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文檔簡介
第2025一年級德育工作計劃范文(32篇)2025一年級德育工作計劃范文(32篇)
2025一年級德育工作計劃范文篇1一、德育目標:
聰穎活潑文明好學
一年級的學生尤如一張白張,如何在這張白紙上畫上和諧的色彩,讓這張白紙煥發生命的光彩是我們一年級全體教師最重要的使命。因此,一年級的德育目標,是讓每一個孩子“聰穎活潑文明好學”。
二、德育重點:
好習慣伴我行
沒有規矩不成方圓,要想實現一年級既定目標“聰穎活潑文明好學”,最重要的是要讓每一個學生擁有一個好習慣。好習慣是保證學生按時作息、認真學習、學會特長、文明待人、積極鍛煉的前提保證。讓好習慣從小培養,讓好習慣從小事做起,讓好習慣陪伴學生健康成長。
三、德育方案:
以活動為載體,在形式多樣的活動中滲透德育教育。設計適合一年級學生的活動,促進德育教育目標的達成。
主題活動一:字如其人字如美畫
寫字是一項重要的基本功.對于提高學生的文化素養起著重要的作用。必須從小打好基礎。《新課程標準》對寫字教學更是提出了很高的要求。而寫字是小學階段的'一項重要的基本訓練。讓學生在練字學會耐心、學會恒心、學會信心,在練字中淘冶性情。
主題活動二:精彩課間快樂生活
根據學校大課間理念精神,根據一年段學生的年齡和生理特點,打造年段大課間特色活動,將在全年段開展跳皮筋活動,分為單組跳和集體大圈套小圈花樣跳,將體育、音樂、文化融合在一起,促進大課間活動蓬勃生動地開展,讓每個學生積極參加到體育鍛煉中來,增強體質,快樂成長。
主題活動三:唱響紀念日之歌
一年中有很多個節日和紀念日,在這些紀念日來臨之前,社會就洋溢著某種氣氛,成人都被傳統習俗動員起來了,孩子自然會受到強烈的感染,興高采烈地準備過節。其實,過節是一個非常好的“教育場”,有社會氛圍,有成人參與,有快樂的情緒,有新聞單位的宣傳教育,家庭過節往往還有一定的經濟投入。每一個紀念日都有它的歷史淵源和現實意義,所以各種節日就是學生調查社會、認識世界、了解民族文化的窗口,也是非常寶貴的活動日和教育日,是學生認識社會的課堂。所以針對一年級學生年齡特點及認知程度,結合世界及中國傳統紀念日,有所選擇地開展相關活動:
9月20日愛牙日:愛牙行動,生活區開展正確刷牙指導及刷牙比賽,給好牙的同學照相展示在宣傳欄內。
10月1日國慶節,也是國際音樂日:選擇國際音樂節,舉行同唱一首歌和音樂資料圖片展。
10月16日國際糧食節:設計并發放節約糧食的傳單,集體誦讀:《鋤禾》。
12月3日世界殘疾人日:全年段學生共同閱讀《沒有不方便》一書,開設《沒有不方便》閱讀指導課。
主題活動四:閱讀、悅讀、越愛讀
一個愛讀書的孩子就一定不會變壞。利用年段空白走廊墻壁,制作讀書長廊,開展讀書競猜、好句串串秀、每日故事等活動。晨會課時間,也以書為媒介,每個班都讀小故事大道理系列叢書,在讀故事、聽故事中學會道理,養成習慣。配合年級教研組閱讀活動,提供年段閱讀書目及教師大聲讀書目,開展好書漂流活動,指導年級教師有效開展繪本閱讀課的開設,為全年段學生投入閱讀提供的保障。
主題活動五:好學生五個一
一個年段應該有一個共同的努力目標及年段行為規范,以“好學生五個一”為核心,為學生制定成長方向標,以好習慣三字經為具體行為規范,落實五個一:做一件好事、說一句好話、讀一本好書、寫一手好字、思一個好題。讓每個學生有據可依,有樣可學,明確成長的方向。
2025一年級德育工作計劃范文篇2一、培養目標:
本學期以校園發展為主題,圍繞校園德育工作安排,根據我班學生狀況和特點,以提高教育教學質量為中心任務,以學生的養成教育為重點,進一步樹立團結意識、奉獻意識、服務意識、質量意識、創新意識,加強班級管理,推進班級建設。
培養學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和禮貌行為習慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫忙別人,為群眾服務和辨別是非的`潛力,為使他們成為德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人,打下良好的思想道德基礎。
二、基本資料和要求:
班級德育工作主要是向學生進行熱愛祖國的教育;熱愛人民的教育;熱愛群眾的教育;熱愛勞動,艱苦奮斗的教育;努力學習,熱愛科學的教育;禮貌禮貌,遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點的教育。
三、實施途徑:
班級實施德育務必充分發揮校內、校外各教育途徑的作用互相配合,構成合力,創造良好的教育環境,共同完成德育任務。主要途徑如下:各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;少先隊教育活動;家庭教育和校外教育活動。
四、教育原則:
堅持正確的政治方向;熱愛學生,了解學生;加強針對性;堅持正面教育;提高道德認識和行為訓練相結合;群眾教育與個別教育相結合;言傳身教,為人師表;持續教育的連續性和一致性。
五、具體措施:
1、認真抓好班級管理,做好登記和記錄。嚴格執行校園和班級各項管理制度及學生操行評定制度。樹立正面典型,發掘后進生中的閃光點。以優促良,以優帶后;以人促人,以人育人。使學生在相互學習中共同進步。
2、有計劃、有組織的開展好主題班會,及各種有益于學生身心健康發展的文體活動。糾正學生中存在的不良之風,幫忙學生養成良好的道德品質。培養學生良好的群眾榮譽感,以構成良好的班風、學風和生活作風。
3、關心和愛護學生,耐心細致地作好學生的思想教育工作。幫忙學生解決學習、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動,使全體學生個性是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學習,愉快的生活。
4、進行以《中學生日常行為規范》為資料的規范教育,逐步培養學生構成良好的行為習慣。
5、以落實學生個人量化積分為主線,以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力,扎扎實實地搞好德育工作。
6、組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,陶冶學生情操,激勵廣大學生奮發向上。
六、學生品德評定:
品德評定是德育過程的一個重要環節。操行評定應根據、《中學生守則》及《中學生日常行為規范》的要求,經過學生個人、群眾和教師評定,最后由班主任寫出評語,記入學生成績冊,通知學生和家長。
嚴格執行以上工作計劃,以保證學生思想品德的健康發展。
2025一年級德育工作計劃范文篇3一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人
二、德育工作重點
1、愛國教育
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