二年級語文上冊課文18《古詩二首》課課練【基礎再現】給下面的生字補充音節。宿s寺ì辰ch恐k廬l籠ǒng蓋ài蒼c二、根據拼音寫詞語。bùgǎnwēｉlóuyīｎtiāｎsìhūtiányěcāngmángguāngyīnjīngxià三、給加點字選擇正確的讀音。宿舍（sùxiù）星宿（sùshù）寺廟（sìshì）星辰（chénchéng）蘆葦（lúnú）相似（sìshì）籠子（lónglǒng）籠罩（lónglǒng）似的（sìshì）四、解釋下列詞語的意思。危樓：百尺：恐驚：草低：四野：五、判斷下列句子所用的修辭手法。(1)危樓高百尺，手可摘星辰。()(2)有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。()(3)他們一家就住在巴掌大的房屋里。()(4)可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。()(5)海上日出不是偉大的奇觀嗎？()六、根據解釋寫出相應的詞語。（1）游牧人住的圓頂氈帳，形狀像蒙古包。（）（2）青色。（）（3）遼闊，深遠。（）（4）同“現”，呈現。（）七、比一比，再組詞。危________敢________驚________陰________茫________角________取________涼________陽________忙________八.數筆畫填空。“樓”共________畫，第5畫是________，組詞________。“危”共________畫，第5畫是________，組詞________。“野”共________畫，第3畫是________，組詞________。“蒼”共________畫，最后1畫是________，組詞________。九、想一想，填一填。①“風吹草低見牛羊”的“見”的讀音是________，意思是________。②“流”的第七筆是________。③“天似穹廬，籠蓋四野。”這句話運用了________的修辭方法，把________比作了穹廬。十、課文直通車。（1）《夜宿山寺》的作者是唐朝________，這首詩用________的手法。把山寺的________和夜晚的________寫得非常逼真，給人以身臨其境的感覺。（2）《敕勒歌》哪兩句交代的是敕勒川的位置，詩中描寫的景物有________，________，________，________，________，________，________。【能力提升】十一、重點段落品析。敕勒歌敕勒川,陰山下。天似穹廬,。,野茫茫,風吹草低見牛羊。1.把詩歌補充完整。2.敕勒歌是一首朝時的民歌。3.穹廬是指4.“風吹草低見牛羊”中的“見”讀十二、閱讀李白的《夜宿山寺》，完成題目。危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。【注】危樓：高樓，這里指山頂的寺廟。（1）首句通過哪些詞語正面描繪寺樓的峻峭挺拔、高聳入云?_____________________________________________________________________（2）“危樓高百尺，手可摘星辰”運用了什么修辭手法來烘托山寺之高聳云霄的？其實，這種手法在李白的其余古詩中我們也見到過，試寫出連續的兩句。__________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）試賞析“恐驚天上人”一句中“恐驚”一詞的妙處？__________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：一、宿sù寺sì辰chén恐kǒng廬lú籠lǒng蓋gài蒼cāng二、不敢危樓陰天似乎田野蒼茫光陰驚嚇三、宿舍（sùshù）星宿（sùxiù）寺廟（sìshì）星辰（chénchéng）蘆葦（lúnú）相似（sìshì）籠子（lónglǒng）籠罩（lónglǒng）似的（sìshì）四、危樓：高樓,這里指山頂的寺廟。百尺：虛指,不是實數,這里形容樓很高。恐驚：唯恐驚動。天蒼蒼：天藍藍的。茫茫：遼闊無邊的樣子。五、(1)夸張；(2)排比；(3)夸張；(4)比喻；(5)反問六、穹廬蒼蒼茫茫見七、安危；角度；不敢；爭取；吃驚；涼快；陰天；太陽；蒼茫；忙活八、答案：13；點；高樓；6；橫豎勾；危險；11；橫；野外；7；豎彎鉤；蒼茫九、答案：xiàn；同“現”，出現，顯露；；比喻；天十、答案：（1）李白；夸張；高；靜（2）敕勒川；陰山；天；野；風；草；牛羊十一、1.籠蓋四野天蒼蒼2.北3.蒙古包4.現十二、（1）危高百尺試題分析：“哪些、詞語、正面”是審題的關鍵點，正面寫樓高的語句只有“危樓高百尺”，所以仔細揣摩這句話，我們可提取出“危、高、百尺”。點評：此類題目在做答中要注意，首先要找到答案所在詩句，然后根據理解在語句中提取切題的答案。（2）夸張。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。過江千尺浪，入竹萬竿斜。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。試題分析：“百尺、手可摘星辰”，都有夸張的成分，百尺是虛數，極言其高，不過再高也夠不著天上的星星呀。我們應該聯想到的詩句如飛流直下三千尺，疑是銀河落九天；白發三千丈，緣愁似個長。這只能靠平時的積累了。點評：修辭手法有比喻擬人夸張反問設問排比等，對于各種修辭的特征要熟記于敕勒歌（3）“恐驚”寫出了作者夜臨“危樓”時的心理狀態，從詩人