滿莊鎮中小學農村留守兒童關愛體系方案?一、方案背景隨著我國工業化、城鎮化進程的加快，越來越多的農村勞動力轉移到城市務工，在廣大農村也隨之產生了一個特殊的未成年人群體農村留守兒童。他們由于父母長期不在身邊，缺乏足夠的親情關愛和有效的監護，在生活、學習、心理等方面面臨著諸多困難和問題，對他們的健康成長構成了嚴重威脅。為切實加強對我鎮中小學農村留守兒童的關愛和保護，促進他們健康成長，特制定本方案。

二、指導思想以黨的教育方針為指導，堅持"以人為本、關愛留守兒童"的理念，以促進留守兒童健康成長為目標，以學校為主陣地，家庭、社會共同參與，構建全方位、多層次的農村留守兒童關愛體系，為留守兒童營造一個良好的學習、生活和成長環境，讓他們在同一片藍天下健康快樂成長。

三、工作目標1.通過實施關愛體系方案，使農村留守兒童得到妥善的監護照料和親情關愛，基本生活、學習、安全得到保障。2.建立健全農村留守兒童關愛服務體系和救助保護機制，形成家庭、學校、社會三位一體的關愛網絡。3.加強對農村留守兒童的心理健康教育和輔導，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，培養他們積極向上的生活態度和健康的心理品質。4.提高農村留守兒童的學業成績，促進他們全面發展，使他們在學業、品德、身心健康等方面得到明顯提升，逐步成長為社會的有用之才。

四、工作原則1.堅持家庭盡責原則：強化家庭在留守兒童關愛保護中的主體責任，提高父母或其他監護人的監護能力，引導其切實履行監護職責和撫養義務。2.堅持政府主導原則：充分發揮政府統籌協調作用，加大政策支持和資金投入，整合社會資源，形成關愛保護留守兒童的工作合力。3.堅持學校為主原則：將農村留守兒童關愛工作納入學校教育教學計劃，充分發揮學校在關愛保護工作中的主導作用，建立健全學校關愛留守兒童的工作機制。4.堅持社會參與原則：廣泛動員社會力量參與，形成政府、學校、家庭、社會四位一體的關愛網絡，營造全社會關心關愛留守兒童的良好氛圍。

五、工作措施

（一）建立留守兒童檔案1.各中小學對本校留守兒童進行全面排查摸底，詳細了解留守兒童的家庭情況、學習情況、生活狀況、心理狀況等，并建立專門的留守兒童檔案。檔案內容包括：學生基本信息、家庭情況、監護人信息、學習成績、獎懲情況、心理測評記錄等。2.對留守兒童檔案實行動態管理，定期更新檔案信息，及時掌握留守兒童的變化情況，為開展有針對性的關愛工作提供依據。

（二）加強心理健康教育1.各中小學要配備專兼職心理健康教育教師，設立心理咨詢室，為留守兒童提供心理咨詢和輔導服務。心理健康教育教師要定期對留守兒童進行心理健康測評，了解他們的心理狀況，及時發現和干預存在心理問題的學生。2.學校要將心理健康教育納入課程體系，通過課堂教學、主題班會、團隊活動等形式，向留守兒童普及心理健康知識，傳授應對心理問題的方法和技巧，提高他們的心理素質和心理調適能力。3.加強與留守兒童家長或監護人的溝通與聯系，及時反饋學生的心理狀況，共同做好學生的心理健康教育工作。同時，鼓勵家長或監護人學習心理健康教育知識，提高自身教育水平，更好地關注孩子的心理健康。

（三）優化教育教學管理1.學校要根據留守兒童的實際情況，制定個性化的教育教學計劃，關注他們的學習需求，有針對性地進行輔導和幫助，確保他們跟上教學進度，提高學習成績。2.建立留守兒童學習幫扶制度，組織教師與留守兒童結成幫扶對子，定期對他們進行學業輔導，幫助他們解決學習中遇到的困難。3.豐富校園文化生活，組織開展形式多樣、豐富多彩的文體活動和社會實踐活動，為留守兒童提供展示自我的平臺，培養他們的興趣愛好和特長，增強他們的自信心和團隊合作精神。

（四）強化生活關懷1.學校要加強對留守兒童食堂、宿舍的管理，改善他們的生活條件，確保飲食衛生和住宿安全。2.關注留守兒童的身體健康，建立定期體檢制度，及時了解他們的身體狀況，為患病學生提供必要的幫助和照顧。3.加強對留守兒童的生活指導，培養他們良好的生活習慣和自理能力，引導他們合理安排生活，學會自我管理。

（五）加強家校溝通合作1.建立健全家校溝通機制，通過家長會、家訪、電話、微信等方式，定期與留守兒童家長或監護人溝通交流，及時反饋學生在校學習、生活情況，了解學生在家情況，共同做好學生的教育管理工作。2.舉辦家長學校或家庭教育講座，邀請專家為留守兒童家長或監護人傳授科學的家庭教育方法和知識，提高他們的教育水平和監護能力。3.鼓勵家長或監護人積極參與學校組織的各項活動，如親子活動、家長志愿者活動等，增進與孩子的感情，促進孩子健康成長。

（六）完善社會支持網絡1.鎮政府要統籌協調民政、公安、司法、團委、婦聯等部門，建立健全農村留守兒童關愛保護工作協調機制，明確各部門職責，加強協作配合，共同做好留守兒童關愛保護工作。2.民政部門要將符合條件的農村留守兒童納入最低生活保障、特困人員供養等社會救助范圍，及時給予救助幫扶。3.公安部門要加強對校園周邊環境的整治，嚴厲打擊侵害留守兒童的違法犯罪行為，維護留守兒童的人身安全。4.司法部門要加強法治宣傳教育，為留守兒童提供法律援助和法律服務，增強他們的法治意識和自我保護能力。5.團委、婦聯等群團組織要發揮自身優勢，組織開展關愛留守兒童的志愿服務活動，如愛心陪伴、學業輔導、心理疏導等，為留守兒童提供更多的關愛和幫助。6.鼓勵社會組織、企業和個人積極參與農村留守兒童關愛保護工作，通過捐贈物資、設立獎學金、開展結對幫扶等方式，為留守兒童提供支持和幫助。

六、工作步驟

（一）動員部署階段（[具體時間區間1]）1.召開全鎮中小學農村留守兒童關愛體系建設工作動員大會，傳達上級有關精神，部署關愛工作任務。2.各中小學成立關愛留守兒童工作領導小組，制定本校具體的實施方案，明確工作目標、任務和措施。

（二）調查摸底階段（[具體時間區間2]）1.各中小學按照要求，對本校留守兒童進行全面排查摸底，建立留守兒童檔案。2.鎮教育辦公室對各中小學留守兒童排查摸底情況進行匯總分析，掌握全鎮留守兒童的基本情況。

（三）組織實施階段（[具體時間區間3]）1.各中小學按照本校實施方案，全面開展關愛留守兒童工作，落實各項工作措施。2.鎮教育辦公室加強對各中小學關愛工作的指導和監督，定期檢查工作進展情況，及時發現問題并督促整改。3.建立定期匯報制度，各中小學每月向鎮教育辦公室匯報本校關愛留守兒童工作開展情況，鎮教育辦公室每季度向鎮政府匯報全鎮關愛工作情況。

（四）總結提升階段（[具體時間區間4]）1.各中小學對本校關愛留守兒童工作進行總結，總結經驗做法，查找存在問題，提出改進措施。2.鎮教育辦公室對全鎮關愛工作進行全面總結，形成工作報告，上報鎮政府。3.召開全鎮中小學農村留守兒童關愛體系建設工作總結表彰大會，對在關愛工作中表現突出的學校和個人進行表彰獎勵，推廣先進經驗，推動全鎮關愛工作持續深入開展。

七、保障機制

（一）加強組織領導成立滿莊鎮中小學農村留守兒童關愛體系建設工作領導小組，由鎮政府分管領導任組長，鎮教育辦公室、民政、公安、司法、團委、婦聯等部門負責人為成員。領導小組下設辦公室，設在鎮教育辦公室，負責日常工作的組織協調。各中小學要成立相應的工作領導小組，明確專人負責，確保關愛工作順利開展。

（二）強化資金保障鎮政府要加大對農村留守兒童關愛工作的資金投入，將關愛工作所需經費納入財政預算，確保各項關愛措施落到實處。同時，積極爭取上級專項資金支持，鼓勵社會各界捐贈，拓寬資金籌集渠道，為關愛工作提供有力的資金保障。

（三）嚴格監督考核建立健全農村留守兒童關愛工作監督考核機制，將關愛工作納入學校年度工作考核內容，定期對各中小學關愛工作進行檢查評估。對工作成績突出的學校和個人進行表彰獎勵，對工作不力的進行通報批評，并責令限期整改。通過嚴格的監督考核，確保關愛工作取得實效。

八、附件1.滿莊鎮