人教部編版六年級語文下冊 課課練-古詩詞誦讀 10.清 平 樂 -人教部編版（含答案）_第1頁
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文檔簡介

10.清平樂一、辨字組詞。寞()摸()蹤()二、解釋句中帶點的字。1.寂寞無行路

2.百囀無人能解

3.因風飛過薔薇

三、默寫填空。1.春歸何處?。

2.若有人知春去處,。

3.春無蹤跡誰知?。

4.百囀無人能解,。

四、請用自己的話說說這首詞的意思。

五、課內閱讀。清平樂春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同住。春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝。百囀無人能解,因風飛過薔薇。1.這首詞的作者是代詞人,號。

2.這首詞寫的是時節,表現了作者強烈的之情。

3.“若有人知春去處,喚取歸來同住”這兩句妙在何處?

4.“若有人知春去處,喚取歸來同住。”運用了什么手法?表達了怎樣的情感?

參考答案10.清平樂一、寂寞撫摸呼喚交換蹤跡綜合二、1.清靜,寂靜。2.鳥婉轉地鳴叫。3.借著風勢。三、1.寂寞無行路2.喚取歸來同住3.除非問取黃鸝4.因風飛過薔薇四、春天回到了哪里?找不到它的腳印,四處一片沉寂,如果有人知道春天的消息,喊它回來同我們住在一起。誰也不知道春天的蹤跡,要想知道,只有問一問黃鸝。那黃鸝千百遍的婉轉啼叫,又有誰能懂得它的意思?看吧,黃鸝鳥趁著風勢,飛過了盛開的薔薇。五、1.宋黃庭堅山谷道人2.初夏惜春3.這兩句以浪漫的奇想,把對春的依戀之情表達得極為深切。4.詞人把春天

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