2024-2025人教版七下期中考試復(fù)習(xí)預(yù)測(cè)卷·學(xué)生版語(yǔ)文（考試時(shí)間：120分鐘試卷滿分：120分）一、積累與運(yùn)用（20分）1．為尋找具有“平凡微光”的相關(guān)人物，鼓勵(lì)大家踴躍投稿，小秦?cái)M寫了一段文字準(zhǔn)備在廣播站播報(bào)，請(qǐng)你幫他完善。（4分）親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友：大家好！奮斗路上，勞動(dòng)最美。在中國(guó)的大地上，廣大勞動(dòng)群眾正在各自的崗位上勤勉勞作，他們?cè)诠ぷ髦杏绿糁負(fù)?dān)，不怕煩瑣與困難；他們付出辛勤勞動(dòng)，從不梳懶懈怠；他們雖鮮少在大廳廣眾之下出現(xiàn)，卻總在不經(jīng)意間成為最耀眼的那顆星。為尋找“平凡微光”人物，了解他們的故事，并從中汲取力量，校團(tuán)委擬舉辦“追尋‘平凡微光’，汲取非凡力量”采訪活動(dòng)。現(xiàn)面向同學(xué)們征集人物故事，期待同學(xué)們踴躍投稿！(1)為了在播報(bào)時(shí)更加流利順暢地朗讀，請(qǐng)你給下面的生字注音。（2分）鮮()

汲取()(2)小秦將語(yǔ)段中的兩個(gè)詞語(yǔ)寫錯(cuò)了，請(qǐng)你找出并進(jìn)行改正。（2分）()改為()

()改為()2．下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》是魏巍隨中國(guó)人民志愿軍采訪后寫的一篇小說(shuō)，一經(jīng)發(fā)表，引起強(qiáng)烈反響，“最可愛(ài)的人”這個(gè)親切而充滿敬意的稱呼也由此廣為傳頌。B．副詞一般放在動(dòng)詞或名詞前邊，起修飾和限制作用，如“他只說(shuō)了一句話：‘我不能走。’”（《鄧稼先》楊振寧）中的“只”。C．《老山界》是陸定一創(chuàng)作的文章，創(chuàng)作于20世紀(jì)30年代，全文通過(guò)記敘紅軍戰(zhàn)士翻越老山界的故事，贊揚(yáng)了紅軍們不怕困難，勇往直前，意志堅(jiān)強(qiáng)，大無(wú)畏的革命樂(lè)觀主義精神。D．古人的稱謂語(yǔ)非常豐富，如“卿今當(dāng)涂掌事”中的“卿”是古代君對(duì)臣的愛(ài)稱，“陳康肅公善射”“有賣油翁釋擔(dān)而立”中的“公”“翁”是對(duì)男子的謙稱。3．班級(jí)準(zhǔn)備晨讀古詩(shī)，以示拳拳愛(ài)國(guó)情。洛小萌同學(xué)打算對(duì)本冊(cè)書的古詩(shī)進(jìn)行分門別類的整理，請(qǐng)你跟她一起完成。（8分）古詩(shī)里的家國(guó)情主題例句關(guān)聯(lián)忠情壯志《木蘭詩(shī)》中“，”兩句寫花木蘭為國(guó)效力，不畏邊塞苦寒。國(guó)之精神草木寄情《竹里館》中“，”兩句，詩(shī)人王維將內(nèi)心的寧?kù)o和竹林的幽靜融為一體。韓愈在《晚春》中說(shuō)“，”，草木亦知春之將近，便也珍惜起時(shí)光來(lái)了。國(guó)之山河思鄉(xiāng)懷人《春夜洛城聞笛》中因聽(tīng)聞?dòng)茡P(yáng)的笛聲，詩(shī)人李白便由己及人，用詩(shī)句“，”訴說(shuō)著游子的綿長(zhǎng)思鄉(xiāng)情。國(guó)之家園4．生活處處有語(yǔ)文，一副對(duì)聯(lián)，一份問(wèn)卷，一則標(biāo)語(yǔ)……語(yǔ)文學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)無(wú)處不在，只要留心就會(huì)有收獲。學(xué)校開展“我的語(yǔ)文生活”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。（6分）(1)【店名集萃】讀對(duì)聯(lián)，找店名，全部正確的一項(xiàng)是（

）（2分）醉里乾坤大，壺中歲脹。雖是毫末技巧，確是頂上功夫。金石草木性雖殊異，膏丸丹散用有專長(zhǎng)。錦繡成文，原非我有；琳瑯滿架，惟待人求。①書店

②酒樓

③藥店

④理發(fā)店A．②③④① B．②④③① C．③④②① D．④②③①(2)【材料探究】請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括你從對(duì)聯(lián)問(wèn)卷調(diào)查表中得到的信息。（2分）年齡段12～25歲（100人）30～45歲（100人）45歲以上（100人）喜愛(ài)對(duì)聯(lián)的人數(shù)比18%40%65%(3)【活用語(yǔ)言】端午節(jié)讓我們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也是我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)語(yǔ)文的契機(jī)。聰聰網(wǎng)購(gòu)粽子，很多有個(gè)性的店名吸引了他。請(qǐng)從以下粽子店的店名中任選一個(gè)，自選角度進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。（2分）①五月香

②一見(jiàn)粽情

③米之宗我選點(diǎn)評(píng)：二、閱讀（50分）（一）小文在“紅色中國(guó)”版塊，選了以下文段展出，請(qǐng)你協(xié)助她完成相關(guān)文字說(shuō)明。（16分）紅旗飛舞（節(jié)選）魏巍①7月12日上午，師政治部派人來(lái)授予擔(dān)任突擊任務(wù)的三連一面紅旗，要他們把它插上黑云嶺的主峰。三連的戰(zhàn)斗情緒頓時(shí)達(dá)到沸騰狀態(tài)，全連都在紅旗上簽上了自己的名字。黃昏時(shí)分，突擊營(yíng)向前開進(jìn)。②“小鋼炮”在前面高高地舉著紅旗，戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)挺著胸脯，步伐越發(fā)顯得威武雄壯了。敵我陣地之間，橫隔著一道寬闊的金城川。為了在攻擊時(shí)避免敵人炮火的攔阻射擊，同時(shí)為了迅速而突然地攻上敵人陣地，指揮員們費(fèi)了許多心思，才想出一個(gè)新奇的辦法，就是事先在敵人的山腳下秘密地挖一些屯兵洞，使部隊(duì)在攻擊之前偷偷地潛伏在這里。郭祥的突擊營(yíng)于當(dāng)晚午夜時(shí)分偷渡過(guò)那道寬闊的大川，在敵人山腳下的林莽之中潛伏下來(lái)。③終于天又黑下來(lái)。總攻時(shí)間一秒鐘一秒鐘地迫近了。通訊員小牛兩只眼眨也不眨地望著我方陣地。當(dāng)秒針剛剛踏上下午九點(diǎn)鐘時(shí)，只聽(tīng)他尖聲尖氣地歡叫了一聲：“看，信號(hào)彈飛起來(lái)啦！”話音未落，人們就覺(jué)得身子猛地一震，炮火的風(fēng)暴遮天蓋地地轟鳴起來(lái)。數(shù)百門大炮出口的閃光，像連續(xù)不停的閃電，把半面天空照得通紅。尤其是成批的火箭炮彈，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的火尾巴從頂空穿過(guò)，像赤紅的鋼板一樣，傾瀉到敵人的陣地，使整個(gè)的大地都為之震動(dòng)。④這場(chǎng)炮火急襲，整整進(jìn)行了20分鐘。霍地又騰起三顆綠色的信號(hào)彈，郭祥立即躍出洞口，舉起駁殼槍高喊了一聲：“同志們！沖啊！”部隊(duì)在激越的沖鋒號(hào)聲中，向著黑云嶺的主峰沖去。在火光與硝煙中，可以看到三連突擊排的前面，有一面鮮艷的紅旗，火團(tuán)似的在向前滾動(dòng)。⑤沖在最前面的是喬大夯率領(lǐng)的爆破組。他們拿著爆破筒，挾著炸藥包，向前飛快地跑著。山坡上共有七道鐵絲網(wǎng)，已被炮火摧毀了五道，第六道也被他們迅速炸開，只剩下最后一道了。一個(gè)戰(zhàn)士接著撲上去爆破。哪知沖到跟前，才發(fā)現(xiàn)這道足有兩公尺寬的屋脊形鐵絲網(wǎng)，只炸開了一道小口，仍然不能通過(guò)。喬大夯立刻塞進(jìn)一根爆破筒準(zhǔn)備拉火，后面一片沖殺聲，回頭一看，火光里閃著--面紅旗，突擊排已經(jīng)沖了上來(lái)，只有幾步遠(yuǎn)近，爆破已經(jīng)來(lái)不及了。地堡里的敵人已經(jīng)清醒過(guò)來(lái)，重機(jī)槍正嘩嘩地射擊著。如果讓紅旗退回去，同志們就會(huì)遭到更大的傷亡。⑥喬大夯心里一急，登時(shí)出了一身大汗。他立刻對(duì)爆破組大聲喊道：“同志們！爆破來(lái)不及啦！我們不能讓紅旗老等在這里。祖國(guó)需要我們的時(shí)候到啦！”說(shuō)著，他把手里的爆破筒往旁邊一扔，就趴到了鐵絲網(wǎng)上。爆破組的其他四個(gè)同志也紛紛丟掉了炸藥包和爆破筒，挨著他那長(zhǎng)大魁偉的身軀，在鐵絲網(wǎng)上趴成了一排。喬大夯還一個(gè)勁兒地?fù)]動(dòng)著他的手臂，大聲地喊：“同志們！快過(guò)去呀！快過(guò)去呀！”其他幾個(gè)組員也跟著喊：“不要猶豫了！為了勝利，快過(guò)去吧！”⑦突擊排的同志停下來(lái)了，怎么忍心從自己同志的身上踩過(guò)去呢！這時(shí)，郭祥和他的通訊員小牛已經(jīng)趕了上來(lái)。他見(jiàn)到這種情景，真是看在眼里痛在心上。喬大夯聽(tīng)見(jiàn)郭祥的聲音，又幾乎用哀求的聲調(diào)說(shuō)：“營(yíng)長(zhǎng)！你就快下命令吧！為了勝利，你就讓大家快踩過(guò)去吧！”郭祥回頭一看，紅旗已經(jīng)停止前進(jìn)，后面還擁擠著數(shù)百名戰(zhàn)士，隊(duì)伍里正在不斷地增加著傷亡，就把心一橫，牙一咬，把駁殼槍果斷地一揮，說(shuō)：“同志們！踩過(guò)去！”⑧這一聲號(hào)令，響徹云霄，震人心魂。在中國(guó)大地上，這一支戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)、沖過(guò)雪山草地的鐵軍，今天不得不踏著自己同志的肉身前進(jìn)了。他們仿佛在一剎那間變成了生著羽翼的天兵飛上了主峰，那面在主峰上飄揚(yáng)的紅旗，在硝煙與火光中也顯得更加鮮紅了。（節(jié)選自《東方》，有刪改）5．以“紅旗”為主線，梳理情節(jié)，完成文字說(shuō)明。（2分）情節(jié)名稱主要內(nèi)容接紅旗戰(zhàn)士們?cè)诩t旗上簽名，并做好突擊的準(zhǔn)備。紅旗沖鋒戰(zhàn)斗打響，突擊隊(duì)員在紅旗的指引下向敵人發(fā)起進(jìn)攻。紅旗停滯紅旗飄揚(yáng)戰(zhàn)士們沖上主峰，插上了紅旗。我的思考：“紅旗”在行文中起到了的作用。6．閱讀要學(xué)會(huì)把握關(guān)鍵語(yǔ)句，請(qǐng)你品析文中劃線句子的作用。（4分）數(shù)百門大炮出口的閃光，像連續(xù)不停的閃電，把半面天空照得通紅。尤其是成批的火箭炮彈，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的火尾巴從頂空穿過(guò)，像赤紅的鋼板一樣，傾瀉到敵人的陣地，使整個(gè)的大地都為之震動(dòng)。7．圈畫批注是鑒賞作品的重要策略，請(qǐng)你結(jié)合加點(diǎn)字詞分析細(xì)節(jié)描寫的妙處。（3分）郭祥回頭一看，紅旗已經(jīng)停止前進(jìn)，后面還擁擠著數(shù)百名戰(zhàn)士，隊(duì)伍里正在不斷地增加著傷亡，就把心一橫，牙一咬，把駁殼槍果斷地一揮，說(shuō)：“同志們！踩過(guò)去！”8．本文敘述視角與《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》有所不同，請(qǐng)你參考示例，選擇以下選文片段中的一個(gè)分析其敘述視角的特點(diǎn)與作用。（3分）示例：朋友，當(dāng)你聽(tīng)到這段事跡的時(shí)候，你的感覺(jué)又是如何呢？你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是最可愛(ài)的人嗎？分析：采用第二人稱的敘述視角，拉近了和讀者的距離，利于情感交流，引發(fā)讀者對(duì)戰(zhàn)士“可愛(ài)”的情感共鳴。選文①：有一次，我見(jiàn)到一個(gè)戰(zhàn)士，在防空洞里，吃一口炒面，就一口雪。我問(wèn)他：“你不覺(jué)得苦嗎？”他把正送往嘴里的一勺雪收回來(lái)，笑了笑……選文②：郭祥立即躍出洞口，舉起駁殼槍高喊了一聲：“同志們！沖呵！”部隊(duì)在激越的沖鋒號(hào)聲中，向著黑云嶺的主峰沖去。9．標(biāo)題是全文的眼睛，請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)劇凹t旗飛舞”的深刻內(nèi)涵。（4分）（二）閱讀下面選段，完成文后各題（14分）選段一：①這種敬意，雖然也逐漸淡薄起來(lái)，但完全消失，大概是在知道她謀害了我的隱鼠之后。那時(shí)就極嚴(yán)重地詰問(wèn)，而且當(dāng)面叫她阿長(zhǎng)。我想我又不真做小長(zhǎng)毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我懼憚她什么呢！②但當(dāng)我哀悼隱鼠，給它復(fù)仇的時(shí)候，一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。這渴慕是從一個(gè)遠(yuǎn)房的叔祖惹起來(lái)的。……壓歲錢還有幾百文，買罷，又沒(méi)有好機(jī)會(huì)。有書買的大街離我家遠(yuǎn)得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時(shí)候，兩家書店都緊緊地關(guān)著門。③玩的時(shí)候倒是沒(méi)有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。④大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益；但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。⑤過(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見(jiàn)面，就將一包書遞給我，高興地說(shuō)道：⑥“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來(lái)了！”⑦我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。⑧這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。⑨這四本書，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書。（節(jié)選自魯迅《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》）選段二：①再一回憶，我的仇貓卻遠(yuǎn)在能夠說(shuō)出這些理由之前，也許是還在十歲上下的時(shí)候了。至今還分明記得，那原因是極其簡(jiǎn)單的：只因?yàn)樗岳鲜螅粤宋绎曫B(yǎng)著的可愛(ài)的小小的隱鼠。……②現(xiàn)在已經(jīng)記不分明，這樣地大約有一兩月；有一天，我忽然感到寂寞了，真所謂“若有所失”。我的隱鼠，是常在眼前游行的，或桌上，或地上。而這一日卻大半天沒(méi)有見(jiàn)，大家吃午飯了，也不見(jiàn)它走出來(lái)，平時(shí)，是一定出現(xiàn)的。我再等著，再等它一半天，然而仍然沒(méi)有見(jiàn)。③長(zhǎng)媽媽，一個(gè)一向帶領(lǐng)著我的女工，也許是以為我等得太苦了罷，輕輕地來(lái)告訴我一句話。這即刻使我憤怒而且悲哀，決心和貓們?yōu)閿场Ｋf(shuō)：隱鼠是昨天晚上被貓吃去了！④當(dāng)我失掉了所愛(ài)的，心中有著空虛時(shí)，我要充填以報(bào)仇的惡念！……但許多天之后，也許是已經(jīng)經(jīng)過(guò)了大半年，我竟偶然得到一個(gè)意外的消息：那隱鼠其實(shí)并非被貓所害，倒是它緣著長(zhǎng)媽媽的腿要爬上去，被她一腳踏死了。（節(jié)選自魯迅《狗·貓·鼠》）10．選段一寫阿長(zhǎng)為“我”買《山海經(jīng)》是想表達(dá)什么樣的觀點(diǎn)？（2分）11．細(xì)節(jié)描寫往往能起到以小見(jiàn)大、畫龍點(diǎn)睛的作用。結(jié)合選段一中畫線句子談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）12．指出選段一劃線的短語(yǔ)“偉大的神力”的含義。（4分）13．比較下面句子中劃線詞語(yǔ)，從感情色彩的角度，分析作者用詞的含義。（4分）選段一：雖然也逐漸淡薄起來(lái)，但完全消失，大概是在知道她謀害了我的隱鼠之后。選段二：那隱鼠其實(shí)并非被貓所害，倒是它緣著長(zhǎng)媽媽的腿要爬上去，被她一腳踏死了。（三）閱讀下面選文，完成各題（12分）【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰；“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（選自《孫權(quán)勸學(xué)》）【乙】余近日以軍務(wù)倥傯①，寢食不安。吾家本詩(shī)禮門閥②，勤與樸為余處世立身之道，有恒又為勤樸之根源。余雖在軍中，尚日日寫字一頁(yè)，看書二十頁(yè)。看后用朱筆圈批日必了此功課為佳。偶遇事冗③，雖明日補(bǔ)書補(bǔ)看亦不歡，故必忙里偷閑而為之。然此策尚下，故必早起數(shù)時(shí)以為之。決不肯今日耽擱，謂有明日可補(bǔ)；亦不肯以明日有事，今日預(yù)為。如是者數(shù)年，未嘗間斷，亦無(wú)所苦。（節(jié)選自《清代四名人家書》）【注釋】①倥傯（kǒngzǒng）：事多，繁忙。②門閥：名門貴室。③事冗：事務(wù)繁忙復(fù)雜。14．下列句中加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一項(xiàng)是（

）（2分）A．余近日以軍務(wù)倥傯

亦不肯以明日有事B．孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪

故必忙里愉閑而為之C．士別三日

日必了此功課為佳D．權(quán)謂呂蒙曰

謂有明日可補(bǔ)15．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子（4分）（1）但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。（2）如是者數(shù)年，未嘗間斷，亦無(wú)所苦。16．用“/”給下面句子斷句（斷兩處）。（2分）看后用朱筆圈批日必了此功課為佳17．甲乙兩文都講到了讀書的作用。甲文通過(guò)寫魯肅“與蒙論議”后，與呂蒙“”這一舉動(dòng)，側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙讀書后才略的驚人長(zhǎng)進(jìn)；乙文則指出讀書可以傳承“詩(shī)禮”家風(fēng)，培養(yǎng)“”品質(zhì)。（2分）18．甲乙兩文中多種讀書方法值得借鑒，試概括出一種并結(jié)合原文說(shuō)明。（2分）（四）詩(shī)歌鑒賞（4分）逢入京使岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。19．對(duì)詩(shī)歌《逢入京使》的理解，不正確的是（

）（2分）A．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。B．“憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”表達(dá)了詩(shī)人掛念親人而又無(wú)可寄托，擔(dān)心親人掛念自己的復(fù)雜心理。C．展開聯(lián)想與想象，詩(shī)歌描繪了離開長(zhǎng)安日久，回頭一望，只覺(jué)長(zhǎng)路漫漫，塵煙蔽天，詩(shī)人又思念起家鄉(xiāng)和親人，不禁掩面抽泣，淚水很快就沾濕了雙袖的情景。D．這首詩(shī)語(yǔ)言樸素自然，僅