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文檔簡介
三年級數學知識點歸納
小學數學三年級上冊
單元知識點總結
學期:2015年度上學期
XXX:
年級:三年級()班
姓名:
第一單元
一、單元知識點總結
1、秒的認識。知道秒是最小的計時單位。知道時分秒的
進率是60。明確1時=60分,
1分=60秒。
2、會進行簡單的“經過時間”的計算。
二、本單元出現的重點題型
(一)我會填。
1、鐘面上最短的針是()針,較長的針是()針。轉動
最快的針是()針,它走一小格的時間是()秒。
2、我們學過的時間單位有()()()o計量很短的時
間,用()作單位。秒針走一小格是()秒,走一大格是()
秒,走一圈是()秒。
3、分針走一小格是()分,走一大格是()分,走一圈
是()分,也是()時。時針走()圈是一天。
4、上完一節數學課需要40(),再加()分就是一小時。
5、分針指在12上,時針指在9上,表示()時:時針指
在5上,分針指在12上,表示()時。
6、XXX上午8:00營業,晚上10:00關門。一天的營
業時間是()。7、6時半,這時時針指在()與()之間,
分針指在()上;時針指在3時多,分針指向4,這時是()
時()分。
8、4時45分,時針已快接近(),分針恰好指在()
9、分針走半圈是()分,時針走半圈是()時,秒針走
半圈是()秒。10、時針從12走到1,分鐘走了()小格,
是()分;秒針走60小格,分鐘走了()小格,是()分。
時針從()走到6,走了5小時。
11、從8:40到9:30經過了()時()分;從2:30到4:40經過
了()時()分;從6:10到6:45經過了()分。
12、從上海開往南京的火車,甲車是6:50開,乙車是
7:30開,()車開的早.13、跑60米,小紅用14秒,XXX
用12秒,小云用13秒.三人中()跑的最快。(二)選擇。
1、一集電視劇的時間大約是40()oA.時B.分C.秒
2、秒針從“2”走到“5”是()秒。A.3B.15C.20
3、秒針走5小格是()。A.5分B.5秒C.5時
4、時針走4大格的時間是。。A.400秒B.4小
時G40分.(三)換算。
1時=()分60秒=()分420秒=()分540分=()時
1時15分=()秒95秒=()分()秒1時=()秒5時45秒
二()秒()分=2時5分80分=()時()分(四)解決問題。
1、XXX早上9:00開門,晚上8:00關門,XXX早上8:
40來到超市,她還要等幾分鐘超市才開門?超市一天的營業
時間是多長?
2、已知2路車每15分鐘發一趟,第1趟車六點出發,問
第3趟車幾時發車?3.一場大雨從9:20開始下,到10:55雨
停止.共下了幾小時幾分?
4、一列火車本應11:35到達,現在要晚點30分鐘,火車
什么時候能到達?
5、XXX練字,每分鐘能寫9個字,從8:55到9:05,
XXX可以寫多少個字?
第二單元
單元知識點:
1.兩位數的進位加法。
2.兩位數的退位減法。
3.末尾是的三位數加減法
辦法:
計算加法時,要遵循“滿十進一''規
貝!I;計算減法時要遵循“不夠減,從
前一位退一,,的原則。
4.估算(根據“四舍五入”的原則,記住:相同數位對齊,從
個位算起,個
估成接近的整十或整百數)位滿十,向前一名進一;個位
不敷減,
從前一位退一。
重點題型
1.豎式計算
難點題型
1.XXX買籃球用了425元,買排球25+68=48+36=91-
36二用了390元,他大約用了多少元?
+68+36-36
75-49=540+360=980-520=
-49+360-520
2.估數
526^798^45^
392=2481131k
998句009K666H
1507-2488-909-
2?修路隊要修一條公路,已將修了
450米,比剩下的少60米,這條公路
長多少米?
3.一瓶油要102元,一排牛奶37元,
媽媽有150元,買這兩件物品,夠嗎?
4.估算
XXX-307+448-
254-108^572-353^
473+218=276+361之
第三單元
單元知識點:進率:
5.分米、毫米的認識。千米的認識。1?1千米=1000米
6.噸的認識。簡樸的單元換算。2.1米=10分米=100厘米
=1000米7.長度單元:千米(km)、米(m)、3.1分米=10厘
米=100毫米
分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)。4.1厘米二毫米
8.質量單元:噸(t)、千克(km)、5.1噸=1000千克
XXX(g).
重點題型
6.1千克=1000克
難點題型
1.我們學過的長度單元有()、1.排序(從小到大)
()、()、()、()o1千米、1010米、520分米、
53米2.我們學過的質量單位有()、()()()()()、
(),每相鄰兩個單位600千克、60千克、千克、之間的進
率是()。1噸、610千克
3.量比力短的物體的長度或要求量()()()得比力精確時,
可以用()作單元。()()
4.計量比力長的旅程,平日用()2.一輛貨車以每小時
90千米的速率作單元,國際單元是()。開往350千米外的
闌闌。4小時可以5.計量較重或大宗物品的質量,通到達目
的地嗎?
常用()來表示。國際單位是()
6.1袋面粉重100千克,()袋3.XXX家離學校1500
米,她天天面粉重1噸。來回一次,一共行了幾何千米?
7.9000米+6000米=()千米
9千米600米二()米
5000米=()千米
4.一輛載重5噸的貨車,裝了4臺
1000千克重的呆板,這輛車超載了
嗎?
()米=60分米()厘米二4分米
150分米二()米5,一頭牛體重是500千克,一頭
大4000毫米二()米1千克二()象的體重是4噸,一頭
大象比一頭克1000千克=0噸
2300千克-300千克二()噸
36噸一28噸二()千克
2噸+50千克二()千克
2000千克+()噸=6000千克
牛重多少千克?
6.原有大米5噸,又運來4000千克,
目前又幾何噸大米?
第四單元
單元知識點:
1.進位加法、退位加法、被減數中間有的減法、加減法驗
算。2.計算加法時,要遵循“滿十進一”規則;計算減法時要
遵循“不夠減,從前一位退一”的原則。
記著:(加法)不異數位對齊,從個位加起,哪一名上的
數相加滿十,就向前一名進一;(減法)不異數位對齊,從個
位減起,哪一名上的數不敷減,就早年一名退一。
重點題型
1.豎式計算
154+228=213-75=
+228-75
404-58=800—464=
-58-464
2.筆算并驗算
700-128=526+149=
300-125=1000-578=
難點題型
1.加法的驗算
()兩個加數的位置,和穩定。
()-0=()
2.減法的驗算
()+()=()
()-()=()
3.600減去400與284的差,得數是
多少?
4.593比271與169的和多多少?
5.動物園上午有旅客1000人,正午出
園365人,下戰書入園409人,下戰書園
內有多少人?全天共有多少人入園?
第五單元
單元知識點:
9.求一個數的幾倍是幾何。
示例:
1,繪畫小組有女生9人,男生人數就是求幾個這樣的數
的和是多少。是女生的3倍,男生有多少人?一共用乘法計算。
10.求一個數是另外一個數的幾倍。
有多少人?
9x3=27(人)27+9=36(人)就是求一個數里有幾
個幾,也就是2.菊花有56盆,玫瑰花有8盆,菊求份數。
用除法計算。
方法:把“幾倍”看成“幾份”。
重點題型
花的盆數是玫瑰花的幾倍?(求份數)
56^8=7
難點題型
1.求3的4倍,就是求()個()L一個數的5倍是
45,這個數是幾?和。求7個2的和,就是求()的
()倍是多少。2.第一行:▲▲▲
2.求3個4的和,就是求()的()第二行:
倍是多少。
3.9的3倍是()。7的5是()。
(第二行畫。,使它的個數是第一
行的4倍)
4.8的4倍,也就是()個()。
3.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆§?5x4透露表現(),
還可以表示()。①去掉()個☆后,☆的個數是
。6.56是7的()倍。
7.6的2倍是()o
8.6是2的()倍。
的2倍。
②增長()個☆后,☆的個數是。
的3倍。增長()個☆,是。的4倍。
4.XXX種了200顆梨樹,種的桃樹
是梨樹的4倍,XXX種了多少棵果
樹?
5.明明今年6歲,爸爸的歲數是明明
的5倍,爸爸本年幾何歲?再過2年,
爸爸的年歲是明顯的幾何倍?
第六單元
單元知識點:
1.口算乘法
筆算乘法方法:
多位數乘一位數的筆算方法:相同數位對(整十、整百、
整千數乘一位數)乘數末尾齊,從個位乘起,哪一位上的數相
乘滿幾有幾個,積的末尾至少有幾個。
(估算)把兩位數看作與它接近的整十數,
一般用“四舍五人''法,在與一位數相乘算
出近似的積,中間用氣“鏈接。
2.筆算乘法
不進位乘法、不繼續進位乘法、繼續進位乘
法、中間有或開端有的乘法。
3、解決問題
(1)根據信息,在解題時先求一份是
多少,再求出所求問題。
(2)根據已知信息,在解題時先求出總數
量,再求出所求的數量問題。
重點題型
1.口算、估算。
805x3=500x8=420x3=
112x4=605x5=420x4=
397x5-504x8-498x2-
2.筆算。
424x2=254x3=527x3=
327x6=695x5=406x3=
難點題型
1.XXX每分鐘能打109個漢字,她6分鐘
大約能打多少個漢字?
2.6箱蜜蜂一個季度可以釀36千克蜂蜜。
照這樣計較,25箱蜜蜂一個季度可以釀多
少千克蜂蜜?
3.超市運來108箱飲料,每箱5瓶,賣出
248瓶,還剩多少瓶?
十,就向前一名進幾;與哪一名相乘的積
就寫在那一名的下面。
示例:
30x5=50x8=4x500=
34x2=24x3=150x5二
22x9-69x8-709x4-
289x8=225x6=9996x6^
x2x3x5xx5=l040x4=3006x4=
270x4=560x7=608x5=
3.填空。
4.三(3)班全體同學參加合唱表演,每
行6人,正好有6行。如果要站成4行,
每行應站幾人?
5.明明讀一本書,每天度6頁,4天可以
讀完。
(1)一個三位數乘一位數,積可能是()(1)如果每天
讀8頁,幾天可以讀完?位數,也可能是()位數。
(2)和()相乘都得,
加任何數都得()o(2)如果他3天讀完這本書,平均
每天讀(3)多位數乘一位數應該從()位乘起。幾頁?
(4)23個8相加的和是()。
(5)18的6倍是()。6.一篇文章500字,XXX平均
每分鐘錄(6)2500x8()位數,積的末尾有()入75個字,
6分鐘能錄入完嗎?個。
(7)在估算302x7時,可以把()看
成()。因為()x7=(),7.一批電腦捐給但愿小學。
假如每班3所以302x7k()o
4.挑選。
臺,正好可以分給15個班,如果每班5
臺,可以分給幾個班?
(1)2009x7的積的中間有()個。
A.2B.1C.3
(2)2500X4的積的末尾有。個0.
A.2B.3C.4
5.判斷
(1)與任何數相加都得。()
8.一只山雀均勻天天能吃159只害蟲,啄
木鳥吃的是山雀的4倍。啄木鳥平均每天
能吃多少只害蟲?
9.學校圖書室有科技書342本,童話書282(2)因數中間
有,積中間一定也有。。本,故事書的本數是科技書和童話書
總數(3)乘數開端有兩個,積的開端一定也有的3倍,故事
書有幾何本?
兩個。()
(4)兩個數相乘,積一定大于隨便一個乘10.一條褲子
的代價是220元,一件大衣數。()的代價是一條褲子的4倍。
買這樣一套衣
服,一共需求幾何錢?
第七單元
單元知識點
認識四邊形
規律法方法總結要點提示
有4條直的邊,有4個角,是四條直的邊首尾順次連接,
是圍起來的。
封閉圖形。
認識長方形
和正方形
長方形:對邊相等,有四個直長方形和正方形是特殊的四
邊形,也是特
角。正方形:四條邊都相等,殊的平行四邊形。
四個角都是直角。
平行四邊形
認識周長
對邊平行且相等,對角相等。周長是四條邊長度的總和。
周長:關閉圖形一周的長度是長方形和正方形的周長就是
四條直的邊的
它的周長。測量周長方法:1.長度總和。
繞繩法。2.米尺或直尺丈量。
長方形和
正方形周長
長方形周長:
①長+長+寬+寬
②②長x2+寬x2
③(長+寬)x2
重、難點題型
一.填空
1.長方形周長=()。正方形周長=()2.()圖形()
的長度,是它的周長。一個正方形周長80厘米,它的邊長是
()03.一個正方形的游泳池,圍著這個游泳池走一圈要走120
米,這個游泳池的邊長是()4.下圖是一個長方形,長和寬
如圖所示。在這個長方形中剪出一個正方形,
能剪出的最大的正方形的周長是()厘米,
剩下的圖形是一個()形,它的周長是()厘米12厘米
5.填表:
圖形
長方形
長
6cm
2dm
寬
4cm
10cm
18厘米
正方形周長=邊長x4邊長=周長X
長=周長—寬寬二周長—長
要求長方形周長必需知道長方形的長和寬
要求正方形周長必須知道正方形的邊長
周長
圖形
正方形
邊長
12dm
周長
28cm
二、判斷,在()為對的打錯的打“X”
1.正方形是特殊的平行四邊形長方形。()2、正方形是
特殊的長方形。()3.正方形的周長一定大于長方形的周長。
()4、求長方形的周長,知道長就可以。()5.要求正方形的
周長知道邊長就可以。()
6.一個長方形長5厘米,寬2厘米,周長是7厘米.()
7.正方形的邊長是6厘米,周長是24厘米.()
8.長方形的周長是60厘米,長18厘米,寬是42厘米。
0
三、選擇(把正確答案的序號填在括號為,共12分)
1.一個長方形的長是8米,寬是4米,這個長方形的周
長是0米.
A、12B、24C、32
2.一個正方形的周長是64米,它的邊長是()米.
A、16B、128C、256
3.邊長是15厘米的正方形周長比長25厘米,寬10厘米
的長方形周長()
A、長方形的周長大于正方形的周長B、正方形的周長大
于長方形的周長
C、長方形的周長即是正方形的周長
4、一個正方形剪成2個長方形后,兩個長方形的
周長和。原來正方形的周長。
A、相等B、大于C、小于
四.計算下面圖形的周長
6cm10dm
7dm
14cm12cm
五、解決問題
1.一塊長方形菜地,長18米,寬9米,一面靠墻(如下
圖),其它三面墻圍上竹籬笆。至少需要竹籬笆多少米?
2.一個長方形操場,長是100米,寬40米,圍著這個操
場跑兩圈,要跑幾何米?3.一段長60厘米的鐵絲圍成一個最
大的正方形,這個正方形的邊長是幾何厘米?4.一個長方形
和一個正方形的周長相等.長方形的長為12米,寬為8米,
那末正方形的邊長為幾何米?
5.長方形的長16分米,長是寬的2倍,周長是多少分米?
6.把兩個完全相同的長方形拼在一起,原來長方形的長
是4厘米,寬是2厘米。請你算一算,拼成的長方形周長是多
少?
7.一個長方形長9厘米,寬比長少
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