考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年四川電子科技大學專職輔導員招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據《普通高等學校輔導員培訓計劃》,繼續選撥輔導員在職攻讀思想政治教育專業博士學位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業博士學位的輔導員總數達到（）名。A.2000B.1500C.500D.1000【答案】：D2.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調,要加大博士學位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.6%C.2%D.3%【答案】：A3.大學生思想政治教育的主渠道是（）A.黨團活動B.思想政治理論課C.形勢政策教育D.校園文化活動【答案】：B4.根據《普通高等學校學生管理規定》,學業為成績未達到學校要求或者在學校規定年限內(含休學)未完成學業的,應予（）A.留校察看B.開除C.退學D.記過【答案】：C5.《刑法》第17條規定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應當負刑事責任。A.詐騙罪B.盜竊罪C.故意傷害致人重傷或者死亡罪D.故意毀壞財物罪【答案】：C6.學歷證書主要反映一個人（）的程度。A.受教育和學術B.科研C.受教育D.學術【答案】：C7.教師以自己的職業活動為思考對象，對自己的職業行為以及由此所產生的結果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。A.教學反思B.校本研修C.學歷進修D.崗位培訓【答案】：A8.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業發展的重要性。（）。A.實踐性知識B.本體性知識C.文化知識D.條件性知識【答案】：B9.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現了辦學特色的（）A.獨特性B.輻射性C.累積性D.全局性【答案】：C10.高等教育具有促進人的發展的功能。下列關于高等教育與人的發展的關系的表述中，不正確的是（）。A.高等教育可以自由地促進人的發展，因而總是能夠促進人的發展。B.高等教育擔負著促進人的發展的目的，同時又以人的發展為前提。C.高等教育和人的發展之間是一種相互促進、相互制約的關系。D.并不是所有的高等教育都能促進人的發展，只有那些遵循了人的發展規律的高等教育才有可能促進人的發展。【答案】：A11.與傳統的高等教育評價強調經過選拔而進行淘汰相比，現代高等教育評價更注重通過發現問題、分析原因和找出對策，使教育活動得到改進，這是高等評價的（）。A.反饋——調節功能B.導向——激勵功能C.診斷——改進功能D.鑒定——選拔功能【答案】：C12.在高校學科建設與發展中，（）是學科建設的依托平臺，是學科發展的重要支撐條件和保障。A.學科課程B.學科團隊C.學科基地D.學科方向【答案】：C13.高校教學計劃是按照（）制定的指導教與學活動的規范性文件，體現了社會對某一種專門人才培養規格的基本要求，是高校組織和管理教學工作的主要依據。A.教育法律法規B.高等學校培養目標C.學科教學目標D.課堂教學目標【答案】：B14.心理發展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.盡責期B.墨守成規期C.自治期D.自我保護期【答案】：A15.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養青年教師的（）。A.社會服務能力B.指導學生能力C.科學研究能力D.課堂教學能力【答案】：D16.現代科學心理學的創始人是（）。A.馮特B.華生C.弗洛伊德D.詹姆斯【答案】：A17.某課程欲講授有關鋼的性質，在講授該材料之前先提供了一段材料，強調了金屬和合金的異同，各自的利弊等，這屬于（）教學策略？A.復述B.分解性C.先行組織者D.變式【答案】：C18.能對不良情緒進行自我調適，用理智約束沖動，情緒的自我調控能力在不斷提升，這是大學生情緒情感的（）特征。A.穩定性B.外顯性C.強烈性D.豐富性【答案】：A19.采用表現目標的學生傾向于將學業的成敗歸因于（）。A.能力B.任務難度C.運氣D.努力【答案】：A20.在高校教師的激勵管理中，應遵循的原則是（）A.激勵的遞進性原則B.激勵的多樣性原則C.以上全選D.激勵的協調性原則【答案】：C21.將科研成果轉化為生產力，促進技術產業形成的關鍵環節是（）。A.科技開發工作B.科技管理工作C.行政工作D.教學工作【答案】：A22.高校課程內容的推陳出新、教學與科研的緊密結合使科研成果轉化為課程內容，科研又從教學中汲取營養，體現了高校課程的（）A.前沿性B.高深性C.專業性D.基礎性【答案】：A23.在選擇課程內容時,盡可能選擇那些課時少、負擔輕、學生又感興趣的內容來達到同一目標這體現了課程內容選擇的（）A.完整原則B.實踐性原則C.經濟原則D.適時原則【答案】：C24.教育行政部門應當在接到申訴書的次日起（）內，做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的，申訴人可以依法提起行政復議或行政訴訟。A.10日B.15日C.30日D.60日【答案】：C25.瞬時記憶的貯存時間大約為（）。A.O.25～2秒B.O.2～O.5秒C.2秒～1分鐘D.5秒～2分鐘【答案】：A26.在高等教育中，因滿足不同需求和個體差異所帶來的學校科類專業、培養目標、教育要求、教學方式、管理制度、師資組成的不同體現了（）。A.主體多樣化B.管理多樣化C.機構多樣化D.客體多樣化【答案】：B27.馬斯洛需要層次理論中的認知需要屬于（）A.成長性需要B.額外需要C.目的性需要D.缺失性需要【答案】：A28.認為道德的價值在于做好事或盡義務并符合別人的期待和保持傳統的秩序，這屬于柯爾伯格道德發展的（）。A.前習俗水平B.超習俗水平C.后習俗水平D.習俗水平【答案】：D29.看書時，用紅色筆畫出重點，以便于閱讀，這利用的是知覺的（）A.選擇性B.整體性C.恒常性D.理解性【答案】：A30.趙毅在學習過程中，缺少獨立性，易受同學的影響，當他的意見和同學們不一致時，往往不能堅持己見。這表明他的認知方式屬于(）A.場獨立型B.整體型C.序列型D.場依存型【答案】：D31.調整教師與物欲誘惑之間關系的道德規范是（）。A.依法執教B.熱愛學生C.廉潔從教D.愛崗敬業【答案】：C32.高校教師職業的內在要求是（）。A.嚴謹治學B.為人師表C.教書育人D.熱愛學生【答案】：B33.有目的地嚴格控制或創設一定的條件，主動地引起或改變某種心理活動，從而進行分析研究的客觀方法稱為（）。A.發展法B.實驗法C.觀察法D.系統法【答案】：B34.對品行有缺點、學習有困難的未成年學生，學校A.應當不管不問B.應當開除C.應當體罰D.應當耐心教育【答案】：D35.洪堡在創立柏林大學過程中，主要突出了大學的（）A.科學研究職能B.社會服務職能C.培養人才職能D.終身學習職能【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.在職業實踐中，（）才能做到公私分明。A.從細微處嚴格要求自己B.富有奉獻精神C.不得以權謀私D.增強大局意識【答案】：ABCD37.告訴學生，考試取得好的成績是由于個人付出努力、復習認真、準備充分等自己可控的原因。這種歸因訓練方式是（）。A.外在歸因B.不可控歸因C.可控歸因D.努力歸因【答案】：CD38.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.按需設崗B.平等競爭C.合同管理D.公開招聘E.擇優聘用【答案】：ACE39.材料一：孫某為某高校博士研究生，畢業后留校任教。先因為住房問題與單位領導發生口角，后又在職稱評定時，因未過三分之二多數票而被否決。孫某非常氣憤，認為是院領導有意整她，故到院辦大吵大鬧。因倍感委屈，上課時控制不住自己而聲淚俱下，無法繼續上課，中途回辦公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好請別的老師代課。之后，在教師的集體活動中，多次不顧場合，只要看見院領導就發脾氣，宣泄心中不快。材料二：女研究生陳某（25歲）于2006年9月由湖北省入香港城大數學系讀博士，該生就讀的數學系課程于12月16日舉行期終考試。12月6日，該系副教授戴某于城大的郵箱發現一個信封，內有1萬元現金，同日他收到陳某一封電郵，聲稱是該課程的學生，亦是將現金放入郵箱的人。5日后，戴某再收到陳某寄給他的電郵，催促他將試題及答案交予她。戴某在數學系系主任陪同下向廉署報案。其后，戴在廉署指示下，相約陳某于12月13日見面，表示會讓陳某查看有關試題及答案。陳某赴會，確認自己是撰寫電郵的人，并要求戴某把試題和答案交由她抄寫。正當陳某埋頭抄寫答案時，即被廉署人員拘捕，因賄賂罪被判入獄6個月。請問：材料一中，孫某道德失范的根源在于（）。A.沒有處理好與同事的關系B.看重名利C.不關愛學生D.沒有處理好與領導的關系【答案】：BC40.當代大學生品德存在的問題有（）。A.道德行為習慣比較差B.道德認知比較模糊C.道德意志比較薄弱D.道德情感比較消極【答案】：ABCD41.大學生認知發展特征主要體現在（）。A.人格發展特征B.記憶特征C.思維特征D.感知覺特征【答案】：BCD42.教學反思的具體方法有如下幾種（）。A.行動研究B.反思日記C.接觸新知D.專業發展E.觀摩教學【答案】：ABCDE43.建立新型的師生關系,對教師來說,可以采用哪些策略?（）。A.對學生放任管理B.理解和尊重學生C.了解和研究學生,樹立正確的學生觀D.提高自我修養,健全自身人格。【答案】：BCD44.要不斷培養科學和諧的發展文化，應做到（）。A.樹立高效發展的理念B.樹立執政為民、廉潔奉公的人生觀C.樹立協調發展的理念D.樹立創新發展的理念【答案】：ACD45.大學生要維護好自己的心理健康，應當做到（）。A.保持樂觀向上的情緒B.建立合理的生活秩序C.隨心所欲的生活D.樹立的人生觀和世界觀【答案】：ABD46.（）是企業對員工最基本的規范和要求。A.較好的工作技能B.較高的工作能力C.良好的職業修養D.良好的職業道德【答案】：CD47.下列選項中屬于精加工策略的是（）。A.首字詞聯詞法B.視覺想象C.位置記憶法D.關鍵詞法【答案】：ABCD48.解釋知識遺忘的理論主要有（）。A.干擾理論B.衰退理論C.進化理論D.提取失敗理論【答案】：ABD49.大多數社會學家認同專業的三個屬性是（）。A.專業應該由行業外部制定規范標準B.專業應該是正式的全日制職業C.專業應該向它的客戶和公眾提供高質量、無私的服務D.專業應該擁有深奧的知識和技能【答案】：BCD50.光明磊落、坦蕩無私，是共產黨人的光輝品格，也是干部應該錘煉的品質修養。要堅守精神追求，見賢思齊，見不賢而內自省，處理好（）關系。A.公和私B.是和非C.正和邪D.義和利【答案】：ABCD51.大學教師可采用以下哪些方式來解決心理問題？（）A.保持一種以上的愛好B.參加體育鍛煉C.主動接受心理健康教育D.學會傾訴自己的壓力和情緒【答案】：ABCD52.職業道德的外在約束