學校各功能室使用管理制度?一、總則1.目的為加強學校各功能室的管理，提高功能室的使用效率，保障教育教學活動的順利開展，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于學校內所有功能室，包括但不限于實驗室、音樂室、美術室、計算機室、圖書館、閱覽室、心理咨詢室等。3.管理原則功能室的管理應遵循科學、規(guī)范、高效、安全的原則，確保功能室的設施設備完好，資源充分利用，為師生提供良好的教學和學習環(huán)境。

二、功能室管理職責1.學校管理部門負責制定功能室管理的相關政策和制度，并監(jiān)督執(zhí)行。統(tǒng)籌協(xié)調功能室的資源配置，確保各功能室的設施設備滿足教學需求。定期對功能室的管理和使用情況進行檢查和評估，提出改進意見和建議。2.功能室管理員負責功能室的日常管理工作，包括設施設備的維護、保管、登記等。按照教學計劃和教師需求，做好功能室的開放和使用安排，確保教學活動的順利進行。協(xié)助教師開展教學實驗、實踐活動，提供必要的技術支持和指導。負責功能室的安全管理，定期檢查安全隱患，及時采取措施進行整改，確保師生的人身安全和財產安全。3.任課教師按照教學大綱和課程標準的要求，合理使用功能室的設施設備，開展教學活動。在使用功能室前，提前向管理員提交使用申請，說明使用時間、內容和人數等信息。教育學生遵守功能室的管理制度，愛護設施設備，保持功能室的整潔衛(wèi)生。使用完畢后，及時清理功能室，協(xié)助管理員檢查設施設備的完好情況，并辦理歸還手續(xù)。

三、功能室設施設備管理1.設施設備采購學校根據教學需求和功能室建設標準，制定設施設備采購計劃，經相關部門審核批準后實施。采購過程應遵循公開、公平、公正的原則，嚴格按照政府采購程序進行，確保采購的設施設備質量可靠、性能優(yōu)良。采購的設施設備應及時進行驗收，驗收合格后方可投入使用，并建立相應的檔案資料。2.設施設備登記功能室管理員應對設施設備進行詳細登記，建立設施設備臺賬，記錄設施設備的名稱、型號、數量、購置時間、使用狀況等信息。設施設備的登記應做到賬物相符，定期進行核對和清查，確保設施設備的安全完整。3.設施設備維護功能室管理員應定期對設施設備進行維護保養(yǎng)，確保設施設備的正常運行。維護保養(yǎng)工作應按照設施設備的使用說明書和操作規(guī)程進行，包括清潔、潤滑、調試、校準等。對于設施設備出現(xiàn)的故障和損壞，管理員應及時進行維修或報修，記錄維修情況和結果，并建立維修檔案。設施設備的維修應優(yōu)先采用校內維修力量，對于校內無法解決的問題，應及時聯(lián)系專業(yè)維修人員進行維修。4.設施設備報廢對于已損壞且無法修復或已達到使用年限的設施設備，由功能室管理員提出報廢申請，經學校相關部門審核批準后進行報廢處理。報廢的設施設備應進行妥善處理，可回收利用的應進行回收，不可回收利用的應按照環(huán)保要求進行處置。報廢設施設備的處置情況應進行記錄，并及時更新設施設備臺賬。

四、功能室使用管理1.使用申請任課教師如需使用功能室，應提前向管理員提交使用申請，填寫《功能室使用申請表》，注明使用時間、內容、人數等信息。管理員應根據功能室的使用情況和教學安排，及時審批使用申請，并將審批結果通知任課教師。2.使用安排管理員根據審批后的使用申請，合理安排功能室的使用時間和順序，確保各功能室的使用不沖突。對于多個班級同時申請使用同一功能室的情況，管理員應根據教學需求和實際情況進行協(xié)調安排。3.使用培訓在使用功能室前，管理員應對使用人員進行必要的培訓，使其熟悉功能室的設施設備、操作規(guī)程和管理制度，確保使用安全。對于一些特殊的設施設備和實驗項目，管理員應邀請專業(yè)人員進行培訓和指導，確保使用人員能夠正確操作。4.使用記錄使用人員應按照規(guī)定的時間和內容使用功能室，并做好使用記錄。使用記錄應包括使用時間、內容、人數、設施設備使用情況等信息。管理員應定期對使用記錄進行檢查和整理，并存檔保管，以備查閱。5.使用監(jiān)督學校管理部門應定期對功能室的使用情況進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。管理員應加強對功能室的日常巡查，及時發(fā)現(xiàn)和處理使用過程中出現(xiàn)的問題，確保功能室的正常使用和安全。

五、功能室安全管理1.安全制度學校應建立健全功能室安全管理制度，明確安全責任，制定安全操作規(guī)程和應急預案。功能室管理員應認真履行安全管理職責，加強對功能室的安全檢查和隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。2.安全教育學校應定期對師生進行功能室安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。在使用功能室前，管理員應向使用人員詳細講解安全注意事項，確保使用人員了解并遵守安全規(guī)定。3.安全設施功能室內應配備必要的安全設施，如消防器材、通風設備、急救藥品等，并定期進行檢查和維護，確保其性能良好。功能室的電器設備、線路等應符合安全標準，不得私拉亂接電線，不得使用大功率電器。4.安全檢查管理員應每天對功能室進行安全檢查，重點檢查設施設備的運行情況、安全設施的配備和使用情況、電氣設備的安全狀況等。學校應定期組織對功能室進行全面的安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時下達整改通知書，責令限期整改。5.應急處理功能室內應制定應急預案，明確應急處置流程和責任分工。一旦發(fā)生安全事故，應立即啟動應急預案，迅速采取措施進行處置，并及時報告學校相關部門。學校應定期組織師生進行應急演練，提高師生的應急處置能力。

六、功能室衛(wèi)生管理1.衛(wèi)生制度學校應建立功能室衛(wèi)生管理制度，明確衛(wèi)生標準和要求，確保功能室環(huán)境整潔衛(wèi)生。功能室管理員應負責功能室的日常衛(wèi)生清掃工作，保持功能室的地面、桌面、門窗等清潔干凈。2.衛(wèi)生檢查管理員應每天對功能室進行衛(wèi)生檢查，及時清理垃圾和雜物，保持功能室的整潔衛(wèi)生。學校應定期組織對功能室進行衛(wèi)生檢查，對不符合衛(wèi)生標準的功能室下達整改通知書，責令限期整改。3.衛(wèi)生教育學校應加強對師生的衛(wèi)生教育，培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習慣，愛護功能室的環(huán)境衛(wèi)生。在使用功能室前，管理員應提醒使用人員保持功能室的整潔衛(wèi)生，使用完畢后及時清理。

七、功能室開放管理1.開放時間學校應根據教學需求和師生實際情況，合理安排功能室的開放時間。一般情況下，功能室應在工作日的課余時間和節(jié)假日向師生開放。各功能室的具體開放時間應在功能室內顯著位置公布，方便師生查閱。2.開放范圍功能室的開放范圍應根據功能室的性質和教學需求確定，一般包括與課程教學相關的實驗、實踐活動，學生自主學習、研究等。對于一些特殊的功能室，如化學實驗室、生物實驗室等，應嚴格按照相關規(guī)定進行開放，確保使用安全。3.開放管理功能室開放期間，管理員應堅守崗位，做好開放服務工作，為師生提供必要的技術支持和指導。使用人員應遵守功能室的開放管理制度，按照規(guī)定的時間和要求使用功能室，不得擅自更改開放時間和內容。學校應加強對功能室開放情況的統(tǒng)計和分析，及時調整開放時間和內容，提高功能室的使用效益。

八、功能室檔案管理1.檔案內容功能室檔案應包括功能室建設規(guī)劃、設施設備采購合同、設施設備臺賬、使用申請表、使用記錄、維修檔案、安全檢查記錄、衛(wèi)生檢查記錄等。檔案資料應真實、完整、規(guī)范，能夠反映功能室的建設、管理和使用情況。2.檔案整理功能室管理員應定期對檔案資料進行整理和歸檔，按照檔案管理的要求進行分類、編號、裝訂，確保檔案資料的整齊有序。檔案資料應妥善保管，存放于專門的檔案柜中，防止丟失和損壞。3.檔案查閱因工作需要查閱功能室檔案的，應填寫《檔案查閱申請表》，經相關部門負責人批準后，在管理員的陪同下查閱。查閱檔案時應愛護檔案資料，不得涂改、轉借、復印或損壞檔案資料。查閱完畢后，應及時歸還檔案資料。

九、獎懲制度1.獎勵對于在功能室管理和使用中表現(xiàn)突出的單位和個人，學校將給予表彰和獎勵。獎勵形式包括榮譽稱號、物質獎勵等，具體獎勵標準由學校根據實際情況制定。2.懲罰對于違反功能室管理制度的單位和個人，學校將視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、罰款