文章主旨分析

2.歸納策略

答題思路：

①答題前，先了解標題的表層含義，即標題的字面義、常用義、文中內容；

②仔細閱讀文章，推敲主旨；

③結合主旨分析深層含義。

標題如果是比喻義的，但文中不是從標題的字面含義來展開敘述的，那么我們就該聯系文章的具

體內容，弄清比喻義，這樣我們就可以領悟出標題的深刻含義。

注意：答題時應由淺入深，先答表層含義，再聯系文章內容和主旨，答出深層含義。

3.答題模式：表層含義（字面義/文中內容）+深層含義（比喻義/引申義/象征義）

4.以法析文

（1）《走一步，再走一步》

文章的標題有什么含義？

解析：①揣摩標題關鍵字“走”，聯系文章內容看文題指的是：全文寫“我”爬上懸崖卻恐懼得

不敢爬下來，后來是在父親指點鼓勵下“我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。”

②結合文末主旨句分析，“每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時……我提醒自己，不要想著遠在下

面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。”因此

文題具有更深層的含義，暗含人生哲理。

參考答案：不僅指父親鼓勵我一步步走下懸崖，也指在人生道路上，我們要善于把大目標化解成

小目標，一個個擊破，最后取得成功。

（2）《荷葉·母親》

文章的標題有什么含義？

解析：這首散文詩借雨天里勇敢慈憐的荷葉蔭蔽著紅蓮，作者把母親比作荷葉，把自己比作紅蓮，

贊揚了母親對子女的呵護和關愛，歌頌了偉大的母愛。

參考答案：作者把母親比作荷葉，贊揚了母親對子女的呵護和關愛，歌頌了偉大的母愛。

（二）標題的作用

1.以文析法

案例1：《老王》

文章的標題有什么作用？

解析：有的以人或物為題的文章，其題目里指出的人或物就是文章的寫作對象。

參考答案：點明文章的寫作對象。

歸納要點：點明寫作對象

案例2：《智取生辰綱》

文章的標題有什么作用？

解析：有的標題是對文章所敘之事的概括，抓住這樣的標題也就抓住了文章的中心事件。

參考答案：概括了文章的主要內容。

歸納要點：概括主要內容

案例3：《背影》

文章的標題有什么作用？

解析：文章以“背影”為題，開頭設疑——點出背影，望父買橘——刻畫背影，結尾思念——

再現背影，這樣就以背影為線索把各部分內容組織起來；文中抓住外貌特寫鏡頭，表現父子之間的深

情，點明文章中心。

參考答案：“背影”是貫穿全文的線索，起貫穿全文的作用；點明主旨，表現父子深情，升華

文章中心。

歸納要點：全文線索、點明主旨

案例4：《大自然的語言》

文章標題有什么作用？

參考答案：將物候現象比喻為大自然的語言,形象生動,點出了說明對象,標題新穎別致,激發

讀者的閱讀興趣。

歸納要點：修辭、激發興趣

2.歸納策略

標題的作用一般有：點明文章的寫作對象；概括文章的主要內容；點明主旨（文眼）；貫穿全文

的線索；激發讀者的閱讀興趣；具有象征意義等。

答題思路：

①瀏覽全文，把握文章的內容、主旨、線索等；

②結合全文分析題目的作用；

③整合文字分條表述。

注意：①一個標題往往同時具備多種作用，答題時要作全面的分析。

②題目中運用修辭的，要還原它的本義后再分析作用。

3.以法析文

（1）《再塑生命的人》

文章標題有什么作用？

解析：“再塑生命”的深層含義是在莎莉文老師的教育下，“我”的靈魂被喚醒，再次擁有“光

明、希望、快樂和自由”，這正是文章的主旨。

參考答案：標題揭示了文章的情感主旨，“我”在莎莉文老師的教育下，靈魂被喚醒，再次擁

有“光明、希望、快樂和自由”。

（2）《臺階》

文章標題有什么作用？

參考答案：文章以“臺階”為線索貫穿全文；“臺階”又象征著人生的使命，承載著父親的精神

追求。

三、以文測法，內化能力

1.閱讀文章《點燃一個冬天》，寫出標題的含義。（6分）

參考答案：表層含義，學生們送給孫老師夫婦的木炭可以燒一個冬天了；深層含義，愛心使孫

老師夫婦和同學們在寒冷的冬天里感到溫暖（或：孫老師用愛溫暖著學生，學生也用真摯的愛回報老

師，使寒冷的冬天充滿暖意。）

2.閱讀文章《父愛晝夜無眠》，談談你是如何理解“晝夜無眠”這四個字的？（6分）

參考答案：表層含義：父親為了減輕“我”經濟上的負擔，為了讓“我”能夠好好休息，

晚上到浴室幫別人擦背，白天就在浴室客座上躺一躺，白天和晚上都沒有好好休息。深層含義：父親

對“我”的愛永遠沒有停止，一直想辦法盡其所能地給予（即使從農村來到城里，也想辦法打工幫“我”

還債）。

3.閱讀文章《薔薇幾度花》，簡析標題“薔薇”在文中的作用。（6分）

參考答案：①作為貫穿全文的線索；②引出挑糖擔的老人；③比喻（象征）老人的品

格（或比喻人生最好的狀態）；④烘托老人的形象。（每點2分，答對3點即可）

四、歸納總結

標題是文章的眼睛和標志，它常常透露出作者的觀點或感情傾向，做這類題目，通常要聯系文章

內容，聯系主旨，聯系整篇文章結構。這類題只要細細揣摩，看清要求，相信一定能迎刃而解。

五、板書設計

表層

標題的含義

深層

標題理解點明文章的寫作對象