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文檔簡介

第六單元

時間的歌本課目標新知導入新知講解課堂展示課堂拓展課堂總結本課目標(二)藝術表現引導學生能夠用自然、輕快有彈性的聲音和歡快的情緒演唱歌曲(一)審美感知通過聆聽、模唱、引導法、情境教學法等多種教學方法，培養學生的音樂感知能力和表現力。(三)創意實踐教師引導學生用聲勢動作和樂器表現歌曲形象（四）文化理解通過學唱歌曲感受音樂所描繪的鐘表形象，體驗輕松愉快的音樂情緒，認識時間的寶貴，懂得珍惜時間，培養時間觀念。新知導入同學們，你們知道這是你什么嗎？鐘表有什么作用呢？歌曲《這是什么》新知講解聆聽歌曲，感受歌曲情緒是怎樣的？通過聆聽你們猜猜歌詞描繪的是什么？謎底是鐘表。歌曲中是怎樣描繪鐘表的樣子的？歌曲曲調歡快、活潑的。歌詞中說鐘表“會走沒有腿,會說沒有嘴”還會發出“嘀嗒”與“當當”的聲音,生動、形象,富有童趣,歌曲的旋律在有規律的節奏配合下,輕松、跳躍，第一、二樂句形象地描繪出鐘表的機械聲和報時聲。下面跟著老師邊打節奏邊朗誦模擬一下鐘聲這首歌曲由四個樂句組成下面我們學唱第一個樂句下面學唱第二個樂句下面學唱第三個樂句下面學唱第四個樂句下面跟著鋼琴整體演唱跟著音頻演唱下面我們利用雙響筒、三角鐵為這首歌曲伴奏課堂展示下面請同學上臺邊演唱歌曲邊用樂器進行伴奏課堂拓展同學們，下面我們欣賞一下視頻欣賞完視頻，你們有什么感受？課堂總結《

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