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文檔簡介

護理查房Nursingrounds護理查房是檢查護理質量、落實規章制度、提高護理質量及護理人員業務水平的重要舉措科室:xxx匯報人:xxx01.基本信息02.病情摘要及輔助檢查03.診斷04.護理問題05.護理措施06.知識鏈接07.討論01基本信息為依據。以讀為本是繼承我國傳統的語文教學經驗的精華,有“書讀百遍,其義自現?!薄笆熳x唐詩三百首,不會作詩也會吟”等諺語。可見,多讀對學生理解課文內容是個重要的途徑。3.以心理學角度為依據。朗讀是符合兒童言語發展特點的。由于兒童內部言語尚未充分發展,大聲朗讀有助于注意力的集中,同時通過朗讀把無聲的書面言語轉變為有聲的口頭言語,必然有思維的參與,有助于對文章的理解。三、模式的教學目標“讀悟式”閱讀教學模式,就是以學生為主體,教師為主導,以“讀”為主線,以疑促讀,以讀促思,讀思結合,讓學生在“讀”中“悟”,在“悟”中“讀”,在“悟”中提高自己,認識自己,形成讀書的能力。四、模式的操作程序以“初讀(悟的基礎)──議讀(悟的呈現)──精讀(悟的核心)──美讀(悟的升華)──誦讀(悟的再現)”為基本操作模式。(一)初讀──悟的基礎初讀感悟可以在課前進行,也可以在課上進行,是學生根據明確的教學目標,憑借自己已有的知識經驗和閱讀技能去充分地朗讀教材,在讀中悟,在悟中讀,試著解決一些淺顯的問題,并找出自己疑惑的地方。如:教學《小壁虎借尾巴》一課,我提出初讀課文要求:1.借助拼音讀文,注意讀準字音,遇到生字要多讀幾遍,遇到長句也多讀幾遍,直到讀順為止。2.用序號標出本文一共有幾個自然段,并想想每段講什么?3.想想這篇課文主要講什么?4.看看自己讀懂了什么?還有哪些地方不理解?這樣,不僅培養學生自學生字基本信息床號:姓名:性別:病情摘要及輔助檢查Summaryandauxiliaryexaminations二病情摘要及輔助檢查2月14日查體溫38.7℃,查血象較前升高,即改用泰能針(1/6h)2月18日查體溫38.0℃,肌鈣蛋白明顯升高,抗感染不佳,痰培養及藥敏提示溶血性葡萄球菌,即停用泰能針,改用敏感抗生素(克林霉素)加強抗感染治療。患者肝腎功能明顯異常、血漿蛋白較低,全身情況差,囑患者加強營養,家屬拒絕使用白蛋白2月19日復查血氣分析提示二氧化碳較前明顯下降2型呼吸衰竭緩解,今停用呼吸興奮劑2月20日患者腎功能進一步惡化,今停用去甲萬古霉素2月21日患者顏面部及四肢水腫,考慮低蛋白血癥2月22日患者生命體征平穩,神志好轉,嘗試脫機數分鐘,血氧持續下降至30%,心率降至50次/分,連接呼吸機后血氧升至99%2月24日復查血象較前好轉,血鉀偏低,予以補鉀利尿病情摘要患者近日神志清楚、呼之能應,無發熱,雙側瞳孔等大等圓,直徑約3mm,對光反射存在,球結膜水腫,顏面部及四肢水腫,經查為低蛋白血癥,繼續予以呼吸機輔助呼吸、營養支持、抗感染等治療,并加強護理現狀:診斷diagnose三診斷①慢性阻塞性肺疾病急性加重期2型呼吸衰竭

③陳舊性肺結核并左肺不張②慢性肺源性心臟病心功能4級

④肺部感染護理問題四Nursingproblems護理問題1.清理呼吸道無效:與呼吸道分泌物過多、痰液粘稠有關2.氣體交換受損:與呼吸衰竭有關3.體溫過高:與感染有關4.有感染的危險:與使用呼吸機有關護理問題5.營養失調:低于機體需要量與攝入不足、消耗增加有關6.生活自理能力缺陷:與氣管插管、意識障礙有關7.皮膚完整性受損:與長期臥床、營養不良有關8.潛在并發癥:水、電解質紊亂,肺性腦病,多臟器功能衰竭護理措施Nursingmeasures五護理措施予以監測患者生命體征及意識變化,觀察痰液的顏色、性狀及量,觀察皮膚的溫濕度、皮膚粘膜的完整性、有無發紺、有無水腫,詳細記錄液體出入量。1.病情監測護理措施*妥善連接和固定呼吸機管道,防止管道折疊、扭曲,正確調節呼吸機參數,使呼吸機維持正常使用狀態,保證有效通氣。*床旁備負壓吸引裝置,及時予以吸痰,吸痰時采取無菌操作,防止發生感染2、機械通氣的護理護理措施*密切觀察呼吸機的使用狀態,及時傾倒管道內冷凝水,補充濕化罐里蒸餾水,確?;颊吆粑纼鹊玫匠浞值臐窕?,且避免嗆咳及逆行感染*每日觀察口腔內粘膜情況,并以碳酸氫鈉行兩次口腔護理,及時清理口腔內分泌物,保持口腔清潔,防止感染*密切觀察呼吸機使用情況,出現報警及時處理*定時氣囊放棄,緩解粘膜受壓,避免缺血、壞死2、機械通氣的護理護理措施*妥善固定鼻飼管,明確標識,定時檢查鼻飼管留置長度,如有脫出,及時發現及時處理。*定時以石蠟油予以潤滑,保持管道通暢,防止長期留置胃管致鼻咽喉粘膜損傷。*注食、注藥前先予以吸痰,并適當抬高床頭,檢查胃管是否在胃內,防止嗆咳、反流引起的窒息。3、鼻飼管置管的護理:護理措施*注藥、注食后注入少量清水保持胃管內清潔,防止食物長時間滯留胃管內發生變質*注食時,保證食物溫度適宜,每次量約200ml,以免引起患者不適、嘔吐3、鼻飼管置管的護理:護理措施*遵醫囑隔日予以膀胱沖洗,每日消毒尿道口,預防泌尿系感染*密切觀察患者尿液的量、顏色、氣味、引流情況,確保引流管通暢*每周更換尿袋,防止發生逆行感染4、留置尿管的護理護理措施*每日予以鼻飼飲食,間斷注入高熱量、高蛋白、營養豐富、易消化的食物*靜脈輸入氨基酸等液體補充機體所需的水、電解質、維生素等能量5、營養支持護理措施*每日予以鼻飼飲食,間斷注入高熱量、高蛋白、營養豐富、易消化的食物*靜脈輸入氨基酸等液體補充機體所需的水、電解質、維生素等能量5、營養支持護理措施*每日于晨間護理時為患者整理床鋪,保持床單位整潔、干燥、無碎屑,避免損傷皮膚降低患者的舒適度*協助家屬為病人擦洗身體,保持個人衛生6、皮膚護理護理措施*定時協助患者翻身,降低壓瘡發生的風險,已發生壓瘡部位每日予以消毒傷口、換藥,并采取相應保護措施*水腫部位減少側壓,翻身時小心搬動,避免擦傷致皮膚破損6、皮膚護理護理措施呼吸消化內科住院傷病員壓瘡風險評估表Braden評分評價值:15-18=低危13-14=中危≤12=高危評估得分:9分(高危)護理措施*建立靜脈通路,并保持通暢,及時、準時為患者輸注藥物,以達到理想治療效果治療效果*妥善固定、保護留置針,防止針管脫出、反折、堵塞*適當調節輸液速度,緩慢滴注,避免增加心臟負荷*輸液過程中密切觀察有無不良反應及用藥效果,如有異常,及時告知醫生,予以處理7、靜脈輸液的護理護理措施*密切監測體溫變化,觀察患者有無面部潮紅、出汗等癥狀,及時告知醫生,予以對癥處理。*遵醫囑予以冰枕、溫水擦浴等物理降溫或藥物降溫,并密切觀察降溫效果。*及時為患者擦拭身體,更換汗濕衣被,避免潮濕引起受涼或皮膚刺激、受損。*予以鼻飼高熱量、高蛋白的易消化飲食,滿足機體需求量。8、高熱的護理護理措施9、床旁備急救藥品及急救設備,并使處于備用狀態,以便隨時配合醫生采取急救,爭取搶救時間10、每日為病房通風,保持空氣清新、溫濕度適宜9、10、知識鏈接六Knowledgelink知識鏈接01慢性阻塞性肺疾?。–OPD)是一種以氣流受限為特征的肺部疾病,其氣流受限不完全可逆,呈進行性發展。02COPD與慢性支氣管炎和阻塞性肺氣腫密切相關,當慢性支氣管炎或肺氣腫患者的病情嚴重到一定程度,肺功能檢查出現氣流受限,并不能完全可逆時,則診斷為CO

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