2.5阻尼振動

受迫振動

自我精進

勇毅擔當“自主化、情境化“展學課堂實踐導標“自主化、情境化“展學課堂實踐1.知道阻尼振動、自由振動、受迫振動及其規(guī)律2.理解共振現象及其產生條件3.知道共振的相關應用與預防導標“洗”是古代盥洗用的臉盆，多用青銅鑄成，現代亦有許多仿制的工藝品。倒些清水在其中，用手掌慢慢摩擦盆耳，盆就會發(fā)出嗡嗡聲，到一定節(jié)奏時還會濺起層層水花。這是為什么？導標學標1：自由振動

阻尼振動1、自由振動：系統(tǒng)不受外力作用，只在自身回復力作用下的振動。自由振動的頻率，叫做系統(tǒng)的固有頻率，固有頻率由系統(tǒng)本身的特征決定。理想情況下（即不受任何阻力，沒有任何能量損耗）振幅保持不變，叫作無阻尼振動。2、阻尼振動

：系統(tǒng)在振動過程中受到阻力的作用，振動逐漸消逝，振動能量逐步轉變?yōu)槠渌芰浚@種振動叫做阻尼振動.阻尼振動最終要停下來，那么怎樣才能使物體持續(xù)的振動下去？學標1：自由振動

阻尼振動學標2：受迫振動1、驅動力：作用在振動系統(tǒng)上的周期性外力2、受迫振動：系統(tǒng)在驅動力作用下的振動結論：物體做受迫振動時，振動穩(wěn)定后的頻率等于驅動力的頻率，跟物體自身的固有頻率無關。①跳板在人走過時發(fā)生的振動③聽到聲音時耳膜的振動④電磁打點計時器的振針所做的振動改變驅動力頻率，振幅是否在改變？列舉生活中哪些振動是受迫振動？②機器底座在機器運轉時發(fā)生的振動學標3：共振學標3：共振1、共振：當驅動力的頻率等于固有頻率時，物體做受迫振動的振幅達到最大值，這種現象叫做共振。驅動力的頻率跟固有頻率相差越大，振幅越小。2、共振曲線：受迫振動振幅與驅動力頻率的關系驅動力的頻率越接近受迫振動物體的固有頻率時，振幅越大；驅動力的頻率跟受迫振動物體的固有頻率相差越大，振幅越小。學標2：受迫振動共振的應用和防止學標3：共振1940年11月7日美國Tocama懸索橋因共振而坍塌學標3：共振學標3：共振

總之，在需要利用共振時，應使驅動力的頻率接近或等于振動系統(tǒng)的固有頻率；在需要防止共振時，應使驅動力的頻率遠離振動系統(tǒng)的固有頻率。酒杯發(fā)生共振學標3：共振學標3：共振共振篩、聲音的共鳴等機械工作時底座發(fā)生的振動彈簧振子或單擺(θ≤5°)常見例子振動物體獲得的能量最大由產生驅動力的物體提供振動物體的機械能不變振動能量T驅＝T0或f驅＝f0由驅動力的周期或頻率決定，即T＝T驅或f＝f驅由系統(tǒng)本身性質決定，即固有周期T0或固有頻率f0振動周期或頻率受驅動力受驅動力僅受回復力受力情況共振受迫振動自由振動振動類型自由振動、受迫振動和共振的比較學標3：共振驗標3：共振1、一彈簧振子做受迫振動時的振幅與驅動力頻率的關系如圖所示。下列說法正確的是()

A.假如讓振子自由振動，它的頻率為f2

B.驅動力的頻率為f2

時，振子處于共振狀態(tài)C.驅動力的頻率為f3

時，振子的振動頻率為f3

D.振子做自由振動時，頻率可能為f1、f2

和f3ABC驗標3：共振2、如圖所示為兩個單擺受迫振動中的共振曲線，則下列說法正確的是()A.兩個單擺的固有周期之比為T1:T2=2:5B.若兩個受迫振動是在地球上同一地點進行，則兩個擺長之比為L1:L2=4:25C.圖線