2024-2025學年江西省宜春市四校高三下學期4月月考（三）生物試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．取樣調查法被用于許多生物問題的研究，“隨機取樣”是非常關鍵的一個環節。下列調查中一定沒有采取隨機取樣的是（）A．調查成都市人口中色盲的發病率時對人群的取樣B．調查貴州某地“百里杜鵑花?！笨刂苹ㄉ牡任换蝾l率時的取樣C．調查龍門山脈野生大熊貓時，發現一只，套環并編號一只D．用樣方法調查某閑置農田中蒲公英的種群數量時采用等距取樣或五點取樣2．人類遺傳病調查中發現兩個家系都有甲遺傳?。ɑ驗镠、h）和乙遺傳病（基因為T、t）患者，系譜圖如下。攜帶h基因的同時患有血脂含量明顯升高的并發癥，含h基因的精子成活率為1/2。I3無乙病致病基因，已知在男女比例為1:1的人群中出現乙病女性的概率為1/20000。下列分析錯誤的是（）A．從理論上分析，I1和I2后代的表現型共有9種B．II5與II6結婚,生一個患甲乙兩病男孩的概率為1/72C．II7與II8結婚,生下的孩子患乙病的概率為1/202D．若只考慮甲病的遺傳,I2和III3基因型相同的概率為63/1613．人體腸道內生活著100萬億、1000余種細菌，絕大部分都是益生菌，影響人體體重、消化能力和免疫。下列關于腸道益生菌的敘述正確的是A．代謝類型為異養需氧型B．產生ATP的主要場所是線粒體C．遺傳物質主要是DNAD．抗生素使用不當會破壞其平衡4．下列關于病毒的說法正確的是（）A．冠狀病毒寄生于活細胞中，代謝類型為異養厭氧型B．抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同C．HIV病毒的遺傳物質RNA可以整合到人染色體DNA上D．病毒核酸的復制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量5．目前，對種子萌發和休眠的調控機理目前尚無定論。最能被接受的是Khan和Waters提的“植物激素三因子”假說，其模型如圖所示。GA、CK和ABA分別是赤霉素、細胞分裂素和脫落酸下列相關分析錯誤的是（）“+”表示激素存在生理活性濃度；“-”表示激素不存在生理活性濃度A．根據實驗結果可初步判斷，種子的休眠和萌發是多種植物激素調節的結果B．第3和6組對照的自變量是有無GA，而CK和ABA都是無關變量C．據第5、6、7、8組可知，不管CK和ABA是否存在生理活性濃度，若GA不存在生理活性濃度，種子都處于休眠狀態D．綜合8組實驗結果，ABA對GA作用的發揮起到促進作用，CK是種子萌發的必要激素6．下表表示缺碘與不缺碘的兩類人群。血液內與甲狀腺活動密切相關的兩種激素的含量狀況。據此判斷，表中A與B的含義分別是（）分泌腺體激素名稱不缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量補碘前補碘后甲狀腺甲狀腺激素正常降低正常下丘腦A正常B正常A．促甲狀腺激素釋放激素，升高 B．促甲狀腺激素，降低C．促甲狀腺激素釋放激素，降低 D．促甲狀腺激素，升高二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）艾滋?。ˋIDS）是目前威脅人類生命的重要疾病之一，能導致艾滋病的HIV病毒是一種球形的RNA病毒。HIV最初侵入人體時，人的免疫系統可以摧毀大多數病毒，接著少數HIV在體內潛伏下來，經過2～10年的潛伏期，發展為艾滋病。下圖甲簡單表示HIV的化學組成，圖乙表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度和人體內主要的免疫細胞——T細胞的濃度變化過程。請據圖回答：（1）圖甲中小分子b是指_____，②過程所需的酶主要是_____。（2）圖乙中表示HIV濃度變化的曲線是_________。在曲線Ⅱ中ED段呈上升狀態的原因是_________，曲線Ⅰ中的BC段中，效應T細胞作用于_____細胞，經過一系列變化，最終導致該細胞裂解死亡。（3）如果HIV中決定某一性狀的一段RNA中含堿基U=21%，C=24%，G=30%，則通過逆轉錄過程形成的雙鏈DNA含堿基A的比例為_____。（4）脊髓灰質炎病毒的遺傳物質與HIV相同，但其所寄生的細胞與HIV不同（主要是下圖丙中的c細胞），其寄生和破壞的細胞是神經元，患者c細胞受破壞后，相關下肢會無反應，原因是_____。8．（10分）農業生產中，水淹會使農作物生長受到影響，產量下降?；卮鹣铝袉栴}。（1）水淹后土壤含氧量降低，根部細胞_下降，導致根系對礦質元素的吸收能力下降。同時_增強，積累_，根部細胞會受到損傷。（2）根部因缺氧產生信號物質_（植物激素），傳遞到植株地上部分，一方面導致葉片氣孔關閉，直接影響光合作用的_階段，另一方面該物質也導致葉片提前出現衰老現象。9．（10分）熱性驚厥（FC）是指當患兒上呼吸道感染或其他感染性疾病導致體溫在38～40℃時發生的驚厥。與小兒腦發育不成熟、神經細胞結構簡單、興奮性神經遞質和抑制性神經遞質不平衡等有關。分析回答問題。（1）幼兒由于_______（體溫調節中樞）發育不成熟，對體溫的控制力不強。當機體發熱時，神經細胞的代謝增強，中樞神經系統處于過度興奮狀態，使高級神經中樞_______產生強烈的放電，患兒全身或局部的骨骼肌不自主收縮，即出現肢體抽搐等現象。（2）腦中約60%～70%的突觸利用谷氨酸作為主要的神經遞質，患兒高熱時神經細胞會釋放大量的谷氨酸，圖為其部分調節過程示意圖。①大量的谷氨酸以________的運輸方式從突觸前膜釋放，與突觸后膜上的A受體結合，促進大量進入細胞內，激活________進而產生過量的NO，引起中樞神經系統麻痹或痙攣；同時使神經與肌膜對鈉離子通透性增高引發_________（靜息電位/動作電位），導致驚厥發作。②正常生理狀態下，當細胞內過多時，通過________（結構）逆濃度將過多的排出，以避免可能引起的神經細胞衰老或死亡。（3）長期的反復發生的FC可移行為癲癇（EP），通過對156例FC患兒的腦電圖（EEG）進行分析，得到FC的臨床與EEG分析如下表所示。有關分析不正確的是_______。體溫/℃FC發作EEG檢查年齡/歲≤38.5＞38.5首次反復二周內二周后≤3＞3EEG正常例數101017427456510011EEG異常例數1530243134112817合計251319858797712828①首次發作體溫越低，EEG異常率越高②FC患兒年齡越大，EEG異常檢出率越低③若二周后EEG檢查仍然異常，則需進一步治療以避免FC可能移行為EP④減少長期的反復發生的FC對EP的預防有一定的價值10．（10分）食品安全是關系到千萬人健康和生命的大事，為檢測某食品廠生產的果汁中總菌量和大腸桿菌量是否超標，常采用微生物培養的方法，下表為培養細菌常用的培養基配方，請回答下列問題：牛肉膏蛋白胨NaCl瓊脂蒸餾水1．0g2．0g1．0g3．0g定容至30mL（1）該培養基是_____（填“固體”或“液體”）培養基。培養基中的蛋白胨主要為細菌的生長提供_________等營養。培養基制備好以后，在接種前通常需要檢測其是否被污染，檢測方法是__________________。（2）應用_________________法進行接種，該方法是通過統計平板上的菌落數來推測樣品中的活菌數，其原理是_________________________。（3）培養一定時間后，對_____________進行計數，以得出總菌量的數據，若要得到大腸桿菌量的數據，應該在配制培養基時向培養基中加入____________試劑。11．（15分）動物的反射活動之所以能協調，就是因為中樞內既有興奮活動又有抑制活動；如果中樞抑制受到破壞，則反射活動就不可能協調。（1）圖1表示一種神經中樞抑制產生的機制，圖中若①先興奮會導致③興奮，但若②先興奮后①再興奮，③卻不產生興奮，這說明神經元②為___興奮/抑制）性神經元，分析其產生作用可能的機理是___。（2）圖2表示另一種神經中樞抑制產生機制，圖中神經細胞①興奮，傳遞至突觸A處使其末梢釋放___進入___，再與突觸后膜上的___結合，導致③興奮，傳遞至突觸B時釋放化學物質引起突觸后膜上Cl-通道打開，大量Cl-進入細胞①、②上的突觸后膜，帶來的結果是細胞①、②產生___該過程對于細胞①體現了神經調節中典型的___調節機制。（3）破傷風桿菌產生的破傷風毒素可選擇性阻止圖2中細胞③釋放神經遞質，試推測破傷風患者可能出現肌肉___（松弛/痙攣）的癥狀。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

調查種群密度的方法有樣方法、標志重捕法和黑光燈誘捕法，以上都是對于數量較多的種群進行的估算方法。而對于分布范圍較小、個體較大的種群時，可采用逐個計數法?！驹斀狻空{查單基因遺傳病的發病率和大種群基因頻率都是通過隨機抽樣調查獲得的；大熊貓稀少且個體大，發現一只編號一只，屬于調查方法中的逐個計數法，沒有進行隨機取樣；樣方法中的等距取樣和五點取樣是強制性的隨機取樣，綜上分析，C符合題意，ABD不符合題意。

故選C。

本題考查不同目的的取樣調查的方法，意在考查考生對調查實驗的理解能力。2、B【解析】

由于生殖細胞或受精卵里的遺傳物質發生了改變，從而使發育成的個體患疾病，這類疾病都稱為遺傳性疾病，簡稱遺傳病。I1和I2生下II2患甲病，說明甲病為常染色體隱性遺傳病。I3無乙病致病基因，但卻生下了II9患乙病，說明乙病是伴X染色體隱性遺傳病。假設乙病的致病基因Xt的基因頻率為p，已知在男女比例為1:1的人群中出現乙病女性的概率為1/20000，則p×p/2=1/20000，p=1/100。若僅考慮乙病，則雌配子：XT∶Xt=99∶1，雄配子：XT∶Xt∶Y=99∶1∶100，人群中XTXT的基因型頻率為：99/100×99/200=9801/20000，XTXt的基因型頻率為：99/100×1/200+99/200×1/100=198/20000，正常女性中XTXt的頻率為：198/20000÷（9801/20000+198/20000）=2/101。若僅考慮甲病，含h基因的精子成活率為1/2，I1、I3產生的精子均為H∶h=2∶1，I2、I4產生的卵細胞均為H∶h=1∶1，II5、II6均正常，基因型為2/5HH、3/5Hh。同理，II5產生的精子均為H∶h=14∶3，II6產生的卵細胞均為H∶h=7∶3，III3基因型為HH：7/10×14/17÷（1-3/10×3/17）=98/161，Hh：（3/10×14/17+3/17×7/10）÷（1-3/10×3/17）=63/161?！驹斀狻緼、從理論上分析，I1的基因型為HhXTY，I2的基因型為HhXTXt，后代的表現型共有3×3=9種，A正確；B、II5的基因型為H_XTY，II6的基因型為H_XTX-，生一個患甲病的小孩的概率為9/170，II6的關于乙病的基因型為1/2XTXT、1/2XTXt，生一個患乙病的男孩的概率為1/2×1/2×1/2=1/8，生一個患甲乙兩病男孩的概率為9/170×1/8=9/1360，B錯誤；C、考慮乙病，II7的基因型為XTX-（99/101XTXT、2/101XTXt），II8的基因型為XTY，生下的孩子患乙病的概率為2/101×1/2×1/2=1/202，C正確；D、若只考慮甲病的遺傳，I2的基因型為Hh，II5的基因型為H_（2/5HH、3/5Hh），II6的基因型為H_（2/5HH、3/5Hh），III3基因型為98/161HH、63/161Hh，I2和III3基因型相同的概率為63/161，D正確。故選B。3、D【解析】腸道內為無氧環境，腸道益生菌代謝類型為異養厭氧型，A項錯誤；細菌屬于原核細胞，沒有線粒體等膜結構細胞器，B項錯誤；細菌的遺傳物質是DNA，C項錯誤；抗生素會抑制益生菌的生長、繁殖，破壞腸道內的菌群平衡，D項正確?！军c睛】本題易錯選C項，錯因在于未能準確理解題意：“遺傳物質主要是DNA”的言外之意是RNA也做益生菌的遺傳物質，與“遺傳物質是DNA”的含義不同。4、D【解析】

病毒是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構，主要由內部的遺傳物質和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。病毒自身不能繁殖后代，只能利用宿主活細胞內現成的代謝系統合成自身的核酸和蛋白質成分?！驹斀狻緼、冠狀病毒寄生于活細胞中，不能獨立代謝，無代謝類型，A錯誤；B、抗體與病毒結合后形成沉淀或細胞集團；溶菌酶是破壞細菌的細胞壁，導致細菌的死亡，故二者作用機制不相同，B錯誤；C、HIV病毒的遺傳物質為RNA，逆轉錄成DNA后，可整合到人染色體DNA上，C錯誤；D、病毒自身不能產生能量，只能依靠宿主細胞的呼吸作用提供能量，D正確。故選D。本題考查病毒的相關知識，意在考查識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，以及運用所學知識，準確判斷問題的能力。5、D【解析】

本題結合圖解，考查植物激素的調節，要求考生識記五大類植物激素的種類、分布和功能，能結合圖中信息準確判斷各選項。分析題圖：第5、6組對比發現，無GA和CK時，不管ABA存在與否，種子都休眠。第6、8組比較發現，無GA有ABA，不管CK存在與否，種子也都休眠；第5、7組比較，無GA和ABA時，不管CK存在與否，種子也都休眠?！驹斀狻緼、據圖示實驗結果可知，種子的休眠和萌發是多種植物激素共同調節的結果，A正確；B、由第3組和6組實驗對比，不同的是第3組有GA，第6組無GA，兩組同時無CK和有ABA，可知自變量是有無GA，CK和ABA都是無關變量，B正確；

C、根據上述分析可知，第5、6組對比發現，無GA和CK時，不管ABA存在與否，種子都休眠。第6、8組比較發現，無GA有ABA，不管CK存在與否，種子也都休眠；第5、7組比較，無GA和ABA時，不管CK存在與否，種子也都休眠。因此，不管CK和ABA是否存在生理活性濃度，如果GA不存在生理活性濃度，種子都處于休眠狀態，C正確；

D、根據第4、5兩組，可知GA是種子萌發的必需激素。由于GA是種子萌發的必需激素，但第3組GA和ABA同時存在時休眠，可知，ABA對GA作用的發揮起到抑制作用，D錯誤。

故選D。6、A【解析】

甲狀腺激素的分級調節：如果外界條件寒冷等因素的刺激下，下丘腦會分泌促甲狀腺激素釋放激素，這種激素作用于垂體后，使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，使甲狀腺分泌甲狀腺激素分泌增多；甲狀腺激素的調節屬于反饋調節：當甲狀腺激素增多后，反過來又會抑制下丘腦和垂體的激素分泌，使得機體得到甲狀腺激素的調節，同時又保證甲狀腺激素分泌不致過多。【詳解】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，缺碘人群缺乏甲狀腺激素，所以對下丘腦的抑制作用減弱，因此下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多。因此A是促甲狀腺激素釋放激素，B是升高。故選A。本題需要考生識記并理解甲狀腺激素的分級調節和反饋調節的具體內容。二、綜合題：本大題共4小題7、核糖核苷酸RNA聚合酶ⅠT細胞受抗原刺激后增殖靶細胞23%反射弧結構受破壞，興奮不能傳導到效應器【解析】

分析圖甲可知，HIV為RNA病毒，由RNA和蛋白質組成，則可推斷大分子A為蛋白質，大分子B為RNA，進而可知小分子a為氨基酸，小分子b為核糖核苷酸；分析圖乙可知，圖示為HIV濃度與T細胞濃度的關系，HIV進入人體后，攻擊T細胞，隨著HIV濃度上升，更多T細胞被破壞，使T細胞數目下降，從而使人體的特異性免疫能力降低乃至喪失；分析圖丙可知，a為神經節，b為中間神經元，c為傳出神經元?！驹斀狻浚?）分析題圖可知，小分子b為核糖核苷酸，過程②所需的酶主要為RNA合成酶；（2）圖乙表示HIV濃度與T細胞濃度的關系，HIV進入人體后，攻擊T細胞，隨著HIV濃度上升，更多T細胞被破壞，數量減少，故HIV濃度變化的曲線是Ⅰ；曲線Ⅱ中ED段上升狀態的原因是，T細胞受抗原刺激后增殖；效應T細胞參與細胞免疫，直接作用于靶細胞；（3）由RNA中含堿基U=21%，C=24%，G=30%，可知A=25%，通過逆轉錄形成的DNA鏈中，其中一條鏈T1=25%，A1=21%，另一條鏈中A2=25%，故雙鏈DNA中含堿基A的比例為A=（25%+21%）/2=23%；（4）c細胞為傳出神經元，c細胞受破壞后，反射弧的傳出神經元受破壞，興奮不能傳導到效應器，使相關下肢無反應。本題考查HIV的結構與作用機理，反射弧的結構的作用機理，以及堿基互補配對原則的計算，同時考查學生對題圖的理解和對已學知識的結合應用。在計算逆轉錄時，需要考慮到RNA為單鏈，逆轉錄獲得的DNA為雙鏈。8、有氧呼吸無氧呼吸酒精脫落酸暗反應【解析】

含氧量降低導致有氧呼吸速率下降。同時無氧呼吸增強，積累酒精損傷根部細胞。脫落酸的三個重要作用是促進脫落、抑制種子萌發、抑制細胞分裂。此外還有一個參考的作用就是關閉氣孔。氣孔關閉后二氧化碳供應量不足導致暗反應速率降低甚至停止?！驹斀狻浚?）有氧呼吸是指細胞在氧氣的參與下，通過酶的催化作用，把糖類等有機物徹底氧化分解，產生出二氧化碳和水，同時釋放出大量的能量的過程。有氧呼吸是高等動植物進行呼吸作用的主要形式。無氧呼吸指細胞對有機物進行的不完全的氧化，產物主要是酒精，還有可能產生乳酸。故水淹后土壤含氧量降低，根部細胞有氧呼吸下降，導致根系對礦質元素的吸收能力下降。同時無氧呼吸增強，積累酒精，根部細胞會受到損傷。（2）植物激素是指在植物體內合成的、并通常從合成部位運往作用部位且對植物生長發育具有調節作用的微量生理活性物質。脫落酸屬于植物激素，具有抑制生長，引起氣孔關閉等作用。故根部因缺氧產生信號物質脫落酸，傳遞到植株地上部分，一方面導致葉片氣孔關閉，二氧化碳進入減少，直接影響光合作用的暗反應階段，另一方面該物質也導致葉片提前出現衰老現象。本題考查水淹對作用生長的影響，意在考查考生對細胞呼吸原理的應用以及植物激素調節生命活動機理的理解。9、下丘腦大腦皮層胞吐一氧化氮合酶動作電位泵②【解析】

1、興奮在神經元之間需要通過突觸結構進行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質（化學信號），遞質作用于突觸后膜，引起突觸后膜產生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經元。2、體溫調節是指：溫度感受器接受體內、外環境溫度的刺激→傳入神經體溫調節中樞→傳出神經相應地引起內分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織活動的改變，從而調整機體的產熱和散熱過程，使體溫保持在相對恒定的水平?！驹斀狻浚?）幼兒由于體溫調節中樞下丘腦發育不成熟，對體溫的控制力不強；當機體發熱時，神經細胞的代謝增強，中樞神經系統處于過度興奮狀態，使高級神經中樞大腦皮層產生強烈的放電，患兒全身或局部的骨骼肌不自主收縮，即出現肢體抽搐等現象。（2）①根據以上分析可知，神經遞質谷氨酸以胞吐的方式釋放；與突觸后膜上的A受體結合，促進大量Ca2+進入細胞內，激活一氧化氮合酶促進精氨酸轉化為NO，過量的NO導致中樞神經系統麻痹或痙攣；同時使神經與肌膜對鈉離子通透性增高，使得鈉離子大量內流引發動作電位的產生，導致驚厥發作。②正常生理狀態下，當細胞內Ca2+過多時，通過Ca2+泵將過多的Ca2+運出細胞，以避免可能引起的神經細胞衰老或死亡。（3）①分析表格中的數據可知，首次發作體溫≤38.5℃，EFG正常的有10例，而EFG異常的有15例，體溫>38.5℃的，EFG正常的有101例，而EFG異常的有30例，因此首次發作體溫越低，EEG異常率越高，①正確；②分析表中數據可知，FC患兒年齡≤3歲的，EFG正常的100例，異常的28例，而FC患兒年齡>3歲的，EFG正常的11例，異常的17例，因此FC患兒年齡越大，EEG異常檢出率越高，②錯誤；③根據表中數據可知，若二周后EEG檢查仍然異常，則需進一步治療以避免FC可能移行為EP，③正確；④根據表中數據FC的發作和二周前后EFG的檢測情況可知，減少長期的反復發生的FC對EP的預防有一定的價值，④正確。故選②。本題以熱性驚厥為入手點，考查神經調節和體溫調節的相關知識，在學習時一定要區分體溫的調節中樞在下丘腦，冷熱覺的產生在大腦皮層，學會構建知識框架和對知識進行延伸，要求考生具備較強的邏輯分析能力。10、固體氮源、碳源（和維生素）將未接種的培養基在適宜的溫度下放置適宜的時間，觀察培養基上是否有菌落形成或：將空白的培養基在適宜條件下放置一段時間，觀察是否形成菌落或：以未接種（空白）培養基為對照，觀察是否形成菌落稀釋涂布平板當樣品的稀釋度足夠高時，培養基表面生長的一個菌落，來源于樣品稀釋液中的一個活菌培養基中的菌落（或平板上的菌落）伊紅和美藍【解析】

1、接種微生物常用的接種方法由平板劃線法和稀釋涂布平板法兩種接種方法：①平板劃線法：將已經熔化的培養基倒入培養皿制成平板、接種、劃線、在恒溫箱里培養，在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數逐漸減少，最后可能形成單個菌落；②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經過大量稀釋后，均勻涂布在培養皿表面，經培養后可形成單個菌落。2、根據物理性質可將培養基分為固體培養基、液體培養基、半固體培養基；根據化學性質可將培養基分為人工合成培養基和天然培養基；根據功能可將培養基分為選擇培養基和鑒別培養基。【詳解】（1）由于該培養基中添加了凝固劑瓊脂，故該培養基是固體培養基；培養基中的蛋白胨主要為細菌的生長提供氮源、碳源（和維生素）等營養；培養基制備好以后，在接種前通常需要檢測其是否被污染，檢測方法是將未接種的培養基在適宜的溫度下放置適宜的時間，觀察培養基上是否有菌落形成。（2）接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法，但只有稀釋涂布平板法才可用于對活菌進行計數，該方法是通過統計平板上的菌落數來推測樣品中的活菌數，其原理是當樣品的稀釋度足夠高時，培養基表面生長的一個菌落，來源于樣品稀釋液中的一