年基層黨建述職評議點(diǎn)評意見例一：機(jī)關(guān)黨組織亮點(diǎn)：該機(jī)關(guān)黨組織在服務(wù)中心大局、推動(dòng)工作落實(shí)方面表現(xiàn)突出，通過開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，解決了一批群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，提升了機(jī)關(guān)服務(wù)效能。同時(shí)，注重機(jī)關(guān)黨建品牌建設(shè)，打造了具有特色的黨建品牌，提升了機(jī)關(guān)黨建的影響力。不足：機(jī)關(guān)黨建工作的系統(tǒng)性和規(guī)范性還有待加強(qiáng)，一些黨建制度的執(zhí)行還不夠嚴(yán)格，如“三會(huì)一課”制度落實(shí)不夠到位。黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠充分，在推動(dòng)重點(diǎn)工作的過程中，黨員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性還有待進(jìn)一步激發(fā)。建議：一是建立健全機(jī)關(guān)黨建工作的長效機(jī)制，加強(qiáng)對黨建制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處；二是通過開展崗位練兵、業(yè)務(wù)比武等活動(dòng)，為黨員提供更多展示才能的平臺(tái)，激發(fā)黨員的先鋒模范意識(shí)，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建與業(yè)務(wù)工作相互促進(jìn)、共同發(fā)展。例二：社區(qū)黨組織亮點(diǎn)：該社區(qū)黨組織在黨建引領(lǐng)基層治理方面成效顯著，通過構(gòu)建“黨組織+網(wǎng)格員+志愿者”三級聯(lián)動(dòng)體系，有效解決了社區(qū)環(huán)境整治、鄰里糾紛調(diào)解等實(shí)際問題，提升了居民的滿意度和幸福感。同時(shí)，積極打造“紅色物業(yè)”，推動(dòng)物業(yè)服務(wù)與社區(qū)治理深度融合，為居民提供了更加便捷、高效的服務(wù)。不足：理論學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠，部分黨員對新思想、新政策的理解停留在表面，未能充分運(yùn)用到實(shí)際工作中。黨員教育管理還不夠嚴(yán)格，存在個(gè)別黨員參與組織生活不積極、黨費(fèi)繳納不及時(shí)等問題。建議：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，如開展“線上+線下”相結(jié)合的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高黨員的學(xué)習(xí)積極性和參與度；二是強(qiáng)化黨員教育管理，嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活制度，對不積極履行黨員義務(wù)的黨員進(jìn)行談話提醒，情節(jié)嚴(yán)重的按照黨紀(jì)黨規(guī)進(jìn)行處理。例三：農(nóng)村黨組織亮點(diǎn)：該農(nóng)村黨組織在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興方面發(fā)揮了重要作用，通過“黨支部+合作社+農(nóng)戶”的模式，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，增加了村民收入。同時(shí)，注重黨員隊(duì)伍建設(shè)，積極培養(yǎng)年輕黨員和后備干部，為黨組織注入了新鮮血液。不足：黨建工作與農(nóng)村實(shí)際結(jié)合不夠緊密，存在一定的形式主義傾向，如一些黨建活動(dòng)與村民的生產(chǎn)生活聯(lián)系不緊密，未能充分調(diào)動(dòng)村民參與的積極性。村黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力還有待進(jìn)一步提升，部分村干部的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，工作推進(jìn)力度不夠。建議：一是圍繞農(nóng)村中心工作開展黨建活動(dòng)，如組織黨員參與農(nóng)村人居環(huán)境整治、脫貧攻堅(jiān)成果鞏固等，讓黨建活動(dòng)更加貼近農(nóng)村實(shí)際；二是加強(qiáng)村干部隊(duì)伍建設(shè)，通過培訓(xùn)、考核等方式，提高村干部的責(zé)任意識(shí)和工作能力，充分發(fā)揮村干部在農(nóng)村黨建中的“領(lǐng)頭雁”作用。例四：企業(yè)黨組織亮點(diǎn)：該企業(yè)黨組織在推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展方面發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，通過開展“黨員先鋒崗”“黨員突擊隊(duì)”等活動(dòng)，激發(fā)了黨員的先鋒模范作用，提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。同時(shí)，注重黨建與企業(yè)文化的融合，營造了積極向上的企業(yè)氛圍。不足：黨建工作的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，一些黨建活動(dòng)形式較為傳統(tǒng)，缺乏吸引力和感染力。黨建與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的融合還不夠深入，在推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級、應(yīng)對市場挑戰(zhàn)等方面的作用還不夠明顯。建議：一是積極探索黨建工作的創(chuàng)新方式，如利用互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等手段開展黨建活動(dòng)，增強(qiáng)黨建工作的趣味性和實(shí)效性；二是進(jìn)一步深化黨建與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的融合，鼓勵(lì)黨員在技術(shù)創(chuàng)新、市場開拓等方面發(fā)揮更大作用，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供有力支撐。例五：學(xué)校黨組織亮點(diǎn)：該學(xué)校黨組織在加強(qiáng)師生思想政治工作方面成效突出，通過開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，如“紅色文化進(jìn)校園”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育”等，引導(dǎo)師生樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，注重黨員教師的師德師風(fēng)建設(shè)，提升了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。不足：黨建工作在學(xué)校管理中的引領(lǐng)作用還不夠充分發(fā)揮，部分黨建工作與學(xué)校日常教學(xué)管理存在“兩張皮”現(xiàn)象。對青年教師和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)把握不夠精準(zhǔn)，思想教育工作的針對性和實(shí)效性有待提高。建議：一是將黨建工作與學(xué)校教育教學(xué)管理深度