保育員中級工理論考試卷

第一部分單選題（100題）

1、嬰兒喝冰水易引起胃黏膜血管收縮。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

2、嬰兒腦垂體分泌的生長激素。清醒時分泌最旺盛。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B

3、（）不屬于幼兒園經常性的預防工作。

A、培養良好的個人衛生習慣

B、給幼兒提供平衡的膳食

C、傳染病發生后的隔離工作

I）、注意飲食衛生

【答案】：C

4、嬰幼兒一旦發生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時

在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫5?10分鐘即可止血。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

5、性格在幼兒發展中的作用主要表現在⑴可以滿足幼兒的心理需要,

（2）有助于幼兒認知能力的發展；（3）有助于發展幼兒的自我意識。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B

6、（）向企業員工灌輸的職業道德太多了，容易使員工產生謹小慎

微的觀念。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B

7、由于嬰幼兒的調節體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易

（）O

A、生氣

B、感冒和中暑

C、拉肚子

D、困倦

【答案】：B

8、母乳喂養可以減少過敏反應。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

9、下列屬于幼兒基本情緒的是（）。

A、認知

B、直覺

C、知覺

D、依戀

【答案】：D

10、保育員要教育嬰幼兒在乘車時按次序上下車，扶好車把手，（）,

不將手伸出車外揮手。

A、可以把糖紙仍在車上

13、可在車上蕩秋千

C、不將頭探出車外

D、可以將頭探出車外

【答案】：C

11、嬰幼兒厭食、頭發脫落、骨頭疼可能患有（）

A、VA中毒

B、VD中毒

C、傳染性肝炎

D、缺鐵性貧血

【答案】：A

12、（）為兒童準備了大量的玩具，并把它們命名為“恩物”。

A、蒙臺梭利

B、福祿貝爾

C、歐文

D、陳鶴琴

【答案】：B

13、6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌

出的，稱為（）

A、乳牙

B、恒牙

C、六齡齒

D、智齒

【答案】：C

14、兒童整理物品應做到（）

A、將物品玩具歸還原位

B、將物品隨意擺放

C、將各類物品集中擺放

D、不用將所用物品或玩具擺放回原處

【答案】：A

15、嬰兒服用過大劑量的（），就會造成中毒

A、維生素

B、輔食

C、零食

D、清水

【答案】：A

16、（）不是嬰幼兒睡眠中容易出現的異常情況。

A、夢游

B、異物入體

C、不喜歡睡覺

D、玩弄生殖器

【答案】：C

17、保育員應該在預防接種時要求幼兒（），以便維持秩序。

A、按名單順序排隊

B、按身高排隊

C、不上廁所

D、做游戲

【答案】：A

18、看到（），要注意不點燃明火，不丟棄易燃物品

A、防毒的標志

B、防電的標志

C、防火的標志

I）、易濕的標志

【答案】：C

19、（）不是《幼兒園教育指導綱要》的藝術領域的內容與要求之

O

A、對有天賦的幼兒不用指導

B、指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化

自己的生活或開展其他活動

C、為幼兒創設展示芻己作品的條件，引導幼兒相互交流、相互欣賞、

共同提高

D、支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術活動，幫助他們提高表現的能力

和技能

【答案】：A

20、研究表明，在活動面積較大和活動材料豐富的情況下，兒童較少

表現出侵犯性和破壞性等行為。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

21、()是幼兒注意的特點之一。

A、注意的時問長

B、注意的穩定性強

C、有意注意占優勢

D、無意注意占優勢

【答案】：D

22、保育員要想與幼兒建立良好的師生關系，在與幼兒的交往中要始

終保持尊重接納和支持的態度。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

23、直覺行動思維又叫作手和眼的思維。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

24、嬰兒的兩手功能是指()的能力。

A、通過手語可以讓不會說話的孩子進行簡單的交流

B、通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機配合，完成近百種動作

C、通過雙手互動，實現手眼協調的訓練

D、通過兩手的活動促進腦的發育

【答案】：B

25、（）是嬰兒生長速度與年齡的關系c

A、年齡越小，生長速度越慢

B、年齡越小，生長速度越快

C、年齡越大，生長速度越快

D、18歲以后將停止生長

【答案】：B

26、反復感染疾病嬰幼兒的膳食應該做到（）

A、多吃流食

B、多吃有營養的固體食物

C、多吃甜流食

D、多吃有營養、易消化，流質、半流質的食物

【答案】：D

27、（）是知覺。

A、反映當前客觀事物的個別屬性的認識過程

B、反映當前客觀事物的整體屬性的認識過程

C、反映當前客觀事物的個別屬性的思維過程

I）、反映過去客觀事物的整體屬性的認識過程

【答案】：B

28、從設備材料的安全衛生出發，應該為嬰幼兒選擇無毒、無害、符

合（）的設備和材料。

A、孩子要求

B、教師要求

C、教育要求

D、環保要求

【答案】：D

29、幼兒應經常洗手，多喝水、經常戶外通風。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

30、加強保教人員之間的團結協作是提高幼兒園工作質量促進幼兒全

面發展的根本保證（）o

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

31、嬰幼兒的病情會在上午加重。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B

32、使幼兒知道如果身體不適和有疾病癥狀，應及時（）。

A、保密

B、告訴家長及保育員

C、告訴小朋友

D、告訴玩伴

【答案】：B

33、保育員道德品行素質首先表現為完善健全的（）

A、人格

B、心理

C、教育理論

D、情感

【答案】：A

34、防止幼兒吃手的好辦法是（）

A、強行制止

B、嘲笑

C、轉移注意力

D、恐嚇

【答案】：C

35、保育員（）的工作程序是了解幼兒園教育工作計劃的類型；與

教師和嬰幼兒共同做好各類教育活動的物質準備；主動與教師、家長

溝通以共同搞好教育活動；根據不同的要求主動配合教師搞好教育活

動等。

A、參與教育活動

B、主動配合教育活動

C、創設一個寬松的精神環境

D、積極參與活動

【答案】：B

36、保育員應按時提醒幼兒喝水，幫助幼兒學會渴了就喝、主動飲水

的好習慣。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

37、嬰幼兒的食物烹調方法不適合（）

A、煮

B、蒸

C、炒

D、煎

【答案】：D

38、一旦異物進入到眼內，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒

搓揉眼睛，以免損傷角膜。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B

39、保育員應具備了解學前兒童發展水平的能力；創設發展支持性教

育環境能力、組織各類教育教學活動的能力和（）。

A、組織游戲的能力

B、與家長溝通的能力

C、布置美化環境的能力

I）、良好的人際溝通能力

【答案】：D

40、使用筷子時，外側的筷子應靠在食指和中指之間。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

41、（）保育員要善于利用日常生活中的各種活動對幼兒進行隨機的

健康教育活動。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

42、1-3歲嬰兒搭壘積木的游戲中：分堆、搭梯的意義在于（）。

A、分堆即學習分類、搭梯即學習不同大小形狀積木的擺放方法

B、提高手眼的協調性

C、手指的曲伸訓練

D、加強無名指、小指的訓練

【答案】：A

43、嬰幼兒患病毒性肝炎后，漂白粉消毒排泄物的時間是（）

A、20分鐘

B、半小時

C、1小時

D、2小時

【答案】：D

44、保育員應具備了解學前兒童發展水平的能力。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

45、保育員對食欲差的體弱兒應做到（）

A、循序漸進逐漸增加膳食量

B、不想吃就不吃

C、只喝果汁

D、只喝奶

【答案】：A

46、保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時，知道開門窗放毒氣、煙

霧，沒必要用濕毛巾捂鼻子。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B

47、（）缺乏可造成嬰兒代謝紊亂，水電解質平衡失調。

A、水

B、維生素

C、蛋白質

D、母乳

【答案】：A

48、不要裝在曾用過的果汁瓶里，要保持原有標簽的是（）。

A、藥品和化學藥品

B、餅干

C、糖果

D、奶粉

【答案】：A

49、洗手前幼兒應先（），以防洗濕袖子。

A、卷衣袖

13、抹肥皂

C、擰水龍掣

D、用干毛巾擦

【答案】：A

50、在嬰幼兒睡眠前，成人應改變活動形式、環境和說話的語言。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

51、嬰幼兒患病毒性肝炎后，便盆的消毒方法是（）。

A、去污粉擦洗

B、消毒液擦拭

C、消毒液浸泡

D、清水浸泡

【答案】：C

52、嬰幼兒（）時說謊為正常現象。

A、3-4歲

B、6-7歲

C、8?9歲

D、10歲后

【答案】：B

53、托幼園所每年的驅蟲時間是（）

A、2月

B、4-5月

C、9-10月

D、12月

【答案】：C

54、因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，活動以（）為宜。

A、容易

B、難度大

C、具體形象

D、具體形象可操作

【答案】：D

55、擦過的地面應（）o

A、有水跡

B、有水

C、無水跡

D、有擦痕

【答案】：C

56、盧梭認為大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子，主張教

育應該回到自然，適應自然，順應兒童的天性。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

57、以人為本的思懣成為《綱要》的一個突出特征。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

58、教師應把（）完美地結合起來，以身作則，行為示范

A、知識與能力

B、態度與能力

C、言傳與身教

D、動機與行為

【答案】：C

59、玩具和材料還應該具有可變性和可創造性的特點。即一種玩具材

料學前兒童可以（），充分發揮孩子的創造性。

A、盡情地玩

B、用多種方式去操昨它

C、幾個人共同玩

D、多次玩

【答案】：B

60、在呼吸道傳染病多發季節，應不開窗。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B

61、動作發展在一定程度上反映大腦皮層神經活動的發展，所以

（）O

A、動作發展對心理發展起決定性的作用

B、動作發展是測定嬰兒心理發展水平的一項重要指標

C、動作發展對情感發展起決定性的作用

D、動作發展對情感發展起決定性的作用

【答案】：B

62、為了防止發生低血糖，嬰幼兒的早餐應只吃雞蛋。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B

63、作為保育員應該以促進孩子發展為立足點，努力提高自身素質。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

64、幼兒學習系鞋帶的年齡為（）

A、2~3歲

B、3-4歲

C、5-6歲

D、4-5歲

【答案】：D

65、保育員要與教師共同做好室內教育活動前的精神準備。活動前，

保育員應根據教育目標協助教師啟發幼兒對將要進行的活動進行思考,

協助教師穩定幼兒的情緒，照顧個別幼兒和體弱幼兒，（）。

A、做好物質準備

B、與教師共同創設一個和諧、寬松的活動氛圍

C、準備好材料

D、準備好設備、物品和材料

【答案】：B

66、冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動，預防感冒發生。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B

67、可以采用開窗通風換氣的方法消毒。

A、腸炎

B、流感

C、蛔生病

D、過敏

【答案】：B

68、（）不屬于引起喂養不足的原因。

A、母親心情不好

B、嬰兒有器質性疾病

C、嬰兒喝奶的口味

D、配方奶質量存在問題

【答案】：C

69、病原拱帶者指本人無臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人

受到感染的人，這種人對健康人的威脅比病人輕。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B

70、嬰兒出生時（）是32厘米，第一年就增長12厘米。

A、胸圍

B、手長

C、頭圍

D、體重

【答案】：A

71、缺乏維生素A可患夜盲癥。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

72、從廣義上講，保育員的職業道德包括教師的職業道德、職業精神、

思想觀念、道德品質等屬于（）的諸多內容。182.在《學生傷害事故

處理辦法》第38條規定）發生的傷害事故，應當根據幼兒為完全無行

為能力人的特點，參照本辦法處理。

A、小學

B、幼兒園

C、中學

D、家庭

【答案】：B

73、通過（）可提高嬰兒社會適應能力

A、獨自一人玩耍

B、與父母、其他家庭成員和小伙伴交往

C、學會主動討好成人

D、只和父母在一起

【答案】:B

74、抗體就是具有（）作用的特異蛋白質。

A、輔助

8、相反

C、抗御

D、刺激

【答案】：C

75、教育嬰幼兒不玩弄），不靠近電源，觸電會使人發生生命危險。

A、遙控汽車

B、電器開關、插銷、插座

C、玩具

D、電動玩具

【答案】：B

76、“好不好”，“像不像”是評價嬰幼兒藝術作品的主要標準。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B

77、育嬰師（），才能將長短期目標在一日教學活動中合理整合。

A、只有把握近期目標

B、要把握整體

C、只有把握每天的單元活動

D、只有把握好活動題目

【答案】：B

78、嬰兒上下斜坡的爬行訓練，對促進（）十分有效。

A、視覺

B、聽覺

C、味、嗅覺

D、前庭平衡系統

【答案】：D

79、預防佝僂病最簡便、最有效的方法是（）

A、藥物預防

B、曬太陽

C、健身

D、牽引

【答案】：B

80、有意想象為主，無意想象開始發展是幼兒想象的特點之一。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B

81、紫外線消毒的時間應不少于半小時。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

82、嬰兒（）的發展是指大肌肉和小肌肉動作的發展。

A、雙手

B、心理

C、身體

D、動作

【答案】：D

83、托幼園所每年的驅蟲時間是（）

A、2月

B、4-5月

C、9-10月

D、12月

【答案】：C

84、（）的幼兒可以學習刷牙。

A、2歲

B、3歲

C、人為的規定

D、追求利益的體現

【答案】：B

85、多吃（）易患貧血。

A、瘦肉

B、動物肝臟

C、動物血

D、甜食

【答案】：D

86、()為異嗜癖。

A、喜歡吃菜

B、喜歡吃飯

C、喜歡喝水

D、吃紙

【答案】：D

87、異嗜癖的表現先喜歡吃()

A、餅干

B、煤渣

C、巧克力

D、水果

【答案】：B

88、學前教育機構的精神環境主要是指學前教育機構的人際關系和

()。

A、設備條件

B、師生關系

C、交往方式

D、文化建設

【答案】：D

89、()是保育員做家長工作最常用的方式

A、專題講座

13、家長會

C、家訪

D、隨意交談

【答案】：D

90、在做