2024-2025學年浙江省寧波市十校高三第九次適應性考試歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．明清之際的早期啟蒙思想家，在對傳統價值觀進行反思和批判的同時，積極倡導一種新的思想，新的價值導向——經世致用。下列相關表述正確的是A．是儒家思想在新的歷史條件下的發展B．受歐洲啟蒙思想的影響C．反映了當時中國資產階級的要求D．提出了反對封建制度，改造社會的主張2．被譽為中國科學史上里程碑的著作是A．《禮記》 B．《史記》 C．《夢溪筆談》 D．《幾何原本》3．正如英國歷史學家約翰·坎農所說：“貴族權力在1761年達到頂峰”，英國“從外觀上看和原來別無二致，所有稀奇古怪的東西都被保留下來，但實際上它比原來更狹隘、更具有寡頭性質。”材料可用來說明英國A．資產階級革命的必然性B．議會改革的必要性C．貴族寡頭政治的必然性D．工業革命的必要性4．“春季里來艷陽天,桃花紅，李化白、百鳥鬧聲喧……共產暴動處處紅旗現，直打得土豪劣紳逃到天外邊。共產黨齊努力,大家團結緊，推翻統治的政權，重把天地安”,這是流行于大別山區的歌謠。此時,中國共產黨正在A．組織武裝起義,挽救國民革命 B．開展土地革命，工農武裝割據C．突破重重圍剿,進行戰略轉移 D．倡導國共合作，團結一致抗日5．《國語·齊語》載：“美金（青銅）以鑄劍戟，試諸狗馬。惡金（鐵）以鑄鉏（鋤）夷、斤，試諸壤土”。這段史料說明春秋時期A．青銅農具使用廣 B．鐵器在農業中使用C．畜牧業比較發達 D．農業各項技術提高6．1912—1919年的八年間，民族工業新建廠礦和新增資本的速度和規模超過了過去半個世紀的成就，紡織、面粉、火柴、榨油造紙等工業有了顯著的發展，其中面粉除內銷外，還大量出口。這說明當時中國A．獨立完整的工業體系已經形成 B．民族資本占據了主導地位C．民族工業迎來了“短暫的春天” D．重工業有了突破性的發展7．公元前113年，漢武帝下令禁止郡國鑄錢，并把全國各地私鑄的錢幣運到京師銷毀。這種做法A．阻礙了商品的正常交換 B．貫徹了重農抑商政策C．改變了諸侯割據的局面 D．加強了對地方的控制8．1979年，國家對農副產品收購牌價提高了21.19%，全國征購糧食基數減少到700億斤，減少了55億斤，并且規定水稻地區口糧不足400斤、雜糧地區口糧不足300斤的一律免購。這反映了當時政府A．加快調整產業結構 B．大力推行包產到戶C．給予農民政策優惠 D．積極應對農業困境9．明清時期出現“典賣現在之產，稀圖未然之益，合什伯小分為一大股”的典賣地產投資工商業的現象。而山東人劉滋世賣田20余畝還債，以所余10兩白銀經商，結果起家致富，20年后，“田連阡陌，家累數萬金”。材料說明A．商人購田阻礙擴大再生產B．出現地權與資本相互轉化C．土地經營市場化現象開始出現D．政府已逐漸放棄重農抑商政策10．1953年9月，蘇共中央決定，將義務交售的畜禽產品的采購價提高6.4倍，奶類產品提高1倍，土豆提高1—5倍。1954年6月，廢除谷物義務交售制。這些措施旨在A．加強對重工業的投資 B．廢除計劃經濟體制C．調動農民生產積極性 D．實行新經濟政策11．俾斯麥認為，1871年憲法是一個同時包含有聯邦和邦聯因素的混合物。并表示一個聯邦議會而非內閣因而將行使中央權力。這表明當時徳國A．地方邦國的權力過大 B．未能完全實現統一C．聯邦議會行使行政權 D．經濟發展水平落后12．1926年，發文指出，都市的工人、學生、中小商人應該起來猛擊買辦階級，并直接對付帝國主義，然若無農民從鄉村中奮起打倒宗法封建的地主階級之特權，則軍閥與帝國主義勢力總不會根本倒塌。這說明A．堅持城市領導農村的革命道路 B．強調農民在中國革命中的作用C．主張各階級建立革命統一戰線 D．反帝反封建必須實現工農聯盟二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）自山和平等是人類社會的兩大基本價值追求，閱讀材料，回答問題。材料一芝諾在《國家篇》中講的“所有人”，指的并不是生活在這一或那一城邦，這一或那一地區的居民，而是生活在疆域遼闊的亞歷山大帝國這一“世界城邦”的所有的“世界公民"；他所講的“看成是我們的同胞和當地居民”，其含義應是消除帝國內各城邦、各地區、各等級居民之間在政治和法律上的不平等，實現作為“世界公民”的人人平等。——段忠橋《古希臘羅馬時期的平等觀念》材料二《社會契約論》一書是他政治思想的代表作。他的理想中的國家是一個小型的民主共和國。……在立法工作中，每個公民都直接參與法律的制定，參加法律的討論和表決。他反對由人民選出的代表來制定法律，他認為在制定法律的工作中，人民的意志是不能被代表的。——吳千度、齊世榮《世界史·近代史編》材料三在納粹暴政被最后消滅之后，他們希望建立和平，使所有國家能夠在它們境內安然自存，并保障所有地方的所有人在免于恐懼和不虞匱乏的自由中，安度他們的一生。——《大西洋憲章》（1）閱讀材料一，指出芝諾的觀點屬千古希臘哪一思想學派？結合所學知識，概括這一學派的主要主張。（2）閱讀材料二并結合所學知識，概括“他＂的主要政治主張并論述其影響。（3）閱讀材料三并結合所學，概括《大西洋憲章》的主要內容，并簡述此后英美等國為推動國際反法西斯同盟的建立所做出的努力。14．（20分）愛國主義是個歷史范疇，它的具體內容和特點是隨著時代的變化而變化的。閱讀材料，回答下列問題。材料一近代中國是一個外侵內腐、多災多難的屈辱時代，也是愛國主義思想噴涌激發、大放異彩的光輝時代。從鴉片戰爭到五四運動，外國侵略者對中國發動過5次大的侵略戰爭，雖然每次都以中國的失敗而告終，但每次都表現了中國人民的勇敢抗暴精神，中國人民從來沒有屈服過。這樣的格局決定了中國要戰勝自己的對手，不但要與他們進行面對面的勇敢拼搏，而且要向他們學習，學習他們的長處。在鴉片戰爭中，林則徐的愛國思想還是與忠君聯系在一起的。隨著民權觀念的傳播，從19世紀七八十年代王韜、鄭觀應等發出通下情、開議院的議論開始，到戊戌時期發展成聲勢浩大的要求“伸民權”的變法運動，從1900年孫中山惠州起義，一直到1911年武昌起義，中國資產階級在挽救民族命運的斗爭中表現出來的英雄氣概、英雄行為，并不比歐洲資產階級遜色。——摘編自陳旭麓《中國近代史上的愛國主義》材料二——摘編自劉世英《10位功勛人物的奇跡背后》（1）根據材料一并結合所學知識，概括近代愛國主義的特點，并分析其原因。（2）根據材料二并結合所學知識，概括新中國成立后愛國主義的表現及其意義。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】

明清之際的經世致用思想倡導求實精神，注重解決現實問題，對傳統價值觀進行反思和批判，是先秦儒學注重解決實際問題的思想在新的歷史條件下的發展。故答案為A項。明清之際的思想活躍局面沒有受到歐洲啟蒙思想的影響，排除B項；當時中國還沒有產生資產階級，排除C項；經世致用思想與反對封建制度無關，排除D項。明清之際，由于商品經濟的發展和資本主義萌芽的產生，儒家思想在批判落后因素的同時，呈現出活躍的局面。黃宗羲提出“天下為主，君為客”的民主思想，抨擊封建君主專制制度；顧炎武形成經世致用思想，開一代樸實學風的先河；王夫之的唯物思想啟示了近代人們的思維方法，具有劃時代的意義。進步思想家在繼承傳統儒學的基礎上，著重對其弊端進行批判，從而使儒學獲得新生。明清之際對傳統儒學的批判繼承，促使我國傳統文化重新煥發生機，對后世產生巨大影響。2、C【解析】

根據所學內容可知，《夢溪筆談》是中國科學史上里程碑的著作，被稱為“中國十七世紀的百科全書”，故選C項；《禮記》是典章制度選集，《史記》是史學著作，《幾何原本》是數學著作，故排除ABD項。故選C。3、B【解析】材料中關鍵點是時間，材料中給出的時間是1761年，這個時間點上對于英國發生的是非常重要的議會改革，再根據“但實際上它比原來更狹隘、更具有寡頭性質”肯定了答案的正確性，所以本題選擇B選項。A選項時間錯誤，資產階級革命遠早于1761年；C選項沒有理解材料的真實含義；D選項與此無關。點睛：解答本題可以采取排除法，首先根據材料中給出的時間是1761年，這個時間點上對于英國發生的是非常重要的議會改革，由此就可以確定選項為B選項，其余選項都不符合要求，故排除。4、B【解析】材料“直打得土豪劣紳逃到天外邊”可以聯系所學土地革命。打土豪分田地，是中國共產黨領導的中國工農紅軍在土地革命戰爭時期提出的主要宣傳口號之一。故B項正確。A項挽救國民革命說法錯誤。C項是1934年的長征，D項是抗日戰爭時期，故ACD排除。5、B【解析】

材料信息“惡金（鐵）以鑄鉏（鋤）夷、斤，試諸壤土”說明春秋時期鐵被鑄成鋤頭等用于耕種，即鐵器已經在農業中使用，故B正確；材料沒有青銅農具的信息，故A錯誤；材料信息和畜牧業無關，故C錯誤；材料只涉及農業生產工具，故D說法錯誤。6、C【解析】

1912—1919年是第一次世界大戰期間，列強暫時放松了對中國的經濟侵略，民族工業快速發展，迎來了“短暫的春天”，故選C；AB不符合史實，排除；當時中國輕工業取得較快發展，重工業發展緩慢，排除D。解答本題的關鍵信息是“1912—1919年”，聯系近代我國民族工業發展的史實分析解答。7、D【解析】

漢武帝收繳郡國鑄幣權，且銷毀地方私鑄的錢幣，這強化了對地方的控制，D項正確；漢武帝的這些舉措有利于商品正常交換，A項錯誤；貨幣官鑄是加強中央集權，并非是對重農抑商政策的貫徹，排除B；漢武帝時期并未出現諸侯割據局面，排除C。8、C【解析】

根據材料可知，國家提高了農副產品收購牌價，同時降低了征購糧食基數，又對口糧和雜糧不足地區進行了免購的規定，這些措施都有利于減輕農民的負擔，反映了當時政府對農民政策的優惠，故C項符合題意；材料未涉及產業結構調整，A項錯誤；材料未涉及土地的問題，B項錯誤；材料是對農民優惠，不是應對農業困境，D項錯誤。故選C。9、B【解析】

由明清時期典賣地產投資工商業和劉滋世經商致富，20年后又投資土地“田連阡陌，家累數萬金”，可得出當時已經出現了地權與資本互相轉化現象，B項正確；材料并非意在強調再生產的資金不足，A項不符合題意；從材料中不能得出土地經營“開始”市場化的結論，C項錯誤；明清政府依然執行重農抑商政策，D項不符合史實。10、C【解析】

據材料“1953年9月，蘇共中央決定，將義務交售的畜禽產品的采購價提高6.4倍，奶類產品提高1倍，土豆提高1—5倍。1954年6月，廢除谷物義務交售制。”可知，蘇聯中央政府決定減輕人民的負擔，廢除谷物義務交售制，提高其他義務交售產品的價格，有利于調動農民生產積極性，C正確；材料強調的是減輕農民的負擔，由義務交售的采購價提高，與“加強對重工業的投資”不符，A錯誤；據所學可知，蘇聯政府始終沒有廢除計劃經濟體制，B錯誤；新經濟政策自1928年就被停止，D錯誤。11、A【解析】

“1871年憲法是一個同時包含有聯邦和邦聯因素的混合物。并表示一個聯邦議會而非內閣因而將行使中央權力”表明德國地方邦國的權力過大，故A正確；德國通過三次王朝戰爭實現了國家的統一，故B錯誤；CD材料未體現，排除。12、B【解析】

由“若無農民……則軍閥與帝國主義勢力總不會根本倒塌”，可知強調了農民在反帝反封建的革命斗爭中的重要性，B項正確；堅持城市領導農村的道路在材料中沒有體現，A項錯誤；革命統一戰線在1924年已建立，C項錯誤；材料雖提到了工人階級與農民，但未提及建立“工農聯盟”，D項錯誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）學派：斯多亞學派主張：邏各斯是貫穿萬物的永存不朽的理性；順應自然的生活就是至善；人生而平等（2）政治主張：強調“主權在民”和“社會契約”；建立共和政體；實行直接民主影響：否定了封建王權的合法性，描繪了資產階級共和政體的藍圖；成為法國大革命的思想先導；直接影響了美國政治制度的建立；被稱為人民主權的捍衛者（3）內容：表示了兩國反對暴政、重建世界和平的決心。努力：1941年9月，蘇美英三國在莫斯科簽訂關于美英以武器供應蘇聯的第一個議定書。1942年1月，26個國家簽署《聯合國家宣言》，標志著國際反法西斯聯盟的正式形成。【解析】

（1）一問根據材料一“消除帝國內各城邦、各地區、各等級居民之間在政治和法律上的不平等”可知體現了古代希臘斯多亞學派人生而平等的主張，二問結合斯多亞學派的具體主張進行回答即可。（2）結合所學可知，《社會契約論》為法國啟蒙運動思想盧梭的代表作，盧梭主張“主權在民”，提出“社會契約”思想，政治上主張建立共和政體，實行直接民主；影響結合所學從否定了封建王權、構建理性藍圖、推動法國大革命、美國政治制度的建立及捍衛人民主權進行闡述。（3）一問根據材料三“建立和平，使所有國家能夠在它們境內安然自存……免于恐懼和不虞匱乏的自由中”可知《大西洋憲章》體現了美英反對暴政、重建世界和平的愿望；二問結合所學從援助蘇聯、倡導簽署《聯合國家宣言》建立國際反法西斯聯盟進行回答。14、（1）特點：反抗外來侵略；由忠君到限制君主權力、推翻君主統治；學習西方。原因：西方列強的不斷侵略，民族危機不斷加深；中國戰敗，意識到自身的落后；西學東漸，民權觀念的傳