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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.班級信息管理的主要途徑有人脈系統、書面系統和網絡系統，下列A.E－mail通知B.班會通知C.學生的思想匯報D.電話通知【答案】：C2.高等學校學生行為準則主要內容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結友愛;勤儉節約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.勇于創新,勤于實踐B.誠實守信,嚴于律己C.追求真理,崇尚科學D.愛護環境,珍惜資源【答案】：B3.學生社團在校園文化建設中發揮著特殊的作用，更因其以學生為主體而在育人體系中占據重要位置。A.①②④B.①②③④C.②③④D.①②③【答案】：A4.所有國家機關及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規的要求行使權利、履行義務，從而使教育法律法規得以實現的活動，即（）。A.教育法規的實施B.教育法規的適用C.教育法規的制定D.教育法規的遵守【答案】：D5.對于遞交了入黨申請書的大學生,黨支部要在（）內派人與其談話,了解其思想動態,安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動,指導他們學習黨的基本知識。A.半月B.一個月C.兩個月D.一周【答案】：B6.不利于大學生身心健康發展的戀愛觀是（）。A.追求志同道合的愛情B.擺正愛情與學習的關系C.通過戀愛改變自己的生活D.樹立愛情責任感【答案】：C7.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發現各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.秉公辦事B.堅持真理C.因材施教D.賞罰分明【答案】：C8.以系統和連貫的形式，按章節、課題和條目敘述某一學科的主要內容的教學指導文件是（）。A.高校教學計劃B.高校教學大綱C.高校校訓D.教育治理【答案】：B9.大學生雖然能用理智約束沖動，但也常常肯定情緒與否定情緒交替出現，忽冷忽熱。這體現了其情緒具有的特點是（）。A.外顯性與內隱性并存B.豐富性與狹隘性并存C.強烈性與敏感性并存D.穩定性與波動性并存【答案】：D10.“師者，所以傳道、授業、解惑也”，這句話出自（）。A.蘇軾B.韓愈C.歐陽修D.柳宗元【答案】：B11.20世紀90年代以來出現的民間機構以“大學排行”的方式對高校實施評估，對高校辦學行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說，這種評估屬于（）。A.政府行政性評價制度B.高校自我評價制度C.社會評價制度D.第三方評價制度【答案】：D12.高校教師專業發展的關鍵期是（）。A.非關注階段B.生存關注階段C.自我更新關注階段D.任務關注階段【答案】：B13.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.促進個體個性化的發展B.促進個體社會化C.培養合格公民D.促進個體生活能力的發展【答案】：C14.當一個教師經常關注“學生能否聽我的？”“領導同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業發展階段是（）。A.關注生存階段B.關注自我感受階段C.關注學生階段D.關注情境階段【答案】：A15.教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志是（）。A.關愛學生B.為人師表C.教書育人D.終身學習【答案】：B16.個體對自己是否能夠成功地完成某項活動有相應的主觀判斷，這是指個體的（）A.自我強化B.內在動機C.自我效能感D.自我實現【答案】：C17.一學生將自己某學科學習失敗歸結為“老師出題太偏”，他的這種歸因屬于（）。A.外部、穩定性的歸因B.內部、不穩定的歸因C.內部、穩定性的歸因D.外部、不穩定的歸因【答案】：D18.學習新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫（）。A.前攝抑制B.超限抑制C.倒攝抑制D.消退抑制【答案】：A19.有意義學習的實質，就是符號、文字所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立（）。A.主動的和條理清晰的聯系B.人為的和本質的聯系C.實質性的和非人為性的聯系D.特殊的和固定的聯系【答案】：C20.強調整體的作用，強調1+1大于2整體效應的心理學派是（）。A.格式塔B.行為主義C.機能主義D.構造主義【答案】：A21.（）的掌握和運用程度是衡量教師職業專業化水平的最重要的標志。A.教學方法B.專業知識C.專業情操D.專業技能【答案】：B22.規模大、學科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結構是（）。A.學院式組織結構B.直線式組織結構C.職能式組織結構D.矩陣式組織結構【答案】：D23.師德原則的基本功能的實現途徑是（）。A.教師的道德責任心B.教師個人的職業行為C.教師的道德情感D.教育事業整體利益【答案】：B24.屬于師德養成的一般路徑的是（）。A.師德教育B.師德品質C.師德原則D.師德規范【答案】：A25.教育家洪堡最早提出了（），并在柏林大學進行了成功的實踐。A.權力與權威相統一原則B.教學與科研相統一原則C.工學結合原則D.理論與實踐相統一原則【答案】：B26.對知識遺忘進程進行開創性研究的心理學家是（）。A.艾賓浩斯B.奧蘇伯爾C.皮亞杰D.桑代克【答案】：A27.在現代教育中，隨著“以學生為中心”教育理念的確立，教師扮演的角色成為了（）。A.學生問題的解決者B.社會的模范公民C.知識學習的促進者D.知識的傳授者【答案】：C28.北京大學的前身是（）A.京師大學堂B.京師同文館C.中西學堂D.南洋公學【答案】：A29.小芳通過一節幾何課學習，學會用圓規畫圓，這里的學習結果類型是（）。A.言語信息B.動作技能C.辨別學習D.概念學習【答案】：D30.下列選項中,屬于影響學習的客體因素的是（）A.興趣B.記憶力C.思維力D.學習目標【答案】：D31.學校開展心理健康教育應該把科學教育與學生的主動參與真正結合在一起，充分調動學生的積極性和主動性，這體現的是心理健康教育的（）。A.預防、調治和發展相結合的原則B.主體性原則C.全體性原則D.差異性原則【答案】：B32.（）可以看作是建構主義的先驅。A.布魯納B.斯金納C.皮亞杰D.加涅【答案】：C33.高校教師職業道德評價的首要環節是（）。A.家長評價B.社會評價C.學生評價D.自我道德評價【答案】：D34.改革開放以來，我國學科建設的方針是（）。A.創新發展、總攬全局B.突出難點、全面發展C.調整局部、攻堅克難D.重點建設、帶動全局【答案】：D35.1632年出版的高等教育研究著作《大教學論》的作者是（）。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.斯賓塞D.泰勒【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.1949年《科學家憲章》所規定的科學家的義務主要有（）。A.要保持誠實、高尚和協作精神B.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻C.要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的，弄清有關道義的問題D.重視和平發展技術所具有的人性價值【答案】：ABCD37.我國目標高校教師專業發展模式主要有（）。A.時代推動模式B.社會推動模式C.學校推動模式D.自我實現模式【答案】：CD38.下列說法中，隱含敬業思想的有（）。A.“鞠躬盡瘁，死而后已”B.“業精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨”C.“戲比天大”D.“百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之”【答案】：ABCD39.大學生的記憶特征包括（）。A.意義識記占優勢B.久性和準確性增強C.敏捷性增強D.準備性增強【答案】：ABCD40.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.侮辱教師B.批評教師C.加強就寢安全意識教育D.毆打教師E.家長參與管理F.由專業保安看管G.加強舍管教師的安全教育培訓H.檢查維修宿舍設施【答案】：CGH41.弗魯姆提出的期望理論認為，激發力量是由以下因素構成的（）A.情感因素B.期望值C.目標效價D.認知因素【答案】：BC42.近代教育家陶行知提出（）A.要學生完成的作業，教職員先完成B.要學生學的知識，教職員躬親共學C.要學生做的事，教職員躬親共做D.要學生守的規矩，教職員躬親共守【答案】：BCD43.品德的個體性特征具體體現為（）A.品德在不同人身上的表現不同B.品德是可以自控的C.品德的發展要依靠具有個體差異性的內在力量D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】：ABCD44.事業單位與其工作人員之間因（）、（）及（）所發生的爭議，適用《中華人民共和國勞動法》的規定處理。A.履行聘用合同.B.辭職C.任期變化D.辭退【答案】：ABD45.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.關心集體，團結協作B.尊重同事，尊重家長。C.衣著得體，語言規范，舉止文明。D.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。E.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。【答案】：ABCE46.高等學校科學研究的原則有（）。A.個體研究和集體協作相結合的原則B.教學與科研相結合原則C.學術責任和學術自由相結合的原則D.社會效益和學術水平相統一的原則E.基礎研究和應用研究協調發展的原則【答案】：ABCDE47.記憶的基本環節包括（）A.回憶B.識記C.再認D.保持【答案】：ABCD48.教師績效考核的主要內容包括（）。A.教師的政治思想和職業道德水平B.教師的工作成效C.教師的學術水平和工作能力D.教師的工作態度和敬業精神【答案】：ABCD49.高校戰略管理具有以下特征（）。A.在本質上,是對高校發展方向及未來環境適應性的把握B.在時間上,具有長期性、前瞻性。C.在過程上,具有連續性D.在空間上,具有系統性、全局性E.在作用上,具有綱領性【答案】：ABCDE50.增強職業責任的要求包括（）。A.熟悉業務，互相配合B.正確處理個人、集體和國家之間的關系C.認真履行職業責任，做好本職工作D.養成嚴于律己的習慣【答案】：ABC51.求真務實是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內容（）。A.政策要符合實際B.不好大喜功，不搞形象工程C.不浮夸、不造假D.勤于任事、勤于工作【答案】：ABC52.以人為本充分反映了中國共產黨（）的共同價值指向，是黨的執政理念的最高概括。A