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文檔簡介
2024-2025學年河南省信陽市重點中學高三3月月考數學試題理試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知m為實數,直線:,:,則“”是“”的()A.充要條件 B.充分不必要條件C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件2.執行如圖所示的程序框圖,若輸入,,則輸出的()A.4 B.5 C.6 D.73.已知,,若,則實數的值是()A.-1 B.7 C.1 D.1或74.設,則““是“”的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必條件5.若θ是第二象限角且sinθ=,則=A. B. C. D.6.已知函數滿足=1,則等于()A.- B. C.- D.7.已知復數,為的共軛復數,則()A. B. C. D.8.過拋物線的焦點的直線交該拋物線于,兩點,為坐標原點.若,則直線的斜率為()A. B. C. D.9.如圖,已知三棱錐中,平面平面,記二面角的平面角為,直線與平面所成角為,直線與平面所成角為,則()A. B. C. D.10.已知等差數列的前n項和為,且,,若(,且),則i的取值集合是()A. B. C. D.11.若各項均為正數的等比數列滿足,則公比()A.1 B.2 C.3 D.412.已知集合,,則A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在一塊土地上種植某種農作物,連續5年的產量(單位:噸)分別為9.4,9.7,9.8,10.3,10.8.則該農作物的年平均產量是______噸.14.若函數的圖像與直線的三個相鄰交點的橫坐標分別是,,,則實數的值為________.15.如圖,是一個四棱錐的平面展開圖,其中間是邊長為的正方形,上面三角形是等邊三角形,左、右三角形是等腰直角三角形,則此四棱錐的體積為_____.16.為了了解一批產品的長度(單位:毫米)情況,現抽取容量為400的樣本進行檢測,如圖是檢測結果的頻率分布直方圖,根據產品標準,單件產品長度在區間的一等品,在區間和的為二等品,其余均為三等品,則樣本中三等品的件數為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知曲線的參數方程為為參數,曲線的參數方程為為參數).(1)求與的普通方程;(2)若與相交于,兩點,且,求的值.18.(12分)在直角坐標系中,以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為,曲線的極坐標方程為.(1)求曲線的直角坐標方程和曲線的參數方程;(2)設曲線與曲線在第二象限的交點為,曲線與軸的交點為,點,求的周長的最大值.19.(12分)如圖,在三棱柱中,平面,,且.(1)求棱與所成的角的大小;(2)在棱上確定一點,使二面角的平面角的余弦值為.20.(12分)已知的圖象在處的切線方程為.(1)求常數的值;(2)若方程在區間上有兩個不同的實根,求實數的值.21.(12分)某精密儀器生產車間每天生產個零件,質檢員小張每天都會隨機地從中抽取50個零件進行檢查是否合格,若較多零件不合格,則需對其余所有零件進行檢查.根據多年的生產數據和經驗,這些零件的長度服從正態分布(單位:微米),且相互獨立.若零件的長度滿足,則認為該零件是合格的,否則該零件不合格.(1)假設某一天小張抽查出不合格的零件數為,求及的數學期望;(2)小張某天恰好從50個零件中檢查出2個不合格的零件,若以此頻率作為當天生產零件的不合格率.已知檢查一個零件的成本為10元,而每個不合格零件流入市場帶來的損失為260元.假設充分大,為了使損失盡量小,小張是否需要檢查其余所有零件,試說明理由.附:若隨機變量服從正態分布,則.22.(10分)如圖為某大江的一段支流,岸線與近似滿足∥,寬度為.圓為江中的一個半徑為的小島,小鎮位于岸線上,且滿足岸線,.現計劃建造一條自小鎮經小島至對岸的水上通道(圖中粗線部分折線段,在右側),為保護小島,段設計成與圓相切.設.(1)試將通道的長表示成的函數,并指出定義域;(2)若建造通道的費用是每公里100萬元,則建造此通道最少需要多少萬元?
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】
根據直線平行的等價條件,求出m的值,結合充分條件和必要條件的定義進行判斷即可.【詳解】當m=1時,兩直線方程分別為直線l1:x+y﹣1=0,l2:x+y﹣2=0滿足l1∥l2,即充分性成立,當m=0時,兩直線方程分別為y﹣1=0,和﹣2x﹣2=0,不滿足條件.當m≠0時,則l1∥l2?,由得m2﹣3m+2=0得m=1或m=2,由得m≠2,則m=1,即“m=1”是“l1∥l2”的充要條件,故答案為:A(1)本題主要考查充要條件的判斷,考查兩直線平行的等價條件,意在考查學生對這些知識的掌握水平和分析推理能力.(2)本題也可以利用下面的結論解答,直線和直線平行,則且兩直線不重合,求出參數的值后要代入檢驗看兩直線是否重合.2.C【解析】
根據程序框圖程序運算即可得.【詳解】依程序運算可得:,故選:C本題主要考查了程序框圖的計算,解題的關鍵是理解程序框圖運行的過程.3.C【解析】
根據平面向量數量積的坐標運算,化簡即可求得的值.【詳解】由平面向量數量積的坐標運算,代入化簡可得.∴解得.故選:C.本題考查了平面向量數量積的坐標運算,屬于基礎題.4.B【解析】
解出兩個不等式的解集,根據充分條件和必要條件的定義,即可得到本題答案.【詳解】由,得,又由,得,因為集合,所以“”是“”的必要不充分條件.故選:B本題主要考查必要不充分條件的判斷,其中涉及到絕對值不等式和一元二次不等式的解法.5.B【解析】由θ是第二象限角且sinθ=知:,.所以.6.C【解析】
設的最小正周期為,可得,則,再根據得,又,則可求出,進而可得.【詳解】解:設的最小正周期為,因為,所以,所以,所以,又,所以當時,,,因為,整理得,因為,,,則所以.故選:C.本題考查三角形函數的周期性和對稱性,考查學生分析能力和計算能力,是一道難度較大的題目.7.C【解析】
求出,直接由復數的代數形式的乘除運算化簡復數.【詳解】.故選:C本題考查復數的代數形式的四則運算,共軛復數,屬于基礎題.8.D【解析】
根據拋物線的定義,結合,求出的坐標,然后求出的斜率即可.【詳解】解:拋物線的焦點,準線方程為,設,則,故,此時,即.則直線的斜率.故選:D.本題考查了拋物線的定義,直線斜率公式,屬于中檔題.9.A【解析】
作于,于,分析可得,,再根據正弦的大小關系判斷分析得,再根據線面角的最小性判定即可.【詳解】作于,于.因為平面平面,平面.故,故平面.故二面角為.又直線與平面所成角為,因為,故.故,當且僅當重合時取等號.又直線與平面所成角為,且為直線與平面內的直線所成角,故,當且僅當平面時取等號.故.故選:A本題主要考查了線面角與線線角的大小判斷,需要根據題意確定角度的正弦的關系,同時運用線面角的最小性進行判定.屬于中檔題.10.C【解析】
首先求出等差數列的首先和公差,然后寫出數列即可觀察到滿足的i的取值集合.【詳解】設公差為d,由題知,,解得,,所以數列為,故.故選:C.本題主要考查了等差數列的基本量的求解,屬于基礎題.11.C【解析】
由正項等比數列滿足,即,又,即,運算即可得解.【詳解】解:因為,所以,又,所以,又,解得.故選:C.本題考查了等比數列基本量的求法,屬基礎題.12.C【解析】分析:根據集合可直接求解.詳解:,,故選C點睛:集合題也是每年高考的必考內容,一般以客觀題形式出現,一般解決此類問題時要先將參與運算的集合化為最簡形式,如果是“離散型”集合可采用Venn圖法解決,若是“連續型”集合則可借助不等式進行運算.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.10【解析】
根據已知數據直接計算即得.【詳解】由題得,.故答案為:10本題考查求平均數,是基礎題.14.4【解析】
由題可分析函數與的三個相鄰交點中不相鄰的兩個交點距離為,即,進而求解即可【詳解】由題意得函數的最小正周期,解得故答案為:4本題考查正弦型函數周期的應用,考查求正弦型函數中的15.【解析】
畫圖直觀圖可得該幾何體為棱錐,再計算高求解體積即可.【詳解】解:如圖,是一個四棱錐的平面展開圖,其中間是邊長為的正方形,上面三角形是等邊三角形,左、右三角形是等腰直角三角形,此四棱錐中,是邊長為的正方形,是邊長為的等邊三角形,故,又,故平面平面,的高是四棱錐的高,此四棱錐的體積為:.故答案為:.本題主要考查了四棱錐中的長度計算以及垂直的判定和體積計算等,需要根據題意16.100.【解析】分析:根據頻率分布直方圖得到三等品的頻率,然后可求得樣本中三等品的件數.詳解:由題意得,三等品的長度在區間,和內,根據頻率分布直方圖可得三等品的頻率為,∴樣本中三等品的件數為.點睛:頻率分布直方圖的縱坐標為,因此每一個小矩形的面積表示樣本個體落在該區間內的頻率,把小矩形的高視為頻率時常犯的錯誤.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1),(2)0【解析】
(1)分別把兩曲線參數方程中的參數消去,即可得到普通方程;(2)把直線的參數方程代入的普通方程,化為關于的一元二次方程,再由根與系數的關系及此時的幾何意義求解.【詳解】(1)由曲線的參數方程為為參數),消去參數,可得;由曲線的參數方程為為參數),消去參數,可得,即.(2)把為參數)代入,得.,..解得:,即,滿足△..本題考查參數方程化普通方程,特別是直線參數方程中參數的幾何意義的應用,是中檔題.18.(1)曲線的直角坐標方程為,曲線的參數方程為為參數(2)【解析】
(1)將代入,可得,所以曲線的直角坐標方程為.由可得,將,代入上式,可得,整理可得,所以曲線的參數方程為為參數.(2)由題可設,,,所以,,,所以,因為,所以,所以當,即時,l取得最大值為,所以的周長的最大值為.19.(1)(2)【解析】試題分析:(1)因為AB⊥AC,A1B⊥平面ABC,所以以A為坐標原點,分別以AC、AB所在直線分別為x軸和y軸,以過A,且平行于BA1的直線為z軸建立空間直角坐標系,由AB=AC=A1B=2求出所要用到的點的坐標,求出棱AA1與BC上的兩個向量,由向量的夾角求棱AA1與BC所成的角的大小;
(2)設棱B1C1上的一點P,由向量共線得到P點的坐標,然后求出兩個平面PAB與平面ABA1的一個法向量,把二面角P-AB-A1的平面角的余弦值為,轉化為它們法向量所成角的余弦值,由此確定出P點的坐標.試題解析:解(1)如圖,以為原點建立空間直角坐標系,則,.,故與棱所成的角是.(2)為棱中點,設,則.設平面的法向量為,,則,故而平面的法向量是,則,解得,即為棱中點,其坐標為.點睛:本題主要考查線面垂直的判定與性質,以及利用空間向量求二面角.空間向量解答立體幾何問題的一般步驟是:(1)觀察圖形,建立恰當的空間直角坐標系;(2)寫出相應點的坐標,求出相應直線的方向向量;(3)設出相應平面的法向量,利用兩直線垂直數量積為零列出方程組求出法向量;(4)將空間位置關系轉化為向量關系;(5)根據定理結論求出相應的角和距離.20.(1);(2)或.【解析】
(1)求出,由,建立方程求解,即可求出結論;(2)根據函數的單調區間,極值,做出函數在的圖象,即可求解.【詳解】(1),由題意知,解得(舍去)或.(2)當時,故方程有根,根為或,+0-0+極大值極小值由表可見,當時,有極小值0.由上表可知的減函數區間為,遞增區間為,.因為,.由數形結合可得或.本題考查導數的幾何意義,應用函數的圖象是解題的關鍵,意在考查直觀想象、邏輯推理和數學
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