二○二五年初中學生學業模擬考試（一）生物學試題本試題分第Ⅰ卷（單項選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第Ⅰ卷為1至3頁，第Ⅱ卷為4至6頁。滿分50分，考試時間60分鐘。注意事項：1.答題前，請考生仔細閱讀答題紙上的注意事項，并務必按相關要求作答。2.考試結束后，監考人員將本試題、答題卡和答題紙一并收回。第Ⅰ卷單項選擇題（每小題1分，共15分）一、選擇題（本題共15個小題，每小題1分，共15分。每小題只有一個選項符合題意。）1.菜豆種子材料易得、觀察方便，是常用的生物學實驗材料。下列關于菜豆種子結構及萌發過程的敘述，不正確的是（）A.胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，是新植物幼體B.胚芽發育成莖和葉，胚軸連接根和莖C.子葉剖面可被碘液染成藍色，并為種子萌發提供營養D.種子先吸水，胚根最先突破種皮2.某生物興趣小組利用天竺葵進行“綠葉在光下制造有機物”實驗，操作步驟如圖所示。下列有關實驗操作與其目的的敘述相符合的是（）A.①為暗處理，使葉片中原有淀粉轉運并耗盡B.②中遮黑紙片，對照實驗的變量是“光線強弱”C.③為隔水加熱，目的是溶解葉片中的葉黃素D.④是滴加碘液，為檢驗見光部分是否產生葡萄糖3.食物中的營養物質需經過消化、吸收才能被人體利用。結合如圖，下列分析正確的是（）A.①分泌的消化液含多種消化酶，可消化脂肪B.蛋白質③內被消化成麥芽糖、葡萄糖C.④分泌的胰液，可調節糖的吸收、利用和轉化D.⑤內有皺襞和絨毛，是消化和吸收的主要場所4.如圖為人平靜呼吸時肺內氣壓與外界氣壓差的變化曲線。下列敘述正確的是（）A.在AB時段，膈頂端下降，B點為吸氣結束瞬間B.在AB時段，肋骨間的肌肉收縮，胸腔容積縮小C.在BC時段，膈肌收縮，C點為呼氣結束瞬間D.在BC時段，肋骨間的肌肉舒張，胸腔容積增大5.如圖為人體某結構（器官）的血液流動情況示意圖，甲代表某結構或器官，①②代表血管，箭頭代表血流方向。下列敘述正確的是（）A.若①②都流靜脈血，則甲可能代表腎小球B.若①②都流動脈血，則甲可能代表肺或小腸C.若甲為組織細胞，則②比①血液中二氧化碳含量低D.若①為上腔靜脈，②為肺動脈，則甲中有防止血液倒流的瓣膜6.某同學利用橡皮管、漏斗、水、塑料顆粒、注射器等材料制作了腎單位模型（如圖，塑料顆粒不能透過橡皮管），模擬尿的形成過程。下列敘述不正確的是（）A.部位①模擬腎小球，部位②模擬腎小囊B.塑料顆粒代表血細胞和大分子蛋白質C.部位③模擬的結構無法吸收葡萄糖D.血液流經腎單位后，血液中的尿素含量減少7.如圖為幾種微生物的結構圖。下列說法正確的是（）A.用光學顯微鏡只能觀察到甲、乙、丙B.甲、乙、丙都通過分裂生殖產生后代C.丁是噬菌體，是“細菌家族”中最小的D.四種生物的遺傳物質都存在于細胞核中8.動物的形態結構與生活環境相適應。下列敘述不正確的是（）A.蚯蚓通過濕潤的體壁進行呼吸，適于生活在潮濕的土壤環境B.蝗蟲的后足發達，有兩對翅，適于在陸地上跳躍和空中飛行C.魚靠尾部和軀干部的擺動及鰭的協調配合在水中游泳D.青蛙成體肺結構復雜、且發達，適于生活在陸地上9.動物有與其生活環境或生活方式相適應的結構，下列有關四種動物（圖示，甲為草履蟲，乙為渦蟲，丙為蛔蟲，丁為水螅）的知識敘述，不正確的是（）A.甲是單細胞，通過表膜攝入氧氣，排出二氧化碳B.乙身體兩側對稱，不利于動物的運動、捕食和防御C.丙體表有角質層，生殖器官發達，適于寄生生活D.丁身體呈輻射對稱，便于感知來自各個方向的刺激10.劃龍舟是端午節的傳統活動，劃槳動作包括：①相應的骨受到牽引；②骨繞關節活動；③骨骼肌接受神經傳來的刺激；④骨骼肌收縮。這些步驟發生的正確順序是（）A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③11.逃逸是鳥類躲避天敵捕食最常用的反捕食手段。麻雀后肢脛骨與跗骨之間的骨連接角度固定，無法向前伸直，所以不能單足行走只能跳躍。這種蹦跳方式使得麻雀可以較快起飛，逃離被捕食的危險。下列說法不正確的是（）A.自然狀態下麻雀遇到干擾驚飛逃逸屬于先天性行為B.麻雀的運動系統主要是由骨、關節和骨骼肌組成的C.在長期進化過程中形成的反捕食手段是自然選擇的結果D.麻雀依靠肺和氣囊進行氣體交換可保證飛行時氧氣供應12.如圖是與遺傳有關的概念簡圖，圖中的①②③依次是（）A.染色體，基因，DNA B.DNA，染色體，基因C.染色體，DNA，基因 D.DNA，基因，染色體13.下列有關生物遺傳和變異的知識敘述，不正確的是（）A.克隆羊的實例說明：細胞核控制著生物的發育和遺傳B.“一母生九子，連母十個樣”反映了生物的變異現象C.人的血型有A型、B型、AB型、O型四種，不是相對性狀D.生男生女機會均等的原因是兩種精子與卵細胞結合是隨機的14.結合如圖（人的生殖過程）分析。下列說法不正確的是（）A.子代體細胞核中的DNA一半來自于父方B.男孩體細胞的性染色體Y一定來自于父方C.有性生殖方式，受精卵形成的場所是子宮D.精子和卵細胞就是基因在親子代間傳遞的“橋梁”15.陜南白山羊有長毛和短毛兩種。養殖人員用兩只長毛的山羊進行交配，結果如圖。下列敘述不正確的是（）A.長毛與短毛在遺傳學上屬于一對相對性狀B.分析遺傳圖解可知，短毛為顯性性狀C.若用A、a（顯、隱性基因）表示，則兩只親代山羊基因型均為AaD.若將兩只短毛山羊進行交配，理論上后代出現長毛山羊的概率為0第Ⅱ卷非選擇題（共35分）注意事項：1.第Ⅱ卷要求用黑色鋼筆或圓珠筆直接答在答題紙中。2.答卷前將密封線內的項目填寫清楚。二、非選擇題（本題包括5個小題，除注明外，每空1分，共35分。）16.如圖1為某農田生態系統中部分生物間的營養關系。結合所學分析圖示，回答下列問題：（1）圖1，該生態系統組成還應該包括________（成分）。（2）圖1，若該生態系統被不易分解的有毒物質污染，則體內含毒素最多的生物是蛇，請簡要闡述理由：________。（3）疏于管理的麥田很快長滿雜草，小麥會大量減產。這說明農田生態系統的生物種類和數量越少，________越弱，越容易演變成自然生態系統。（4）圖1，蚜蟲、蝗蟲與瓢蟲的發育過程不同，蚜蟲、蝗蟲屬于不完全變態發育，發育過程經歷卵→________→成蟲階段；鼠特有的繁殖特征是________，提高了后代的成活率。圖2，食蟲鳥卵的結構中，將來可以發育成雛鳥的是[]________。（注，[]中填圖中序號或代碼，其后填名稱，以下同。）（5）蛇沒有四肢，但它屬于爬行動物，下列解釋合理的是________。（填序號）①體表覆蓋鱗片②皮膚濕潤，可輔助呼吸③產有堅韌卵殼卵④幼體生活在水中，成體生活在陸地上⑤終生生活在陸地上⑥用肺呼吸17.作為“生命系統”的不同層次，細胞、生物個體、生態系統都由多個部分構成，物質和能量將它們的各部分聯系在了一起。結合所學，分析回答下列問題：（1）對于細胞來說，物質的進出是由________控制的，物質和能量的變化主要通過細胞質內的________（兩種結構）實現，這些都在________的指揮和控制下進行，細胞的各結構因此聯系成為統一的整體。（2）生物個體層面，以人體為例。在各系統協調配合下，有機物進入人體，最終被運送到各組織細胞中分解，釋放出能量，供生命活動利用。如，蛋白質最終分解為________、脂肪最終分解為________和脂肪酸。因此，人體的各大系統聯系成為統一的整體。（3）在生態系統中，先是非生物環境中的物質和能量通過________（生理作用）進入植物體內，轉變成儲存能量的有機物，再通過________進行物質循環和能量流動，因此，生態系統的各種成分聯系成為統一的整體。18.某生物興趣小組為探究光照強度對金魚藻光合作用影響，設計如圖裝置開展探究實驗，請回答問題：實驗步驟：①距離60W的燈泡30cm、20cm、10cm處，分別安放一個相同的裝置（如圖一），并標記A組、B組、C組。②向三組裝置內加入等量的金魚藻和清水。③晚上，打開燈泡的開關，觀察并記錄試管中每分鐘產生的氣泡數目，重復三次求平均值，繪制成柱形圖（如圖二）。（1）實驗中氣泡內氣體是______，產生的氣泡數目越多，表示金魚藻的光合作用越______。（2）該實驗的變量是______。（3）該實驗得出的結論是______。（4）實驗過程中，觀察記錄數據，重復三次求平均值的目的是______。（5）根據實驗分析，遇到陰天時可通過適當______以保產增產。（6）若繼續探究“光是光合作用的必要條件”，興趣小組在原來實驗的基礎上增加了D組，你認為D組應該如何設置？____________________________。19.老人節時，趙奶奶、錢爺爺和孫奶奶進行了健康體檢。請結合所學分析數據和圖示，回答下列問題：（1）據下表數據（趙奶奶的體檢報告單），可判斷她患有________（病），建議她多食用含________豐富的食物，因為這些食物中的營養物質可直接或間接參與血液中________的合成以及紅細胞更新，從而改善癥狀。項目結果參考區間紅細胞（1012/L）2.83.5~5.0白細胞（10?/L）8.54.0~10.0血小板（10?/L）210100~300（2）錢爺爺患冠狀動脈硬化，醫生判斷他的病癥與過度飲酒有關。結合下圖（心臟結構示意圖），回答下列問題：①冠狀動脈是血管[]________的一條分支，酒精刺激血管會導致冠狀動脈硬化、狹窄，使其無法為心臟輸送足夠的營養物質和________。②加強心肺功能鍛煉或吸氧可使更多氧氣進入血液，并輸送至心肌細胞，促進心肌細胞的________（生理作用），分解有機物釋放更多能量，改善心肌功能。（3）孫奶奶時常感覺手指發麻，這種感覺產生于________。20.冬春季節，支原體肺炎和流感容易在人群中頻發。某生物興趣小組同學查閱資料，了解這兩種疾病的產生機理及防治措施。結合所學，分析回答下列問題：資料一：支原體肺炎是由肺炎支原體引起的傳染性疾病。支原體是目前發現最小的、最簡單的原核生物，沒有細胞壁。支原體肺炎主要通過飛沫傳播。資料二：流感是流行性感冒的簡稱，是由流感病毒（如圖）引起的急性呼吸道傳染病，通過飛沫傳播，與普通感冒有著本質上的不同，對人體的健康危害很大。資料三：青霉素是從青霉菌中提取的抗生素，屬于β-內酰胺類抗生素。青霉素主要通過阻止細菌細胞壁的合成，使細菌膨脹、破裂和融化，從而殺死細菌。（1）與人的口腔上皮細胞相比，支原體在結構上的顯著特點是________。根據寄生的細胞不同對病毒進行分類，流感病毒屬于________，它的變異由圖中的結構[]________決定。（2）資料一中傳染源是________；資料二中的病原體是________。（3）感染支原體肺炎和流感，均需在醫生的指導下及時治療。其中支原體感染，不能利用青霉素進行治療，理由是________。（4）針對上述疾病，醫生給的建議有：①將相關患者隔離治療；②勤洗手；③保持環境清潔和通風；④給健康人注射相關疫苗。以上建議措施屬于切斷傳播途徑的是________（填序號）。

二○二五年初中學生學業模擬考試（一）生物學試題本試題分第Ⅰ卷（單項選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第Ⅰ卷為1至3頁，第Ⅱ卷為4至6頁。滿分50分，考試時間60分鐘。注意事項：1.答題前，請考生仔細閱讀答題紙上的注意事項，并務必按相關要求作答。2.考試結束后，監考人員將本試題、答題卡和答題紙一并收回。第Ⅰ卷單項選擇題（每小題1分，共15分）一、選擇題（本題共15個小題，每小題1分，共15分。每小題只有一個選項符合題意。）1.菜豆種子材料易得、觀察方便，是常用的生物學實驗材料。下列關于菜豆種子結構及萌發過程的敘述，不正確的是（）A.胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，是新植物幼體B.胚芽發育成莖和葉，胚軸連接根和莖C.子葉剖面可被碘液染成藍色，并為種子萌發提供營養D.種子先吸水，胚根最先突破種皮【答案】C【解析】【分析】種子萌發的過程：種子吸水，把子葉中的營養運給胚根、胚軸、胚芽；胚根發育，首先突破種皮，形成根；胚軸伸長；胚芽發育成莖和葉。【詳解】A．胚是種子的主要部分，它由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。在種子萌發過程中，胚是新植物幼體，將來會發育成新的植物體，故A正確。B．胚芽發育成莖和葉，胚軸是連接胚芽和胚根的部分，會發育成連接根和莖的部分，起到支撐和連接的作用，故B正確。C．淀粉有遇碘變藍的特性，子葉是菜豆種子中的營養儲存結構，為種子萌發提供營養，它富含營養物質，如蛋白質、脂肪等，因此子葉剖面不可被碘液染成藍色，故C錯誤。D．在種子萌發時，首先吸水，最先突破種皮的結構是胚根，發育成根，故D正確。故選C。2.某生物興趣小組利用天竺葵進行“綠葉在光下制造有機物”實驗，操作步驟如圖所示。下列有關實驗操作與其目的的敘述相符合的是（）A.①為暗處理，使葉片中原有淀粉轉運并耗盡B.②中遮黑紙片，對照實驗的變量是“光線強弱”C.③為隔水加熱，目的是溶解葉片中的葉黃素D.④是滴加碘液，為檢驗見光部分是否產生葡萄糖【答案】A【解析】【分析】“綠葉在光下制造有機物”實驗的方法步驟：暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現象，得出結論。【詳解】A．①步驟是將天竺葵進行暗處理，這一步驟的目的是讓葉片中原有的淀粉通過呼吸作用轉運并耗盡。這樣，在進行后續實驗時，葉片中就不會存在原有的淀粉對實驗結果的干擾，A符合題意。B．②步驟是在葉片的一部分遮上黑紙片，這一步驟是為了設置對照實驗。對照實驗的變量應該是“光的有無”，而不是“光線強弱”。遮黑紙片的目的是讓葉片的一部分接受不到光照，從而與接受光照的部分形成對照，B不符合題意。C．③步驟是對葉片進行隔水加熱，這一步驟的目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，使葉片變成黃白色。這樣，在進行后續滴加碘液的步驟時，就可以更清晰地觀察到實驗結果。葉黃素并不溶于酒精，C不符合題意。D．④步驟是向葉片滴加碘液，這一步驟的目的是檢驗葉片的見光部分是否產生了淀粉。碘液可以與淀粉反應產生藍色，如果葉片的見光部分變藍，就說明該部分產生了淀粉。葡萄糖并不會與碘液反應產生顏色變化，D不符合題意。故選A。3.食物中的營養物質需經過消化、吸收才能被人體利用。結合如圖，下列分析正確的是（）A.①分泌的消化液含多種消化酶，可消化脂肪B.蛋白質在③內被消化成麥芽糖、葡萄糖C.④分泌的胰液，可調節糖的吸收、利用和轉化D.⑤內有皺襞和絨毛，是消化和吸收主要場所【答案】D【解析】【分析】題圖中：①肝臟，②大腸，③胃，④胰腺，⑤小腸。【詳解】A．①肝臟是人體內最大的消化腺，它分泌的膽汁不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，A錯誤。B．蛋白質在③胃內被消化成多肽，最終在小腸被消化成氨基酸。麥芽糖、葡萄糖分別是淀粉的初級和最終消化產物，B錯誤。C．④胰腺分泌的胰島素（胰液是消化液），可調節糖的吸收、利用和轉化，C錯誤。D．⑤小腸內有皺襞和絨毛，增接了內小面積，有利于生物的消化和吸收，是消化和吸收的主要場所，D正確。故選D。4.如圖為人平靜呼吸時肺內氣壓與外界氣壓差的變化曲線。下列敘述正確的是（）A.在AB時段，膈頂端下降，B點為吸氣結束瞬間B.在AB時段，肋骨間的肌肉收縮，胸腔容積縮小C.在BC時段，膈肌收縮，C點為呼氣結束瞬間D.在BC時段，肋骨間的肌肉舒張，胸腔容積增大【答案】A【解析】【分析】圖中表示的是一次呼吸過程，曲線AB段表示肺內氣壓低于外界大氣壓，此時，此時外界氣體進入肺內，表示吸氣國新恒；曲線BC段表示肺內氣壓高于外界大氣壓，肺內氣體排出，表示呼氣過程。【詳解】AB．曲線圖中，AB段肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是負值，表示肺內氣壓低于外界大氣壓，是吸氣過程。人在平靜狀態下，肋間肌收縮時，肋骨向上向外運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，即胸腔容積增大，肺也隨之擴張，肺內氣壓低于外界大氣壓，外界氣體進入肺，完成吸氣，B點為吸氣結束瞬間，故A正確，B錯誤。CD．曲線圖中，BC段肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是正值，表明肺內氣壓高于外界大氣壓，是呼氣時肺內氣壓的變化。當肋間肌舒張時，肋骨因重力回落向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都變小，同時膈肌舒張，膈頂部上升，使胸廓的上下徑變小，這樣胸廓的容積就變小，即胸腔容積減小，肺也隨之回縮，肺內氣壓高于外界大氣壓，肺內氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣，C點為呼氣結束瞬間，故CD錯誤。故選A。5.如圖為人體某結構（器官）的血液流動情況示意圖，甲代表某結構或器官，①②代表血管，箭頭代表血流方向。下列敘述正確的是（）A.若①②都流靜脈血，則甲可能代表腎小球B.若①②都流動脈血，則甲可能代表肺或小腸C.若甲為組織細胞，則②比①血液中二氧化碳含量低D.若①為上腔靜脈，②為肺動脈，則甲中有防止血液倒流的瓣膜【答案】D【解析】【分析】（1）血液循環途徑如圖：（2）圖中甲代表某結構，①、②代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向。可將四個選項逐項代入，判斷其對錯。【詳解】A．若甲代表腎小球，則①為入球小動脈，②為出球小動脈，它們都流動脈血，故A錯誤。B．若甲代表肺，則①為肺動脈，內流靜脈血，②為肺靜脈，內流動脈血；若甲代表小腸，則①為腸動脈，內流動脈血，②為腸靜脈，內流靜脈血，故B錯誤。C．若甲為組織細胞，則血管②比血管①血液中的二氧化碳含量高，而氧氣含量低，故C正確。D．若①為上腔靜脈，②為肺動脈，則甲是右心房和右心室，右心房與右心室之間、右心室與肺動脈之間都有防止血液倒流的瓣膜，即分別是房室瓣、動脈瓣，故D正確。故選D。6.某同學利用橡皮管、漏斗、水、塑料顆粒、注射器等材料制作了腎單位模型（如圖，塑料顆粒不能透過橡皮管），模擬尿的形成過程。下列敘述不正確的是（）A.部位①模擬腎小球，部位②模擬腎小囊B.塑料顆粒代表血細胞和大分子蛋白質C.部位③模擬的結構無法吸收葡萄糖D.血液流經腎單位后，血液中的尿素含量減少【答案】C【解析】【分析】（1）腎單位是腎臟結構和功能的基本單位，包括：腎小球、腎小囊、腎小管。圖中①模擬腎小球、②模擬腎小囊、③模擬腎小管。（2）尿的形成主要包括兩個連續的生理過程：腎小球和腎小囊內壁的過濾（濾過）作用和腎小管的重吸收作用。【詳解】A．根據題目描述和圖示，部位①模擬的是腎小球，它是血液進入腎臟后首先經過的結構，負責過濾血液形成原尿；部位②模擬的是腎小囊，它緊貼在腎小球的外圍，接收腎小球過濾出的原尿，A正確。B．塑料顆粒在模型中不能透過橡皮管，這模擬了血細胞和大分子蛋白質在腎小球過濾過程中的變化。在正常情況下，血細胞和大分子蛋白質由于體積較大，不能通過腎小球的過濾作用進入原尿，而是留在血液中，B正確。C．

部位③模擬的是腎小管，它是尿液形成過程中的重要結構。腎小管負責重吸收原尿中的大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖，使原尿變成終尿。因此，部位③模擬的結構是能夠吸收葡萄糖的，C錯誤。D．血液流經腎單位后，經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用，血液中的尿素等代謝廢物會減少，同時形成尿液排出體外。這是腎臟排泄功能的重要體現，D正確。故選C。7.如圖為幾種微生物的結構圖。下列說法正確的是（）A.用光學顯微鏡只能觀察到甲、乙、丙B.甲、乙、丙都通過分裂生殖產生后代C.丁是噬菌體，是“細菌家族”中最小的D.四種生物的遺傳物質都存在于細胞核中【答案】A【解析】【分析】甲是細菌，乙是青霉，丙是酵母菌，丁是大腸桿菌噬菌體。【詳解】A．甲是細菌，乙是青霉，丙是酵母菌，用光學顯微鏡就能觀察到，丁是噬菌體屬于病毒，病毒非常微小，用光學顯微鏡觀察不到，需要用電子顯微鏡才能觀察到，A正確。B．甲屬于細菌，通過分裂生殖產生后代；乙和丙屬于真菌，通過孢子生殖產生后代，其中丙還可以出芽生殖，B錯誤。C．丁是噬菌體，屬于病毒，不屬于細菌，C錯誤。D．甲沒有成形的細胞核，但有DNA集中的區域；乙和丙有成形的細胞核；丁沒有細胞核，故四種生物的遺傳物質不都存在于細胞核中，D錯誤。故選A。8.動物的形態結構與生活環境相適應。下列敘述不正確的是（）A.蚯蚓通過濕潤的體壁進行呼吸，適于生活在潮濕的土壤環境B.蝗蟲的后足發達，有兩對翅，適于在陸地上跳躍和空中飛行C.魚靠尾部和軀干部的擺動及鰭的協調配合在水中游泳D.青蛙成體肺結構復雜、且發達，適于生活在陸地上【答案】D【解析】【分析】生物必須適應環境才能生存，否則就會被自然界淘汰。現在生存的每一種生物，都有與其生活環境相適應的形態結構和生活方式。【詳解】A．蚯蚓適于生活在潮濕的土壤環境中，靠濕潤的體壁呼吸，其體壁密布毛細血管，土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中，體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出，故A正確。B．蝗蟲的胸部生有三對足，分別為前足、中足和后足，足分節，后足發達，適于跳躍；另外蝗蟲還有兩對翅，前翅革質、狹長，有保護作用，后翅柔軟寬大，適于飛行，故B正確。C．魚的運動器官是鰭，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用在水中完成游泳，故C正確。D．青蛙的肺結構簡單，不發達，需皮膚輔助呼吸，并不能完全適應陸地生活，故D錯誤。故選D。9.動物有與其生活環境或生活方式相適應的結構，下列有關四種動物（圖示，甲為草履蟲，乙為渦蟲，丙為蛔蟲，丁為水螅）的知識敘述，不正確的是（）A.甲是單細胞，通過表膜攝入氧氣，排出二氧化碳B.乙身體兩側對稱，不利于動物的運動、捕食和防御C.丙體表有角質層，生殖器官發達，適于寄生生活D.丁身體呈輻射對稱，便于感知來自各個方向的刺激【答案】B【解析】【分析】圖中甲是草履蟲，屬于原生動物；乙是渦蟲，屬于扁形動物；丙是蛔蟲，屬于線蟲動物；丁是水螅，屬于刺胞動物。【詳解】A．甲是草履蟲，屬于單細胞生物，通過表膜攝入氧氣，排出二氧化碳，完成呼吸，故A正確。B．乙渦蟲屬于扁形動物，身體呈兩側對稱，這樣的體形使運動準確、迅速而有效，有利于動物的運動、捕食和防御，故B錯誤。C．丙蛔蟲屬于線蟲動物，體表有角質層，能抵抗消化液的消化；其生殖器官發達，生殖能力強，適于寄生生活，故C正確。D．丁水螅屬于刺胞動物，身體呈輻射對稱，便于感知周圍環境中各個方向的刺激，從各個方向捕獲獵物、進行防御，故D正確。故選B。10.劃龍舟是端午節的傳統活動，劃槳動作包括：①相應的骨受到牽引；②骨繞關節活動；③骨骼肌接受神經傳來的刺激；④骨骼肌收縮。這些步驟發生的正確順序是（）A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③【答案】C【解析】【分析】人體的任何一個動作，都是在神經系統的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關節活動而完成的。在運動中，神經系統起調節作用，骨起杠桿的作用，關節起支點作用，骨骼肌起動力作用。【詳解】劃槳動作的發生順序是：首先，③骨骼肌接受神經傳來的刺激，然后④骨骼肌收縮，接著①相應的骨受到牽引，最后②骨繞關節活動。因此，正確的順序是③④①②。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。11.逃逸是鳥類躲避天敵捕食最常用的反捕食手段。麻雀后肢脛骨與跗骨之間的骨連接角度固定，無法向前伸直，所以不能單足行走只能跳躍。這種蹦跳方式使得麻雀可以較快起飛，逃離被捕食的危險。下列說法不正確的是（）A.自然狀態下麻雀遇到干擾驚飛逃逸屬于先天性行為B.麻雀的運動系統主要是由骨、關節和骨骼肌組成的C.在長期進化過程中形成的反捕食手段是自然選擇的結果D.麻雀依靠肺和氣囊進行氣體交換可保證飛行時氧氣供應【答案】D【解析】【分析】（1）鳥類體表被覆羽毛；有角質的喙；身體呈流線型，前肢變成翼；有的骨中空，有的骨愈合；雙重呼吸。（2）從行為獲得的途徑看，動物的行為可分為先天性行為和學習行為。先天性行為是動物生來就有的，由遺傳物質決定的行為。學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素，由生活經驗和學習而獲得的行為。（3）運動系統都是由骨、骨連結、骨骼肌三部分組成。骨連結分為不活動的連結、半活動的連結、活動的連結，其中活動的骨連結又叫關節。【詳解】A．由“逃逸是鳥類躲避天敵捕食最常用的反捕食手段”可知，逃逸是鳥類生來就有的，由體內的遺傳物質決定的先天性行為，A正確。B．運動系統通常由骨、關節和骨骼肌組成，B正確。C．自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇。在長期進化過程中，具有反捕食手段的麻雀容易存活先來，并通過遺傳將這一變異強化、保留，因此，形成的反捕食手段是自然選擇的結果，C正確。D．鳥能夠在空中飛行，飛行時需要大量的能量，因此它能夠進行雙重呼吸。當兩翼舉起時，氣囊張開，空氣進入肺，一部分在肺內進行氣體交換，一部分進入氣囊；當兩翼下垂時，氣囊收縮，氣體又一次經過肺，在肺內再次進行氣體交換，這種特殊的呼吸方式叫雙重呼吸。可見肺是氣體交換的器官，氣囊不能進行氣體交換，只能暫時貯存氣體，輔助呼吸，D錯誤。故選D。12.如圖是與遺傳有關的概念簡圖，圖中的①②③依次是（）A.染色體，基因，DNA B.DNA，染色體，基因C.染色體，DNA，基因 D.DNA，基因，染色體【答案】C【解析】【分析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；染色體是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中；染色體包括DNA和蛋白質，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上與遺傳相關的片段叫基因，基因決定生物的性狀。【詳解】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，即細胞核中含有①染色體；染色體是由②DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中；DNA上與遺傳相關的片段叫③基因，基因決定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因。因此圖中①②③依次表示染色體、DNA、基因。故選C。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記基因、DNA、染色體、概念及與細胞核的關系。13.下列有關生物遺傳和變異的知識敘述，不正確的是（）A.克隆羊的實例說明：細胞核控制著生物的發育和遺傳B.“一母生九子，連母十個樣”反映了生物的變異現象C.人的血型有A型、B型、AB型、O型四種，不是相對性狀D.生男生女機會均等的原因是兩種精子與卵細胞結合是隨機的【答案】C【解析】【分析】生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀，遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異性即性狀的差異。【詳解】A．克隆羊的實例是通過將體細胞的細胞核移植到去核的卵細胞中，最終發育成與供體細胞核相同的個體。這說明細胞核確實控制著生物的發育和遺傳，A正確。B．“一母生九子，連母十個樣”，體現了親子間和子代個體之間具有不同的性狀，因此體現了生物的變異現象，B正確。C．相對性狀是指同一性狀的不同表現類型。血型（A、B、AB、O）正是同一性狀（血型）的不同表現類型，因此它們是相對性狀，C錯誤。D．人類的性別由性染色體決定，男性產生含X和Y染色體的兩種精子，女性產生含X染色體的卵細胞。兩種精子與卵細胞結合的機會均等，因此生男生女的概率均等，均等的原因是兩種精子與卵細胞結合是隨機的，D正確。故選C。14.結合如圖（人的生殖過程）分析。下列說法不正確的是（）A.子代體細胞核中的DNA一半來自于父方B.男孩體細胞的性染色體Y一定來自于父方C.有性生殖方式，受精卵形成的場所是子宮D.精子和卵細胞就是基因在親子代間傳遞的“橋梁”【答案】C【解析】【分析】生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把控制性狀的基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。【詳解】A．染色體是細胞核內容易被堿性染料染成深色的物質，主要由DNA分子和蛋白質分子構成，一條染色體上通常只有一個DNA分子。由于子代體細胞核中的染色體一半來自父方，因此子代體細胞核中的DNA一半來自父方，故A正確。B．體細胞中的染色體，一半來自父方，一半來自母方。男孩體細胞的性染色體組成是XY，其中X來自母方，Y來自父方，故B正確。C．由圖可知，人生殖過程經過兩性生殖細胞的結合形成受精卵，由受精卵發育成新個體，屬于有性生殖；精子和卵細胞在輸卵管相遇形成受精卵，因此受精卵形成的場所是輸卵管，子宮是胚胎和胎兒發育的場所，故C錯誤。D．生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代，生殖細胞是基因在親子代間傳遞的橋梁。因此在有性生殖過程中，精子和卵細胞精子和卵細胞就是基因在親子代間傳遞的“橋梁”，故D正確。故選C。15.陜南白山羊有長毛和短毛兩種。養殖人員用兩只長毛的山羊進行交配，結果如圖。下列敘述不正確的是（）A.長毛與短毛在遺傳學上屬于一對相對性狀B.分析遺傳圖解可知，短毛為顯性性狀C.若用A、a（顯、隱性基因）表示，則兩只親代山羊基因型均為AaD.若將兩只短毛山羊進行交配，理論上后代出現長毛山羊的概率為0【答案】B【解析】【分析】（1）生物的形態特征、生理特性和行為方式統稱為的性狀。生物同一性狀的不同表現稱為相對性狀。（2）子代與親代相似的現象叫遺傳；子代與親代之間，子代的個體之間性狀的差異，叫做變異。（3）性狀是由成對的基因控制的。當控制某一性狀的基因都是顯性或一個是顯性一個是隱性時，表現為顯性性狀；當控制某一性狀的基因都是隱性時，表現為隱性性狀。【詳解】A．同種生物同一性狀的不同表現形式叫做相對性狀，長毛與短毛在遺傳學上屬于一對相對性狀，A正確。B．在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，題圖中親代山羊都是長毛，子代出現了短毛，故長毛為顯性性狀，短毛為隱性性狀，B錯誤。C．如果顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，長毛是顯性性狀，則長毛羊的基因組成是AA或Aa，短毛是隱性性狀，短毛羊的基因組成是aa；親代長毛遺傳給子代短毛的基因一定是a，所以親代長毛的基因組成均是Aa，C正確。D．兩只短毛山羊的基因組成都是aa，則后代的基因組成都是aa，為短毛山羊的概率為100%，出現長毛性狀的山羊的概率為0，D正確。故選B。第Ⅱ卷非選擇題（共35分）注意事項：1.第Ⅱ卷要求用黑色鋼筆或圓珠筆直接答在答題紙中。2.答卷前將密封線內的項目填寫清楚。二、非選擇題（本題包括5個小題，除注明外，每空1分，共35分。）16.如圖1為某農田生態系統中部分生物間的營養關系。結合所學分析圖示，回答下列問題：（1）圖1，該生態系統組成還應該包括________（成分）。（2）圖1，若該生態系統被不易分解的有毒物質污染，則體內含毒素最多的生物是蛇，請簡要闡述理由：________。（3）疏于管理的麥田很快長滿雜草，小麥會大量減產。這說明農田生態系統的生物種類和數量越少，________越弱，越容易演變成自然生態系統。（4）圖1，蚜蟲、蝗蟲與瓢蟲的發育過程不同，蚜蟲、蝗蟲屬于不完全變態發育，發育過程經歷卵→________→成蟲階段；鼠特有的繁殖特征是________，提高了后代的成活率。圖2，食蟲鳥卵的結構中，將來可以發育成雛鳥的是[]________。（注，[]中填圖中序號或代碼，其后填名稱，以下同。）（5）蛇沒有四肢，但它屬于爬行動物，下列解釋合理的是________。（填序號）①體表覆蓋鱗片②皮膚濕潤，可輔助呼吸③產有堅韌卵殼的卵④幼體生活在水中，成體生活在陸地上⑤終生生活在陸地上⑥用肺呼吸【答案】（1）分解者和非生物部分（缺一不可）（2）有毒物質會隨食物鏈不斷積累（意思正確即可）（3）自動調節能力##自我調節能力（4）①.若蟲②.胎生、哺乳（缺一不可）③.3胚盤（5）①③⑤⑥（缺一不可）【解析】【分析】（1）在一定的空間范圍內，生物與環境所形成的統一的整體叫生態系統。一個完整的生態系統包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（主要是植物）、消費者（主要是動物）和分解者（腐生的細菌、真菌）組成。（2）生物富集作用是指生態系統中一些有害物質（如汞、銀、鍋等），通過食物鏈在生物體內不斷積累的過程。因為這些有害物質化學性質穩定，在生物體內是難以分解、無法排出，所以隨著營養級別的升高而不斷積累。（3）昆蟲的生殖發育有完全變態和不完全變態兩種方式：經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態結構、生活習性差別不明顯，這種發育過程屬于不完全變態；經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，其幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態發育。（4）圖2中1是氣室，2是卵白，3是胚盤，4是卵黃，5是卵殼膜，6是卵殼，7是系帶，8是卵黃膜。【小問1詳解】生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、水分、空氣等，生物部分包括生產者、消費者和分解者。圖中的食物網只包括生產者和消費者，若要構成農田生態系統，還應有非生物部分和生物部分的分解者。【小問2詳解】在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。圖1，若該生態系統被不易分解的有毒物質污染，則體內含毒素最多的生物是蛇，請簡要闡述理由：有毒物質會隨食物鏈不斷積累，蛇在此生態系統中營養級別最高，體內含毒素最多。【小問3詳解】每個生態系統都有一定的自動（自我）調節能力，生物種類多營養結構復雜，自動（自我)調節能力就強，反之，自動（自我）調節能力就弱。農田生態系統的生物種類和數量少，自動（自我）調節能力就弱，很容易演變成自然生態系統。【小問4詳解】蚜蟲、蝗蟲的發育過程包括受精卵、若蟲和成蟲三個階段，屬于不完全變態發育。鼠屬于哺乳動物，特有的繁殖特征是胎生、哺乳，提高了后代的成活率。圖2食蟲鳥卵的結構中，卵黃上的小白點3叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，是由受精卵分裂形成的，是進行胚胎發育的部位，將來發育成雛鳥。【小問5詳解】爬行動物的特征是：體表覆蓋角質的鱗片和甲，用肺呼吸，在陸地上產卵，卵表面有堅韌的卵殼。蛇沒有四肢，但它屬于爬行動物，解釋合理的是①體表覆蓋鱗片；③產有堅韌卵殼的卵；⑤終生生活在陸地上；⑥用肺呼吸，故①③⑤⑥符合題意，②④不符合題意。故選①③⑤⑥。17.作為“生命系統”的不同層次，細胞、生物個體、生態系統都由多個部分構成，物質和能量將它們的各部分聯系在了一起。結合所學，分析回答下列問題：（1）對于細胞來說，物質的進出是由________控制的，物質和能量的變化主要通過細胞質內的________（兩種結構）實現，這些都在________的指揮和控制下進行，細胞的各結構因此聯系成為統一的整體。（2）生物個體層面，以人體為例。在各系統協調配合下，有機物進入人體，最終被運送到各組織細胞中分解，釋放出能量，供生命活動利用。如，蛋白質最終分解為________、脂肪最終分解為________和脂肪酸。因此，人體的各大系統聯系成為統一的整體。（3）在生態系統中，先是非生物環境中的物質和能量通過________（生理作用）進入植物體內，轉變成儲存能量的有機物，再通過________進行物質循環和能量流動，因此，生態系統的各種成分聯系成為統一的整體。【答案】（1）①.細胞膜②.葉綠體、線粒體③.細胞核（2）①.氨基酸②.甘油（3）①.光合作用②.食物鏈、食物網（缺一不可）【解析】【分析】（1）細胞是生物體結構和功能的基本單位。除病毒外，生物都由細胞構成。（2）通過神經調節和激素調節，人體的各項生理活動相互協調，是人體成為一個統一的整體。（3）生物和生物之間有著密切的聯系，正是由于物質流、能量流、信息流的存在，生物與環境才能成為統一的整體。【小問1詳解】植物綠色細胞中的葉綠體，能夠通過光合作用將光能轉變成儲存在有機物中的化學能。細胞可以利用氧氣，分解有機物，釋放能量，供生命活動利用，這就是呼吸作用，其進行的主要場所是線粒體。細胞內每時每刻都發生著非常復雜的物質和能量的變化，需要在細胞核的指揮和控制下進行，其內的DNA上有指導生物發育的全部遺傳信息，包含了指導生物生長發育和遺傳、控制細胞中物質和能量變化的一系列指令。因此對于細胞來說，物質的進出是由細胞膜控制的，物質和能量的變化主要通過細胞質內的葉綠體和線粒體兩種結構實現，這些都在細胞核的指揮和控制下進行，細胞的各結構因此聯系成為統一的整體。【小問2詳解】多細胞生物體的每個細胞都能獨立進行部分生命活動，再進一步組成組織、器官（系統）等結構層次，最終形成統一的整體，完成所有的生命活動。生物個體層面，以人體為例。在各大系統協調配合下，有機物通過消化系統進入人體，最終運送到全身各組織的細胞中，被分解釋放出能量，供生命活動利用。如蛋白質的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，能夠促進脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。因此人體的各大系統因此聯系成為統一的整體。【小問3詳解】植物是生產者，它可以通過光合作用制造有機物，動物直接或間接以植物為食，動物死后的遺體被細菌和真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還大自然。生物與生物之間由于吃與被吃的關系，形成的食物鏈和食物網進行物質循環和能量的流動，這是生態系統中的生物與生物之間，生物與非生物之間的物質流和能量流。因此在生態系統中，先是非生物環境中的物質和能量通過光合作用進入植物體內，轉變成儲存能量的有機物，再通過食物鏈和食物網進行物質循環和能量流動，生態系統的各種成分因此聯系成為統一的整體。18.某生物興趣小組為探究光照強度對金魚藻光合作用的影響，設計如圖裝置開展探究實驗，請回答問題：實驗步驟：①距離60W的燈泡30cm、20cm、10cm處，分別安放一個相同的裝置（如圖一），并標記A組、B組、C組。②向三組裝置內加入等量的金魚藻和清水。③晚上，打開燈泡的開關，觀察并記錄試管中每分鐘產生的氣泡數目，重復三次求平均值，繪制成柱形圖（如圖二）。（1）實驗中氣泡內氣體是______，產生的氣泡數目越多，表示金魚藻的光合作用越______。（2）該實驗的變量是______。（3）該實驗得出的結論是______。（4）實驗過程中，觀察記錄數據，重復三次求平均值的目的是______。（5）根據實驗分析，遇到陰天時可通過適當______以保產增產。（6）若繼續探究“光是光合作用的必要條件”，興趣小組在原來實驗的基礎上增加了D組，你認為D組應該如何設置？____________________________。【答案】（1）①.氧氣②.強（2）光照強度（3）光照強度對金魚藻光合作用有影響，光照越強，光合作用強度越強（4）減小誤差（5）增強光照強度（6）D組放置在黑暗的環境中【解析】【分析】影響光合作用外界條件主要是光照時間、光照強度和二氧化碳濃度，在一定限度內，光照越強，光合作用越強；若光照過強，氣孔會關閉，從而影響光合作用的進行。小問1詳解】在光下金魚藻能進行光合作用，所以實驗中氣泡內氣體是氧氣，產生的氣泡數目越多，表示金魚藻的光合作用越強。【小問2詳解】分析實驗可知，距離60W的燈泡30cm、20cm、10cm處，分別安放一個相同的裝置，所以該實驗的變量是光照強度。【小問3詳解】根據圖二可以得出的實驗結論是：光照強度對金魚藻光合作用有影響，光照強度越強，光合作用的強度越強。【小問4詳解】將實驗數據取平均值，這樣做的目的是為了減少數據的誤差，使實驗結果更準確。【小問5詳解】根據實驗分析，農業生產中，遇到陰天時可通過適當增加光照強度以保產增產。【小問6詳解】若繼續探究“光是光合作用的必要條件”，應該設置以光為變量的對照實驗，若在原來實驗的基礎上增加D組，D組應該放到黑暗的環境中。19.老人節時，趙奶奶、錢爺爺和孫奶奶進行了健康體檢。請結合所學分析數據和圖示，回答下列問題：（1）據下表數據（趙奶奶的體檢報告單），可判斷她患有________（病），建議她多食用含________豐富的食物，因為這些食物中的營養物質可直接或間接參與血液中________的合成以及紅細胞更新，從而改善癥狀。項目結果參考區間紅細胞（1012/L）2.83.5~5.0白細胞（10?/L）8.54.0~10.0血小板（10?/L）210100~300（2）錢爺爺患冠狀動脈硬化，醫生判斷他的病癥與過度飲酒有關。結合下圖（心臟結構示意圖），回答下列問題：①冠狀動脈是血管[]________的一條分支，酒精刺激血管會導致冠狀動脈硬化、狹窄，使其無法為心臟輸送足夠的營養物質和________。②加強心肺功能鍛煉或吸氧可使更多氧氣進入血液，并輸送至心肌細胞，促進心肌細胞的________（生理作用），分解有機物釋放更多能量，改善心肌功能。（3）孫奶奶時常感覺手指發麻，這種感覺產生于________。【答案】（1）①.貧血②.鐵和蛋白質③.血紅蛋白（2）①.1主動脈②.氧氣③.呼吸作用（3）大腦皮層【解析】【分析】（1）血液由血漿和血細胞組成，血細胞由紅細胞、白細胞、血小板組成。（2）圖中1是主動脈，2是肺動脈，3是上腔靜脈，4是肺靜脈，5是下腔靜脈，a是右心房，b是右心室，c是左心房，d是左心室；A代表傳入神