中小學學校規章制度—學校的規章制度有哪些

內容摘要：學校的規章制度關系到每一個人的切身權益，理應將制定

權交給全體員工。一項規章制度如果經過全體教職員工反復

學校管理制度

一、校園規劃完整，布局合理，教學區、生活區、運動區相對校園力

求做到凈化、綠化、美化。

二、加強環境衛生管理。建立衛生包干和檢查評比制度，教學、辦公、

生活、運動場所的衛生管理責任到班、到人，定期開展檢查評比。校園大

環境整潔有序，無亂堆、亂放、亂建現象。校內排水通暢，道路平整。車

輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損，無衛生死角。教室、辦公室、實

驗室、餐廳、運動館所窗明幾凈，空氣流通，物件安置有序。廁所設施齊

全，清潔衛生，無亂涂亂寫，無污水雜物。

四、重視校園文化建設。校園環境的布置高雅慷慨，體現教育特二校

門端莊，校牌得體，校訓上墻。按規定懸掛、張貼中華一共和國國旗和地

圖、名人畫像、名言一句、師生書畫作品;校園內要張貼《中小學生守則》和

《日常行為規范》;黑板報、公示欄、宣傳櫥窗及時更新，內容健康;大力推

廣普通話，布告、通知等用字、用語規范。搞好圖書閱覽室、團隊活動室

和教育展覽室建設。常組織開展有益的、健康向上的團隊活動，不稿封建

迷信和宗教活動，嚴禁_、兇殺、—情、恐怖的圖書報刊、音像制品在學校

中傳播。

五、凈化校園周邊環境。杜絕學校周圍有毒、有害和污染（包括噪聲）

環境的生產經營活動。校園內無高壓線穿過，校園外不挨近河流、水庫及

山體坍塌、滑坡等危（wei）險地段，學校周邊無電子游戲機營業點、歌

舞廳等營業性J聽，200米內無網吧。

六、建立安全防范制度。提高師生安全意識，在教學活動和交通、飲

食，取暖、用電以及體育、勞動、集體活動等方面采取安全防范措施，保

—師生的人身安全。學校的財務、檔案、食堂、宿舍、專用教室和傳達等

部門、場所指定人員負責，實行崗位責任制。節假日安排人員值班、護校。

七、校內商店具有經營許可」不強迫學生消費，不出售無

中小學校舍管理制度

二、學校嚴格按照校舍設計的功能，確定用途、荷載和使用年限。學

校校舍未經上級主管部門的批準不得隨意改變校舍的使用功能，不得隨意

拆建、改建，不得違章搭建建造（構筑）物，也不得將校舍出借、出租給外

單位或者個人長期（半年以上）使用。

三、學校校舍的改建、擴建或者拆除（部份拆除），須由學校提出意見

并籌備好資金，報經上級主管部門允許，由設計單位搞好施工圖紙，通過

合法程序向社會公開招標具有資質的施工單位進行施工。

四、重視校舍安全。對建設年代久遠、結構質量低、反抗自然災害能

力差，地處山坡邊、水岸邊，抗震設防地區的混合結構、石結構的校舍，

要定期組織檢查，并禮聘具有資質的房屋安全鑒定部門對浮現問題的校舍

做山鑒定。被鑒定為危（wei）險房屋的，應及時發出危（wei）險校舍通

知書。屬d級危房的要即將封閉停用，并限期拆除，及時改造。屬b、C

級危房的，要及時加固、維修或者改建。

五、建立自然災害預防制度，制定防險救災應急預案，切實做好防洪、

防風、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。教育師生提高安全意識，維護

好校舍。發生災害性天氣時，要加強值班巡查，發現校舍損壞和險情時,

要做力所能及的維護、加固。

六、加強校舍的維護管理。校舍的走道、樓梯和主要出入口不得堆放

雜物，不得阻塞緊急疏散通道，不得在疏散通道加門、上鎖。時常檢查和

維護學校的排水系統、供電路線及消防器材等設施。各類建造物的豎向排

水、屋面和地面排水應保持通暢，發現破損，要及時修補。對老化的供電

路線，必須及時更換。要保.校園內消防器材的可靠使用。

保質期和過期的食品。

實驗室管理制度

一、學生進入實驗室必須遵守秩序，按組入坐，不許喧嘩，不得擅自動桌

上的儀器。

二、實驗前，學生必須明確實驗目的、要求、原理、步驟和儀器的使

用方法，根據實驗教師開出的儀器清單，檢查實驗用的儀器是否齊全，如

發現儀器、用品破損或者遺漏應即將報老師處理。

三、實驗時，學生應在老師的指導下，嚴格按照」乍規程和實驗步驟

進行，要子細觀察實驗現象，如實記錄實驗數據。實驗過程如儀器發生故

障，應即將報告老師，聽候處理。

四、愛護儀器，節約水、電和—品。實驗時應注意人身安全，J乍帶電

儀器及使用有毒有腐蝕性一品時，應嚴格遵守—作規程，防止觸電、中毒、

受傷等事故發生。凡違犯.作規程，造成儀器損壞者，應按規定賠償經濟

損失。確屬正常損壞，經老師核實，予以報損。

五、實驗完畢，要關閉電源、水源，拆開實驗裝置，將所有儀器擦試

（或者洗滌）干凈，并清點整理好，放在規定的位置上。不得將實驗室的任

何物品帶出室外。

六、實驗廢液應在實驗結束后采集并進行委托處理，經處理后方可排

放。排放應達到國家廢水綜合排放水質標準。

七、各室應備有效的消防措施。每一個化學實驗室應設置一個事故急

救沖洗水嘴和急救箱。滅火器及急救箱中的_品應注意及時更換。

八、學校應設專職實驗教師，并由其對上級調撥或者學校自購的教學

儀器（含標本、模型、—品、掛圖等，下同）進行驗收入庫、做帳。做到實

驗室有明細帳、實驗教研組和學?？倓仗幱锌値ぃ_到“帳帳相符，帳

物相符”。

做實驗所需教學儀器，必須提前通知實驗教師做好準備。要及時辦理

借用、歸還手續。實驗教師驗收歸還儀器時，發現遺失或者損壞，應查明

原因，及時處理（報損或者賠償）。學期結束，實驗教師必須認真進行一

次教學儀器清查盤點工作，并向學校報告盤點結果。對需要維修、保養

的儀器、器材應采取措施及時維修保養。

十、教學儀器僅供本校教學使用，普通不得借與外單位和非教學單位

使用。特殊情況，須經校長批準方可借出，歸還時如發現損壞，應視具體

情況照價賠償。

十二、實驗室、儀器儲藏室嚴禁進行其它活動，嚴禁存放私人物品。

學校規章制度

第一章總則

第一條學校教代會制度是學校管理體制的重要組成部份，是教職工行

使民主權利，實行民主管理、民主監督的基本形式。也是校領導廣泛聽取

教職工意見，促進決策科學化、民主化的重要渠道。

第二條學校教代會在同級黨組織的領導下開展工作，按照規定行使職

權。

第三條學校教代會的組織原則是民主集中制。

第二章學校教代會職權

第四條教代會行使下列職權：

一、聽取校長的工作報告，對學校的辦學指導思想、發展規劃、重大

改革方案、教職工隊伍建設及其它有關學校發展重大問題提出意見和建議；

二、審議通過學校內部重大管理體制改革方案以及其他與教職工利益有關

的重要規章制度；

三、討論決定學校教職工切身利益的有關事項；

四、評議和監督學校領導干部和職能部門的工作。

第五條校長要定期向代表大會報告和通報工作，尊重教代會行使民主

管理和民主監督的職權。

第六條學校教代會要尊重和支持校長以及職能部門正確行使管理權。

教育教職工遵守各項規章制度，以主人翁的責任感努力完成各項任務。

第三章學校教職工代表

第七條凡我校在編教職工均可當選為學校教職工代表。代表應具有參

政議事能力，為人正派，辦事公道，熱心社會工作的基本素質。

笫八條學校教代會代表人數普通控制在全校教職工人數的25—30%,

人數多少以有利于教代會開展活動為原則。

第九條代表實行常任制，履行教代會職權。

第四章學校教代會組織制度

第十條學校教代會每年至少召開1—2次代表大會。

第十一條因調離工作崗位或者退休教職工再也不履行代表義務，可

由原工會小組另選他人替補空缺。

第十二條工會是學校教代會的工作機構。

第十三條代表大會須有三分之二以上的代表出席方能召開。選舉和表

決須到會代表半數以上通過方能有效。

第十四條特殊情況，經多數代表提議，經同級黨組織的批準，可以臨

時召開代表大會。

第五章學校教代會代表的義務和權利

第十五條代表的義務

一、學習貫徹黨的路線、方針、政策和國家法律、法規，模范地遵守

學校的各項規章制度，不斷增強主人翁意識，提高執行民主集中制的自覺

性和參預民主管理、民主監督的素質和能力。

三、積極參加教代會的活動，努力貫徹、宣傳會議精神。

第十六條代表的權利

一、有選舉權，被選舉權和表決權；

二、有權向學校領導和職能部門反映教職工的意見和建議；

三、有對學校教代會工作提出批評和建議的權利。

第十七條本實施細則由校工會負責解釋，如有與上級規定不一致的地

方，以上級規定為準。

—中學校長辦公會議制度

一、校長辦公會議是學校最高行政會議，主要任務是制訂學校發展規

劃和行政工作計劃，研究、決定學校行政的重大問題。

二、會議由校長主持，黨總支書（副書記）和全體副校長參加。必要時，總

支委員到席參加。

三、校長辦公會議原則上每月舉行1—2次，要明確時間，列入校長

工作日程表。必要時也可暫時召開。

四、校長在會前要提出會議的主要議題，預會人員要做好出席會議的

準備工作，要嚴肅認真參加討論。

五、會議要充分發揚民主，講究效率，普通情況下，由校長最后作出決定

并負責組織實施。

六、校長因病因事暫時離校時，委托一位副校長主持辦公會議，在此

期間作出的有關決定，在校長在職后應予報告。

七、由校長辦公室主任做好會議記錄，建檔備查。

八、預會者必須服從并執行決定，不同的意見可以保留，不得泄漏討論情

況與不允許見。

中學行政辦公會議制度

一、行政辦公會議是制定學校發展規劃、討論學校重大事項、落實具體工

作任務的常規會議。

二、行政辦公會議由校級領導、各處室主任、工會主席、團委書記、

年級組長、參預管理人員等參加，必要時，可擴大到教研組長。原則上每

周一次，必要時可召開緊急會議。

三、行政辦公會議由校長召集主持，校長離校時可委托一位副校長主持召

開。

四、行政辦公會議的主要內容是分析總結前一階段學校工作情況，明

確近期工作內容，布置下階段任務，提出具體要求，落實工作措施和方法；

各部門通報階段工作情況和后一階段工作安排；協調各部門的工作，使學

校各項工作有條不紊地進行。

五、辦公室要做好會議的記錄工作，對未能出席會議的同志負責做好

傳達工作，同時對會議所安排的各項工作認真督辦、催辦，以保證學校工

作順利進行。

教職工考勤制度

一、學校全體干部、教師、職員、工人均系考勤對象，校長辦公室負責考

勤的組織工作。

二、教職工的考勤由所在處室組進行，考勤員由處室組推薦。

三、考勤員逐日記載出勤情況，一周統計發布一次，按月統計報校長辦公

室記入教職工工作檔案。

四、全體教職工必須按學校規定的辦公制度按時上下班、不遲到、不早退、

不中途離崗。

五、教職工因事、因病（除特殊情況外），必須事先履行請假手續，準

假后方可離崗，工作時擅離職守按曠工論處。因公外出，也應告知考勤員。

六、告假期滿，必須按時履行銷假手續，逾期無故不歸者按曠工論處。

七、教職工集體的政治學習、業務學習和各種集體活動均列入正?？记谥?/p>

列。

八、教職工的考勤必須根據有關規定，結合學校的具體實際情況，制

訂同工資、獎金、評優、職稱評定掛鉤的實施細則。

教職工獎懲制度

一、對教職工的獎勵和處罰要實事求是，公正合理，經過一定的評議、審

批手續，并公之于眾。

三、賦予教職工處分必須謹慎，應由學校組織調查，取得確鑿證據后,

根據事情的隱密程度和當事人認識態度，在一定范圍內公開，討論形成初

步意見后，由校長辦公會議決定。記過以上處分需報請地方政府和上級主

管部門批準。

四、獎勵以精神為主，物質鼓勵為輔。

五、所有獎勵和警告以上處分，均記入個人和學校檔案。

六、凡符合下列條件之一的教職工，可賦予獎勵：

1.師德高尚，為人師表，教書育人，成績顯著者。

2.遵紀守法，兢兢業業，出滿勤，事事處處為集體，對不良行為敢于

斗爭，事跡突出者。

3.熱愛學生，循循善誘，誨人不倦，教育質量名列前茅者。

4.勇于開辟、創新，善于試驗，在教育、教學改革上有較大貢獻者。

5.面向全體學生，在匡助后進學生轉化方面卓有成效者和參加競賽獲

獎學生的輔導老師。

6.積極組織、指導學校大型活動，并作出顯著貢獻者。

7.服務及時周到，態度溫和可親，質量令人滿意，效率高、效益好者。

8.在其他方面有特殊貢獻和先進行為者。

八、凡有下列情形之一者應賦予處分。

1.政治思想不健康，擴散反對四項基本原則言論，并造成很壞影響者。

2.目無法紀，自由散漫，擅離職守，玩忽失職，造成損失者。

3.體罰學生或者變相體罰學生，使學生心理、生理受到摧殘和傷害者。

4.服務失時不周，態度粗鹵惡劣，給集體利益造成損失者。

九、依據上述情形的情節輕重與認識態度，可分別賦予口頭批評、公

開檢查、通報批評、扣發獎金或者工資、賠償損失、警告、嚴重警告、記過、

降職、降薪、開除留用、開除等處分。觸犯刑律者，由司法機關處理。

教職工坐班辦公制度

一、根據教育行政部門的規定及我校的具體情況，教職工實行以組（室）為

單位的坐班辦公制度。

二、辦公制的基本要求就是在規定的時間內，除上課、下班級、組織

學生活動等外，教師應在辦公室備課、批改和業或者做其它教學業務工和。

有事暫時請假應由組長允許，半天以上，一天以內請假由各處主任允許，

一天以上由校長室批準。一天以上（含一天）的請假須寫請假條，批準后方

可離開崗位。事先無法請假的，BI校后當天應補辦請假手續，否則作曠職

處理。病假要有醫院證明并經學校允許后才有準假。

三、學生閱覽室工作人員、宿舍管理人員、廚房和勤雜工人的崗位和

工作時間，分別由教務處和總務處根據工作性質另行作出規定。

四、辦公時間隨作息時間表而變動，隨不同季節作出不同規定。原則

上上午學生早讀前到校，下午學生離校時教工離校，中午適當歇息。

五、教師的遲到、早退、缺席、紀律等情況，由年級組長、教班組長

或者各室負責人作必要的統計，每月報校長辦公室，作出勤獎和其它補貼

的發放依據。每位教工應自尊自重，協助組長做好統計工作。

—中學校務公開實施辦法

第一條為貫徹常州市教委、教育工會《關于實施校務公開，加強學校

民主管理的實施意見》，進一步落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導

方針，堅持和完善學校民主管理和民主監督制度，推動學校事業發展，特

制定本實施辦法。

第一章校務公開的原則

第二條實事求是原則。要準確反映學校管理的真實情況，做到較為全

面子細，涵蓋學校管理的主要事項，對重點問題應詳盡細致。

第三條突出“熱點”原則。對群眾反映強烈、特殊關注的問題，一要

介紹政策規定和上級文件精神。二要充分介紹實施措施、方式、步驟、如

實公開落實內容。

第四條及時公開原則。對涉及教職工切身利益，教職工十分關心的事

項，要及時公開有關情況便于群眾根據上級規定，對實施辦法提出建議，

使工作方案更符合實際。

第五條群眾滿意原則。讓教職工對校務公開的開展情況感到較為滿意,

對學校工作感到較為滿意。

第二章校務公開的內容

第六條校務公開的基本內容包括三個方面：一是學校辦學方向、規劃

和教育教學改革方面的重大事項。二是學校領導班子建設、黨風廉政建設

方面的重要事項。三是涉及教職工權益的重要事項和教職工普遍關注的熱

點問題。

第七條校務公開的具體內容主要有：

1、學校長期發展規劃，學年度、學期工作計劃。

2、學校內部改革方案，重大決策。

3、校級領導干部廉潔自律情況。如住房、通訊工具使用、公事出國

等。

4、民主評議學校領導干部有關情況。

5、學校主要財務收支情況。

6、教職工聘用方案、職稱評聘、評優、評先的情況。

7、學校招生政策、計劃指標、錄取結果。

8、大多數教職工要求公開的其他可以公開的事項。

第三章校務公開的形式

第八條根據教職工的要求，以及所公開的內容的性質、范圍的不同，

采用不同的形式予以發布。

第九條教職工代表大會是實行校務公開的基本途徑。凡是法律、法規

和政策規定須經教代會審議、通過和決定的重大事項，必須向教代會報告,

由教代會審議、通過和決定。

教代會閉會期間，由學校工會委員會辦理屬于教代會職責范圍內的有

關事項。

第十條凡屬于必須及時公開，或者在一定范圍內征求意見的事項，可

以在教職工大會、中層以上干部辦公會議或者黨政工聯席會議上公開。

第十一條在部門、教研組設立校務公開欄，及時向教職工發布有關校

務公開的內容。

設立校長信箱，接受教職工的意見和監督。

第四章校務公開的保障

第十二條建立組織保障體系。成立由學校黨政領導、工會主要負責人、

民主黨派主要負責人和教職工代表組成的校務公開領導小組，負責制定校

務公開的計劃安排、組織實施、檢查催促及工作指導等。

第十三條制定實施制度，對校務公開的目標、內容、方式、方法、步

驟等做出明確具體的實施計劃，逐步建立實施制度。

第十四條建立校務公開負責制。校務公開列入學校領導班子的重要工

作日程，納入校長目標管理責任范圍。

第十五條發揮監督機制的作用。接受組織和群眾監督，改進校務公開

工作。

中學黨政領導干部議事規則

第一條為堅持民主集中制原則，建設團結、廉潔、開辟的好班子，保

證領導班子議事和決策的民主化、規范化,逐步形成科學合理的議事和決

策機制,參照市教委黨委下發有關文件，特制訂本議事規則。

第二條民主集中制是我們黨的根本組織制度和領導制度。科學地運用

民主集中制的原則，堅持和完善集體領導和個人分工相結合的制度，規范

學校黨政領導班子的政治生活，正確處理學校黨政關系，維護黨政領導班

子的高度統一和團結，促進教育的改革和發展，意義深遠。黨政議事和決

策過程，必須貫徹民主集中制原則，既要強化集體領導意識，又要按個人

分工負責承擔各自工作責任。

第三條根據民主集中制原則，必須堅持學校的重大事項經集體討論決

定。在討論中要充分發揚民主，參加討論人員應充分發表各種意見，允許

不允許見的爭論，做到知無不言，言無不盡。在充分發場民主的基礎上，

對預會人員的意見進行分析綜合，及時形成系統的決策意見，并按集體討

論形成的正確意見辦理。

12345678910

第四條學校行政重大事項的決策，必須由黨政領導集體討論決定。對

于事關學校全局的重大問題的決策實行“三不”，即沒有經過調查研究不

決策，沒有兩個以上方案作比較不決策，沒有經過咨詢論證或者可行性研

究不決策。同時，根據學?！墩鲁獭?，要保證行政領導人指揮權和決策

權的正常行使。

第五條必須由黨政領導干部會議集體討論決定的事項有：

1、研究貫徹黨的路線、方針和政策，執行教委黨委、行政重要指示、

決定；

2、討論研究貫徹教育方針、事關學校辦學方向的重大工作部署，發

展規劃，年度工作計劃和重要改革方案等；

3、討論研究領導班子成員分工，中層機構的設置和調整；

4、討論研究有關干部的推薦、提名、任命中層干部等；

5、討論教職員工的人事變動，考核獎懲；

6、討論決定學年教職工課職務安排及崗位聘任；

7、討論研究年度財務預算、重大經費開支及其他重要財務問題；

8、討論決定學校重大基建項目立項申報，三產開辟承包事項；

9、研究確定學校招生原則、程序和計劃外招生收費標準等；

10、討論決定涉及教職工切身利益的福利、職稱、推薦學科帶頭人、

特級教師事項；

11、研究部署領導班子自身建設、學校黨建工作、黨員發展工作和精

神文明建設；

12、其他需要集體討論決定的重要事項。

第六條學校黨政領導干部聯席會議普通由校長或者書記召集成主持，

黨政領導必須參加，有特殊原因不能出席者必須請假。決定重大問題的

黨政領導干部聯席會議至少要有3/4的成員參加才干召開。

笫七條出席學校黨政領導干部聯席會議的對象為：黨總支委員，正、

副校長，校長助理。根據議事內容需要，校長或者書記可暫時指定有關人

員列席黨政領導干部軼席會議。

第八條黨政聯席會議的議題由書記或者校長確定。會前要作好充分準備,

除暫時召集外，會議的議題或者有關文字材料應提前1-2天送至參加會議

成員，以便各成員作好議事準備。

第九條有關重大事項在決策前要堅持走群眾路線，深入調查研究?？?/p>

通過召開群眾代表座談會、民主黨派基層組織負責人咨詢會、中層干部討

論會等廣泛聽取意見。有關學校發展規劃、重大改革方案等，還應經過教

代會審議。

第十條在決策中，黨政領導干部要積極參預并充分發表意見，有不同

意見，要按照民主集中制原則，堅持少數服從多數。必要時可采用舉手或

者無記名投票的方式進行表決。表決實行一人一票制，獲2/3以上票通

過為有效。對重大問題有分歧意見，先暫緩作出決議，或者及時向上級

報告請予裁決。

第十一條集體決策后，校長或者副校長應根據決議，負責有關重大行

政問題決議的實施。

第十二條學校黨政領導班子成員必須堅決執行黨政聯席會議作出的決

議，個人有不允許見可以保留，但不得在公開場合反對或者抵制集體作出

的決議。

第十三條學校黨政領導班子成員按照分工，明確職責，在自己的職責

范圍內積極主動開展工作，敢于負責，處理問題不能推委、拖拉，不能事

無巨細都等集體研究決定。

第十四條學校黨政領導班子成員對未經討論的重人問題，不能亂用組

織的名義隨意拍板決策。暫時處理的突發緊急事項，可個別征求意見，事

后及時與領導班子其他成員通氣，并向黨政聯席會議報告情況。

第十五條學校重大事項和決策，必須按照議事規則和決策程序辦理。

對不按議事規則擅自決策，給學校造成損失的，要追究個人責任。

第十六條學校黨政副職領導要尊重主要領導的工作，接受指導。黨政

主要領導要支持副職斗膽工作。領導成員之間要互相學習、互相支持、互

相尊重，加強合作、維護團結。

第十七條黨政領導聯席會議要作好會議記錄，做好有關文件材料等的

歸檔工作，嚴格遵守有關保密規定。

第十八條本議事規則經學校黨政領導聯席會議討論通過后執行C

—中學家長委員會章程

一、為協助學校加強教育，特組建學校家長委員會。

二、學校家長委員會由家長代表15人組成，設主任1人，副主任2人。

三、學校家長委員會工作職能如下：

1.征求學生、家長對學校教育教學工作的意見和建議，協助學校教育。

2.向學校反映家長的意見和建議。

3.協助學校指導家庭教育。

4.匡助解決學校工作中存在的問題。

6.年級、班級家長委員會，接受學校家長委員會的領導。

中學行風監督員會議制度

1、校外監督員會議每學期召開一次。由校辦負責安排，校領導和有

關職能科室負責人參加。

2、會議內容：通報學校工作和發展建設情況，征求對學校工作的意

見和建議。

3、對提出的意見和建議要認真研究，凡能辦到的盡快落實，一時不

能解決的，要做好解釋，取得諒解

4、校辦、各職能科室分別做好會議記錄，年終歸檔。

—中學教職工學習制度

一、學校教職工必須參加學校黨總支、校長室組織的政治學習。

二、政治學習分全校集中和按教研組、年級組集中兩種形式，分別由黨總

支、校長室和組長召集。

三、全校集中時按年級組就坐，校長辦公室負責考勤，分組時要按要求組

織學習討論。

四、政治學習的內容要認真準備，會議要準時召開，教職工要按時參加。

五、學習期間，不講話，不看報，不批改作業，不做預會議無關的事，不

遲到，不中途離場。

六、特殊情況不能參加學習的，要事先向辦公室請假。

七、無故不參加政治學習者，按曠職處理。

—中學教師職工請假制度

1.教師職工因病因事請假,應辦理請假手續,病假需附醫院證明.

2.準假權限及手續：

1）請假在半天以內向教研組長書面請假,教研組長做好記錄。其他工

作人員由部門負責人批準并記錄。

2）半天以上由本人寫好請假條,上交校長辦公室,報校長室批準，做好

登記手續,然后憑辦公室批條到教務部門辦理好課務安排，方可離開工作

崗位。

3.國家以及教育行政部門規定的婚假、產假、人流假、喪假（僅限配

偶、子女、雙方父母）和探親假等，均按規定給假，但必須辦理相關請假

手續。

4.因故延長假期的，必須辦理續假手續。

5.教職工病假、事假工資獎金發放，按國家和學校有關規定辦理。

6.教師請假后所缺的課，由教務處安排代課或者及時調課，調課的教

師回校后要及時補課。

7.教職工不履行請假手續，擅自離開工作崗位，作曠工處理。

家訪、家長會議、家長接待日制度

一、家訪制度：

2.班主任必須熱情溫和地接待學生家長的來訪。

二、家長會議制度：

1.每學期期中考試后，召開學生家長會，先集中通報學生情況，再分

散到各班由班主任組織本班學生家長進行座談（學科教師也參加）

2.每學期選擇適當時間召開學校家長委員會會議，交流情況，聽取意

見，加強家長學校參預學校管理的能力。

三、接待學生家長來訪制度：

1.每星期天由學校值班行政領導負責接待學生家長的來訪。

2.各班班主任應隆時認真接待學生家長的來訪。

3.做好學生家長的心理培訓工作，提高學生家長教育、管理子女的責

任心和能力。

—中學財務管理制度

為嚴肅學校財務制度，合理使用經費，使有限的資金發揮出最大的效

益，特制訂本制度如下：

一、用款權限

1.對于學校正常的辦公用品、教學設施、生活設施等物品，總務處可

根據具體情況請示分管校長后購買。

2.對于消費品的購買：

①200元以下的物品，由總務主任批準購買。

②200元一1000元之間由分管校長決定購買。

③1000元以上由校長辦公會討論決定購買。

二、報支項目

1.出差報支：未經校長室允許，一律不得出差，出差人員報支標準嚴

格按有關規定執行。出差人員在出差期間的豐正常開支辦私事的開支均不

得報銷。

2.雜支費報支：各類津貼、津貼、獎金、款待費、臨工工資等支出，

必須由有關部門提出申請，經分管校長或者校長辦公會研究允許，方可報支。

3.基建及維修：總務處必須事先預算并向分管校長報告，經批準維修

的項目用工、用料必須兩人以上參預合價，合價結果經校長室審查后方可

實施。工程結束后，必須由校長室和總務處認真驗收，達標合格，方可支

款。原則上學校領導及教職工親戚不予考慮安排做工。

4.公私借款：教職工因公需要借款，必須經分管校長審批允許，公事

結束一周內應主動向財務人員一次性結清帳目，逾期不結清，財務人員可

在其工資內扣除。教職工確因特殊艱難向學校借款，須經分管校長允許，

借款額不得超過下月工資的一半，并在下月工資中扣除。特殊情況借款另

定。無論公私借款，前期借款未清，后期不許續借。

三、購買公物

購買公物須二人以上，并經保管員簽字驗收后，方可入庫，發票須經

經辦人、證明人，分管領導批準后方可報銷。

—中學規范收費制度

一、每學期開學初，向學生收取的學雜費嚴格按物價局、文教局的規定執

行。學校把收費標準

公示在外，發布于眾，讓家長、師生、社會嚴格監督。

二、每學期結束，由會計室發布學生代辦費收支賬目，多退少補。

四、班主任、科任老師不得向學生隨便收取費用。

五、所有收費項目必須使用“學生收費記載卡”，蓋章后方可實施。

中學校園管理制度

一、學生進出校門須佩戴胸卡或者出示有關證件，校外人員來校應當

向門衛登記，允許后方可進入學校，帶物資出校要有相關部門簽發的證

明。

二、進校門要下車，校內不得騎自行車，機動車進校不得鳴喇叭，各類車

輛要按指定地點停放。

三、校內不得大聲喧嘩，不得追逐打鬧，開展各類活動要在指定地點，不

要影響他人的工作和學習。

四、所有進校人員必須衣著整潔，端莊慷慨，行走穩健，舉止文明，

除生活區外不得穿背心、平腳短褲和拖鞋。

五、按時作息，不到放學時間，學生不得隨便離校。

六、不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不亂扔亂拋廢紙、煙頭、瓜皮果殼和食品

包裝等廢棄物。

七、文明使用廁所，大小便入池，便池及時沖洗，保持地面和墻壁的清潔。

八、室內外所有物品都排放整齊，教學區不得晾曬衣物，嚴禁在教室、辦

公室和宿舍用餐。

九、認真搞好本人工作、學習場所和包干區的衛生清潔和保衛工作，

注意公共場所的衛生，各部門、各班級要委派專人進行衛生值日。

十、愛護校園內的一切公共設施，不得隨便擺弄電器設備、管道設備

和消防器材，不得在墻壁上亂涂亂畫、亂貼亂掛。

「一、不得爬樹、爬墻、翻越欄桿，不攀拆花木，不輟新花圃。

十二、節約水電，各類用電設備要及時開關，水龍頭用后及時關上，

未經允許不得私自增加用電設備。

十三、及時關鎖門窗，妥善保管好各類設備和物品，不得隨便進入他

班教室。

十四、學生普通不得在學生宿舍留宿校外人員，遇有特殊情況留宿校

外人員應報請學校有關部門許可，并且進行留宿登記，留宿人離校應注銷

登記。

十五、告示、通知、啟事、廣告等，應張貼在學校指定或者許可的地

點。

十六、禁止師生員工賭博、酗酒、打架、斗毆以及其它干擾學校正常

教學秩序的行為。

十七、對違反上述規定，經勸告、制止仍不改的師生員工，學校可視

情況賦予行政處分或者紀律處分，屬于違反治安管理行為的，由公安機關

依法處理，情節嚴重構成犯罪的，由司法機關處理。

—中學文明辦公室公約

一、熱愛教育事業，安心本職工作，認真鉆研業務，精益求精。

二、遵守勞動紀律，按時上下班，上班時間不干私活，政治學習、升

旗儀式等其它集會無缺勤，自覺執行《中小學教師職業道德規范》、《教

師日常行為規范》。

三、教書育人，為人師表，不體罰、變相體罰學生，關心學生德、智、體、

美、勞的全面發展。

四、團結協作，和睦共事，各組內制度健全，認真完成學校各項工作。

五、辦公室布置整潔，環境優美，語言文明，禁止吸煙。

六、愛護公共財物，節約用水用電，安全保衛措施落實。

中學控煙制度

為貫徹執行省教育廳、市教育局在中學控煙、禁煙、創無煙學校的有

關規定，鞏固創建成果，確保全校教職工的身體健康，經研究決定，制訂

控煙制度如下：

一、提倡不吸煙、不相互敬煙。

二、教室、辦公室禁止吸煙，禁止校園內游動吸煙。

三、吸煙請到吸煙室（教師歇息室），煙蒂不得亂拋。

四、學校由工會不定時對各辦公室進行抽查，發現煙蒂的，取銷文明衛生

辦公室評選資格。

中學衛生管理制度

一、建立健全學校愛國衛生領導小組，由校長負責，校長室、政教處、

教務處、總務處、工會、團委、衛生室等部門的人員組成。

二、建立衛生例會制度，每月召開一次工作會議，負責制定學校衛生

工作計劃，制定除四害、廁所衛生保潔制度，并保證措施的落實執行。

三、建立衛生檢查制度，每周五下午由愛衛小組負責對各班衛生大掃

除情況進行檢查評比，做好記錄工作，檢查結果周一發布，作為班主任工

作考評的內容之一。

四、強化“講衛生為榮，不講衛生為恥”的衛生意識教育，開展創建

文明衛生班級、文明辦公室活動。

五、做好衛生保潔工作，堅持每天一小掃，每周一大掃。分