陜西省渭南市白水縣2025年數學四下期末調研試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．一個等腰三角形的周長是30厘米，腰長是8厘米，底邊長是________厘米。2．10個（______）是一億，（______）個0.01是0.1。3．十九億七千八百萬寫作（_______），把這個數改寫成用“萬”作單位的數是（________），省略“億”后面的尾數大約是（_______）。4．填“＞”“＜”或“＝”。580020000（______）5.8002億580020000（______）6億。5．嘗試挑戰。在同一時刻，12米高的樹的影長是3米，它旁邊一棵高16米的樹，影長是（__________）米。6．把1.75的小數點向左移動一位是（________）。7．用小數表示下面各涂色部分。（________）（________）8．下面是公園平面圖。大門的位置用數對表示是，飯店的位置用數對表示是，假山的位置用數對表示是（____，____）。9．一個數的億位上是6，千萬位上是3，萬位上是8，其余各位上都是0，這個數寫作（______），讀作（______），改寫成用“萬”作單位的數是（______）萬。10．正方形有（_____）條對稱軸，長方形有（_____）條對稱軸，等腰三角形有（_____）條對稱軸．11．在0.004、0.04、0.040中，計數單位相同而數值不相等的是（______）和（______）；數值相等而計數單位不同的是（______）和（______）。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．用3厘米、4厘米和5厘米長的三根小棒可以圍成一個三角形。（______）13．兩人賽跑，小軍跑100米用1.3分鐘，小紅跑100米用1.5分鐘，小紅比小軍速度快。（____）14．“3噸52千克－520千克”計算的結果是3噸．（________）15．小數點移動三位，原來的數就擴大1000倍。（________）16．把7.16的小數點向左移動兩位，得到的數是它的100倍。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．下面各數，讀數時只讀一個零的是（）。A．50.09 B．4.005 C．7.090918．把一個小數的小數點先向左移動兩位，再向右移動三位，得到的數是9.08.原來這個小數是（）。A．90.8 B．9.08 C．0.90819．從左面看到的物體是（）。A． B． C．20．小明（四年級學生）的體重可能是（）。A．3.65千克 B．36.5千克 C．0.365千克21．2.76擴大到100倍得到的結果是（）．A．27.6 B．276 C．0.276 D．0.0276四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫出得數。5.3÷10＝0.9＋1.5＝24×5＝400÷5＝5－1.42＝0.27＋0.33＝26×4＋0＝（0.2＋0.8）×0＝23．脫式計算，能簡算的要簡算。19.46－3.8＋26.743.2＋28.3＋36.8＋11.70.45×3.28＋0.45×6.7224．直接寫結果．203×40＝1.85＋0.25＝n×n×2＝x×1＋4×y＝五、操作題（每題5分，共10分）25．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．26．看一看,連一連．六、解決問題（每題6分，共30分）27．學校在教學樓前面新建了一個寬是12米的長方形花圃，后來發現花圃的寬要減少3米，這樣花圃的面積就減少了45平方米．現在這個花圃的面積是多少平方米？（先把示意圖補充完整，再解答）28．劉老師要買42個同一類型的電話，她帶了6000元錢，可以買哪一種品牌的？還剩下多少錢？29．玄武湖菱洲生態樂園購票須知票價成人票：120元/人優惠票：60元/人優惠票人群①身高（不含）—（含）未成年人、全日制大學本科及以下學歷的學生②55周歲（含）—69周歲（含）老人③殘疾人士、現役軍人、警察、武警、教師免費人群①身高1.2米（含）以下兒童②70周歲（含）以上老年人說明：為了游客的安全，每名免費人士入園必須有1名持全價票成人全程陪同。（全價票：120元/人）小青一家端午節去游玩，信息如下：爺爺：75歲奶奶：74歲爸爸：警察媽媽：教師姑姑：醫生小青：身高1.3米，學生弟弟：身高1.2米根據提供信息，幫小青算算全家入園應購門票多少元？30．歷時兩月，由四年級同學集體創作并拍攝的校園生活微電影《老師好》上線了！下面是本周前五天的下載次數統計表。時間星期一星期二星期三星期四星期五下載次數/次150200300415805

用什么數可以表示本周前五天的下載次數？這個數是多少？31．一塊長1m5dm、寬80cm的鐵皮的面積是多少平方厘米？合多少平方米？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、14【分析】等腰三角形的兩腰相等，已知等腰三角形的周長與一條腰長，要求底邊長度，依據等腰三角形的周長－腰長×2＝底邊長度，據此列式解答。【詳解】30－8×2＝30－16＝14（厘米）【點睛】此題考查了等腰三角形的性質以及三角形的周長計算方法的靈活應用。2、一千萬10【分析】（1）根據千萬位和億位之間的進率進行作答；（2）根據百分位和十分位之間進率作答即可。【詳解】（1）千萬位和億位之間的進率是10，所以10和一千萬是一億；（2）百分位和十分位之間的進率是10，所有10個0.01是0.1故答案為：一千萬；10【點睛】本題考查的是數位之間的進率。3、1978000000197800萬20億【解析】略4、＝＜【分析】5.8002億＝580020000；6億等于600000000，將其與580020000進行比較。【詳解】580020000＝5.8002億；6億＝600000000，580020000＜6億。故答案為：＝；＜【點睛】此題重點考查多位數的讀寫及大小的比較，位數相同，按順序從高位開始一位一位的進行比較。5、4【分析】可根據已知條件先求出樹高是影子高度的幾倍（樹高和影子高度的比值一定），再用12除以前面所得的商，即可求出影子的長度。【詳解】12÷3＝4，16÷4＝4（米）故答案為：4【點睛】考查學生的綜合分析能力，應用正比例定義解答。6、0.175【分析】一個數的小數點向右（向左）移動一位、兩位、三位……，這個數就擴大（縮小）到原來的10倍、100倍、1000倍……，反之也成立，據此即可解答。【詳解】把1.75的小數點向左移動一位是0.175；故答案為：0.175。【點睛】本題主要考查學生對小數點位置的移動引起小數大小的變化規律的掌握。7、0.251.1【分析】（1）把單位“1”平均分成100份，陰影部分為25份，用小數表示是0.25。（2）可以分為兩部分：左面為1，右面的單位“1”平均分成10份，陰影部分表示其中的1份，用小數表示是0.1；與左面的單位“1”合起來為1.1。【詳解】（1）圖一，陰影部分用小數表示為：0.25；（2）圖二，陰影部分用小數表示為：1.1；故答案為：0.25，1.1。【點睛】解決本題主要依據小數的意義，把一個整體平均分成10份，100份、1000份…得到的十分之幾、百分之幾、千分之幾…可以用小數表示。8、63【分析】用數對表示位置的方法，第一個數字表示列，第二個數字表示行，然后根據大門和飯店的位置畫出圖形，再進行解答。【詳解】根據大門和飯店的位置畫圖如下：根據圖片所示，可以找到假山的位置為（6，3）。【點睛】本題是考查用數對表示點的位置，屬于基礎知識，要記住：第一個數字表示列，第二個數字表示行。9、630080000六億三千零八萬63008【詳解】考察學生對多位數的寫法、讀法以及改寫。10、421【詳解】略11、0.0040.0400.040.040【分析】根據小數計數單位及小數的大小比較方法進行解答。小數比較大小，先比較整數部分，再比較小數部分，從最高位開始比較。兩位小數的計數單位是0.01；三位小數的計數單位是0.001【詳解】0.004和0.040都是三位小數，計數單位相同，但數值不相等；0.04和0.040數值相等，0.04是兩位小數計數單位是0.01，0.040是三位小數，計數單位是0.001。故答案為0.004；0.040；0.04；0.040。【點睛】在比較小數的大小時，與數位無關，看的是較大數位的數值大小。同時比較0.04和0.040大小時涉及到小數的基本性質，小數末尾添上0或者去掉0，小數的大小不變，意義改變，即計數單位改變。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、√【分析】根據三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可。【詳解】根據三角形的三邊關系，知3＋4＞5，所以能圍成三角形，所以上面的說法是正確的。故答案為：√【點睛】此題關鍵是根據三角形的特性進行分析、解答即可。13、錯誤【解析】根據題意可知，跑相同的路程，誰用的時間越短，誰跑的越快，據此判斷。【詳解】因為1.3＜1.5，所以小軍比小紅跑的速度快，原題說法錯誤。故答案為：錯誤。14、×【分析】3噸52千克，乍一看以為是3.52噸，就得出了本題的錯誤答案，所以單位換算一定要小心，防止反應定勢帶來的弊端。【詳解】3噸52千克=3.052噸，3.052-0.52=2.532噸≠3噸，所以判斷錯誤。【點睛】復名數單位換算成單名數單位，再相減可得答案。15、×【詳解】小數點向右移動三位，數擴大到原來的1000倍。故答案為：×16、×【解析】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、A【分析】小數的讀法：整數部分按照整數的讀法來讀；小數點讀作“點”；小數部分通常順次讀出每一個數位上的數字，據此讀出各題中的數分析選擇。【詳解】50.09讀作：五十點零九，讀出一個零；4.005讀作：四點零零五，讀出兩個零；7.0909讀作：七點零九零九，讀出兩個零。故答案為：A【點睛】本題考查小數的讀法，注意小數點后的0有幾個讀幾個。18、C【分析】根據小數點位置移動引起數的大小變化規律可知：一個小數的小數點先向左移動兩位，再向右移動三位，相當于把這個小數的小數點向右移動了一位，這個數就擴大到原來的10倍，求原來的小數，只有把后來的小數的小數點向左移動一位（縮小10倍）即可。【詳解】9.08÷（1000÷100）

＝9.08÷10

＝0.908

原來這個小數是0.908。

故答案為：C【點睛】此題考查小數點的位置移動引起數的大小變化規律：一個數的小數點向左（或向右）移動一位、兩位、三位……，這個數就縮小（或擴大）10倍、100倍、1000倍……，反之也成立。19、B【分析】從左面看到的是兩行，一行是1個正方形，且靠左，一行是2個正方形；從左面看到的是一行，3個正方形；從左面看到的是一行，2個正方形。【詳解】根據分析可知：A．從左面看到的是；B：從左面看到的是；C．從左面看到的是；故答案為：B。【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。20、B【分析】根據生活經驗，對質量單位和數據大小的認識來判斷此題。【詳解】根據實際情況，小明的體重可能是36.5千克。故答案為：B【點睛】此題考查根據情境選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位、數據大小，靈活的選擇。21、B【詳解】略四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、0.53；2.4；120；803.58；0.6；104；0【分析】根據整數小數加減乘除法的計算方法解答。【詳解】5.3÷10＝0.530.9＋1.5＝2.424×5＝120400÷5＝805－1.42＝3.580.27＋0.33＝0.626×4＋0＝104（0.2＋0.8）×0＝0【點睛】直接寫得數時，注意數據特點和運算符號，細心解答即可。23、42.36；120；4.5【分析】（1）小數加減混合運算，從左往右計算；（2）運用加法結合律簡算；（3）運用乘法分配律簡算。【詳解】19.46－3.8＋26.7＝15.66＋26.7＝42.3643.2＋28.3＋36.8＋11.7＝（43.2＋36.8）＋（28.3＋11.7）＝80＋40＝1200.45×3.28＋0.45×6.72＝0.45×（3.28＋6.72）＝0.45×10＝4.5【點睛】整數運算順序和定律同樣適用于小數，計算時要細心認真。24、81101．11n1x＋4y【解析】略五、操作題（每題5分，共10分）25、【解析】略26、【解析】略六、解決問題（每題6分，共30分）27、180平方米【解析】45÷3=15（米）15×12=180（平方米）28、C品牌960元【解析】A牌：42×210＝8