請您將保持靜音，靜待會議的開始。尊敬的各位家長：

首先感謝您在百忙之中來參加此次學生家長會。關心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿！讓孩子得到全面發展和提高是我們共同的目標！成長與規范同行沒有躺贏的捷徑

只有奮斗的征程2024年XX班家長會

孩子們的成長變化考試成績分析家長應該如何看待成績和孩子一起度過初中生活給家長的一些建議目錄0102030405孩子們的成長與變化第一部分01

成長是一個充滿奇跡和變化的過程。孩子們，爸爸媽媽見證你們從蹣跚學步到奔跑如飛，從牙牙學語到妙語連珠！隨著你們逐漸長大，似乎和父母的聊天少了，開始有了自己的想法和世界，和父母的話題不再那么契合，但請你們相信，父母始終愿意傾聽你們的心聲，陪伴你成長。安靜傾聽彼此的心聲！孩子們的成長和變化

照片：上課坐姿。物品整理擺放。優秀筆記，作業，試卷，獎狀。辦公室問問題，勤學好問，良好學習氛圍。第二部分02考試成績分析考試科目及分值科目分值語文

分數學

分英語

分道德與法治

分歷史

分地理

分生物

分總計

分

本次考試試卷難度有所增加。考試情況但以下同學仍然取得優秀成績。表揚成績優異同學的共同點

1.高標準要求自己，學習態度端正；2.課上認真聽講，不光是聽，還在動腦思考；3.認真對待基礎題、錯題，反復練習；

4.踏踏實實做好預習和復習工作；

5.積極與老師溝通學習中的困惑。原因總結暫時落后同學的原因總結

1.課程進度變快，內容多，科目多，學生不能主動利用碎片時間學習，主動消化的時間不夠。2.基礎不牢固，出現的同類題原題不得分。3.畏難情緒。審題時文字多便不思考，胡亂作答。出現偏科現象，忽視課堂，忽視課本，忽視老師。4.提前給家長打“預防針”，找各種理由與借口為考試成績不好做鋪墊。優秀學生代表發言進步學生代表發言進步學生代表發言第三部分03家長應該如何看待成績●家長在看待自己孩子的成績時，橫縱向比較，正確對待孩子的進退。分數反映學生態度，態度決定一切，不比基礎比進步，不比聰明比努力。1.對文科不夠重視,平時記憶、背誦不自覺。(歷史、政治、語文、英語)2.部分學生出現偏科現象(如數學、英語等)。3.個別同學學習態度散漫。●課堂利用率偏低。認為會的不認真聽;不會的聽不懂，干脆不聽。●平時作業完成質量差。有問題也不問，知識漏洞越來越多。●學習沒有目標和計劃，時間不會安排;安排了，也不認真執行。如何正確看待成績由成績看出問題家長如何看待成績第四部分04和孩子一起度過

初中生活“先做人再做事最后做學問”1.做到孝順父母，做到尊敬師長。2.聽老師的話，持之以恒（上屆中考狀元心得）3.抵制不良誘惑，如、煙酒、檳榔等。4.嚴禁非正常異性交往、訪問不良網站、群聊。5.遵守校規校紀，說文明用語，做文明學生。一、把好“態度”關1.日常行為規范包括學生著裝、禮儀、舉止等方面的規定。如按要求理發、校服穿著規范、禁止說臟話等。2.課堂紀律（自習三“零”零抬頭零低頭零扭頭）規定學生在課堂上的行為，上課期間保持專注，不把玩物品。3.宿舍管理規定針對住宿學生的規定，如不帶違禁零食；宿舍就寢保持安靜；熄燈前上廁所等。4.校園安全規定按照規定時間在規定的場所做規定的事。守“規矩”容易激動、躁動？說重一點很激動？多說兩句嫌您煩？有時還會莫名其妙地不安、發呆？前提：您得冷靜！管理好您自己的情緒，充分理解上述情況屬于正常現象。①用心投入：交流不浮于表面，主動構筑與孩子最易產生心理上共鳴的交流平臺。②柔中帶剛：學會示弱，多聽少說，減少硬碰硬，盡可能用孩子能接受的方式溝通交流，原則性問題不讓步。③學會等待：耐心！再耐心！爭執時不妨冷處理，等孩子冷靜些再與其溝通。二、把好“情緒”關三、把好“學習分化”關1.循序漸進的收緊：盡可能地陪伴，經常性地翻翻孩子的作業，對孩子學習情況進行及時、有效地檢查、督促。2.表格形式的管理：放假在家與孩子一起制定學習計劃，避免忙亂、急躁影響作業質量。3.薄弱科目的引導：減少孩子對薄弱科目的畏懼。第四部分05給家長的一些建議給家長的一些建議1.家校理念高度一致。尤其是對待孩子犯錯的態度上。要明確：學校的制度先于懲戒。3.幫助孩子明確目標。做人做學問，避免唯成績論。4.與老師要求保持一致，充分信任班主任和任課教師。5.適當放手，信任孩子的動手能力6.時刻提醒自己多與孩子溝通。多陪伴孩子，言行中培養孩子基本的禮貌禮節和生活習慣。7.精神獎勵大于物質獎勵。8.做有底線的家長，底線問題絕不容忍！行動上：管理好周末兩天1、合理安排時間（輔導班寫作業自主學習）2、學習時間保