會計電算化教學大綱?一、課程基本信息1.課程名稱：會計電算化2.課程代碼：[具體代碼]3.課程類型：專業核心課4.適用專業：會計相關專業5.學分/學時：[X]學分，[X]學時6.先修課程：基礎會計、財務會計、計算機基礎

二、課程目標1.知識目標理解會計電算化的基本概念、發展歷程和作用。掌握會計電算化軟件的基本操作流程和功能模塊。熟悉會計信息系統的組成結構和運行原理。了解會計電算化相關的法規、制度和安全要求。2.能力目標能夠熟練運用會計電算化軟件進行賬務處理、報表編制等工作。具備對會計電算化軟件進行簡單維護和管理的能力。能夠運用會計電算化知識解決實際工作中的會計問題。培養學生的計算機操作技能和數據處理能力，提高學生的綜合素質。3.素質目標培養學生嚴謹細致、誠實守信的職業素養。增強學生的團隊協作精神和溝通能力。培養學生的創新意識和自主學習能力，使其能夠適應會計電算化不斷發展的需求。

三、教學內容與學時安排

項目一：會計電算化概述（4學時）1.教學內容會計電算化的概念和發展歷程會計電算化的作用和意義會計電算化的工作流程和崗位設置2.教學方法課堂講授案例分析3.教學資源教材相關章節會計電算化發展歷程的視頻資料

項目二：會計電算化軟件認知（6學時）1.教學內容主流會計電算化軟件介紹（用友、金蝶等）會計電算化軟件的安裝與卸載軟件界面及基本操作環境熟悉2.教學方法課堂演示學生實操練習3.教學資源相關會計電算化軟件安裝包軟件操作指南文檔

項目三：系統管理與基礎設置（8學時）1.教學內容系統管理概述賬套管理（建立、修改、刪除、備份與恢復）用戶及權限管理基礎檔案設置（機構人員、往來單位、存貨、會計科目等）2.教學方法課堂講授模擬演示學生分組實操3.教學資源教材相關章節軟件操作演示視頻

項目四：賬務處理模塊應用（12學時）1.教學內容賬務處理模塊概述憑證管理（填制、審核、記賬、修改與刪除）賬簿查詢與打?。傎~、明細賬、日記賬等）期末處理（自動轉賬、對賬、結賬）2.教學方法理論講解上機實操小組討論與答疑3.教學資源教材相關章節賬務處理案例資料

項目五：報表管理模塊應用（10學時）1.教學內容報表管理模塊概述報表格式設計報表公式定義報表數據處理（生成、審核、舍位平衡等）報表輸出（打印、導出等）2.教學方法教師示范學生自主操作問題反饋與解決3.教學資源教材相關章節報表模板文件

項目六：工資管理模塊應用（8學時）1.教學內容工資管理模塊概述工資類別管理人員檔案設置工資項目設置與公式定義工資數據錄入、計算與匯總工資費用分攤與憑證生成2.教學方法課堂講授與演示學生實踐操作對比分析不同工資計算方法3.教學資源教材相關章節工資管理示例數據

項目七：固定資產管理模塊應用（8學時）1.教學內容固定資產管理模塊概述固定資產卡片管理（錄入、修改、刪除等）固定資產增減變動處理折舊計提與分配固定資產賬表查詢與打印2.教學方法理論結合實際學生上機操作案例分析與討論3.教學資源教材相關章節固定資產管理操作手冊

項目八：會計電算化系統維護與管理（6學時）1.教學內容系統數據備份與恢復系統運行故障排除系統安全管理（操作員權限控制、數據加密等）系統升級與更新2.教學方法講解系統維護知識要點實際操作演示學生模擬故障處理3.教學資源教材相關章節系統維護技術文檔

四、教學方法與手段1.教學方法課堂講授法：講解會計電算化的基本概念、原理、方法和操作流程等基礎知識。演示法：通過教師在課堂上對會計電算化軟件的實際操作演示，讓學生直觀地了解軟件的功能和使用方法。實踐教學法：安排學生進行上機實操練習，讓學生在實踐中掌握會計電算化軟件的操作技能，提高學生的動手能力。案例教學法：引入實際的會計電算化案例，讓學生運用所學知識進行分析和解決問題，培養學生的實際應用能力和職業素養。小組討論法：組織學生分組討論會計電算化中的一些熱點問題或實際工作中的難題，促進學生之間的交流與合作，培養學生的團隊協作精神和思維能力。2.教學手段充分利用多媒體教學手段，制作生動形象的教學課件，展示會計電算化軟件的操作界面、操作過程和相關案例等，提高教學效果。建立會計電算化實驗室，配備足夠數量的計算機和會計電算化軟件，為學生提供良好的實踐教學環境。利用網絡教學平臺，上傳教學課件、教學視頻、案例資料、作業等教學資源，方便學生自主學習和課后復習，同時教師可以通過網絡平臺與學生進行交流和互動，及時了解學生的學習情況。

五、考核方式與評價標準1.考核方式本課程采用過程性考核與終結性考核相結合的方式。過程性考核占總成績的[X]%，包括平時作業、課堂表現、實驗報告、小組項目等。終結性考核占總成績的[X]%，采用期末考試的形式。2.評價標準平時作業：根據學生完成作業的質量和及時性進行評價，占過程性考核成績的[X]%。課堂表現：觀察學生在課堂上的出勤情況、參與討論的積極性、回答問題的準確性等，占過程性考核成績的[X]%。實驗報告：依據學生實驗報告的完整性、準確性、分析能力等進行評分，占過程性考核成績的[X]%。小組項目：對學生在小組項目中的團隊協作能力、任務完成情況、匯報表現等進行評價，占過程性考核成績的[X]%。期末考試：采用閉卷考試的形式，主要考查學生對會計電算化課程知識的掌握程度和綜合應用能力，占總成績的[X]%。

六、教材及參考資料1.教材《會計電算化》，[作者姓名]，[出版社名稱]，[出版年份]2.參考資料《會計電算化實用教程》，[作者姓名]，[出版社名稱]，[出版年份]會計電算化相關的專業期刊、雜志用友、金蝶等會計電算化軟件的官方網站及技術文檔

七、教學大綱說明1.本教學大綱是根據會計相關專業人才培養目標和課程教學要求制定的，在教