Unit6I'mgoingtostudycomputerscience.SectionB2a—2e-教學(xué)設(shè)計2024-2025學(xué)年人教版八年級英語上冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit6I'mgoingtostudycomputerscience.SectionB2a—2e-教學(xué)設(shè)計2024-2025學(xué)年人教版八年級英語上冊設(shè)計思路嘿，同學(xué)們，今天我們要一起探索一個充滿科技魅力的世界——計算機科學(xué)！??這節(jié)課，我們將會通過課本Unit6I'mgoingtostudycomputerscience.SectionB2a—2e，一起學(xué)習(xí)計算機科學(xué)的基本概念和它在我們生活中的應(yīng)用。??我會通過一些有趣的活動和互動，讓大家對計算機科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。讓我們一起開啟這段奇妙的旅程吧！????核心素養(yǎng)目標本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)科的核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)計算機科學(xué)相關(guān)詞匯和句子，學(xué)生能夠提升英語實際應(yīng)用能力，增強對科技發(fā)展的理解。同時，引導(dǎo)學(xué)生思考科技對社會的影響，培養(yǎng)跨文化交流意識和批判性思維。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

八年級的學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上已有一定的基礎(chǔ)，能夠理解并運用基本的英語語法和詞匯。在之前的學(xué)習(xí)中，他們可能接觸過一些與科技相關(guān)的詞匯，如computer、Internet等，但對于計算機科學(xué)的深入理解還比較有限。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

這部分學(xué)生對計算機科學(xué)通常表現(xiàn)出濃厚的興趣，他們喜歡探索新技術(shù)和新知識。在英語學(xué)習(xí)上，他們可能偏好通過實踐和互動來學(xué)習(xí)，例如角色扮演、小組討論等。學(xué)生的能力水平參差不齊，部分學(xué)生可能在英語聽說能力上較為突出，而寫作和閱讀能力相對較弱。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

由于計算機科學(xué)是一個較為專業(yè)和復(fù)雜的領(lǐng)域，學(xué)生在理解專業(yè)術(shù)語和概念時可能會遇到困難。此外，將英語與計算機科學(xué)知識結(jié)合學(xué)習(xí)，可能會對那些英語基礎(chǔ)較弱的學(xué)生構(gòu)成挑戰(zhàn)。學(xué)生可能難以將新學(xué)的詞匯和句子融入到實際語境中，或者對某些抽象概念感到困惑。因此，教學(xué)中需要提供足夠的支持和引導(dǎo)，幫助學(xué)生克服這些困難。教學(xué)資源-軟硬件資源：電腦、投影儀、音響設(shè)備、電子白板

-課程平臺：人教版英語教材在線資源庫

-信息化資源：計算機科學(xué)相關(guān)英語視頻資料、在線詞典、英語學(xué)習(xí)APP

-教學(xué)手段：PPT課件、多媒體教學(xué)軟件、實物教具（如小型電腦模型）教學(xué)過程【導(dǎo)入】

同學(xué)們，大家好！今天我們要一起探索一個神奇的世界——計算機科學(xué)。??你們對計算機科學(xué)有什么樣的印象呢？是不是覺得它離我們的生活很遙遠？其實，計算機科學(xué)就在我們身邊，它已經(jīng)深深地影響著我們的日常生活。??我們將通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，一起揭開計算機科學(xué)的神秘面紗。

【新課導(dǎo)入】

Step1：復(fù)習(xí)舊知

同學(xué)們，我們先來回顧一下之前學(xué)過的與科技相關(guān)的詞匯，比如：computer、Internet、software、hardware等。你們能告訴我這些詞匯的意思嗎？好，我們一起來復(fù)習(xí)一下。

Step2：導(dǎo)入新課

【新課呈現(xiàn)】

Step3：自主學(xué)習(xí)

同學(xué)們，請先閱讀課本中的2a部分，自學(xué)計算機科學(xué)的基本概念。在閱讀過程中，注意以下問題：什么是計算機科學(xué)？它有哪些分支？請用英語寫下你所學(xué)到的關(guān)鍵信息。

Step4：小組討論

好，現(xiàn)在請大家將書本合上，與同桌或小組成員一起討論一下剛才自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容。你們認為哪些概念最重要？為什么？

Step5：展示交流

請一位同學(xué)來分享你們小組的討論成果。其他同學(xué)認真傾聽，看看你們的小組有沒有遺漏的信息。

Step6：教師講解

剛才同學(xué)們的分享非常好，下面我來為大家詳細講解一下2a部分的內(nèi)容。首先，我們來看什么是計算機科學(xué)。計算機科學(xué)是一門研究計算機硬件、軟件以及它們在各個領(lǐng)域應(yīng)用的學(xué)科。它包括很多分支，如：人工智能、網(wǎng)絡(luò)安全、軟件開發(fā)等。接下來，我們再來看一下這些分支的具體內(nèi)容。

【課堂活動】

Step7：角色扮演

為了讓大家更好地理解計算機科學(xué)在生活中的應(yīng)用，我們來做一個角色扮演游戲。請同學(xué)們分組，每組選出一個代表，扮演一位計算機科學(xué)家。然后，他們需要用英語向其他同學(xué)介紹自己的研究領(lǐng)域，并舉例說明該領(lǐng)域在生活中的應(yīng)用。

Step8：小組合作

請同學(xué)們回到小組，根據(jù)剛才的角色扮演，用英語完成以下任務(wù)：

1.總結(jié)你所在小組的研究領(lǐng)域；

2.用英語描述該領(lǐng)域在生活中的應(yīng)用；

3.討論計算機科學(xué)對我們未來的影響。

Step9：成果展示

請各小組派代表展示你們的學(xué)習(xí)成果。其他同學(xué)認真傾聽，評價一下各小組的表現(xiàn)。

【課堂小結(jié)】

Step10：總結(jié)回顧

今天我們學(xué)習(xí)了計算機科學(xué)的基本概念和在生活中的應(yīng)用。希望大家能夠記住以下關(guān)鍵信息：計算機科學(xué)是一門研究計算機硬件、軟件以及它們在各個領(lǐng)域應(yīng)用的學(xué)科。它包括很多分支，如：人工智能、網(wǎng)絡(luò)安全、軟件開發(fā)等。計算機科學(xué)已經(jīng)深深地影響著我們的日常生活，并對我們的未來產(chǎn)生了重要影響。

Step11：課后作業(yè)

1.請同學(xué)們回家后，用英語寫一篇短文，介紹你最喜歡的計算機科學(xué)分支，并說明它在生活中的應(yīng)用。

2.收集一些與計算機科學(xué)相關(guān)的英語新聞或文章，下節(jié)課分享給大家。

【板書設(shè)計】

計算機科學(xué)

-定義：研究計算機硬件、軟件及其應(yīng)用的學(xué)科

-分支：人工智能、網(wǎng)絡(luò)安全、軟件開發(fā)等

-應(yīng)用：日常生活、教育、醫(yī)療、交通等

【教學(xué)反思】教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-計算機科學(xué)發(fā)展史：介紹計算機科學(xué)從早期的算盤到現(xiàn)代計算機的發(fā)展歷程，包括重要的里程碑和發(fā)明者。

-計算機編程基礎(chǔ)：簡要介紹編程語言的基本概念，如Python、Java等，以及編程在計算機科學(xué)中的應(yīng)用。

-人工智能應(yīng)用案例：列舉人工智能在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，如智能家居、自動駕駛、醫(yī)療診斷等。

-計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識：介紹計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念，如IP地址、域名系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議等。

-信息安全意識：討論信息安全的重要性，以及如何保護個人信息和網(wǎng)絡(luò)安全。

2.拓展建議：

-閱讀推薦書籍：《計算機科學(xué)概論》、《編程從入門到實踐》等，幫助學(xué)生更深入地了解計算機科學(xué)。

-觀看在線課程：推薦相關(guān)MOOC平臺上的計算機科學(xué)入門課程，如Coursera、edX等，提供豐富的學(xué)習(xí)資源。

-參與科技活動：鼓勵學(xué)生參加學(xué)校或社區(qū)組織的科技展覽、編程比賽等活動，提升實踐能力。

-實踐操作：指導(dǎo)學(xué)生使用編程軟件進行簡單的編程實踐，如編寫小程序、制作網(wǎng)頁等，增強動手能力。

-小組研究項目：組織學(xué)生進行小組研究，選擇一個計算機科學(xué)相關(guān)的主題進行深入研究，如開發(fā)一個簡單的游戲或應(yīng)用。

-訪問科技企業(yè)：安排學(xué)生參觀科技企業(yè)，了解企業(yè)如何應(yīng)用計算機科學(xué)技術(shù)，增加對行業(yè)現(xiàn)狀的認識。

-參與社區(qū)服務(wù)：鼓勵學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)項目，如幫助老年人學(xué)習(xí)使用電腦，提高他們的信息技術(shù)素養(yǎng)。

-創(chuàng)新思維訓(xùn)練：通過頭腦風(fēng)暴、思維導(dǎo)圖等工具，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生在課堂上的參與度：觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言次數(shù)、提問情況以及參與討論的積極性，評估學(xué)生對新知識的接受程度和參與課堂活動的主動性。

-學(xué)生對英語口語的運用：關(guān)注學(xué)生在課堂活動中使用英語表達的能力，包括語音、語調(diào)和語法準確性。

2.小組討論成果展示：

-小組合作效果：評價小組內(nèi)部成員之間的溝通協(xié)作情況，以及小組成員在討論中的貢獻度。

-學(xué)生展示內(nèi)容的豐富性：評估學(xué)生展示的內(nèi)容是否涵蓋了課程重點，是否能夠結(jié)合實際案例進行說明。

3.隨堂測試：

-學(xué)生對詞匯掌握程度：通過隨堂測試檢驗學(xué)生對新學(xué)詞匯的掌握情況，包括詞匯的拼寫、讀音和用法。

-學(xué)生對語法結(jié)構(gòu)的理解：測試學(xué)生對語法點的理解和應(yīng)用能力，如時態(tài)、語態(tài)、句型結(jié)構(gòu)等。

4.學(xué)生個人評價：

-學(xué)生自我反思：鼓勵學(xué)生在課后進行自我評價，反思自己在課堂上的表現(xiàn)，包括學(xué)習(xí)態(tài)度、參與程度和知識掌握情況。

-學(xué)生互評：組織學(xué)生之間進行互評，讓學(xué)生互相指出彼此的優(yōu)點和不足，促進共同進步。

5.教師評價與反饋：

-針對課堂表現(xiàn)：教師根據(jù)學(xué)生的課堂參與度和口語表達能力，給予正面鼓勵和具體指導(dǎo)，指出改進方向。

-針對小組討論成果展示：教師對小組的合作效果和展示內(nèi)容進行評價，提出建設(shè)性意見，鼓勵學(xué)生發(fā)揮團隊精神。

-針對隨堂測試：教師根據(jù)測試結(jié)果，對學(xué)生的知識掌握情況進行評價，并提供相應(yīng)的輔導(dǎo)措施，如個別輔導(dǎo)或集體講解。

-針對學(xué)生個人評價：教師認真閱讀學(xué)生的自我評價和互評，關(guān)注學(xué)生的成長過程，給予積極的反饋和必要的支持。

-針對教學(xué)效果：教師根據(jù)教學(xué)反饋，調(diào)整教學(xué)方法，確保教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實際需求相符合，提高教學(xué)效果。

在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重觀察和記錄學(xué)生的表現(xiàn)，及時給予評價和反饋，以促進學(xué)生的全面發(fā)展。同時，教師也應(yīng)不斷反思自己的教學(xué)實踐，調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)質(zhì)量。課后作業(yè)1.寫作練習(xí)：

請根據(jù)課本中關(guān)于計算機科學(xué)的描述，寫一篇短文，介紹你最喜歡的計算機科學(xué)領(lǐng)域，并解釋為什么你對它感興趣。要求使用不少于100個單詞。

例文：

MyFavoriteFieldofComputerScience:ArtificialIntelligence

Artificialintelligenceisafascinatingfieldofcomputersciencethatfocusesoncreatingmachinescapableofperformingtasksthatwouldnormallyrequirehumanintelligence.Iamparticularlyinterestedinthisfieldbecauseithasthepotentialtorevolutionizevariousaspectsofourlives,fromhealthcaretotransportation.IbelievethatasAItechnologyadvances,itwillcontinuetobringaboutpositivechangesandimprovethequalityofourlives.

2.詞匯匹配：

將下列英語詞匯與它們的中文意思進行匹配。

a.algorithm-算法

b.database-數(shù)據(jù)庫

c.software-軟件

d.hardware-硬件

e.programming-編程

答案：

a.algorithm-算法

b.database-數(shù)據(jù)庫

c.software-軟件

d.hardware-硬件

e.programming-編程

3.句型轉(zhuǎn)換：

將下列句子轉(zhuǎn)換為正確的時態(tài)和語態(tài)。

原句：Thecomputerwasdevelopedbyateamofengineers.

改寫：_______

答案：Ateamofengineersdevelopedthecomputer.

4.閱讀理解：

閱讀以下短文，然后回答問題。

Shortpassage:

"Computerscienceisarapidlyevolvingfieldthathasbecomeanintegralpartofourdailylives.Itinvolvesthestudyofcomputers,bothhardwareandsoftware,andtheirapplicationsinvariousindustries.Withtheadvancementsintechnology,thedemandforskilledcomputerscientistshasincreasedsignificantly."

Questions:

a.Whatisthemaintopicofthepassage?

b.Whyhasthedemandforcomputerscientistsincreased?

答案：

a.Themaintopicofthepassageistheimportanceandevolutionofcomputerscience.

b.Thedemandforcomputerscientistshasincreasedsignificantlyduetotheadvancementsintechnologyanditsintegrationintovariou