學生學習管理制度?一、總則1.目的為了規范學生的學習行為，營造良好的學習氛圍，提高學習質量，促進學生全面發展，特制定本學習管理制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體學生。3.基本原則以學生為中心，尊重學生的個性差異，鼓勵學生積極主動學習。強調學習紀律和規范，培養學生良好的學習習慣和自律能力。注重學習過程管理，及時發現和解決學生在學習中遇到的問題。建立多元化的學習評價體系，全面、客觀地評價學生的學習成果。

二、學習行為規范1.課堂紀律學生應按時上課，不得遲到、早退、曠課。如有特殊情況需要請假，必須提前向任課教師提交請假申請，經批準后方可請假。上課期間，學生應保持安靜，認真聽講，積極參與課堂互動，不得交頭接耳、玩手機、吃東西等與課堂無關的行為。尊重任課教師，服從教師的教學安排，不得頂撞教師或故意擾亂課堂秩序。2.自習紀律學生應按照學校規定的自習時間按時到指定教室自習，不得無故缺席。自習期間，學生應保持安靜，自覺遵守學習紀律，認真完成作業和復習任務，不得在自習室內大聲喧嘩、打鬧或從事其他與學習無關的活動。學生應愛護自習室的設施設備，保持自習室的整潔衛生，不得隨意丟棄垃圾或損壞公物。3.考試紀律學生應嚴格遵守考試紀律，誠信考試，不得作弊。如有違反考試紀律的行為，將按照學校相關規定嚴肅處理。考試前，學生應認真復習，做好充分準備，按照考試要求攜帶必要的考試用品。考試過程中，學生應獨立完成試卷，不得抄襲、偷看他人試卷或與他人交流答案。如有疑問，應舉手向監考教師詢問。考試結束后，學生應按照監考教師的要求及時交卷，不得拖延或擅自將試卷帶出考場。

三、學習過程管理1.課程注冊與選課學生應按照學校規定的時間和要求進行課程注冊，確保個人信息準確無誤。學生應根據自己的專業培養方案和個人興趣愛好，在規定的時間內進行選課。選課過程中，應認真閱讀課程介紹和教學安排，合理安排課程學習計劃。如因特殊原因需要調整課程，學生應在規定的時間內提交課程調整申請，經批準后方可進行調整。2.教材管理學校根據教學計劃統一征訂教材，學生應按照學校要求按時領取教材。學生應妥善保管教材，不得隨意損壞或丟失。如有教材損壞或丟失，應按照學校規定進行賠償。學生可根據自己的學習需要，自行購買相關的參考書籍和學習資料，但應注意選擇正規出版社出版的書籍，確保學習資料的質量。3.作業與練習任課教師應根據教學大綱和教學進度布置適量的作業和練習，學生應按時完成并認真提交。學生應認真對待作業和練習，獨立思考，按時完成，不得抄襲他人作業。如有疑問，應及時向任課教師請教。任課教師應及時批改作業和練習，并根據學生的完成情況進行針對性的輔導和反饋，幫助學生提高學習效果。4.學習輔導與答疑學校為學生提供多種形式的學習輔導和答疑服務，如教師輔導、學習小組、學術講座等。學生應積極參加相關活動，提高自己的學習能力和綜合素質。學生在學習過程中遇到問題時，可向任課教師、輔導員或其他專業教師請教。教師應熱情解答學生的問題，幫助學生解決學習困難。學校鼓勵學生之間開展互幫互學活動，成立學習小組，共同探討學習問題，分享學習經驗，提高學習效率。

四、學習評價與考核1.評價方式學生的學習評價采用多元化的方式，包括平時成績、考試成績、實踐成績等。平時成績主要包括學生的課堂表現、作業完成情況、考勤情況等，占總成績的一定比例。考試成績是學生學習評價的重要組成部分，包括期中考試、期末考試等，占總成績的較大比例。實踐成績主要包括學生的實驗、實習、課程設計等實踐環節的表現，占總成績的一定比例。2.考核標準任課教師應根據課程教學大綱和考核要求，制定具體的考核標準和評分細則，并在課程開始時向學生公布。考核標準應明確、具體、客觀，能夠全面、準確地反映學生的學習成果和能力水平。考試成績應按照百分制或等級制進行評定，平時成績和實踐成績應按照相應的評分標準進行評定。3.成績評定與公布任課教師應在課程結束后及時完成學生成績的評定工作，并將成績錄入學校教學管理系統。學校教學管理部門將對學生成績進行審核和匯總，確保成績的準確性和公正性。學生成績評定完成后，學校將按照規定的時間和方式向學生公布成績。學生如對成績有異議，可在規定的時間內提交成績復查申請，經學校審核后進行復查。

五、學習獎勵與懲罰1.學習獎勵學校設立多種學習獎勵制度，對學習成績優秀、學習進步顯著、在學科競賽中取得優異成績的學生進行表彰和獎勵。學習獎勵包括獎學金、榮譽稱號、表彰大會等形式，旨在激勵學生積極進取，努力學習，營造良好的學習氛圍。獎學金分為國家獎學金、國家勵志獎學金、學校獎學金等，根據學生的學習成績、綜合素質等進行評定。榮譽稱號包括三好學生、優秀學生干部、學習標兵等，根據學生在學習、品德、社會實踐等方面的表現進行評選。2.學習懲罰對于違反學習紀律和行為規范的學生，學校將視情節輕重給予相應的懲罰。學習懲罰包括批評教育、警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等形式，旨在維護學校的正常教學秩序，促進學生遵守學習紀律。對于考試作弊的學生，學校將按照相關規定給予嚴肅處理，取消該課程成績，并視情節輕重給予相應的紀律處分。對于多次曠課、遲到、早退或學習成績嚴重不合格的學生，學校將進行學業警示或退學處理。

六、附則1.本制度自發布之