浙江嵊州蔣鎮學校2025年初三下學期期中考試（化學試題文）試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．生活中的下列現象，只發生物理變化的是（）A．水分蒸發B．在潮濕的空氣中銅表面變為綠色C．汽油燃燒D．濃硫酸使小木條變黑2．如圖中甲、乙、丙是初中化學常見的物質，圖中“一”表示相連的物質之間可以在溶液中發生化學反應，“→”表示由某種物質可轉化為另一種物質(部分反應物、生成物條件已略去)。下列說法中正確的是A．甲、乙、丙依次一定是Fe、NaOH、CO2B．丙物質可以是氧化物、鹽等多種物質C．當甲為一種堿時，它與硫酸銅溶液反應不可能產生兩種沉淀D．圖中提供的物質無法配制成具有殺菌作用的波爾多液3．化學與生活密切相關。下列說法錯誤的是（）A．濃硫酸沾到皮膚上，先水洗，再涂硼酸B．食醋可用于除去水垢C．用活性炭可以除去冰箱中的異味D．藥劑中的氫氧化鋁能中和胃酸4．如圖是某原子的結構示意圖和對應元素在元素周期表中的信息。下列說法不正確的是()A．該元素為金屬元素B．該原子易失去電子C．該原子核內中子數為13D．該元素位于元素周期表的第三周期5．“綠水青山就是金山銀山”下列有關水的說法不正確的是（）A．水是人類必需的六大基本營養素之一B．雨水因為溶解了空氣中CO2而形成了酸雨C．水在通電的條件下分解得到兩種單質D．水體雖然有一定的自凈功能，工業污水仍需處理達標后才能排放6．化學用語是國際通用的化學語言，下列化學用語書寫正確的是A．鈉離子：Na+1 B．4個氫原子：4HC．2個氮分子：2N D．氧化鋁：AlO7．空氣污染指數（AirPollutionIndex，簡稱API）就是將常規監測的幾種空氣污染物濃度簡化成單一的數值形式，并分級表示空氣污染程度和空氣質量狀況。下列目前不計入空氣污染指數的物質是（）A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．二氧化氮 D．PM108．一種鐵原子的原子核內有26個質子和30個中子，該原子的原子序數為（）A．4 B．26 C．30 D．569．O2和CO2總與我們如影隨形，下列關于它們的敘述中不正確的是（）A．O2具有助燃性，而CO2可用來滅火B．空氣中O2過多無害，而CO2過多會形成酸雨C．它們都可以用向上排空氣法收集D．自然界里它們可以通過光合作用和呼吸作用相互轉化10．下列說法中正確的是A．“真金不怕火煉”說明黃金的熔點很高B．將金屬制成合金可以大大改進合金的性能C．高爐煉鐵產生的廢氣可直接排放到大氣中D．古代錢幣不用鐵鑄造的化學原因是冶鐵困難11．下列有關敘述不正確的是A．不要把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味B．沒有規定取用液體藥品的用量時，應取試管容積的1/3C．實驗剩余的藥品不能放回原瓶D．固體藥品通常放在廣口瓶里12．下列物質的性質與應用對應關系正確的是（）A．一氧化碳有可燃性，可用于工業冶煉金屬B．氧氣能支持燃燒，可做發射火箭的助燃劑C．鋁能與鹽酸反應，可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹D．氬氣通電時能發光，可用作不銹鋼焊接的保護氣13．根據實踐經驗，你認為下列課外實驗不能成功的是A．用冷碟子、蠟燭制取少量炭黑B．用具有網狀葉脈的樹葉、濃硫酸等制作葉脈書簽C．用空塑料瓶、蓬松棉、紗布、活性炭等自制簡易凈水器D．用酒精溶液浸泡搗爛的紫甘藍葉片自制酸堿指示劑14．下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質子數的原子，其中可能表示氧化物的是（）A． B．C． D．15．氫氧化鈉的俗名是()A．燒堿B．純堿C．熟石灰D．小蘇打二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學與人類生活、生產息息相關。米飯、蘋果、面包、瘦肉等食物中，主要為人體提供蛋白質的食物是________。在酒廠附近常可以聞到酒味，請從微觀角度加以解釋________。為緩解能源危機，可推廣使用車用乙醇汽油，乙醇(C2H6O)完全燃燒的化學方程式為________。天然氣的主要成分是________。（填化學式）科學家利用太陽能產生激光分解海水，反應方程式為：2H2O2H2↑＋O2↑。二氧化鈦中鈦元素化合價為________，分解海水時二氧化鈦的作用是________，生成的氫氣用于燃料電池時，實現了________能轉變為電能。高鐵車頭的玻璃是用無機玻璃、樹脂、塑料等黏合而成，可耐強大的撞擊力，這種玻璃屬于____。（選填“復合材料”、“合成材料”、“金屬材料”）三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）水者，萬物之本源也，保護水環境，珍愛水資源下列做法有利于保護水資源的是________（填字母）。A化肥和農藥過度使用B工業廢水處理達標后排放C實驗室的廢液不經處理直接排放D生活中減少使用含磷洗衣粉水的性質檢驗圖1中b管產生的氣體方法是___________________，由實驗可知水由__________組成。如圖2所示實驗中，發現氣球__________，相應的化學方程式為________________________。水的用途下列實驗中，對水的主要作用分析不全面的是____________。（填字母）A液封形成密閉體系B潤濕玻璃管口便于插入C防止熔融物濺落炸裂集氣瓶D提供熱量E測量氣體的體積大小①實驗室配制30g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉1.5g，量取水______mL。（水的密度為1.0g/mL）②配制該溶液的正確操作順序為_______（填字母序號）。③經檢測，所配制溶液的溶質質量分數偏小，其原因可能是________（填序號）。A氯化鈉固體不純B稱量時，砝碼端忘記墊上質量相同的紙C量取水時，仰視讀數D裝瓶時，有少量溶液灑出④自來水需經過________（填一種凈化水的方法）才能用于配制溶液。18．（8分）紫甘藍指示劑制作方法:實驗室所用到的藥品和儀器往往在家里可以找到替代品，請按要求填空。①取200g紫甘藍撕碎(去脈莖)，置于500mL水杯中加入200mL水，在家用榨汁機粉碎，在實驗室中放在___________(填儀器名稱)中搗爛。②加入濃度為50%酒精浸泡，家庭可用____________代替，③再用雙層紗布過濾，靜置，取上層清液即得紫色的紫甘藍色素溶液。向包著Na2O2的脫脂棉中吹氣，脫脂棉燃燒起來。己知:Na2O2是一種淡黃色固體，常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質反應并產生O2，不能與N2反應。實驗:鼓入純凈、干燥的N2一段時間后再通入干燥CO2，觀察到脫脂棉劇烈燃燒。驗證Na2O2能與CO2反應，釋放出熱量①通入純凈、干燥N2的目的是______________________________。堿石灰的作用是__________________。②該反應還生成一種鹽A，反應的化學方程式是___________________，則46g鈉單質完全反應能產生__________________g鹽A。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學課上，“魅力小組”的四位同學在老師的指導下做制取氫氧化鈉溶液的實驗。他們向盛有澄清石灰水的燒杯中加入一定量的碳酸鈉溶液，觀察到生成白色沉淀，過濾后得到無色溶液。向無色溶液中加入稀鹽酸，可能發生反應的化學方程式為_____。四位同學對反應后得到的無色溶液中的溶質成分進行了如下探究：猜想：小紅：溶質只有NaOH；小花：溶質有NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3；小剛：溶質有NaOH、Na2CO3；小強：溶質有_____。交流討論：經過討論，大家一直認為_____的猜想不正確，理由是_____。于是他們設計了如下實驗方案，繼續探究：進行實驗：實驗步驟實驗現象實驗結論取少量無色溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸_____小剛的猜想不正確取少量無色溶液于試管中，滴加足量Na2CO3溶液_____小強的猜想正確反思與評價：在上述實驗過程中，要證明小強的猜想正確，還可選擇另外一種不同類別的物質_____（填化學式）進行證明。總結與提升：通過上述實驗，四位同學總結出：（1）反應后溶液中溶質成分中一定有_____；（2）當設計實驗證明反應后溶液中溶質成分時，只需證明可能存在的物質即可。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、水分蒸發的過程中只是水的狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。B、在潮濕的空氣中銅表面變為綠色的過程中有新物質生成，屬于化學變化。C、汽油燃燒的過程中有二氧化碳等新物質生成，屬于化學變化。D、濃硫酸使小木條變黑過程中有新物質生成，屬于化學變化。故選：A。2、B【解析】

甲、乙、丙是初中化學中常見的物質，甲會與硫酸銅、硫酸反應，所以甲可以是活潑金屬、堿、鹽，乙可以由氫氧化鈣轉化而成，還能與硫酸銅反應，所以乙可以是堿，丙能與氫氧化鈣、乙反應，可以判斷丙可以是氧化物、酸、鹽。【詳解】A、能同時與稀硫酸和硫酸銅反應的物質可能是鐵、堿（如氫氧化鉀）、鹽（如氯化鋇），故A錯誤；

B、乙由氫氧化鈣獲得，乙能與硫酸銅反應，故乙可能是氫氧化鈉，丙和氫氧化鈉、氫氧化鈣都能反應就行，丙可以是酸、非金屬氧化物或鹽，如稀鹽酸、二氧化碳、氯化鎂等，故B正確；

C、甲如果是氫氧化鋇時，氫氧化鋇與硫酸銅反應生成白色的硫酸鋇沉淀和藍色的氫氧化銅沉淀，故C錯誤；

D、圖中提供的物質氫氧化鈣和硫酸銅可以配制成具有殺菌作用的波爾多液，故D錯誤。

故選：B。3、A【解析】

A、濃硫酸具有較強的腐蝕性，不慎沾到皮膚上，應立即用大量清水沖洗，后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，選項A不正確；B、水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能與酸反應，食醋可用于除去水垢，選項B正確；C、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，可用活性炭可以除去冰箱中的異味，選項C正確；D、藥劑中的氫氧化鋁能與胃液中的鹽酸發生中和反應，能中和胃酸，選項D正確。故選A。4、C【解析】

A、該元素核電荷數是13，是鋁元素，鋁元素屬于金屬元素，該選項說法正確；B、鋁原子最外層電子數是3，反應中容易失去電子，該選項說法正確；C、鋁原子核內中子數不是13，該選項說法不正確；D、該元素核外電子層數是3，位于元素周期表的第三周期，該選項說法正確。故選C5、B【解析】

A、六大基本營養素是：蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水，故選項A正確；B、酸雨是空氣中排放了二氧化硫、二氧化氮氣體造成的，而不是空氣中的二氧化碳造成的，故選項B不正確；C、水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，氫氣、氧氣是單質，故選項C正確；D、為了防止水體受到污染，工業污水要處理達標后才能排放，故選項D正確。故選：B。6、B【解析】A、鈉離子：Na+，1往往省略，故A錯誤；B、4個氫原子：4H，原子講種類，講個數，符號前面數字表示原子個數，故B正確；C、2個氮分子：2N2，氮氣屬于雙原子分子，分子講種類，講個數，符號前面數字表示分子個數，故C錯誤；D、氧化鋁：Al2O3，化合物化學式的書寫應符合正負總價代數和為零原則，故D錯誤。點睛∶分子，原子和離子均屬于微觀離子，講種類，講個數，符號前面數字表示微粒個數。化合物化學式的書寫應符合正負總價代數和為零的原則。7、A【解析】

目前計入空氣污染指數的項目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等；二氧化碳屬于空氣的成分，不屬于空氣污染物，不計入空氣污染指數。故選A。8、B【解析】

在原子中，質子數等于核電荷數等于電子數，鐵原子的原子核內有26個質子，故該原子的核外電子數為26，故選B。9、B【解析】

A、氧氣具有助燃性，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，故氧氣能做助燃劑，二氧化碳能用于滅火，正確；B、空氣中氧氣過多會加快物質的氧化，二氧化碳過多會造成溫室效應，錯誤；C、氧氣和二氧化碳的密度均比空氣大，均能用向上排空氣法收集，正確；C、植物光合作用能將二氧化碳轉化為氧氣，呼吸作用能將氧氣轉化為二氧化碳，正確。故選B。10、B【解析】

A、“真金不怕火煉”意思是金即使在高溫時也不與氧氣反應，說明金的化學性質不活潑，故A錯誤；B、將金屬制成合金可以大大改進合金的性能，例如合金硬度大于純金屬等，故B正確；C、高爐煉鐵產生的廢氣中含有有毒的一氧化碳，不能直接排放到大氣中，故C錯誤；D、鐵易銹蝕，古代錢幣不用鐵鑄造的化學原因是鐵的化學性質比較活潑，易銹蝕，故D錯誤。故選B。11、B【解析】

A、不要把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味，而是用并攏的手指在瓶口輕輕扇動，使少量氣體飄進鼻孔，不符合題意；B、沒有規定取用液體藥品的用量時，應取最少量，符合題意；C、實驗剩余的藥品不能放回原瓶，防止污原瓶藥品，要把它放到指定容器內，不符合題意；D、固體藥品通常放在廣口瓶里，方便取用，而液體要放在細口瓶中，不符合題意。故選B。12、B【解析】

A、一氧化碳有還原性，可用于工業冶煉金屬，故A錯誤；B、氧氣能支持燃燒，具有助燃性，可做發射火箭的助燃劑，故B正確C、由于鋁在空氣中能與氧氣反應，生成一層致密的氧化膜，阻止鐵進一步被氧化腐蝕，所以可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹，故C錯誤；D、氬氣化學性質穩定，可用作不銹鋼焊接的保護氣，氬氣通電時能發光，可做電光源，故D錯誤。故選B。13、B【解析】

A、用冷碟子放在蠟燭火焰上方，蠟燭不充分燃燒，會產生炭黑，從而制取炭黑。A正確；B、葉脈書簽就是除去表皮和葉肉組織，而只由葉脈做成；植物的葉、葉脈由堅韌的纖維素構成，在堿液中不易煮爛，而葉脈四周的葉肉在堿液中容易煮爛。濃硫酸不具有堿性，所以不能制作葉脈書簽。B錯誤；C、活性炭能吸附可溶性雜質、異味及色素，蓬松棉、紗布可以阻擋活性炭進入水中，可以達到凈水的目的。C正確；D、某些花瓣，如紫羅蘭，遇酸性或堿性溶液會顯示出不同的顏色，故可用作酸堿指示劑。D正確。故選:B.14、A【解析】A、圖中只含有一種分子，該圖所表示的物質為純凈物，圖中分子由兩種不同原子構成的化合物的分子，若其中一種原子為氧原子，則該分子即為氧化物的分子，圖所示物質則的氧化物，可能表示氧化物；B、圖中含有兩種構成不同的分子，即為兩種物質的分子，該圖所示的物質為混合物，不可能表示氧化物；C、圖中只含有一種物質的分子，該圖所示的物質為純凈物，但由于分子是由同種原子所構成的單質分子，不可能表示氧化物；D、圖中含有兩種構成不同的分子，即為兩種物質的分子構成，該圖所示的物質為混合物，不可能表示氧化物。故選A。點睛：構成相同的分子為同種物質的分子，同種原子構成的分子為單質分子，不同種原子構成的分子為化合物分子。15、A【解析】

氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，純堿是碳酸鈉的俗稱，熟石灰是氫氧化鈣俗稱，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、瘦肉微粒不斷運動C2H6O+3O22CO2+3H2OCH4+4催化劑（或催化作用）化學（氫）復合材料【解析】

（1）米飯富含糖類，蘋果富含維生素，面包富含糖類，瘦肉富含蛋白質，所以主要為人體提供蛋白質的食物是瘦肉。（2）由于微粒不斷地運動，具有酒的香味的分子運動到空氣中，接觸到了人的嗅覺細胞，所以可在酒廠附近聞到酒味。乙醇由碳、氫、氧三種元素組成，根據質量守恒定律，(C2H6O)完全燃燒后生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。天然氣的主要成分是CH4。（3）科學家利用太陽能產生激光分解海水，反應方程式為：2H2O2H2↑＋O2↑。根據化合物中各元素化合價的代數和為零，則二氧化鈦中鈦元素化合價為+4，分解海水時二氧化鈦加快了化學反應速率，起催化作用，生成的氫氣用于燃料電池時，實現了化學能轉變為電能。（4）高鐵車頭的玻璃是用無機玻璃、樹脂、塑料等黏合而成，可耐強大的撞擊力，這種玻璃屬于復合材料。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、BD打開活塞，帶火星的木條靠近管口，木條復燃氫元素和氧元素脹大CaO+H2O=Ca(OH)2D28.5mLCBDEAABC蒸餾【解析】

（1）A化肥和農藥的過度使用易造成水污染，故A錯誤；B工業廢水處理達標后排放可以防止水污染，故B正確；C實驗室的廢液不經處理直接排放易造成水污染，故C錯誤；D．磷元素會造成水體富營養化，生活中禁止使用含磷洗衣粉可以防止水污染，故D正確。故選BD；（2）該圖是電解水的實驗，a試管內的氣體體積較大，是氫氣；b試管中的氣體體積較小，是氧氣；氧氣具有助燃性，能使帶水星的木條復燃，檢驗氧氣的方法是：打開活塞，帶火星的木條靠近管口，木條復燃；電解水時，生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，在化學變化中元素的種類不變，由實驗可知水由氫元素和氧元素組成；（3）氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，放出熱量，瓶內氣體受熱膨脹，氣壓增大，氣球脹大；反應的化學方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2；（4）A在檢查裝置氣密性時，水能液封，形成密閉體系，故A正確；B水具有潤滑作用，水能潤濕玻璃管口便于插入，故B正確；C水能吸收熱量，水能防止熔融物濺落炸裂集氣瓶，故C正確；D燒杯中水能提供熱量，并能隔絕氧氣，故D錯誤；E進入氣體的體積等于排出水的體積，水能測量氣體的體積，故E正確。故選D；（5）①實驗室配制30g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，溶劑質量=溶液質量-溶質質量，需要稱取氯化鈉1.5g，需要量取水的質量為30g-1.5g=28.5g（水的密度為1.0g/mL，合28.5mL）；②配制30g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解；該實驗的正確操作順序為CBDEA；③A氯化鈉固體不純，會造成實際所取的溶質的質量偏小，則使溶質質量分數偏小，故A正確；B稱量時，在砝碼端忘記墊上質量相同的紙片，會造成實際所取的溶質的質量偏小，則使溶質質量分數偏小，故B正確；C量取水時仰視讀數，讀數比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質質量分數偏小，故C正確；D溶液具有均一性，裝瓶時，有少量溶液灑出，溶質質量分數不變，故D錯誤，故選ABC；④自來水需經過蒸餾才能用于配制溶液。18、研缽高濃度白酒排出空氣或能與過氧化鈉反應的氣體防止空氣或能與過氧化鈉反應的氣體進入2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2106【解析】

（1）①取200