石大管理制度匯編x32?一、總則1.目的本管理制度匯編旨在規范學校各項工作流程，確保學校運營的高效性、規范性和科學性，保障學校各項事業持續、穩定、健康發展，為師生創造良好的教學、科研和學習環境。2.適用范圍本匯編適用于石大全體教職員工、學生以及與學校相關的各類活動和事務。3.基本原則依法依規原則：嚴格遵循國家法律法規和教育主管部門的相關規定制定和執行制度。以人為本原則：充分考慮師生的需求和利益，保障師生的合法權益。科學合理原則：制度設計應符合教育教學規律和學校實際情況，具有可操作性。持續改進原則：根據學校發展和內外部環境變化，適時對制度進行修訂和完善。二、行政管理制度（一）學校組織架構與職責1.學校領導職責校長全面負責學校的行政管理工作，制定學校發展戰略和規劃，組織實施學校各項決策。副校長協助校長開展工作，分管相應的職能部門，負責具體工作的組織和協調。2.職能部門職責教務處負責教學計劃制定、課程安排、教學質量監控等工作。科研處負責科研項目管理、科研成果轉化等工作。學生處負責學生思想政治教育、日常管理、獎助學金評定等工作。人事處負責人事招聘、培訓、考核、職稱評定等工作。財務處負責學校財務管理、預算編制、經費核算等工作。后勤管理處負責學校后勤保障、校園建設與維護等工作。（二）會議制度1.校長辦公會會議由校長召集和主持，副校長及相關職能部門負責人參加。主要研究學校重大決策、發展規劃、重要工作部署等事項。2.行政例會定期召開，由校長或副校長主持，各職能部門負責人參加。匯報工作進展，交流工作經驗，協調解決工作中存在的問題。3.專題會議根據工作需要召開，針對特定問題進行研究和討論，提出解決方案。（三）公文管理制度1.公文種類包括通知、報告、請示、批復、函等。2.公文起草由相關職能部門負責起草，內容應準確、規范、簡潔。3.公文審核經部門負責人審核后，送分管校領導審批，重要公文需校長審批。4.公文印發由學校辦公室統一編號、排版、印發，并做好登記和存檔工作。（四）印章管理制度1.印章種類學校公章、黨委印章、校長印章、部門印章等。2.印章使用嚴格履行審批手續，經相關負責人簽字同意后，方可使用印章。3.印章保管指定專人負責印章保管，確保印章安全。4.印章停用與銷毀印章停用后，應及時封存，并按規定進行銷毀。（五）檔案管理制度1.檔案分類分為教學檔案、科研檔案、人事檔案、財務檔案、行政檔案等。2.檔案收集各部門應及時將工作中形成的檔案資料收集整理，移交學校檔案室。3.檔案整理與歸檔檔案室按照檔案管理規范進行整理和歸檔，確保檔案的完整性和準確性。4.檔案查閱與借閱嚴格履行查閱和借閱手續，查閱和借閱檔案應在規定地點進行，不得擅自復印、轉借。三、教學管理制度（一）教學計劃管理1.教學計劃制定根據專業培養目標和要求，制定各專業教學計劃，明確課程設置、教學環節、學分要求等。2.教學計劃調整因專業發展、學科建設等需要，可對教學計劃進行調整，報教務處審批。（二）課程管理1.課程設置根據教學計劃，合理設置各類課程，確保課程體系的科學性和完整性。2.課程建設加強精品課程、在線開放課程等建設，提高課程教學質量。3.課程考核制定課程考核方案，明確考核方式、考核標準等，確保考核結果的客觀公正。（三）實踐教學管理1.實踐教學計劃制定實踐教學計劃，包括實驗、實習、課程設計、畢業設計等環節。2.實踐教學基地建設加強實踐教學基地建設，為學生提供良好的實踐教學條件。3.實踐教學指導選派經驗豐富的教師擔任實踐教學指導教師，加強對學生實踐操作的指導。（四）教學質量管理1.教學質量監控體系建立健全教學質量監控體系，包括教學過程監控、教學效果評價等。2.教學檢查定期開展教學檢查，及時發現和解決教學中存在的問題。3.教學評價開展學生評教、同行評教、教師自評等活動，促進教學質量不斷提高。（五）教師教學工作規范1.備課要求教師應認真備課，撰寫教案，明確教學目標、教學內容、教學方法等。2.課堂教學教師應嚴格遵守課堂教學紀律，按時上下課，注重教學方法和手段的運用。3.課后輔導教師應認真做好課后輔導工作，幫助學生解決學習中遇到的問題。四、科研管理制度（一）科研項目管理1.項目申報組織教師申報各級各類科研項目，對申報項目進行審核和推薦。2.項目實施加強對科研項目實施過程的管理，確保項目按計劃完成。3.項目驗收項目完成后，組織相關專家進行驗收，確保項目成果達到預期目標。（二）科研成果管理1.成果登記教師應及時將科研成果進行登記，學校科研處負責審核和匯總。2.成果獎勵對取得優秀科研成果的教師給予獎勵，鼓勵教師積極開展科研工作。3.成果轉化加強科研成果轉化工作，促進科研成果與社會需求相結合。（三）科研平臺管理1.平臺建設加強科研平臺建設，提高平臺的科研水平和創新能力。2.平臺運行制定平臺運行管理制度，確保平臺正常運行。3.平臺開放共享推動科研平臺開放共享，提高資源利用效率。（四）學術交流與合作管理1.學術交流活動積極組織教師參加國內外學術交流活動，拓寬學術視野。2.校際合作加強與其他高校的合作與交流，開展聯合科研項目、人才培養等活動。3.校企合作推動學校與企業的合作，促進科研成果轉化和人才培養。五、學生管理制度（一）學生學籍管理1.入學與注冊新生應按時報到入學，辦理注冊手續，取得學籍。2.學籍異動學生轉學、休學、復學、退學等學籍異動，應按規定辦理相關手續。3.畢業與結業學生完成學業，符合畢業條件的，頒發畢業證書；未達到畢業要求的，頒發結業證書。（二）學生日常管理1.考勤管理學生應按時參加教學活動，學校對學生考勤情況進行檢查和統計。2.宿舍管理加強學生宿舍管理，營造良好的住宿環境。3.校園秩序管理維護校園秩序，禁止學生參與違法違紀活動。（三）學生獎助學金管理1.獎學金評定制定獎學金評定辦法，對學習成績優秀、綜合素質高的學生給予獎勵。2.助學金評定做好助學金評定工作，確保家庭經濟困難學生得到資助。3.社會資助管理規范社會資助的管理和使用，確保資助資金合理、公正發放。（四）學生思想政治教育1.思想政治理論課教學加強思想政治理論課教學，提高學生思想政治素質。2.日常思想政治教育通過主題班會、黨團日活動等形式，開展日常思想政治教育。3.心理健康教育建立心理健康教育體系，為學生提供心理咨詢和輔導服務。（五）學生社團管理1.社團成立與注冊學生社團成立需經學校審批，注冊后方可開展活動。2.社團活動管理加強對社團活動的指導和管理，確保活動健康有序開展。3.社團考核與評優定期對社團進行考核，評選優秀社團和社團干部。六、人事管理制度（一）人員招聘與引進1.招聘計劃制定根據學校發展需要，制定年度人員招聘計劃。2.招聘程序通過發布招聘信息、報名、資格審查、考試、面試、體檢、公示等程序，招聘合適的人員。3.人才引進對高層次人才、緊缺專業人才等，采取特殊政策和措施進行引進。（二）崗位設置與聘用1.崗位設置根據學校職能和工作需要，合理設置崗位，明確崗位職責任務、任職條件等。2.崗位聘用按照公開、平等、競爭、擇優的原則，開展崗位聘用工作。3.聘期考核對聘用人員進行聘期考核，考核結果作為續聘、解聘、晉升等的依據。（三）教師培訓與發展1.培訓計劃制定根據教師專業發展需求，制定教師培訓計劃。2.培訓方式包括校內培訓、校外進修、學術交流等。3.教師發展支持為教師提供教學改革、科研項目申報等方面的支持和指導。（四）考核與獎懲1.考核內容包括德、能、勤、績、廉等方面。2.考核方式采取平時考核、年度考核等方式。3.獎懲措施對考核優秀的人員給予獎勵，對考核不合格的人員進行相應處理。（五）薪酬福利管理1.薪酬體系建立科學合理的薪酬體系，包括基本工資、績效工資等。2.福利保障為教職工提供完善的福利保障，如社會保險、住房公積金、帶薪休假等。七、財務管理制度（一）預算管理1.預算編制每年年初編制學校年度預算，包括收入預算和支出預算。2.預算執行嚴格執行預算，確保各項收支按預算進行。3.預算調整因特殊情況需要調整預算的，應按規定程序辦理。（二）收入管理1.收入范圍包括財政撥款、學費收入、科研經費、社會捐贈等。2.收入核算規范收入核算，確保收入及時足額入賬。3.收入票據管理加強收入票據管理，嚴格按照規定使用和開具票據。（三）支出管理1.支出審批嚴格執行支出審批制度，確保支出合理合規。2.支出核算規范支出核算，確保會計信息真實準確。3.經費報銷明確經費報銷流程和要求，加強對報銷憑證的審核。（四）資產管理1.資產購置按照規定程序購置資產，確保資產配置合理。2.資產登記與清查建立資產登記制度，定期進行資產清查，確保資產賬實相符。3.資產處置規范資產處置行為，確保資產處置合法合規。（五）財務監督1.內部審計定期開展內部審計工作，加強對財務收支、經濟活動等的監督。2.財務公開實行財務公開制度，接受師生監督。八、后勤管理制度（一）校園建設與維護1.校園規劃制定校園建設規劃，合理布局校園設施。2.工程建設管理加強工程建設項目管理，確保工程質量和進度。3.校園維護定期對校園設施進行維護和保養，確保校園環境整潔、設施完好。（二）物業管理1.物業服務內容包括環境衛生保潔、綠化養護、安全保衛等。2.物業服務質量監督建立物業服務質量監督機制，定期對物業服務質量進行檢查和評估。3.物業費用管理規范物業費用的收取和使用，確保物業服務正常開展。（三）餐飲管理1.食堂管理加強食堂管理，確保食品安全和飯菜質量。2.餐飲服務監督建立餐飲服務監督機制，定期對餐飲服務質量進行檢查和評估。3.餐飲價格管理合理確定餐飲價格，確保價格公平合理。（四）水電暖管理1.水電暖供應保障學校水電暖的正常供應，加強對水電暖設施的維護和管理。2.節能管理加強節能宣傳教育，推廣節能技術和措施，降低能源消耗。3.水電暖費用管理規范水電暖費用的收取和使用，確保水電暖供應正常運行